看到很多影評(píng)將男主和女主作為怪物的正反對(duì)比，但是我看完了驚悚的余韻猶存。

男主是殺人不眨眼的殺人狂，是怪物，這是顯而易見(jiàn)的。但是女主難道不是怪物嗎？女主是傻兮兮的沒(méi)錯(cuò)，影片其他的人就不提了，但女主才是真正沒(méi)有感情的怪物吧？男主是有自我認(rèn)知的，他知道自己是個(gè)殺人狂，但他依舊渴望媽媽和哥哥的關(guān)系和愛(ài)，最后也是因?yàn)閺氐姿佬牟艢⒘藡寢尯透绺纭?/p>

而女主就不一樣了，女主是沒(méi)有自知的人。不可否認(rèn)她絕對(duì)是有好的一面的，但是這完全不能磨滅她絕對(duì)有“壞”的一面。

女主從小和奶奶妹妹一起生活，奶奶死后開(kāi)心地跟妹妹一起生活，但是女主聽(tīng)說(shuō)妹妹要離開(kāi)就打她，這應(yīng)該也不是她第一次打妹妹（體現(xiàn)：小女孩帶女主找男主的房子途中因?yàn)椴挥浀寐肪捅慌鞔蛄耍?，妹妹恩靜被殺后想著幫妹妹恩靜報(bào)仇，還跟小女孩練習(xí)了很多遍拿刀殺人，準(zhǔn)備毒藥下在男主的水里，在男主房子的窗口看到小女孩被抓第一反應(yīng)也并不是要幫忙或逃跑，而是很坦然地像聊天一樣問(wèn)小女孩是不是被抓了，想不想逃跑，需不需要幫忙，直到聽(tīng)到小女孩同意做她妹妹才開(kāi)心地說(shuō)決定幫她。后來(lái)跟小女孩一起逃跑找派出所，明明是逃亡但是在路上卻晃蕩地像逛街一樣，完全忘了自己是要給妹妹恩靜報(bào)仇的，跟小女孩在廁所吃炸醬面，又讓小女孩跟她一起生活，給人的感覺(jué)就像是她只是需要一個(gè)妹妹，一個(gè)能陪伴她的人，并不在乎這個(gè)妹妹是誰(shuí)。最后殺了男主后，滿(mǎn)屋都是血和尸體，女主聽(tīng)見(jiàn)那個(gè)公司社長(zhǎng)讓拿手機(jī)，她就給拿手機(jī)，還幫忙擦血卻越擦越多，她也不在意，只問(wèn)公司社長(zhǎng)怎么去鄉(xiāng)下。

尤其在最后的片尾里女主還是隨身揣著刀（應(yīng)該是捅了男主的那把），最后看片尾的時(shí)候我一直隱隱害怕下一個(gè)畫(huà)面會(huì)不會(huì)是她拿這把刀捅了那個(gè)拆遷大佬，因?yàn)樗徽J(rèn)自己奶奶說(shuō)的話(huà)可以擺攤，但是又不想把300萬(wàn)交出去。女主最后片尾也說(shuō)了一句“我說(shuō)要做什么就一定要做哦”，然后最后的畫(huà)面就停在她拿爆了拆遷大佬的腦袋。女主這種傻兮兮沒(méi)有感情但是有莫名決心的人（即使是殺人這件事也沒(méi)什么）真的感覺(jué)就是細(xì)思極恐的存在。

殺人狂怪物和傻子怪物，看完后殺人狂結(jié)局是死亡，呼，放心了，但是殺完殺人狂怪物的傻子怪物依舊什么都不知道開(kāi)心地活著…...

沖著高銀妹子才開(kāi)看的 整個(gè)電影確實(shí)有一些出色的地方，但是總體的主題感覺(jué)不是很清晰，我其實(shí)蠻好奇男主小時(shí)候到底有什么樣的經(jīng)歷才讓他成為一個(gè)怪物。 關(guān)于人物。 男主是很典型分裂人格，一方面他是一個(gè)缺愛(ài)渴望愛(ài)的孩子，另一方方面他又是一個(gè)殺人不眨眼的殘忍怪物。片子里有幾個(gè)地方印象很深刻。一是男主每次殺完人之后，都會(huì)把他們送進(jìn)爐窖燒成骨灰，然后以一種工匠的手藝完成陶瓷品；所以地下室里那一面墻標(biāo)有名字的陶瓷也是挺震撼的，是一種炫耀還是一種帶有標(biāo)簽式的贖罪呢？每殺完一個(gè)人身上就會(huì)多一道劃痕，感覺(jué)形式負(fù)罪好深。。第二個(gè)點(diǎn)在于男主唯一溫和的時(shí)刻就是面對(duì)'家人'媽媽和哥哥的時(shí)候，所以說(shuō)他缺愛(ài)。因?yàn)樾r(shí)候被誤拿錢(qián)而被媽媽關(guān)入黑屋3天的記憶使得他長(zhǎng)大后時(shí)不時(shí)會(huì)拿錢(qián)給媽媽當(dāng)零花錢(qián)，開(kāi)始時(shí)不管怎樣瘋狂都不會(huì)傷害哥哥和媽媽?zhuān)缓冒桑杀氖菋寢尣粣?ài)他，她和哥哥把他當(dāng)殺人的刀，賺錢(qián)的工具，最后甚至是怕以至于謀殺，和大部分的悲劇一樣，最后忍受不了背叛的男主把哥哥和媽媽也殺害了。第三個(gè)點(diǎn)是男主臨死的那個(gè)被淚水覆蓋的眼神，我的理解是他從女孩兒的眼里看到了滿(mǎn)臉是血面部猙獰的自己(片中前部分有他不經(jīng)意看到鏡子里自己的鏡頭)，然后。。。。被子里嚇到了吧。

高銀妹子很簡(jiǎn)單的，就是對(duì)妹妹的愛(ài)和依賴(lài)。

反正看完之后最深的感受是，我們平時(shí)都強(qiáng)調(diào)愛(ài)是非理性的，可是卻忽略了，當(dāng)一個(gè)人缺愛(ài)需要愛(ài)的時(shí)候，他的行為也有很大非理性的可能。

？？？地址都沒(méi)。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊我去寫(xiě)作業(yè)嗎啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊

整體評(píng)價(jià)：

故事并不新穎，故事的起因（討手機(jī)）、經(jīng)過(guò)（女孩求救）、結(jié)果（變態(tài)殺人犯被反殺）也沒(méi)有太驚喜的地方，基本都可以猜到。最后福順把手機(jī)給老板，就個(gè)人而言，不是特別能理解。個(gè)人認(rèn)為這個(gè)舉動(dòng)僅僅就是再次凸顯了福順是智障人設(shè)而已，但就電影講述到這個(gè)階段而言，已經(jīng)不需要再?gòu)?qiáng)調(diào)了吧。所以，就故事而言給三分。

但其實(shí)，小女孩是認(rèn)識(shí)那部手機(jī)的吧，或許可以阻止福順把手機(jī)給到社長(zhǎng)。

多給的一分給到了敘事技巧。幾處相呼應(yīng)，倒是在增強(qiáng)人物形象或故事邏輯的完整性上而言，發(fā)揮了不錯(cuò)的作用。

敘事線(xiàn)：

基本敘事線(xiàn)：

一個(gè)弱智少女與小女孩（弱勢(shì)群體）抵抗變態(tài)殺手（強(qiáng)勢(shì)一方）的故事。

中間穿插女孩姐姐對(duì)抗老板，哥哥反抗變態(tài)弟弟的敘事線(xiàn)。

懸念線(xiàn)：

恩靜的尸體去哪里了（很快給了答案）

哥哥和弟弟的關(guān)系？（親戚？-再婚家庭兄弟？）弟弟執(zhí)著于見(jiàn)媽媽?zhuān)乙詾槭怯H媽呢。所以觀影過(guò)程，一度以為是再婚家庭。家暴父親與哥哥+媽媽與弟弟（甚至腦補(bǔ)媽媽再次再婚是和社長(zhǎng)，所以哥哥可以不斷把關(guān)系戶(hù)帶進(jìn)公司，沒(méi)想到是舅舅……）

最后才知道弟弟是撿來(lái)的孩子。所以，弟弟是被親生父母發(fā)現(xiàn)是反社會(huì)人格，被拋棄了嗎？還是更恐怖的，自己已經(jīng)把親生父母殺害了，然后給自己找了一個(gè)新的家？這些，電影沒(méi)有講。觀眾可以有自己的解讀吧。個(gè)人傾向于后者。因?yàn)榈艿芩坪鯇?duì)養(yǎng)母是有一定感情的，至少是比較執(zhí)著的。也沒(méi)見(jiàn)他對(duì)親生父母有這種執(zhí)著的感情。

關(guān)于影片展示畫(huà)面，多處呼應(yīng)的敘事技巧：

1. 福順的執(zhí)著個(gè)性：

首先是弱智人群，比較好理解的是，通常他們都比較執(zhí)著。但這是一個(gè)判斷后的結(jié)果，電影要如何呈現(xiàn)福順的這一性格特征呢？

電影上來(lái)就是有人要讓福順搬離攤位，福順不肯，認(rèn)定了攤位是自己的，并發(fā)出了反擊。人物執(zhí)拗的認(rèn)死理的勁兒就上來(lái)了。于是，當(dāng)親妹妹不見(jiàn)了，福順的個(gè)性，必然會(huì)促使她咬住殺人者不放。人物的個(gè)性與行為邏輯是一體的。

其次，福順對(duì)娜利的愛(ài)。福順的生活，其實(shí)是按照奶奶的安排在展開(kāi)的。擺攤賺錢(qián)照顧妹妹，她需要一個(gè)妹妹作為執(zhí)行對(duì)象。她的邏輯里，是需要一個(gè)妹妹去愛(ài)的。

2. 殺手的臺(tái)詞：找一個(gè)比我強(qiáng)的，比我弱的話(huà)，會(huì)殺了他。

但是娜利找的是福順姐妹，妥妥的，即使不跟變態(tài)殺人犯比，在社會(huì)里，也是弱者。但正是這種強(qiáng)弱對(duì)比帶來(lái)的戲劇反差和結(jié)果，是電影敘事展開(kāi)的基礎(chǔ)和目的。

3. 畫(huà)面呼應(yīng)：

-雨：

變態(tài)殺人犯，掐死妹妹恩靜的時(shí)候，天下雨；變態(tài)殺人犯帶走小女孩娜利的時(shí)候，也下雨。福順的感官，而不是理性，讓她把事情聯(lián)系在一起感知。人除了理性，其實(shí)有更直觀的把握世界的方式。

- 掐：

兩次，都選擇掐死的方式。已經(jīng)失去了一個(gè)妹妹，福順一定要保護(hù)另一個(gè)。

- 姐妹倆被拉走的遭遇：

福順沒(méi)錢(qián)坐出租車(chē)，被司機(jī)強(qiáng)行拉走；但最終司機(jī)沒(méi)辦法和心軟，把福順帶到了餐館；

餐館里，娜利被大哥趕出去，也是要被拉走；但大哥媽媽心軟選擇要把女孩留下；

電影直接穿插著同時(shí)展示。視覺(jué)沖擊力還是為電影敘事增添了不少藝術(shù)性和感染力。

同時(shí)，也暗示了，變態(tài)殺人犯，小時(shí)候，經(jīng)歷了與女孩同樣的遭遇，養(yǎng)父不同意帶自己回家，而母親選擇了留下孩子。

不得不說(shuō)，人物的個(gè)性和行為邏輯，通常是一致的，總會(huì)讓人在不同時(shí)期，做出同樣的選擇。

4. 把孩子放到后備箱里

這臺(tái)詞不多余，雖然驚險(xiǎn)地逃跑了好幾次，但孩子最終還是需要被放到后備箱里。

5. 歌曲：

所有要表達(dá)的，大概都在福順經(jīng)常唱的歌里了。弱勢(shì)群體得不到強(qiáng)勢(shì)群體的保護(hù)，弱勢(shì)群體只能相互幫助，互幫互助活下來(lái)。

最后一點(diǎn)點(diǎn)小感觸：

希望大家真的可以看到，我們其實(shí)都處于相同的社會(huì)階層里，不要輕易敵視另一方，隨意就被分化。自以為高人一等的，其實(shí)只是還沒(méi)被輪到，還沒(méi)階級(jí)下滑而已。其實(shí)大家都一樣，魚(yú)肉而已。團(tuán)結(jié)才是力量。與人斗其樂(lè)無(wú)窮的宣傳教育，真的要不得。