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一年級·大學季

綜藝大陸2015

主演:佟大為  黃志忠  袁姍姍  劉蕓  左溢  佟夢實  宋妍霏  葛洧吟  高旻睿  史文翔  袁雨萱  萬國鵬  邢菲  邵明明  呂紹聰  王梓薇  

導(dǎo)演:徐晴

 劇照

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更新時間:2024-11-26 04:01

詳細劇情

  《一年級大學季》是一檔由湖南衛(wèi)視聯(lián)手上海戲劇學院推出的原創(chuàng)校園紀實節(jié)目,啟動當天上戲的明星校友佟大為、宋佳、萬茜、王傳君和李金銘也重返校園,和上戲的師弟師妹們親密互動,回憶自己剛?cè)雽W校時的青澀時光。
  本季將記錄的鏡頭瞄準初入大學的一年級藝術(shù)院校新生??倢?dǎo)演徐晴在介紹節(jié)目籌備   情況時表示,升級版的《一年級大學季》依然會以紀實的方式真實記錄大學一年級新生的學習和生活,“因為藝術(shù)院校和其他的大學不太一樣,學生的課業(yè)不光是在課堂上,還有很多表演匯報、社會實踐課,所以呈現(xiàn)的內(nèi)容也會更豐富?!?/p>

 長篇影評

 1 ) 究竟是真人秀還是真人劇,這是個問題

要是說《一年級大學季》沒有劇本,冷眼明天就改名叫熱眼。連《奔跑吧兄弟》這樣一檔游戲類真人秀,都因為鄭凱發(fā)飆被曝出“誰撕誰”是劇本安排好的。一檔設(shè)定復(fù)雜得不要不要的《一年級大學季》不可能沒有劇本。

現(xiàn)在我們來梳理一下一年級的劇情:全國招選的熱愛表演的八名旁聽生和上海戲劇學院新一屆的表演系的19名正式生一起組成了表演實驗班。四位明星:佟大為、黃志忠、劉蕓、袁姍姍擔任該班的班主任、臺詞課老師、形體課老師和副班主任。
 
表演實驗班最突出的矛盾點就是每周一次的甄別制度,不達要求的,旁聽生直接淘汰,正式生降為旁聽生。情感線路包括:老師和學生之間(主要是旁聽生),旁聽生和正式生之間,旁聽生內(nèi)部(男男友誼、男女曖昧、女女友誼),正式生內(nèi)部(男女曖昧)?;久考加蠧P,曖昧的CP,強扭的CP,甚至還有師生類CP。

《一年級大學季》定位是青春勵志,正能量向上的。淘汰、努力、愛情、友情、師生情誼、師生矛盾沖突、成長、改變,淘汰者淚灑現(xiàn)場黯然離開,最后勝利者眼含熱淚完美謝幕。這樣的劇情走向,完全是一部青春勵志電視劇呀。
 
說耿直一點就是一線二線演員帶領(lǐng)一群四五線小演員,上演了一部偶像成長史。而且戲碼也超級多,先后出現(xiàn)學生面臨“甄別制”被淘汰、逃學走失、學生間互生情愫、老師假裝爭吵、學生老師對嗆等諸多“戲碼”,短短的一個半小時節(jié)目時間,戲劇沖突高潮迭起,毫不亞于電視劇。
 
整場看下來,對比其他真人秀來說,《一年級》戲劇性太強了?!侗寂馨尚值堋吠鎼焊阌螒蚝突ニ好?,偶有劇情介入,也都是任務(wù)背景的交代,戲劇性其實很弱?!稑O限挑戰(zhàn)》劇情游戲類真人秀,雖然有個大故事背景,每集又有個小故事設(shè)定,但是主要呈現(xiàn)的還是整蠱玩游戲,而且因為故事是虛擬的,戲劇性是有一點,但是也并不強。
 
《全員加速中》,既有外星人要選正能量勇士,又有每一集的完整劇情故事,但戲劇性也只是多了一點點,畢竟故事劇情走向并不重要也不搶眼,還是那句話,虛擬的嘛。大家看的只是明星在被獵人追的時候如何完成任務(wù),明星也是獨立在劇情設(shè)計之外的。
 
而《一年級大學季》相較真實大學生活而言,《一年級》里的生活太煽情,有種大學四年都沒遇全的事,《一年級》里一個星期內(nèi)全都上演了。如此強烈的戲劇性,剛好符合芒果對真人劇的定位:“它比真人秀戲劇性更強,但又沒有傳統(tǒng)電視劇那么強烈的命運感,只是記錄這些演員們一段真實的生活狀態(tài)?!?br> 

參與者們是在秀還是在演
 
“秀”和“演”的差別在哪呢?“秀”展示的是真實的自我,“演”大多是指詮釋別人的生活,而且“演”會含有一種虛假的成分在里面,有一種你明明不是這樣卻要假裝成這樣的意思。
 
其實“秀”所展示的也不是一個純粹真實的個人,當人進入到一個設(shè)定好的情境中,下意識的都會帶有一些演的成分,情緒會被夸大的抒發(fā)或者刻意的壓制,本身具有的特點會被放大。但因為參與者不是扮演別人,而是呈現(xiàn)自己,所以會被冠以“真人秀”。
 
《一年級》剛播出的時候,被吐槽演的痕跡太重,當時佟大為老師就回答過:“戲如人生,人生如戲”。黃志忠?guī)兹说难菁紝嵲谔潱谝患硌莅l(fā)脾氣那一段,如果不揭穿,根本看不出來,所以想分辨出來四個明星演員是在演還是沒在演,很困難。

和幾個一二線演員一比,四五線的小演員們的演技就顯得生澀稚嫩,在真假間徘徊。
 
和以第一季的《一年級》相比,《一年級大學季》中被拍攝的主體從不諳世事的小學生,變成了表演專業(yè)的大學生。在評論人“納蘭驚夢”看來,這種拍攝對象的限制,會導(dǎo)致觀眾在觀看時,不自覺地考慮到這個因素,“多少都會懷疑他們是在演?!?br> 
樂正傳媒研發(fā)與咨詢總監(jiān)彭侃也認可這一觀點,在他看來,這種“素人加明星”的真人秀,采用了結(jié)構(gòu)化真人秀的類型,“強調(diào)的是真實,就是拿著普通人的生活來做戲劇化的處理?!钡捎诠?jié)目設(shè)定的表演實驗班,在現(xiàn)實生活中根本不存在,而學生們也大多具有各種影視表演經(jīng)驗,“缺乏真實的生活基礎(chǔ),學生和明星老師的表演痕跡就很容易被人詬病。”
 
總導(dǎo)演徐晴介紹,《一年級大學季》的素材成片比達到2000:1,節(jié)目組在上戲的校園、寢室、教室等多處安放了高清監(jiān)控攝像頭,并不像大部分的真人秀采取固定攝像頭跟拍的方式記錄,“時間一長,學生和明星老師們都會忘記攝像機的存在,而表演的可能性也隨之降低?!?br> 
據(jù)透露,拍攝過程中明星老師袁姍姍就因為忘記了攝像機的存在,差點在鏡頭前換衣服?!拔覀兊奶幚碇饕窃诤笃诩糨嫷膶用?,每一集會按照情感點、小高潮設(shè)定、爆發(fā)點來結(jié)構(gòu)?!痹谛烨缈磥?,這種后期根據(jù)素材剪輯的手法,顯然不同于前期有劇本進行的拍攝,整體上還是接近真實記錄的。

完全沒有劇本肯定不信,但是臺詞和人物反應(yīng)沒有設(shè)定也許是有可能的。不過既然置身于戲劇沖突很強的特殊環(huán)境下,即使是所謂的自我展示也會被無意識的夸大。
 

明星要“加料”才好看
 
就目前國內(nèi)的真人秀情況而言,明星的參與讓節(jié)目的真實性打了折扣,但“純素人的真人秀”在電視上播出,根本沒有吸引力,必須要靠明星來增加看點和吸引力。
 
雖然在國外有很多純素人真人秀,像比較知名的《老大哥》就是這個類型。但素人沒有明星的吸引力,要增加收視就必須在劇情架構(gòu)和游戲規(guī)則上增加看點,比如巨額獎金和嚴密的淘汰機制,人們看的就是素人之間不顧臉面的爭搶、爭斗。不過國內(nèi)的電視環(huán)境而言,這種真人秀根本不能在電視上播出。
 
國內(nèi)目前的明星真人秀也頗多,各種形式也都有展現(xiàn),所以節(jié)目制作只能在真實性和劇情化上找一個折中的辦法。本來真人秀對真實性也沒有明確的標準和界限,最主要還是看觀眾的接受度。

從收視率上也看得出來,《一年級大學季》有著固定的收視群體,播出六集,收視率基本在1.2和1.4之間徘徊,波動并不大。其實把《一年級大學季》當作一部偶像成長劇來追,沒一點問題。這部劇講述著一群小演員們?nèi)绾瓮懽兊倪^程,而且時不時還有其它大牌明星客串。合理的劇情設(shè)定,模糊不清的曖昧關(guān)系,制作也還比較精美,再配以高顏值的少男少女,比起“塘主”那種設(shè)定的爛俗偶像劇來,這部簡直算得上業(yè)界良心,會促使很多熱愛偶像劇的觀眾蹲守該節(jié)目。
 

 2 ) 不一樣的偶像劇

《一年級.大學季》首先第一印象就是很養(yǎng)眼,第二,讓我覺得我很想找到以前的我,告訴他,不要自己放棄機會,不要自己逃避,不要自己一個人躲在角落,也不要太咄咄逼人。
最后告訴大家,想出名,靠的不僅僅是你自己還有他人的幫助。利用好自己的資源,在盡可能的不傷害他人的情況下將自己的利益最大化。希望下一個成功的就是你!

 3 ) 青春,點題了

陸陸續(xù)續(xù)都從第一集看到最新的大結(jié)局,其實給我總體感覺還是很真實的。雖然第一二集只有新招來的旁聽生,還有不少話題人物,各種故意制造的鬧劇,很出戲很假。我是幾乎要棄劇的。不過后來看到正式生的加入,帥哥美女不說,他們的才藝很讓人眼前一亮。里面有一些學生與老師之間的爭吵,學生與學生的鬧情緒鬧矛盾,其實細想年輕大學一年級的時候荷爾蒙爆棚,誰沒有過。更何況這是一幫未來的戲子,自然要比常人更多愁善感些,情感也更外露。其實一周節(jié)目只有90分鐘,但他們已經(jīng)共同生活了七天,我們是無論如何也不能僅從每周的節(jié)目中就能了解到同學們之間真實的學習生活情況的。節(jié)目都是挑那些有綽頭的片段,也因為大量剪接,當中學生們壓力大、鬧情緒、或者因事而興奮,我們作為觀眾很難理解當中的前因后果,因而會覺得很假,但如果明白這些情緒都不是一時的而是每天一點一點的累積的,那就不難理解了。
雖說節(jié)目總是有意無意突出不和的情緒或者過度積極向上的一面,但是畢竟主角都是初出茅廬的大學生,他們所散發(fā)的青春氣息是真實存在的,所表現(xiàn)的也是最純真的大學生活,特別是看到他們的音樂劇“如果愛”,挑大梁的都是正式生,雖說表演還是稍稍稚嫩,但徹底驚艷了,很多曾經(jīng)一閃而過的正式生現(xiàn)在有名有姓有表演,一下子我明白他們是一群有夢想認真執(zhí)著的大學生,每一個人正在認清這個社會規(guī)則并開始向自己的目標邁進。這不就是大學生活所給予我們的嗎?一下子曾經(jīng)的校園生活又回來了。
所以我說,也沒必要太執(zhí)著突兀不突兀或者假不假的問題,能夠嗅到這個節(jié)目所散發(fā)出的真實的青春,我覺得足夠了。

 4 ) 原來我還有那樣一段兒好時光

從中間開看的,是紫霞仙子的那期。云里霧里的,初中的我啥也看不明白。

很喜歡葛洧吟,她很美?,F(xiàn)在也是。

記得很多瞬間:還叫王梓溦的王梓薇和高旻睿對戲時的一笑,明亮驚艷。同學們善意的起哄超可愛?;覔鋼涞膭㈥蝗桓愃颊\來的,假扮普通人被上戲的同學一眼拆穿,他笑,只來了一小會兒。人設(shè)還沒崩的燦烈假裝害羞,雖然很做作,但我被迷的死死的,搭戲的袁雨萱淡定的反應(yīng)讓我驚訝。在韓國的時候,袁雨萱經(jīng)常收到星探的名片。高旻睿為了同學在橫店差點沒跟人打起來。突然從音樂劇里面冒出來的趙順然。燒烤店里面萬國鵬驚喜出現(xiàn)。CC長滿痘痘的臉,佟大為和袁姍姍為她爭取表演的機會,韓國練習生跳舞真棒。喜劇表演時,說重復(fù)會出現(xiàn)喜劇效果,讓佟大為跪下的呂紹聰,佟大為善解人意蹲著了。被甄別出局后,還要被芒果臺回拍撕傷口的石頭。尚雯婕對舞蹈提意見,劉蕓直接翻了個大白眼。話劇女主選拔,幾位導(dǎo)師維護CC的尊嚴,保證公平的前提下,將票全部投給CC。最終的話劇表演,外婆身體突發(fā)不適,在舞臺上差點被燈箱絆倒卻完美解決的邵明明,下了舞臺痛哭流涕奔向火車站。佟大為上臺解釋,希望觀眾諒解角色突然換人,給予明明充分的肯定。陳可辛也來了,上戲的老師們也在,大家一起為一部話劇盡心盡力。還有一個溫柔的,給同學們演戲機會的,有演技的袁姍姍,給同學演示的時候,笑起來真的很美。上戲校慶,剛成影帝玩文字游戲回絕同學訪問的廖凡,只一瞬間存在在鏡頭中,帥氣的胡歌。慶祝校慶大家奔走的忙碌身影。喜歡上了《如果·愛》,“世界本就邋遢,還有什么可怕,爽不爽一剎那”“你是誰,你是誰,那樣愛著我。”偶爾還會在耳邊響起。

那時候的綜藝真的劇本很嚴重嗎?可是這些瞬間我記得清清楚楚,完成了那些既定的劇本情節(jié),老師和同學,更像是一家人。細膩體貼,水平過關(guān)的老師們關(guān)注著同學們的一舉一動,盡量讓同學們實現(xiàn)自己的小夢想。上海,韓國,橫店。一起住宿舍,一起演戲,一起聚餐。網(wǎng)絡(luò)沒現(xiàn)在這么發(fā)達,熱搜不太會被關(guān)注,這個綜藝不是很火但有固定的收視群體,沒幾個人真正立了人設(shè),大家都是自己。沒那么多名詞,什么婊啊茶啊的,只是有事說事,都很真實。

對于我而言,是一段互相陪伴,相互支撐的日子。那段日子很美。沒有那么多苦惱,苦惱也都不是真的。大家還沒接觸那些烏七八糟的東西,干什么都是透明的,什么也都敢干,顧慮很少。我以前時常埋怨過去我所經(jīng)歷的三年,煎熬的三年,埋怨我遇到了一些烏七八糟的人,活得也烏七八糟,不知所云。亂中有序的生活,變成了被“序”遮掩的一塌糊涂。欠了一堆糊涂債,有時無語望天,這就是長大?也許當我理清了這筆爛賬,丑陋的針頭線腦被我扔掉之后,我才看清,我真想要的是什么?是我坐在原地清理我身上的泥土,還是跑到湖里大洗一番?我不知道,想不出答案。也許,只能在今后的生活中慢慢摸索了。

今天午睡,醒來聽著那些聲音,窗簾遮住了陽光,恍惚覺得又回到了從前。

從前是存在的,我想。

 5 ) 勵志是有,更偏網(wǎng)絡(luò)偶像劇……

       最近一直在看《一年級·大學季》,雖然槽點真是多到我看綜藝之最,但一期期的看下來里面還是有幾位小朋友感覺很不錯的。首先,
       邢菲,剛開始不太注意她,而她走進我的視線是因為她英語不過關(guān)而被佟大為罵,甄別考試完畢消失兩天,接著因為穿衣服不合規(guī)又被批評,邢菲默默抹眼淚的時候我是心疼的,這個小女孩兒會因為自己文化上的缺陷和老師的嚴肅而明顯信心不足,但當她跳舞時表演雜技時,那種自信又瞬間爆發(fā),原來這個女孩兒的骨子里還有這么強大的力量,肯吃苦能隱忍愿付出,在看到她排練雜技頂鼓時,大鼓掉下砸到她的腳時,我的心咯噔一下,十指連心,透著屏幕我都能深刻感受到那股穿心的疼,我看著她強忍淚水,自己用手捂著被砸的腳趾,大家和老師勸她頂鼓放棄吧,而堅強的邢菲卻笑笑說,沒事,選上了有二十分的加分呢,她是想用加分來彌補自己英語不足落下的分數(shù),表演開始前她還一瘸一拐的,嘴里直喊疼,但表演的過程中卻絲毫看不到一絲痛苦的表情,我為這個女孩兒點贊,加油,邢菲!
     呂紹聰(杠杠),第一眼感覺“呀,是個孩子,很單純很可愛有點帥氣”,看了幾期節(jié)目后又發(fā)現(xiàn),這個男孩兒有點異次元有點次星球感,這個感覺不禁讓我想到了《花少》里的華晨宇,他們都屬于神交界的外星球人,他們有自己的小世界,有自己獨一無二純凈并不受外界污染的小快樂,有時候很羨慕這樣的人,世界很復(fù)雜人也很復(fù)雜,能讓自己的世界純凈無污、保持住那份小快樂實在珍貴。希望杠杠可以永遠這么快樂,加油!
      關(guān)于張予曦,因為何老師的《梔子花開》和《快本》宣傳,所以對她算是面熟,這個女孩兒很漂亮外在條件很好,不管是之前節(jié)目里還是《一年級》都覺得看上去很舒服不討厭。對于她的提前離開我是挺理解的,拋開劇本效果不談,都是去學習的學生,總共相識十幾二十天,那么唐突的表白實在有點過,再者佟大為就不該這么幫著設(shè)計,應(yīng)該考慮到當事人的感受。后面小予拒絕鵬鵬也是意料之中,不管她說的原因是真是假,我都覺得這樣果斷決絕比讓人繼續(xù)誤會下去要好的多,希望兩人都能夠有比較好的發(fā)展。
      葛洧吟,前邊幾期節(jié)目基本沒注意這個女孩兒,因為畢竟美女太多,而且正式生也沒有太多鏡頭,只注意到成績貌似很好。直到在旅行培訓(xùn)中拍小電影《新大話西游》時,我才猛然發(fā)現(xiàn)這個女孩兒不僅學習好,還蠻漂亮的,不論是扮演紫霞仙子,還是后面的空姐,扮相都很到位,在看到葛洧吟因為石頭和CC的自私行為而受到各種委屈的時候,真的很氣憤,正式生快被旁聽生坑死了……總之葛洧吟就是很有氣質(zhì),很吸引人,扮什么像什么,而且在熒幕上的感覺非常舒服,看到她出現(xiàn)就很想去看接下來她會干嘛,這是演員的魅力,很棒的女孩兒,加油。
       高旻睿,形象很不錯,高高瘦瘦的192的大男孩兒,做練習和排戲的時候很認真很入戲,能比較好的掌握所要表達的人物感覺。唯一不太喜歡他的地方就是太容易急躁、略呆板,有時候碰到一些問題就特別易退縮逃避,個人的想法太多,不過總體很不錯,祝福。
      剛開始不是太喜歡袁雨萱,總覺得這女孩兒太大小姐,太公主病,也太作,但隨著節(jié)目的深入,我發(fā)現(xiàn)這個女孩兒還是很可愛的,說話很耿直,“我就想以后當個老板”,愛喝紅酒,愛睡懶覺,愛遲到,雖然很多不好的習慣,但專業(yè)第一的正式生就是有她令人羨慕的一面,她認真起來確實讓人眼前一亮,上鏡很漂亮,表演也很能帶入,不錯的女孩兒,加油。
     至于爭議最大的CC和石頭,不可否認,CC外形條件真的很好,加之當過韓國練習生,跳起舞來確實相當有魅力,節(jié)目中各種競爭選角排練也都非常努力,but從節(jié)目開始以來跟男同學的各種獻殷勤曖昧也是醉醉的,當然節(jié)目組本身的剪輯就有問題,一個好好的大學季節(jié)目非得搞的那么低俗那么惡,真是有點大失望。個人覺得CC不太適合做演員,她只會按著劇本按著排練去演,而不會融入角色為角色加添真情實感,她的表演太干太平,無法賦予角色新鮮的血液讓角色豐滿起來活起來,所以感覺她還是更適合做個女團舞蹈擔當。而石頭,幾期節(jié)目下來給我的感覺就是太幼稚、太自以為是,做事情總是喜歡以自己為中心,不會去顧全大局,排練時總給人一種不認真吊兒郎當?shù)母杏X,每次看到他“肩負重任”時我都替他捏著一把汗,擔心他下一秒就會掉鏈子,如果想做演員,石頭還需要更多的磨練,現(xiàn)在的他差的太遠。
      對于節(jié)目中的幾位老師,佟大為是班主任的角色,整體上還算好吧,就是有時候跟劉蕓和黃老師有點過于偏愛某個學生、一邊倒的護短有點看不下去,誰好誰不好,哪個角色誰更適合,觀眾都看的一清二楚的,可作為專業(yè)演員卻那么不專業(yè),真心有點呵呵噠。反而以前不是太喜歡的袁姍姍,在這個節(jié)目里我很是喜歡,袁姍姍雖是資料比較淺的一位,但是比較善解人意,除卻石頭的那件事情,整體上袁姍姍還是很公平公正的去參與到每次點評和評選,而且在與同學的相處上也非常平易近人、亦師亦友,不會端著老師的架子在那里,說話方式也比較易讓人接受,在學生的角色競選上面會就事論事、合理選擇,總之袁姍姍算是幾位老師中最讓我滿意的。
      不管哪種綜藝,劇本都是必不可少的,像《一年級》這種消遣娛樂的看一下就行了,沒必要太較真,這就是變相的選秀節(jié)目,至于節(jié)目有意要捧誰don't care,反正觀眾不是傻子……

 6 ) 不同的時期,同樣的教育問題

關(guān)于這檔真人秀節(jié)目,很多人的評價都不是很好,都說這是按照劇本演出來的。雖然對于這種說法我本人不是很認同,但是如果真的有一個導(dǎo)演組能夠?qū)懗鲞@樣的劇本并讓這些演員演出來,我覺得我也會起立為他們鼓掌,因為他給我們呈現(xiàn)出了當前教育的一個現(xiàn)狀。

教育是一個國家發(fā)展的根基,只有好的教育才能塑造優(yōu)秀的人才,才能讓這個國家社會進入更好穩(wěn)定更加美好的發(fā)展狀態(tài)。因此從隋唐科舉制度開始以來,教育一直就成了改變命運的關(guān)鍵,現(xiàn)如今,每個國家也都在非常重視教育的發(fā)展,重視人才的培養(yǎng)。在這種情況下,僅有六七十年發(fā)展歷史的新中國,在世界各國中,只能說是八九點鐘的太陽,很多東西我們都還在學習還在摸索,同時也有很多事情在值得我們?nèi)シ此?。很多人會吐槽中國目前的教育制度,吐槽高考一考定終生的制度,其實在我看來,高考是目前為止最好的制度,關(guān)鍵的還是在于我們一個個教育階段對學生的培養(yǎng)和正確人生觀道德觀的塑造。

說回這檔節(jié)目,首先說明,一年級第一季,我并沒有看,因為我覺得教育不應(yīng)該成為兒戲,不應(yīng)該為了捧紅幾個明星幾個童星,同時我也覺得童年不要讓過多的鏡頭去破壞,小孩的心智都還未健全,他們都還在一個對這個世界這個社會感知的初級階段,過多地接觸社會上的一些風氣,可能會破壞他們幸福無憂無慮的童年生活,甚至可能會給他們將來的人生道路產(chǎn)生不良的影響。所以我并沒有關(guān)注,而第二季之所以關(guān)注,是因為它講述的大學一年級的故事,步入大學,實際上我們已經(jīng)半條腿踏入了社會,很多人都說大學就是一個小型社會,它開始讓我們接觸不同的人,開始面臨著各種不同的來自社會各方面的考驗。因此我覺得如何面對這樣初出茅廬的成年人是一個很大的課題,作為還在大學這座象牙塔里賴著不走的人,我會想去了解,在大城市里,我的同齡人或者我的弟弟妹妹們會如何面對自己的學業(yè),這才是我關(guān)注這檔節(jié)目的動機和緣由。

接下來我想談?wù)勗谶@檔節(jié)目中我看到的一些現(xiàn)象的個人看法。

上海戲劇學院,這所與北京電影學院、中央戲劇學院幾乎可以說是并列的藝術(shù)院校,也是一個著名的造星工廠,在眾多藝考生中,或許很多人都會把它當做他們奮斗的目標,每年有無數(shù)的藝考生削尖腦袋往里鉆,然而卻每年只有那么極少數(shù)的人能夠進學校,接受那寶貴的四年的教育。我想,這或許可以說是一個天上掉下來的機會,而這些旁聽生們,又何其幸運,能夠成為大浪淘沙后留下的一員。面對機會我們?nèi)绾芜x擇,或許當你看到石頭和小寶兩個人面臨甄別時,你會認為石頭是一個有義氣的人,他可以斷然否決老師們的意見,公然和老師對抗,這是何其的英雄主義。然而當我看到這一段的時候,我卻覺得很無奈,真正的義氣是互相幫助,就如同袁姍姍帶著石頭、cc去昆明航空體驗時說的,義氣是用自己的努力幫助對方也變得更好。我覺得競爭存在的意義不是讓你自暴自棄為了所謂的義氣去放棄本應(yīng)該屬于自己的東西,而是應(yīng)該讓彼此之間因為有競爭而互相學習,共同成長,當抉擇到來的時候,我們都可以微笑地去面對,為自己的盡力而為感到欣慰并不留遺憾。機會不是每個人都有的,我們也聽過機會都是留給有準備的人的,準備是什么,準備就是在機會還沒到來的時候,我們不是坐著怨天尤人,而是在這段時間努力充實自己,讓自己變得更加優(yōu)秀。

其次,我想說說尊師重道。記得小時候,我們剛上學的時候老師都會問一個問題,你以后想做什么,你有什么夢想。很多人會說想做白衣天使,想做解放軍,想做人民教師。而如今我卻越來越少聽到有人說夢想當一名人民教師,畢竟人民教師的待遇確實比不過其他的行業(yè),當人們在埋怨pm2.5的時候,人民教師每節(jié)課都得呼吸著粉筆灰;當人們在周末的時候能夠帶著自己的家人去短暫旅行的時候,人民教師卻得一個人批改著學生的作業(yè)準備著下一周即將到來的課程的計劃與教案;當人們因為經(jīng)商賺錢買房買車的時候,人民教師卻只能領(lǐng)著幾千塊錢的工資養(yǎng)家糊口?;蛟S你們會覺得這樣的待遇已經(jīng)不錯了,那麻煩你到縣一級的學校看一下,那里的人民教師待遇如何。這個社會是一個金錢導(dǎo)向為主的,有錢是大哥,沒錢就什么都不是。當人民教師的待遇如此之低時,他們在社會上的地位也就自然而然越來越低,也就越來越?jīng)]人愿意一心一意地教書(他們會通過賺外快的方式補貼家用),接著也就越來越少人愿意從事教師行業(yè)。對于尊師重道也就越來越?jīng)]人在意。在節(jié)目中,我多次看到學生們在課堂上無視老師們的說話,甚至對他們的話公然反駁。這難道不是我們現(xiàn)如今社會上對尊師重道越來越蔑視的縮影嗎?

再者,我想說下很多人都認為90后嬌氣的問題。90后被黑不懂事,被黑成怎樣,我想很多人都清楚。作為90后,我并不想為我所在的這個群體辯解什么,我只是覺得如今的90后開始慢慢步入社會接替80后留下的重擔,成為這個社會發(fā)展的主力軍了,如果你們對我們不放心,那么祖國如何把發(fā)展的重擔教給我們呢?或許有很多富二代官二代做出了什么危害社會的行為,但畢竟是少數(shù),再者我覺得90后的嬌氣問題,一方面是因為當時計劃生育導(dǎo)致家庭中孩子數(shù)量急劇減少導(dǎo)致的,因為家中孩子減少,父輩們關(guān)注的焦點就落在我們這群孩子身上,他們極盡全力地去創(chuàng)造更好的生活物質(zhì)條件給我們,導(dǎo)致我們在安樂中慢慢迷失。當然我也不是指責父母們做的不好,我只是希望更多的90后能夠體會父母的良苦用心,也希望父母們在教育孩子的時候,不要僅僅提供物質(zhì)上的,而應(yīng)該更加重視孩子們在心靈及精神道德層面上的教育。

還有很多問題,我想就不多說了,教育是長久之計,我想會有更多后來人會更好地去做好這件事,祝福祖國的教育事業(yè)蒸蒸日上。

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  • 銀河停電
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強忍著看完一集分分鐘皺眉頭 富二代網(wǎng)紅扎堆來秀青澀尷尬的演技。他們不在乎劇本有多假人設(shè)有多假強行撕逼強行cp有多假,他們只想多買幾個鏡頭上電視而已。大學季三個字太侮辱 沒有一個大學生活會像節(jié)目中展示的這么浮夸(包括現(xiàn)實中的上戲)以為爸爸三能讓我重拾信心 可是芒果臺啊你真是沒得救了

8分鐘前
  • 白紙小姐5531482
  • 很差

臺本和表演痕跡太重了

9分鐘前
  • momo
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不得不說,大學生比小學生有看頭...然而,我喜歡的都離開了...最欣賞大概是石頭吧,講義氣但有時又太沖動的小伙子,只不過還需要磨練。雖說有些時候看見某個場景總感覺像是在演戲,不真實,但有沖突才有吸引力??锤邥F睿演的如果愛,演技值得肯定。PS:真的不喜歡袁雨萱和葛洧吟這種類型的女生。

12分鐘前
  • 清笛寒影
  • 推薦

國內(nèi)少有以普通人為主角的真人秀 明星只是陪襯 感覺還可以啊 不知道是真實的 還是演戲的 要是演劇本 那演技還真算挺好的

17分鐘前
  • 氣急敗壞女瘋子
  • 推薦

喜歡看科班生的部分,雖然大部分內(nèi)容很狗血,但是科班生里真的有太多太多的寶藏女孩和寶藏男孩,左溢(是我看的初心) 王梓薇 李婷婷 李越 程星源 鐘偉倫 張家溢 史文翔 胡可女……還有余笛老師,最喜歡的就是鏡頭一掠而過的李婷婷和李越,前途無量?。∑诖銈?!

20分鐘前
  • 濟了
  • 還行

不僅集腦殘,弱智,膚淺,傻逼,下賤等娛樂精髓,還融入了以愚民為使命的體制教育元素。如果你想成為一個無雜質(zhì)的純傻逼,此片就是為你量身定制的。

24分鐘前
  • 煙盡夜闌
  • 很差

石頭變形計。。不懂為什么要搞大學季。。感覺很無聊

27分鐘前
  • 珺珺
  • 推薦

期待2016湖南衛(wèi)視全能鮮師養(yǎng)成記——《一年級·中專季》,挖掘機至尊PK,糕點裱花淘汰賽,誰,是下一個美容美發(fā)沙龍之星?!

28分鐘前
  • 三越
  • 很差

變形記+偶像劇+爛演技

32分鐘前
  • Lizzyx
  • 很差

五星都給陳老師cut。

36分鐘前
  • 一顆
  • 力薦

知乎上說的沒錯,演員這條路都是靠老天給飯吃,紅不紅都是一時的。 北電,上戲,中戲 等等,每一年都有無數(shù)畢業(yè)生,而能站到頂尖的寥寥無幾。而且這些所謂的花旦,有些真的只是運氣好,比她他能力出眾的人,如今還默默無聞。不紅意味著,沒有關(guān)注度沒有收入,轉(zhuǎn)行就一定是唯一的選擇了。

41分鐘前
  • CREATINGO
  • 還行

我就當偶像劇看的。我就不相信沒有劇本。如果有劇本,他們演技還不錯啊~要是沒有劇本,他們絕對是有心機的給自己加戲。如果這兩種情況都不是,我只能說他們太!作!了?。≒S:能看到戲劇學院的學生們是怎么上課的也是不錯~)

42分鐘前
  • Sunshine
  • 較差

真人秀 最后只剩下秀了

43分鐘前
  • Raya
  • 還行

我還是喜歡馬皓軒、好想念西蒙子~~~~~~~~~

46分鐘前
  • Jonhanna
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太假

50分鐘前
  • Deluge Again
  • 還行

垃圾節(jié)目,三星全因為陳道明。說真的,陳道明的那一期他的個人氣質(zhì)和素養(yǎng)真是撐起了整個節(jié)目,溫文儒雅,君子之風,我完全被圈粉了。

51分鐘前
  • 王喝冰
  • 還行

從未見過如此做作之真人秀。關(guān)鍵是幼稚,為什么到大學了還一副沒腦子的樣子……

56分鐘前
  • Iris
  • 較差

宋妍霏真的呵呵了

58分鐘前
  • Vivian
  • 還行

故事情節(jié)全策劃,失去了記錄的意義。樣本是一群藝術(shù)生,觀眾很難產(chǎn)生共鳴。第一集就開始玩淘汰,感覺在看選秀節(jié)目…完全不是記憶里單純可愛的大一生活。

1小時前
  • 我是個氣球
  • 較差

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