因意外痛失愛子的天才科學家天馬博士悲痛欲絕,萌生了復(fù)制愛子的想法并成功創(chuàng)造了機器人阿童木,他和人類一樣擁有喜怒哀樂,而且還有博士兒子殘余的情感與記憶.但阿童木卻無法令抑郁的博士重展歡顏,博士狠心決定將他遺棄.遭受遺棄的阿童木備受傷害,一個意外的場合讓他意識到自己原來是一個有異于常人的機器人.孤身一人無處藏身的阿童木只能隱瞞身份加入了一群童黨,此后的阿童木歷經(jīng)艱險.勇敢的阿童木在經(jīng)歷了一系列磨難曲折后終于找到了自我,也接受了自己是機械與人類力量相結(jié)合的機器人的事實,最終肩負起拯救人類的重任.如果我是阿童木,被大都會拋棄以后,我一定會變本加厲,想盡一切辦法來報復(fù),就算不能實現(xiàn)愿望,我也會成天的活在仇恨當中.可是阿童木沒有這樣做,如果他的心那樣陰暗的話,那他就不是阿童木了.他是用熱情和真誠來對待每一個人的,不管那些人認不認識他,是不是理解他.哪怕對一個早以休眠的機器人,他也會竭盡全力……是的,這個世界也許不會如此單純.但是,沒有付出就沒有回報,如果不用真誠的心對待世界,也就無權(quán)要求收獲真誠.機器人也會有感情,而且他的心會比人類還純潔還善良.人類帶給他一連串的倒霉事,但他從來沒有恨過人類.最終,他也得到了認同.影片的結(jié)尾是外星人入侵,阿童木勇敢地迎戰(zhàn),我覺得這個結(jié)尾比單純的大團圓好得多.機器人的身份,給了他一個先天的、無法改變的負值.有機器人定律壓著他,而且大家認為他沒有感情,可以隨便玩弄.但是,身份即使是負值,對阿童木來說,又能怎么樣呢?最后改變現(xiàn)實的,還是他自己.他是通過努力來換取人們的信任,而不是一蹶不振地沉淪下去.所以說,一個人能否被認同,能否結(jié)交到知心的朋友,能否得到幸福和快樂,不取決于出身,而取決于自己的努力.我想到了自己,想到了自己半年來遇到的事情.我終于明白,自卑和自矜都是不對的,只有真誠和平地對待每一個人,才是生活的真諦.曾經(jīng)看過一篇文章,告訴我們每天都要對著鏡子微笑.我不知道對著鏡子微笑能給我們帶來什么,但是今天明白了.其實不在于形式上的微笑,而在于用喜悅和感恩的態(tài)度對待每一天,對待每一個人,對待自己的心靈.人生是公平的,得到一些東西,也要失去一些東西.阿童木有著人的心靈和智能,但他不是一個人.他一樣有獲得幸福的資格,只是不太容易被人承認而已.但是他終于明白了自己該怎么做——“全力以赴,這是我存在的意義!”全力以赴,這是最簡單的,但也是包容一切的道理.任何一件事只要能夠全力以赴,都會獲得成功.阿童木是個成功者,為了拯救人類,他即使付出生命也在所不惜.人類都沒有做到的事情,他做到了.一個孩子,能夠做到如此,還有什么可以內(nèi)疚的?他是機器人,這并不是他可以選擇的.然而他的人生路線,他存在的意義,取決于他的覺悟.我佩服阿童木,因為他的陽光,他的真誠,他的樂觀,他的自信,他的勇敢.他不是人類,但他有著比人類更為純凈的心靈.

話說今天2016.06.16是父親節(jié)，居然看大結(jié)局在這天，蠻......！

雖然新番每個季度都在推出，但有些作品是經(jīng)典的，是不可遺忘，值得重溫的！

實在慚愧，對于這部2003年版本的阿童木忘記了小時候有沒看過，之前有關(guān)阿童木的記憶都是1980年版的(LZ 91年老頭)

要說知道這部2003年版的阿童木，貌似是很久前，查舊番看時有看到過，但是沒特別留意，知道2017年4月新番，追了《阿童木起源》后又重新查看了，阿童木的作品想重溫，然后又看到的這個2003年版的阿童木，然后當時也是看看而已，沒實際補這部作品！

直到今年大概3月底開始看這部阿童木作品，到現(xiàn)在發(fā)這個內(nèi)容(2019.06.16 12:55)，陸陸續(xù)續(xù)用了兩個多月左右看完！

(剛開始看臺配國語，后集數(shù)不穩(wěn)定，然后看了播放量最高的那個，雖然不動日語，但看著的時候感覺有些翻譯感覺對不上人物實際要表達的內(nèi)容，不過最終還是看完了，大概意思也明白！還是謝謝字幕組！)

(其實我個人也反對機器人太過AI化，工具始終是工具！)

PS：每集開頭彈幕的那個發(fā)"每集一發(fā)童年"的少年，忍你很久了！感謝這50集來的陪伴，雖然不知道你是什么時候補看的這作品，彈幕是什么時候發(fā)的，但是看每次的OP播放后每次見到這個熟悉的彈幕真的感覺很棒！

其實這劇情還是有做第二季的空間的吧？

為啥這么多年過去了，卻都沒有第二季呢？

《阿童木起源》也不知何時才有第二季！

來看這部動畫，很多人反感說他相對原版做的改動太多，我倒覺得這改動恰是到好處。具體的后面再提。

先說畫面，03年的繪畫、特效放在現(xiàn)在也還入的了眼吧。假如你不知道他的年份，就這樣看也很難相信這是十多年前的動畫。這部動畫很完美地用畫面就向我們展示了未來的圖景，很有科幻感。

音樂方面，一部只要你聽到bgm就能知道接下來要出場的人物的動畫還不夠嗎?！天馬博士、蘭普、青騎士、亞多拉斯，各有各的登場音樂。bgm，阿童木誕生時讓你翹首，危險來臨時能讓你感到壓抑，英雄出現(xiàn)時讓你澎湃，朋友相聚、大軍壓境、危險四伏，在各種情景下bgm都能恰到好處地配合，甚至在最后結(jié)局中父子相擁時，高潮的配樂能催人淚下。

人物方面，雖然動作不能做到非常流暢，但是能做到非常自然。在這里提一下，在80版，反派人物只所以為反派的原因交代的不是很清楚，甚至有時讓人感到突兀(我記得有一集機器人島上那個博士突然就翻臉了)。而03版中，每個反派人物都有自己的背景，有一些甚至能帶來深切的思考(思考的具體內(nèi)容后面提)。人物性格也很完善，主角的正義執(zhí)著、烏蘭的善良可愛、茶水的慈祥和藹、里諾的開朗機敏，等等這些形象，都深刻地被塑造起來了，甚至冰冷的機器人都在這里鮮活了起來。

設(shè)定方面。這真的是一部很嚴謹?shù)目苹闷?！雖然有一集阿童木胸前的蓋子畫反了，但是嚴謹依舊沒錯！人們噴他各種不符合實際，例如“真空傳聲是假的”"機器人下水會短路""機器人穿衣服會摩擦起電"“火山下不可能有生命”等。我只能嘆口氣，"明明對某些科學知識并不清楚為何還要發(fā)彈幕裝逼?"。

劇情方面。二十分鐘敘述一個故事確實很難，有些故事略長很難壓縮，有些故事偏短又容易顯得閑長。但這并沒有阻止制作組將故事講到最好。比起那些"動畫神劇""腦殘劇"，這部動畫并沒有太多的"死亡一瞬間另一人突然出現(xiàn)相救"的類似劇情，而機器人的主角設(shè)定也避免了主角光環(huán)的禁錮。每一集都可以看做是個小劇情，而整部長篇更可以看做是一個富有哲理的故事(你問我哲理在哪?后面告訴你)，以主角尋找The reason of his birth and his life的真相為線索，將最深刻的主題層層剝開。

主題方面。很多人明明才只看了一兩集就發(fā)出"小孩看的玩意兒"的感慨，試問你們"真的看懂了嗎?"。有人噴天馬是精神病，我也不想將這方面，講多了又劇透，不講又不行。那就慢慢講好了。(以下包含部分劇透，如若不適請自行回避)

第一個主題:親情。親情在這部動畫中處于很高的地位。天才天馬博士因為只注重于工作(后面告訴你原因不是這么簡單)，而忽略了自己與兒子托比奧在一起的重要性，包括小劇情中亞多拉斯仇恨父親的原因，第四十多集小公主對父親的厭惡，都有涉及這一主題。失去情感靠山的孩子甚至選擇以機器人為伴，而在現(xiàn)實社會中這難道不是常態(tài)嗎?"多少父母折斷了孩子的翅膀還要他們飛翔?"多少父母只關(guān)注孩子成績，將曾經(jīng)對孩子許下的諾言視為玩笑?這難道不是社會悲劇嗎?這點難道也是"小孩子的玩意兒"?真希望你們能堅持看完最后一集，看到自己也流淚的時候，說不定也能靜下來思考了吧。

第二個主題:反戰(zhàn)。由于這動畫是新要求九歲左右兒童觀看，舍棄原版較多悲劇色彩，并且從始至終都不存在血腥傷亡場面，因此這個主題可能很難顯現(xiàn)。但反戰(zhàn)主題仍在。第四十四到第四十八回，著重強調(diào)反戰(zhàn)思想，人類為了爭奪所謂的生存機會，竟然不惜犧牲大批軍隊，主角拾起埋在學里的一個頭盔，看著附在頭盔里頭盔主人的女兒的照片，撲通跪地，發(fā)出“為什么非要戰(zhàn)爭”的悲嚎！"身處和平的人怎能想象戰(zhàn)爭的殘酷，唯有經(jīng)歷了才知道和平的可貴！"

第三個主題:隨從。在這里要提到一個反機器人的大反派——蘭普。他便是動畫中人類與機器人戰(zhàn)爭的推進器。他推進的方法卻也很簡單，利用人類本身具有的隨從心理的弱點。一個機器人因為仇恨人類將一個小女孩退下樓梯(假的)，憤懣的人群中，一個聲音高叫"機器人對人類有危險！"很快，如漣漪，類似"AI將取代人類""機器人會消滅所有人"的話被傳開，人們對機器人徹底不信任，社會動蕩不安，政府無奈只好將AI都收集集中分解，蝴蝶效應(yīng)的，機器人建國尋求自由，人類出于恐慌，加上蘭普議員的興風作浪，戰(zhàn)爭則爆發(fā)了。第四集機器人電光為什么幫助大反派思坎克做壞事，因為機器人隨從而無自主意識；為什么最后將軍決定發(fā)動戰(zhàn)爭，因為乖乖聽從蘭普的話了。而相反的，阿童木的形象之所以這么深刻，便是他作為一個機器人而具有獨特的自主意識，獨特的辨別能力。他不隨波，總是通過自己的努力去尋找真相。他妹妹跟他說她看到了翼龍他不相信；亞多拉斯告訴他人類是敵人他不相信；青騎士告訴他機器人和人類無法共處他也不相信；就連他爸爸三次想要求得他的認同他也言詞拒絕。你想要做哪樣的人呢？跟風幫還是獨行俠？

第四個主題:支配。這個主題是以線索存在貫穿故事始終的。這也是手冢治蟲大師留給我們的思考吧。天馬是個怎樣的人，他其實是一個愛支配人的人！兒子想帶洛必達(機器人)陪他一起去參觀又不是不行，天馬拒絕了；兒子不想舍棄原來的機器人也說得過去天馬拒絕了，于是導(dǎo)致兒子悲傷地離開，車禍也釀成，整個故事的開端。人們說天馬是精神病，但其實這樣的人在現(xiàn)實社會中確實存在！這種強烈的支配欲望作為虛榮心的一種，會造成負面的影響。類似有家長喜歡強制孩子做某事，有時被孩子駁回得不成立了也依舊強制。這樣的心理在天馬身上反映出來了而已。觀眾不理解天馬為什么銷毀機器人，其實天馬是害怕了。天馬本身支配欲望很強，而機器人又發(fā)展到了可以由自己情感做事的階段，這讓天馬感到恐慌，天才天馬甚至預(yù)感到機器人可能對人類進行反攻甚至消滅人類，他感到害怕。極度恐慌的天馬銷毀了機器人，離開了實驗室，直到發(fā)現(xiàn)阿童木驚人的力量，便改變想法。"既然機器人消滅人類遲早要來，不如我?guī)退琰c實現(xiàn)好了。"機器人支配人類，還是人類支配機器人，這樣的主題在<終結(jié)者><機械公敵>中也有吧。為什么進了動畫你們就不認識了呢?

第五個主題:堅守、夢想、第二條路。緊接上一條。這部動畫不像一般的小說，到底人類是正派還是機器人是反派，而阿童木竟然既不與人類為敵，也不與機器人為敵，處于中立的存在，又同時遭到某些機器人和人類的排斥和攻擊。如何區(qū)分正反派在這里不能像終結(jié)者那樣以支配與被支配的角度看待。阿童木作為一個存在，是以化解機器人與人類的矛盾為目的，因此任何阻止或企圖搞分裂的人物如前面說到的蘭普和天馬便是反派了。阿童木堅信和諧相處的那一天終會到來，他努力去實現(xiàn)這個"夢想"，當青騎士要他看清"人類正在使用各種卑鄙手段對付機器人"的現(xiàn)實的時候，他也依舊堅信這一理想。這樣的執(zhí)著本是人類就難能可貴的，更何況于一機器人??！

第六個主題:包容。本部作品中，各個角色無論好壞都有其背后原因。蘭普因為對曾經(jīng)救過自己性命的機器人有內(nèi)疚才對機器人產(chǎn)生罪惡感和恐懼感甚至排斥感；電光因為單純才聽壞人的話；天馬因為太聰明、喪子之痛、對受支配的恐懼等多方面愿意才成為了最終boss。阿童木做的就是包容，他最后抱住天馬，說出"不要死"時，也就能知道包容的強大了。

所以，也希望你們看完也能包容包容我，我打這么高分別亂噴我。

重溫了一下即將跨越七個年代的Astro 1963--2020

片尾曲中抹眼睛有兩種表達：一，抹眼淚，機器人AI真正擁有了感情，會感動會流淚；二，大家起床的時候會不會抹一下眼睛——阿童木睜開眼看這個世界了，真正擁有了思想，開始用自己的思維來思考自身的存在以及世界的定義，成為了真正的人類。

2003這是我的科幻啟蒙的一年

也正是這一年，在老爸的推薦下看了雷老爺子的銀翼殺手，那時候看不懂，17年過去了，越來越覺得手冢的厲害之處，也難怪1988年就有了阿基拉這樣的經(jīng)典，天不生我手冢，動畫萬古如長夜

那時候也就十歲左右，晚上家長要求9點必須睡覺不許再看電視，所以到了熄燈時間我的冒險就開始了。

首先要確定大盒子電視機沒被抱回他們的主臥，這就需要盡力的表現(xiàn)出漫不經(jīng)心和無所謂的態(tài)度，順帶要乖乖寫作業(yè)，乖乖洗頭洗澡，乖乖躺在床上，嗯，就是這種方式讓他們放松警惕。第二步就麻煩了只能交給祈禱，因為兩臺有線電視的連接點都在主臥，躺在床上猜啊想啊轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)？

第三步開始就有趣多了，等著當權(quán)者的氣味淡下去后就拎著被子跳上大木寫字桌把自己和電視罩起來，將保險柜式音量調(diào)節(jié)圓調(diào)到最右，打開電視如果是光芒不是雪花的話??少兒頻道-動漫世界，鐵臂阿童木，貓狗，海綿寶寶，丁丁歷險記好多好多，用盡可能低的音量貓起來一有動靜馬上清理撤離。

祈禱的成功目的的達成過程的完美機警的自豪，和看到動畫片的喜悅還能讓我說什么呢？

我很棒啊??

還有動畫片也很棒啊，亞拉多斯，布魯圖，藍騎士，機器人軍團什么的。

確切的說是忘了忘了，記下來的東西并不多。

不過能給我留下這樣的好回憶，棒就對了??