記得小時(shí)候，一直崇拜林心誠，渴望在某方面有一定的造詣。

所以拼命學(xué)習(xí)，成績從來都是第一，然而戲劇性的一幕發(fā)生了，

就像后來淪落的林心誠，不過如今我也明白。

對于某一領(lǐng)域的執(zhí)著追求，才是成為大師的關(guān)鍵。

希望看到這條評論的所有人，能夠像動畫里的林心誠，江流兒一樣，

經(jīng)歷過后，成為一代高手。

????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????

不經(jīng)意間哼起了片頭曲，于是又打開看了一遍。

從不愛圍棋愛武裝，到為了報(bào)仇而下圍棋，再到不為功利愛上圍棋，短短20幾集，有朝堂還有江湖，有俠客又有文人，有善惡莫辨的大人，也有不知美丑的孩子…江流兒指間的每一顆棋子，都像是蚌內(nèi)的砂石，沉淀，打磨，發(fā)光，面世。棋黑如墨，君子持之，清亮似瞳；棋白無暇，惡人拾之，手余陰影。

主線干脆利落，毫不拖泥帶水。打敗棋界五雄和棋圣，成為新的棋圣，上達(dá)天聽，為父親報(bào)仇，這是江流兒最初的心愿。

劇情很直接，他很快就遇見了兩大國手，一正一邪，一善一惡，惡的復(fù)雜，善的純粹。劉南如的愛才之心和浩然正氣，不需要了解他的過去，不需要看他的家世，不需要聽別人講故事，只要觀他一盤棋就能明了。俱懷逸興壯思飛，那輪明月，那盤棋，將永遠(yuǎn)刻在江流兒心底深處。

隨后江流兒又遇到了性格棋風(fēng)人品各異的三大國手，并迅速離開，即使遇見了師父林心誠，也不過須臾時(shí)光眨眼即逝。此后江流兒的棋終于安定了下來，在天賦的加持下，取各家棋術(shù)精華，為己所用。

棋盤外還有棋盤，“棋運(yùn)興，國運(yùn)興”，打擊的是圍棋文化，破壞的是民族自信，黑木的出現(xiàn)將戰(zhàn)爭這條暗線拉到了明面上。兩個(gè)互為一生之?dāng)澈鸵簧鷵从训纳倌?，無視所謂的國運(yùn)和名譽(yù)，只是出于熱愛而下棋。這條暗線并未占用太多篇幅，起得利落，收得干脆，勢力暗潮涌動更顯圍棋純真本色，江流兒的心也找到了歸宿。

值得一提的是方百花這個(gè)角色，她身上的勇氣與力量，智慧與善良，對圍棋的追求與熱愛，對朋友的支持與信任，起到的絕不僅僅是“錦上添花”的作用，至少也該是“珠聯(lián)璧合”的效果，這么有勇有謀的動畫女主形象，放在現(xiàn)在也是很難得的。

不得不再感嘆一遍，這么小的篇幅，卻在一個(gè)大時(shí)代背景下，塑造了大批個(gè)性鮮明復(fù)雜的角色，讓觀眾的心情跟著主角大起大落，劇情既不突兀也不拖沓，既講好了故事又捏好了人物，緊扣“圍棋”與“少年”：圍棋天才也會有少年心性，少年志氣更能鑄圍棋之魂。

這部圍棋少年是小時(shí)候看見過的動漫片，說實(shí)話很喜歡。他雖然說畫面沒有我?？吹哪欠N3D視角。所呈現(xiàn)出來的唯美的畫面，但是這部動漫電視劇。確實(shí)很吸引人的里面，主要是講述了一位圍棋少年名叫江流兒，在父親被害以后，在經(jīng)歷了很多磨難，也交到了很多朋友。也讓他的圍棋水平越來越高。其實(shí)像這部動漫一樣，有很多都是小時(shí)候看見過的，記得也不是說有多全面，但是確確實(shí)實(shí)是記者這部電視劇也很喜歡，多多少少也會記得里面的一些劇情。

圍棋少年，講的是關(guān)于一個(gè)少年成長的故事，那個(gè)少年叫江流兒！童年記憶里的動畫片，每天放學(xué)回家守在電視機(jī)前等著的江流兒！他也曾是紈绔子弟，一個(gè)在溫室里的長大的少年！因父親的去世，他成了孤兒！在風(fēng)風(fēng)雨雨中，在朋友愛人(嗯我覺得百花既是摯友也是愛人)的支持下，一路成長成真正的圍棋少年！

這部動畫講了俠義，講了國家，講了親情友情愛情，當(dāng)然它講了一個(gè)的蛻變成長！劇情，畫風(fēng)都喜歡，所以看了許多遍！但卻無法講它的好的十分之一給表達(dá)出來，真的是一部特別棒的動畫片！每一個(gè)角色都是生動的，每個(gè)角色都有著他的吸引力

朗朗晴空，日照當(dāng)頭。靜靜深夜，月涌江流。心似晴空，理想當(dāng)頭。行似深夜，智慧江流。人生代代，無窮無己。你來我往，誰為先手。人生如棋，黑白相間。局里局外，一生好走。諸公可否聽得出這里邊的意境？其實(shí)當(dāng)你真正看懂了這部動漫你就會明白了，不必跟棋魂一較高低。這部作品想教你的不是下棋，是教你做人的道理。你即使贏了這一盤棋又怎樣？大明棋圣又如何？

片頭曲中那句國運(yùn)興，棋運(yùn)興其實(shí)已經(jīng)體現(xiàn)了這部作品的高度?？蓱z的人們啊，為何要把一個(gè)意境如此之高的作品拉低了它的下限？這里邊家國大義難道就看不出來嗎？里面的人生哲學(xué)難道就沒有悟到嗎？借用在網(wǎng)易看到一句評論說一下總結(jié)：人生如棋，因?yàn)槁渥訜o悔，所以步步驚心。

前些天又過了一遍，發(fā)現(xiàn)好多劇情以前都漏掉了啊，果然補(bǔ)劇情是正確的。

首先是最開始的江流兒，無憂無慮的少年啊，跟爹爹惡作劇，勵志成為大俠，還跟惡搞小和尚，一個(gè)無憂無慮的官二代公子哥，熊孩子，熊到想教育他那種。

隨著爹爹的死，江流兒被迫長大，隱姓埋名當(dāng)學(xué)徒那段真是一把辛酸淚，再怎么說人也是大官的兒子啊(╥╯﹏╰╥)?。 在集市上有人打架都不感興趣了，你可是想學(xué)功夫當(dāng)大俠的人啊QAQ

還有劉南如，用生命告訴他什么叫做棋手。有人說跟月光鳴奏曲事件之于柯南來說一樣，劉南如之于江流兒是他永遠(yuǎn)的痛。

還有江流兒“為情所困 成了一個(gè)瘋子”

我類個(gè)擦！我的童年經(jīng)歷了什么！他才不過十三歲！他跟百花認(rèn)識不過短短一段時(shí)間！我的整個(gè)世界觀開始動搖了……

不過也怪蘇蘇的感覺！(我在說什么(??｀)

深刻的就這幾點(diǎn)吧，找時(shí)間補(bǔ)補(bǔ)二 雖然好像江流兒上線時(shí)間不多