沖著介紹里“29歲換專業(yè)學(xué)習(xí)夢(mèng)想的小提琴”這句話來(lái)的。比起同類題材不算出彩，三十而立遭遇人生危機(jī)和現(xiàn)實(shí)的矛盾，代表有《四重奏》。逐夢(mèng)有《交響情人夢(mèng)》《鋼琴之森》《四月…》等等。還有數(shù)不勝數(shù)的音樂(lè)題材的類似《鋼琴師》《鋼琴教師》等的電影作品。

片名點(diǎn)題，以勃拉姆斯舒曼和克拉拉的關(guān)系為引入，本質(zhì)是包裹古典音樂(lè)外殼的愛(ài)情劇，多重三角戀設(shè)定其實(shí)蠻雞肋，非常的韓國(guó)敘事。很多矛盾沖突也很刻意，比如教授與音樂(lè)集團(tuán)的合作伙伴關(guān)系，三位教授人格與教育之間的失衡。看的時(shí)候也總想吐槽一句音樂(lè)系特別古典音樂(lè)系的學(xué)生真沒(méi)這么多時(shí)間不停偶遇……女主的角色一直在強(qiáng)調(diào)努力和天賦的矛盾，但是這片對(duì)女主努力本身的著墨似乎也并不深。

真實(shí)的情況是，一個(gè)想?yún)⒓硬褓惖匿撉偌艺娴囊惶炀毩?xí)10小時(shí)都不夸張，一個(gè)熱愛(ài)小提琴不惜為此放棄經(jīng)營(yíng)這種熱門的專業(yè)的人就更是要非常非常認(rèn)真地練習(xí)了。

但是劇里，目前截止到12集，逐步弱化了努力的部分，只看見(jiàn)女主向別人坦誠(chéng)自己的平凡，在自卑的情緒中受困，惋惜地說(shuō)慨嘆著自己的付出，沒(méi)有了具象化的表現(xiàn)，喟嘆就顯得有些空洞乏力。真正努力的人其實(shí)很少言說(shuō)自己的努力。就像崔松雅申請(qǐng)大學(xué)院鋼琴伴奏的對(duì)象所說(shuō)的，在古典音樂(lè)的圈子，沒(méi)有人會(huì)在乎你的努力。因?yàn)榇蠹叶荚谄疵?。況且他們也許比你有天賦的多。劇情推進(jìn)之后，看到崔松雅斷崖式的打擊和痛苦，在夢(mèng)想與天賦之間郁郁不得志，就越好奇，女主到底會(huì)如何選擇，是放棄？還是繼續(xù)無(wú)謂地堅(jiān)持著？在自我懷疑和周遭質(zhì)疑的糾結(jié)邊緣不停徘徊，還是最終觸底反彈，激發(fā)出真正的熱愛(ài)與激情？這是懸念，同樣也是決定本劇后期水準(zhǔn)走向的一個(gè)關(guān)鍵命脈。

“天賦”這個(gè)詞其實(shí)很詭異。是饋贈(zèng)，同樣也是隱形的觸動(dòng)機(jī)制。就像一層紙，有一天戳破了，也許就通了。崔松雅缺天賦嗎？看到第12集，我懷疑過(guò)這個(gè)觀點(diǎn)。也許崔松雅只是缺少了同齡人所擁有的時(shí)間和條件罷了。退一萬(wàn)步，如果崔松雅從最初就堅(jiān)定地選擇了音樂(lè)道路，或許她會(huì)得到人生中貫之以“天賦”的這種禮物。李情景在大師課上對(duì)松雅說(shuō)，拉的很不錯(cuò)，音色很棒，看得出來(lái)很努力，但是給人一種漂著的感覺(jué)。這句話的一種解讀是：她曲目本身完成度是達(dá)到水準(zhǔn)的，但是她沒(méi)能把音樂(lè)變成自己的東西。也許崔松雅只是亟待一個(gè)契機(jī)而已，一個(gè)靈感一現(xiàn)的時(shí)刻，需要那種捅破窗戶紙的“破”的瞬間，她才能夠真正領(lǐng)悟音樂(lè)，感受音樂(lè)，主導(dǎo)音樂(lè)。

再回到劇風(fēng)格本身。多角愛(ài)情的敘事和糾纏的人物關(guān)系，都只是一個(gè)輔助推進(jìn)，重點(diǎn)其實(shí)在于每個(gè)角色本身的起承轉(zhuǎn)合。個(gè)體的描繪彌補(bǔ)了它啰嗦又沒(méi)什么巨大戲劇沖突的故事線短板。這劇突出在人物飽滿，立意清晰，每個(gè)人遭遇的人生苦痛都異常觸地和真實(shí)。你能夠在劇情演進(jìn)的過(guò)程中清晰觀察到每一個(gè)人利益的出發(fā)點(diǎn)，以及這個(gè)人行事風(fēng)格的來(lái)龍去脈和前因后果。

這種選擇和感情不是絕對(duì)化和單一化的，如同個(gè)人的立場(chǎng)不會(huì)在不同的社群中，自始至終保持一致。劇中的人物都站在自己的視角完成著角色本身的使命，也因而顯得更為復(fù)雜、難以分析，但是又真實(shí)，甚至是合乎情理的存在著，這是獲得觀眾共鳴感的一個(gè)重要因素。

再說(shuō)到故事講述，總體而言有不同于日本情調(diào)的平穩(wěn)、緩慢及柔和，與典型的治愈溫情，比如日系代表海街日記，步履不停，或者四重奏的懸疑及平實(shí)所不同。在人際之間復(fù)雜的糾葛和矛盾中，逐步完成人物的個(gè)性成長(zhǎng)，是韓國(guó)劇目敘事風(fēng)格的一部分。

這劇同樣如此。

雖然并非依靠強(qiáng)烈戲劇沖突推進(jìn)劇情，（題外話，這編劇對(duì)修羅場(chǎng)的愛(ài)好以至于不得不讓人一度感嘆實(shí)在是太過(guò)于執(zhí)著制造巧合了）

但是，在人物日常記錄及行事目標(biāo)的基礎(chǔ)上，逐步開(kāi)展相交的敘事線，再進(jìn)行鋪呈闡述，劇本身算是達(dá)到了及格線水平，并且很容易給觀者帶來(lái)平和與緩慢的情感體驗(yàn)。這種溫暖與治愈（or治郁）的風(fēng)格是獨(dú)立于日系風(fēng)格的。也帶來(lái)了一種別樣的體驗(yàn)。

還有一個(gè)亮點(diǎn)是，片中有些臺(tái)詞，看似波瀾不驚卻一陣見(jiàn)血、招招致命。崔松雅平和，緩慢的語(yǔ)調(diào)說(shuō)“仔細(xì)想想，我何時(shí)又從音樂(lè)那里得到安慰了呢？”這種詰問(wèn)是對(duì)自己，同樣也是對(duì)劇中每一個(gè)身處自我逆境和矛盾中心的人的質(zhì)問(wèn)。樸俊英的原生家庭，為經(jīng)濟(jì)和他人演奏的不幸福，崔松雅熱情與天賦的痛苦，李情景的嫉妒和天才平庸的不甘心，韓圣浩在現(xiàn)世金錢與階級(jí)中的初心和愿望，尹東允的自我認(rèn)清。

片中尹東允讓我印象比較深的一段話，他對(duì)韓圣浩描述著自己放棄學(xué)習(xí)小提琴的原因?！拔抑皇莿偤贸潭鹊南矚g著小提琴” 。比起熱愛(ài)提琴的崔松雅，尹東允更早的意識(shí)到了沒(méi)有執(zhí)著的自己，就像教授對(duì)樸俊英說(shuō)“沒(méi)有野心.，什么都做不成” 。尹東允對(duì)熱愛(ài)的剖析，是“很有趣，做得越多，越想最好，想成為最棒的，想做一輩子，心臟砰砰跳。” 這同樣是對(duì)樸俊英的反映：一個(gè)熱愛(ài)音樂(lè)，但是卻不是為自己而演奏的人，卻因此受到更多傷害的人，預(yù)告里樸哭著對(duì)媽媽說(shuō)“彈鋼琴并不幸福?！?這種矛盾是個(gè)體化的，但同樣也是共通的：是音樂(lè)與自我的對(duì)抗。夢(mèng)想、天賦、努力就像是古典題材中的交響樂(lè)復(fù)現(xiàn)樂(lè)章，總是重復(fù)上演。磨合的過(guò)程是漫長(zhǎng)，痛苦的，甚至?xí)層^眾產(chǎn)生一種對(duì)角色的苦惱的埋怨：為什么不能反抗？在這樣的講述中，逐步帶入了觀者對(duì)自身夢(mèng)想追求的暗示和共鳴。就像看到曾經(jīng)的自己，觀者會(huì)為角色抱不平，泄氣，埋怨，甚至惋惜。

如果是按照《四重奏》的敘事方式，我想這個(gè)故事所有的角色應(yīng)該最后也不會(huì)達(dá)成和解，也許崔松雅放棄了音樂(lè)，樸俊音不能贏得柴賽，李情景放棄成為教授的目標(biāo)。

但如果是在勃拉姆斯的敘事結(jié)構(gòu)下，這種本身試圖暴露出矛盾的講述方式，又不斷在自我懷疑及他人審視的話語(yǔ)體系中，讓角色陷入對(duì)自身的糾纏及掙扎。這個(gè)時(shí)候想起他生中的一句臺(tái)詞，電視劇都是有結(jié)局的，一個(gè)故事也會(huì)有完滿，人物總能找到自己的平和。我們都期待崔松雅的逆襲，樸俊英的復(fù)出，李請(qǐng)景的放手和和解，韓圣浩的成功。我也稍微有點(diǎn)期待也許終局之后，這些角色會(huì)找到出口，找到現(xiàn)實(shí)與熱愛(ài)之間的平衡，從音樂(lè)中得到慰藉。

就像崔松雅說(shuō)“我們需要相信啊，因?yàn)槲覀冞x擇了音樂(lè)” 。

很細(xì)膩的感情，不知不覺(jué)就陷進(jìn)去了，是一部適合在秋冬慢慢品味的drama??

—————摘錄了一段目擊談—————

[#你喜歡勃拉姆斯嗎[超話]# 趙成珍演奏會(huì)#樸恩斌[超話]# #金旻載[超話]# 目擊談201104] 『導(dǎo)演和編劇在采訪中都是這樣說(shuō)的，不要拍所有人都給8分的電視劇，而是拍某人會(huì)給6分，某人會(huì)給10分的電視劇。那就是100%的成功。至少對(duì)我來(lái)說(shuō)，'勃拉姆斯'的分?jǐn)?shù)是10分以上。 對(duì)我來(lái)說(shuō)，勃拉姆斯是"再見(jiàn)"和"安慰"。對(duì)我那沒(méi)有緩沖時(shí)間，也沒(méi)有病倒的程度就送走了的樂(lè)器，進(jìn)行了獻(xiàn)詞。 （當(dāng)然，現(xiàn)在只是作為興趣在享受）但想想，好像當(dāng)時(shí)過(guò)于急躁的送別。跟它相處10多年了。沒(méi)有選擇這條路的我，比任何人都了解，我在為了我的幸福而努力的生活著。所以更希望松雅和俊英幸福。 昨天在公演現(xiàn)場(chǎng)偶遇了松雅和俊英。即使只說(shuō)了一句話，也覺(jué)得眼淚要流出來(lái)了，因?yàn)樘氡磉_(dá)我感受到的感謝和激動(dòng)，所以用顫抖的聲音說(shuō)著話，好像沒(méi)有打起精神交談。對(duì)俊英說(shuō)"電視劇有好好收看?？戳藙≈筚I了兒時(shí)情景的樂(lè)譜"之后，忘記說(shuō)"獻(xiàn)詞已經(jīng)售罄所以沒(méi)買到"（所以沒(méi)有簽在獻(xiàn)詞的樂(lè)譜，而是用了兒時(shí)情景）。松雅甚至沒(méi)有筆，只能用手機(jī)S Pen簽名。"我選擇做音樂(lè)，勃拉姆斯給了我很大的安慰。"和"電視劇真的非常非常認(rèn)真的看了"，"我們是同門"，（真的是在亂說(shuō)，但松雅說(shuō)很高興。) 跟她說(shuō)"看完大結(jié)局之后，widmung（獻(xiàn)詞）的鋼琴編曲樂(lè)譜就售罄了，很難買到"。 這番話真的讓人很緊張，連藍(lán)光、劇本集、鋼琴譜、OST全部都買了的話也沒(méi)說(shuō)，也忘記提出拍照請(qǐng)求。我真的太緊張了，現(xiàn)在我更不想要送走勃拉姆斯。去哪都不怎么緊張的人，為什么會(huì)這樣... 還好有口罩遮住了臉太緊張了 對(duì)于這個(gè)瘋狂的癡迷者來(lái)說(shuō)，現(xiàn)在兩人還是松雅和俊英，能夠看到俊松幸福生活的樣子，真的太好了。雖然總有一天我還是要好好地送走這兩個(gè)人，但首先還是要繼續(xù)享受這份余韻。繼續(xù)得到了充分的安慰，再得到安慰才行。然后像松雅一樣向著光繼續(xù)前進(jìn)。 #感謝_Brahms_讓我_幸福_』

去年秋天，也多虧了松雅和俊英的陪伴，讓我感到很幸福??

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前面作者的評(píng)論，回看發(fā)現(xiàn)關(guān)于天賦的部分，還是有需要補(bǔ)充的部分。

真正好的劇，會(huì)以為是真正發(fā)生過(guò)的。同時(shí)卻會(huì)回憶起自己的故事，這就是所謂頂級(jí)劇的魅力吧。

我的一個(gè)朋友，自己本身是有頂級(jí)天賦的人。所以前面評(píng)論說(shuō)的，如果有天賦，那必然是你的人生目的。應(yīng)該加個(gè)限制詞，頂級(jí)天賦。

這個(gè)朋友是有政治天賦，現(xiàn)在回憶起來(lái)，大概7歲左右他就模模糊糊有意識(shí)到。所以從父母的單位圖書室借的書，有林肯傳和劉志丹傳，現(xiàn)在回憶具體內(nèi)容已經(jīng)模糊。但林肯傳記住了一段話，“你可能在一段時(shí)間欺騙所有的人，也可能永遠(yuǎn)欺騙一部分人，但絕不可能永遠(yuǎn)欺騙所有的人。”而劉志丹傳，留下印象的就是強(qiáng)烈的理想主義。

也就是說(shuō)，你要是真的有頂級(jí)天賦，自己是完全清楚的，也會(huì)自覺(jué)的在這個(gè)方向竭盡全力。至于為什么這樣，因?yàn)檫@么做時(shí)覺(jué)得幸福?；貞浧疬@段，是看到樸恩斌演員談到，她現(xiàn)在唯一堅(jiān)持做的，就是演藝事業(yè)；也很感謝從小就喜歡演藝，并努力堅(jiān)持下來(lái)的，五歲時(shí)的自己。

劇里女二，小時(shí)天賦上佳，大了后天賦平平。這個(gè)朋友也親身經(jīng)歷過(guò)，他本人小學(xué)時(shí)，家庭從農(nóng)村回到城市，所以班上成績(jī)倒數(shù)，但畢業(yè)那一年，突然學(xué)霸天賦上身，升學(xué)考試時(shí)，成績(jī)?nèi)Ｇ拔?，考上所在區(qū)最好的中學(xué)，被學(xué)校當(dāng)作勵(lì)志的典型?；貞浉惺芫褪牵蝗灰宦?tīng)就會(huì)，一看就懂。當(dāng)然努力是一定的，但他那時(shí)班長(zhǎng)是個(gè)很漂亮的小男生，畢業(yè)那年突然成績(jī)從前列掉到中游。這個(gè)男孩私下聊天時(shí)很苦惱的說(shuō)，他比過(guò)去更努力，但就是不會(huì)啊。這個(gè)朋友怎么回答的，現(xiàn)在已經(jīng)忘了，但這個(gè)故事永遠(yuǎn)記住了。

這個(gè)朋友中學(xué)時(shí)體會(huì)到了班長(zhǎng)的痛苦，也是學(xué)霸天賦突然消失。感受就是，有的內(nèi)容很難學(xué)會(huì)，怎么努力也無(wú)效。所以很多時(shí)候，看著在學(xué)習(xí)，但頭腦是空白的。所以成績(jī)是逐步下降的，初中是市重點(diǎn)，高中退到區(qū)重點(diǎn)，高考成績(jī)只比重點(diǎn)線多一分。而且實(shí)際水平要比考試成績(jī)要差一些，這時(shí)拯救他的是政治天賦（所以頂級(jí)天賦不存在突然消失問(wèn)題），政治天賦意味著，可以一瞬間計(jì)算出所有利害得失，并泰山崩于前而色不變。就是會(huì)的每一分都能把握，所以每次這種重要考試，都能發(fā)揮出一百二十的水平，而在這種重要考試多數(shù)人只能發(fā)揮出百分之八十。這樣這個(gè)朋友每次成績(jī)都會(huì)比平時(shí)成績(jī)大幅提高，具體說(shuō)這個(gè)朋友的班主任預(yù)估成績(jī)是考不上大學(xué)，但實(shí)際成績(jī)是重點(diǎn)線過(guò)了一分。

所以這個(gè)朋友對(duì)樸恩斌演員，不但有演藝的頂級(jí)天賦，還小學(xué)到大學(xué)，學(xué)霸天賦始終如一，非常羨慕和妒嫉。

呵呵，這是玩笑話，實(shí)際上后來(lái)這個(gè)朋友明白了原因。因?yàn)檫@個(gè)朋友性格內(nèi)向，也不善于交際，所以連小組長(zhǎng)都做不好（所以這個(gè)朋友私下心里會(huì)懷疑，自己真的有頂級(jí)天賦嗎，怎么連小組長(zhǎng)都做不了）。

這個(gè)朋友是1986年上的大學(xué)，所以必然是那次重大歷史事件的主力。而他這樣的成績(jī)和性格，要是在重點(diǎn)大學(xué)必然無(wú)法成為頭羊。但在他上的普通大學(xué)，他成為頭羊就成了必然。這對(duì)他兌現(xiàn)自己的政治天賦是非常重要的，以樸恩斌演員為例，她有演藝的頂級(jí)天賦，但如果她沒(méi)有一直堅(jiān)持在演藝圈工作，她的頂級(jí)天賦就沒(méi)有意義，也無(wú)法兌現(xiàn)。

那次這個(gè)朋友發(fā)揮的極其出色，完全配的上頂級(jí)天賦，最后以在處分書上，寫上不能接受而完美結(jié)束這次旅程。實(shí)際上，對(duì)于有政治天賦的人來(lái)說(shuō)，如果錯(cuò)過(guò)這個(gè)機(jī)會(huì)，就相當(dāng)于樸恩斌演員5歲后，放棄演藝事業(yè)，就失去了兌現(xiàn)自己天賦的可能。

而這個(gè)朋友在整個(gè)事件過(guò)程中，始終處于靈感爆發(fā)的狀態(tài)，于是明白頂級(jí)天賦是必然有靈感的，如果沒(méi)有那就不是頂級(jí)天賦。

劇中頌雅沒(méi)有小提琴天賦，所以最終選擇放棄了小提琴。有人會(huì)有疑問(wèn)，而以這個(gè)朋友的親身經(jīng)歷，是完全理解這個(gè)選擇的必然性。

具體說(shuō)就是，如果你沒(méi)有某個(gè)天賦，卻選擇在其中苦苦掙扎，其實(shí)是你誤會(huì)了，以為這是自己的夢(mèng)想，實(shí)際上并不是。

以 這個(gè)朋友的親身經(jīng)歷，他在旅程結(jié)束后，還希望繼續(xù)兌現(xiàn)政治天賦。靈感就告訴他，已經(jīng)結(jié)束了，要是還想繼續(xù)，需要去兌現(xiàn)他在神秘側(cè)的天賦。但神秘側(cè)的方向太多了，于是這個(gè)朋友就體會(huì)了，沒(méi)有天賦但硬是拼命去做的后果。

所謂兌現(xiàn)天賦，就是達(dá)到相關(guān)領(lǐng)域的頂級(jí)。而沒(méi)有天賦，無(wú)論怎么努力，都注定做不到頂級(jí)。因?yàn)槟銢](méi)有，所以根本談不上兌現(xiàn)。具體說(shuō)就是，努力是拼命的，成果是沒(méi)有的，感受是痛苦的。對(duì)這個(gè)朋友來(lái)說(shuō)，這個(gè)時(shí)間長(zhǎng)達(dá)十五年，事情不會(huì)因?yàn)槟銏?jiān)持時(shí)間長(zhǎng)就超越規(guī)律。所以劇中頌雅四年后選擇了放棄，是正確的。

當(dāng)然這個(gè)朋友平均每個(gè)方向上，堅(jiān)持的時(shí)間最多三年，所以頌雅還更堅(jiān)持一些。當(dāng)然十五年后，這個(gè)朋友在轉(zhuǎn)向神學(xué)方向時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己有這個(gè)天賦。具體過(guò)程就不說(shuō)了，結(jié)果是大致花了十年時(shí)間，兌現(xiàn)了神學(xué)天賦。

有天賦的努力是什么感受，具體說(shuō)就是會(huì)有靈感，然后跟著靈感走，在相關(guān)方面的進(jìn)步是很明顯的，自己也知道。比喻說(shuō)就是，一直是學(xué)霸。當(dāng)然學(xué)霸也需要同樣努力才能兌現(xiàn)，但不是學(xué)霸的更多努力，卻常常兌現(xiàn)不了。具體說(shuō)就是，每一分努力都有收獲，一直努力必有成果。

回到劇中來(lái)，看了樸演員和金演員得到cp獎(jiǎng)的視頻，注意到金演員比樸演員還要克制。近乎有些疏離感，全程都交給樸演員發(fā)言，然后說(shuō)我也同樣意見(jiàn)。樸演員發(fā)言感謝了除了金演員以外所有人，金演員只在感言最后一句時(shí)轉(zhuǎn)頭，看著樸演員說(shuō)，拍攝的那段時(shí)間，我真的很幸福。

所以作者認(rèn)為，他們真的在拍劇期間，談了一場(chǎng)全情投入的戀愛(ài)。而以樸演員的狠心超過(guò)成寶拉的決絕，肯定事先就已經(jīng)告知了金演員這個(gè)結(jié)果。金演員也顯然接受了這一點(diǎn)，所以從沒(méi)有看到金演員失去分寸感，但分寸之內(nèi)的糖，金演員明顯是要足了百分之百。

從金演員稍微刻意的表現(xiàn)看，金演員還是有想法的。但都是出色的演員，所以顯然知道要想有未來(lái)的可能，現(xiàn)在必須保持適當(dāng)?shù)木嚯x。所以個(gè)人認(rèn)為，他們未來(lái)的可能性還是有的。

大概整部劇最放在明面的一條線（除去戀愛(ài)線），就是女主對(duì)于這個(gè)問(wèn)題的一路追問(wèn)了吧——從管理系畢業(yè)，放不下小提琴，但開(kāi)始得太晚也沒(méi)有出眾的天賦，一路堅(jiān)持考了4年才終于考進(jìn)了音樂(lè)系，可是一直依舊是吊車尾的挫敗狀態(tài)，在這樣的情況下，該如何是好？

我想我對(duì)女主的處境是有感同身受之處的，我也是29歲的時(shí)候才踏上去倫敦學(xué)習(xí)自己喜歡的專業(yè)的路途，和班里19歲20歲的同學(xué)坐一起學(xué)習(xí)。我記得剛到倫敦時(shí)，滿城地逛，最驚呆的是地鐵里“才華角”的一些演奏者，有些明明已經(jīng)到了非常高的表演級(jí)別了啊，竟然還在人來(lái)人往沒(méi)有空調(diào)的Tube里演奏嗎？我當(dāng)時(shí)的第一感覺(jué)就是，在倫敦果然到處都是搞藝術(shù)的啊，想要出頭是不是太難了。

有一段時(shí)間我也反復(fù)追問(wèn)自己，是不是真的是這塊料、到底有沒(méi)有這方面的才華？回顧自己的經(jīng)歷，我有時(shí)覺(jué)得自己只是腦子還算比較好使，從小在什么學(xué)科上都可以做到至少是良好，可是如果是藝術(shù)這件事的話，只是腦子好使很快就見(jiàn)到了邊線，根本是不夠的。最開(kāi)始的一兩年里，更讓我困惑的是每次crit上老師會(huì)點(diǎn)評(píng)好和不好，經(jīng)常和我自己的判斷是向左的，有時(shí)讓我懷疑到底應(yīng)該相信誰(shuí)。

支撐著女主一次一次從打擊中（包括樂(lè)團(tuán)預(yù)演時(shí)因?yàn)槿藬?shù)多出來(lái)而被順位殘忍踢走的那次）也是真正的對(duì)小提琴的熱愛(ài)，每次又拿起小提琴，對(duì)它輕輕說(shuō)愛(ài)它的時(shí)候。在我最懷疑自己有沒(méi)有那根筋的那些日子，大概是學(xué)校隔壁的博物館安撫了我，每次搖擺的時(shí)候逃進(jìn)去看上兩小時(shí)、三小時(shí)、四小時(shí)，每一次都會(huì)發(fā)現(xiàn)新的好作品，然后我就會(huì)從心里感嘆出來(lái)——啊，真好啊，我也想做出這么打動(dòng)人的作品，就是這樣反反復(fù)復(fù)每次感覺(jué)困惑又從困惑里走出來(lái)。

女主最后的選擇，是放下了最愛(ài)的小提琴，與它好好地釋然地說(shuō)了再見(jiàn)。我很能理解。梵高就是這樣在畫畫時(shí)的自信和面對(duì)外界時(shí)被否定之間被不斷撕扯而痛苦的。

我的選擇，是終于放下了自己有沒(méi)有天賦或才華這件事，因?yàn)槲业尼屓皇牵还苡袥](méi)有天賦和才華，我都要做這件令我真正從心底里歡喜的事。

這樣的放下也是慢慢發(fā)生的事情，逐漸地、自己不那么在意別人的看法和評(píng)價(jià)，因?yàn)樽约嚎梢栽絹?lái)越清晰地知道自己做的好壞、也越來(lái)越能看得出其他人作品的好壞。這樣，也越來(lái)越敢挑戰(zhàn)一些自己的短板，比如，因?yàn)閷W(xué)習(xí)畫畫的時(shí)間不長(zhǎng)，從來(lái)都是硬傷，雖然這不是我的專業(yè)但我總覺(jué)如果畫不好會(huì)有礙我準(zhǔn)備表達(dá)和記錄自己的靈感和思維過(guò)程，于是我就去學(xué)校樓上的Drawing School每周和專業(yè)畫畫的人一起上課，反正我已經(jīng)不在意才華這件事，不再需要拿自己和別人比，畫得再爛只要自己有學(xué)習(xí)到新東西就很開(kāi)心，直到（大概是第三/四年的）有一天，在一門很難的畫畫課上老師挑選全班他覺(jué)得好的作品時(shí)候，把我的也挑了出來(lái)，他說(shuō)，“這幅畫技法不夠，但是，讓我很喜歡的是畫里面的韌勁（他用的是resilience這個(gè)詞)”。我當(dāng)時(shí)一下就覺(jué)得他擊中了我心底某處，悄悄地在角落里酸了鼻子。我想，是啊，被他看穿了，這就是我的本性吧，不管做得好做得不好，我就是會(huì)一直做下去的，因?yàn)?，我喜歡這個(gè)過(guò)程中全部感官都可以徹底打開(kāi)不必遮掩或欺騙的感覺(jué)。

另外，這部劇的另外一條線，就是已經(jīng)在頂峰的男主，依舊遇到各種問(wèn)題。所以，其實(shí)不管處在哪一個(gè)位置，都會(huì)有各自不同的煩惱吧。男主的問(wèn)題，是該聽(tīng)從十分有獲獎(jiǎng)經(jīng)驗(yàn)的老師的建議、做一個(gè)讓所有人都打出8分從而總分最高的第一，還是聽(tīng)從自己心底的愿望、彈出或許大多數(shù)人都不太明白但有一兩個(gè)人會(huì)被深深打動(dòng)打出10分的演奏？

男主的難題，也讓我想起“海上鋼琴師”，1900那個(gè)最大的人生選題——要下船步入繁華的曼哈頓好好利用自己的才華出人頭地嗎?還是留在被時(shí)代遺棄的船里帶著自己的才華一起沉入深海底？

這樣的問(wèn)題，大概某種程度也能理解成“如果你有天賦/才華，（但時(shí)代不成全真正的你），你還會(huì)繼續(xù)你最熱愛(ài)的那件事嗎？”

我離頂峰還遠(yuǎn)得很，但是我也能想象他的拉扯，就好比每次有展覽機(jī)會(huì)，要面對(duì)總是做多一些知道會(huì)更受歡迎賣得出去的作品、還是做自己最想呈現(xiàn)但明知道賣不動(dòng)的作品？

我有一個(gè)關(guān)系還不錯(cuò)的研究生時(shí)期的同學(xué)，她每次展覽都能把自己作品都賣完，而且畢業(yè)后很快就簽到了挺靠譜的代理畫廊。我就比較固執(zhí)一直只做自己想做作品，但代價(jià)就是需要靠其他許多的兼職來(lái)養(yǎng)活創(chuàng)作，我想，兩條路都好，只要是自己從心的選擇。我還有一個(gè)學(xué)姐，畢業(yè)了以后好多年都還在waitrose(英國(guó)一個(gè)超市牌子）兼職，每天大清早四五點(diǎn)最早班去整理貨架、收銀，我有點(diǎn)心疼她，但她和我說(shuō)，她覺(jué)得這份兼職是最合適她的安排的，因?yàn)椴挥觅M(fèi)腦筋而且中午就下班了，這樣她整個(gè)下午和晚上都可以用來(lái)專心創(chuàng)作。

嗯，只要是心甘情愿，就很好。

【因?yàn)榉浅Ｏ矚g此劇，忍不住腦補(bǔ)了一篇俊英和頌雅的幸福生活，據(jù)說(shuō)藍(lán)光版里面編劇親手寫了正版番外，在藍(lán)光之前，可以先看看我這個(gè)山寨版的，哈哈哈。?！?/p>

①

安息年結(jié)束之后，我又恢復(fù)了空中飛人的生活。要說(shuō)和以前最大的不同，應(yīng)該算是心態(tài)吧，因?yàn)轫炑舩i在我身邊的關(guān)系。 嚴(yán)格來(lái)說(shuō)也不算完全在身邊，因?yàn)槲覀兙凵匐x多的時(shí)間占多數(shù)。我在國(guó)外演出和練習(xí)以外的時(shí)間會(huì)保持聯(lián)系，但有時(shí)候不能完全對(duì)上時(shí)差。 由于頌雅xi工作的關(guān)系，我的行程應(yīng)該她比我更清楚。這種話說(shuō)出來(lái)有點(diǎn)不好意思(害羞一笑），但我喜歡被她“掌控"的感覺(jué)。以前從來(lái)沒(méi)有過(guò)的，一種很安心，很踏實(shí)的歸屬感。

②

人很奇怪，想法的改變可能就在一瞬之間。以前一直覺(jué)得我上輩子一定是做錯(cuò)了什么，才會(huì)走上鋼琴這條路，但最近我一直在想，擅長(zhǎng)的應(yīng)該就是喜歡的，畢竟曾經(jīng)的付出已然變成自己的一部分，不管是出于什么緣由，都很難將它剝離。 如果不做鋼琴家，我會(huì)去做什么？以前覺(jué)得不管做什么應(yīng)該都比彈鋼琴幸福，現(xiàn)在想想這種想法有些可笑，被其他人知道我這樣想過(guò)應(yīng)該會(huì)很想打我吧，還好我只告訴過(guò)頌雅xi一個(gè)人，她總是可以理解我的處境。 至少有一點(diǎn)可以確定，如果不彈鋼琴，我永遠(yuǎn)無(wú)法和頌雅xi相遇。而如果告訴我過(guò)去遭遇的所有苦痛，都是為了來(lái)見(jiàn)她的路上鋪墊，人生就算重來(lái)，我愿意再接受一遍試煉。

③

雖然我很想多一些時(shí)間在韓國(guó)，但古典樂(lè)現(xiàn)狀還是在歐洲和北美更有市場(chǎng)，加上和Chris還有幾年的合約未完成。短時(shí)間內(nèi)要定居韓國(guó)可能不太容易。 以前的我并不想回來(lái)，算是一種逃避吧，盡管安息年盼望已久，但在國(guó)外我只用面對(duì)自己，回去后都要面對(duì)的太多。那么現(xiàn)在狀況有沒(méi)有比以前好很多呢？你是問(wèn)我現(xiàn)在銀行存款有沒(méi)有比以前多一些嗎？ 哈哈，其實(shí)并沒(méi)有，畢竟我還有很多債務(wù)要還，這是我的責(zé)任還是要積極的面對(duì)。但的確比以前要好很多，托頌雅xi的福我并沒(méi)有像之前那樣覺(jué)得的喘不過(guò)氣，相信會(huì)慢慢變好。 她也幫了我不少，哦不要誤會(huì)，她不是幫我還債，是別的方式，我也是后來(lái)才知道的，這個(gè)問(wèn)題留到后面再說(shuō)。

這次在韓國(guó)只有三天的時(shí)間，其中兩個(gè)晚上都有演出，還好白天的時(shí)間可以看到頌雅xi，兩個(gè)人單獨(dú)相處的時(shí)間應(yīng)該不多。

頌雅告訴我臨走的前一個(gè)晚上她的家人想和我一起吃頓飯，她知道我行程很緊張，如果實(shí)在太累就下次也可以，我說(shuō)還是去吧。

我知道我還有很多不足的地方，我也想讓自己變成更好的面貌后再去見(jiàn)頌雅的家人，但既然長(zhǎng)輩先提出來(lái)，我如果推脫就太說(shuō)不過(guò)去了。

④

《Brahms尋找幸福》專輯發(fā)行之后在韓國(guó)反響還不錯(cuò)，這主要是頌雅xi的功勞，她有很用心的幫我宣傳。她這份工作做的真的很好，當(dāng)然以前拉小提琴時(shí)候也很有魅力(滿滿求生欲）。我的意思是她總是可以為古典樂(lè)在當(dāng)今競(jìng)爭(zhēng)激烈的音樂(lè)市場(chǎng)找到突破口，她的企劃案在保持古典樂(lè)原味的基礎(chǔ)上，又十分有亮點(diǎn)。

畢竟現(xiàn)在的孩子比起要花很長(zhǎng)時(shí)間和精力才會(huì)愛(ài)上的古典樂(lè)，而愛(ài)上kpop應(yīng)該是更簡(jiǎn)單輕松一些。但我想我們的工作還是有意義的，按頌雅xi的話說(shuō)，因?yàn)槲覀冞@樣的人，像我和頌雅xi這樣的人，一直喜歡著它，才能經(jīng)久不衰的流傳。

白天是一些彩排和采訪，看到松雅在我身邊一直忙碌的樣子，有一種幸福的實(shí)感。我們的關(guān)系景厚的人都知道，Chris也知道，不過(guò)在國(guó)外沒(méi)什么人關(guān)心我的私生活，在韓國(guó)情況就很不一樣了。 關(guān)于要不要公開(kāi)我們的關(guān)系也和頌雅很認(rèn)真的討論過(guò)，我是沒(méi)有任何隱瞞的想法，如果別人問(wèn)起我也不太愛(ài)說(shuō)謊。迎合他人的事情我以前做的太多，現(xiàn)在更想按照自己的想法生活。 頌雅xi的顧慮好像比我要更多一些，畢竟八卦比起音樂(lè)更容易吸引眼球，頌雅xi希望大眾能更關(guān)注我的音樂(lè)。哎，總之希望可以不要被問(wèn)到。

看來(lái)我是想多了，今天采訪的第一個(gè)問(wèn)題就是:“看樸俊英先生手上戴了戒指，應(yīng)該是找到幸福了吧？”我下意識(shí)的看了一下頌雅在的方向，記著也順勢(shì)看去，頌雅見(jiàn)勢(shì)不妙趕緊逃走了。有人說(shuō)愛(ài)情就像咳嗽一樣藏也藏不住，那一刻我終于理解了這句話的意思。 我盡量少聊一些個(gè)人生活，畢竟她是圈外人，希望保護(hù)她不被打擾。我不在韓國(guó)的時(shí)間比較多，讓她一個(gè)人面對(duì)太辛苦了。不過(guò)事件后來(lái)并沒(méi)有按照我的預(yù)期發(fā)展，因?yàn)槭且舸驝C的關(guān)系，很快大家就都知道了。

⑤

臨走前一晚是和頌雅家人吃飯的時(shí)間，我開(kāi)始莫名的緊張，比去卡內(nèi)基演出還緊張。特意捯飭了一番，計(jì)程車上我問(wèn)頌雅我今天看上去怎樣，頌雅說(shuō)我同樣的問(wèn)題已經(jīng)問(wèn)了五遍了。到了餐廳，見(jiàn)到了她父母和姐姐。

頌雅爸: 來(lái)來(lái)來(lái)，趕緊過(guò)來(lái)坐下。 我: (鞠躬)初次見(jiàn)面，不好意思，我應(yīng)該早點(diǎn)打招呼的。 頌雅爸: 沒(méi)關(guān)系，終于見(jiàn)面了。(很和藹的樣子) 頌雅媽: 我們不是初次見(jiàn)面了。(媽媽穿的正裝，帶著律師的徽章，略顯嚴(yán)肅) 我: 是的，上次在家樓下見(jiàn)過(guò)。(莫名手心開(kāi)始冒汗) 姐姐: 你不是故意躲著我們吧，頌雅一直攔著不讓我們見(jiàn)你。(開(kāi)玩笑的口氣) 我: (和松雅對(duì)望)沒(méi)有，沒(méi)有。。。怎么可能。。(更緊張) 姐姐: 其實(shí)，我們昨天都去看你演出了。 我: 啊(我看了一眼頌雅，她沒(méi)有告訴過(guò)我)，我完全不知道，如果知道應(yīng)該打個(gè)招呼的。 頌雅: 沒(méi)關(guān)系的，結(jié)束已經(jīng)很晚了(她對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)頭，示意讓我心安）。 我: 覺(jué)得昨天的演奏怎么樣？(我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的問(wèn)) 頌雅爸: 肖邦G小調(diào)的第一敘事，非常震撼，perfect。 頌雅: 這是我爸最喜歡的曲子，所以邀請(qǐng)他們來(lái)聽(tīng)了。(頌雅沖我神秘的一笑) 我: (有些吃驚)唉？ 頌雅爸: 不光是我最喜歡，也是肖邦最喜歡，也是舒曼最喜歡的。 我: 伯父也很喜歡古典樂(lè)啊。 頌雅媽: 何止，頌雅非要拉小提琴都是被他爸影響的。 。。。。。。 從聊音樂(lè)開(kāi)始，氣氛開(kāi)始舒緩，和頌雅爸爸很聊得來(lái)，從頌雅媽媽和姐姐那里還聽(tīng)到了很多頌雅小時(shí)候的趣事。說(shuō)實(shí)話，我很羨慕頌雅家庭的樣子，我也第一次看到一個(gè)正常幸福的家庭應(yīng)該有的樣子。

姐姐: 我想問(wèn)問(wèn)樸俊英xi，為什么會(huì)喜歡wuli頌雅，你不怕她拖垮了你的音樂(lè)造詣？ 頌雅:呀！姐姐(頌雅瞪了姐姐一眼)。 我: 不是的，如果要說(shuō)不足，應(yīng)該是我的不足更多。頌雅xi是比我好太多的人，從她身上我學(xué)到了很多。她在我身邊的時(shí)候，我會(huì)想要變得更好，更努力的生活，成為更可靠的人。和她在一起我真的感到很幸福，所以會(huì)想我要怎么樣做才會(huì)讓頌雅和我一樣幸福就好了。 頌雅好像被我這番話感動(dòng)了，眼睛泛著微微的淚光。我只是說(shuō)了心里話而已。后來(lái)頌雅告訴我，我應(yīng)該是過(guò)關(guān)了，特別是她爸爸非常喜歡我，真是讓我松了一口氣。

⑥

關(guān)于我的父親，他最近比較安靜，沒(méi)有搞事情。但這種安靜讓人更加的不安，擔(dān)心不知道什么時(shí)候，會(huì)闖出更大的禍。雖然勸了媽媽離婚，但是對(duì)她來(lái)說(shuō)好像并不是一件很容易的事。

我后來(lái)才知道原來(lái)我不在韓國(guó)的期間，頌雅一直有照顧我的媽媽，上次她身體不舒服也是頌雅陪她去醫(yī)院，這真是讓我非常過(guò)意不去。然后又過(guò)了很久，我才知道他這么安靜的原因，原來(lái)頌雅建議媽媽在爸爸簽任何文件之前，把合約先拿過(guò)來(lái)，她讓她媽媽或姐姐看一下，果然每次都可以發(fā)現(xiàn)合約的巨大漏洞，如果簽了后果不堪設(shè)想。跟我爸詳細(xì)說(shuō)明之后他也謹(jǐn)慎了一些。

如果沒(méi)有她，我想我會(huì)再一次陷入爸爸醞釀的悲劇輪回之中，以前的我只是拼盡全力去填補(bǔ)這巨大的窟窿，可無(wú)論這么填缺口只會(huì)越來(lái)越大?，F(xiàn)在我也開(kāi)始慢慢理解父親，也許他的初心是好的，想一次大賺一筆讓我們對(duì)他刮目相看，填補(bǔ)以前的虧空，只可惜他能力有限，一切事與愿違。

⑦

這次的演出是頌雅策劃的一次很特別的沉浸式音樂(lè)會(huì)。結(jié)合一些年輕畫家藝術(shù)家的作品，在舞臺(tái)上用視覺(jué)沖擊的方式呈現(xiàn)，再配合管弦樂(lè)隊(duì)的現(xiàn)場(chǎng)古典樂(lè)表演，用音樂(lè)連接過(guò)去和現(xiàn)在，給觀眾完全震撼的體驗(yàn)。這是景厚文化財(cái)團(tuán)今年最大的公演計(jì)劃。 她最開(kāi)始跟我說(shuō)的時(shí)候，我還覺(jué)得不太容易實(shí)現(xiàn)，沒(méi)想到她真的做到了，真是對(duì)她刮目相看。在首爾初演就引起了很大的反響，看來(lái)以后我還是不要隨便給意見(jiàn)，無(wú)條件相信她這樣的專業(yè)人士就好。

由于是全國(guó)公演的關(guān)系，我們一起去了很多地方，在演出的空閑我們也可以像其他普通情侶一樣吃飯，散步，約會(huì)。我們會(huì)為每一次的分開(kāi)而傷感，再滿懷期待的等下一次相見(jiàn)。 夜晚，酒店的房間里，我們坐在沙發(fā)上看電影，看著看著頌雅倒在我肩上睡著了，我把她抱到床上，她翻了一個(gè)身還是沒(méi)有醒。我關(guān)上了電視，收拾好茶幾上的東西，躺在她的身邊。我小心的把她擁入懷中，看著她熟睡的樣子好美。我輕輕摩挲著她的眉毛，臉上漾起了傻瓜一樣的微笑。 “即使這樣晚，它還是發(fā)生了： 愛(ài)的到來(lái)，光的到來(lái)。 你醒來(lái)，蠟燭亮著，仿佛被它們自己點(diǎn)燃， 星星聚集，夢(mèng)涌入你的枕頭， 散發(fā)出空氣溫暖的芬芳。 即使這樣晚，身體的骨頭還是發(fā)光 而明天的灰塵在呼吸中閃耀?！? 《光的到來(lái)》by馬克·斯特蘭德 [美]

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俊英一直不斷找尋著音樂(lè)之于他的意義，音樂(lè)安撫過(guò)他孤單的童年卻給他帶來(lái)了站在金字塔頂端的寂寥，開(kāi)啟了他愛(ài)情的窗口卻禁錮著他追求的腳步，成就他名利的同時(shí)也成為父親揮霍的底牌，建立他自信的同時(shí)也摧毀著他的自尊。在過(guò)往功成名就的各種第一里，在他被天賦和技能擁抱每一天，他依然彷徨著沒(méi)有找到那個(gè)能流入某人靈魂深處的唯一。最幸運(yùn)和最不幸角色交替上演，在他鋼琴師的宿命里瘋狂輪回。

俊英和頌雅的相識(shí)算不上天雷地火的觸動(dòng)，就是稀松平常的一天里遇見(jiàn)一個(gè)和自己相似的靈魂。頌雅柔弱的外表之下有著一股看不見(jiàn)的堅(jiān)韌，也許是那個(gè)全身發(fā)抖站著臺(tái)上不愿意輕易退場(chǎng)的身影里面有一些觸動(dòng)到俊英的地方，或許是那個(gè)寧愿自己淋雨也不要淋濕樂(lè)器的女孩有種說(shuō)不上來(lái)的特別，還是這一切其實(shí)都不重要，只是他看向她的借口而已。輕輕的，小心的不著痕跡的靠近，想給你一些安慰，一些力量，仿佛那些年不曾被療愈的自己也獲得了某種慰藉。

頌雅被俊英觸動(dòng)不完全是因?yàn)樗撉偌业墓猸h(huán)，而是這樣一個(gè)人在不動(dòng)聲色之間給了她超乎常人的關(guān)愛(ài)。在她掙扎于學(xué)業(yè)上的差距，后輩都比自己優(yōu)秀的事實(shí)，怎么努力也追不上的挫敗感之中，俊英是唯一一個(gè)真正看見(jiàn)她委屈，體諒她處境的人?？∮](méi)有給她任何言語(yǔ)的鼓勵(lì)，只是發(fā)自內(nèi)心的把她當(dāng)作小提琴家來(lái)對(duì)待，他也從未問(wèn)過(guò)她和朋友之間發(fā)生了什么，只是抱住了最失落時(shí)候的她。他們的關(guān)系從一開(kāi)始就有一種無(wú)法向他人道也的心心相惜，比起言語(yǔ)更喜歡用音樂(lè)傳遞情感的俊英，慢慢走進(jìn)了頌雅心里。

在這個(gè)糟糕的世界里，這種溫暖是想要抓住的現(xiàn)在，如果過(guò)去太沉重的話?？∮](méi)有那么心安理得接受景厚集團(tuán)和正京無(wú)條件的幫助，他為了償還已經(jīng)透支了他的全部。在俊英的觀念里他既然接受了饋贈(zèng)，就會(huì)把這一切變成了他的責(zé)任，包括延續(xù)會(huì)長(zhǎng)女兒的鋼琴家夢(mèng)想，安撫那個(gè)失去母親的天才少女。哪怕他心動(dòng)了，他都不會(huì)想要去占用，哪怕他成功了，他不認(rèn)為這完全屬于自己。這份感情還因?yàn)檎┑幕仡^變得更加復(fù)雜，俊英無(wú)論如何也無(wú)法接受在傷害另一個(gè)朋友的基礎(chǔ)上和她開(kāi)始?？粗趦蓚€(gè)男人之間搖擺不定的正京，俊英是失望的，她急著要來(lái)到他身邊的腳步讓他感到窒息，如果正京的急迫還傷害到了頌雅，俊英更加確定他必須明確果斷的劃清界限。

和所有剛剛開(kāi)始戀愛(ài)的情侶一樣，俊英和頌雅既甜蜜又陌生，既期待又退縮?？赡芸∮⒆约憾紱](méi)有意識(shí)到，他因?yàn)轫炑怕冻龅男θ莞裢鉅N爛，早在頌雅告白之前，他已經(jīng)不由自主的靠近，早在頌雅在意他之前，他已經(jīng)在意她很久了。一向低調(diào)的俊英大方宣告了他和頌雅的關(guān)系，恨不得全世界都知道，這也許就是雙箭頭戀愛(ài)的魔力。他再也不用壓抑自己，寄托夢(mèng)幻曲清空滿溢的思緒，而是可以牽著愛(ài)人的手，去看每一道風(fēng)景。

為了照顧別人的感受俊英在鋼琴里慢慢失去了自我，配合正京的伴奏，迎合市場(chǎng)的妥協(xié)，贏得比賽的野心，償還債務(wù)的壓力，沒(méi)有一件是發(fā)自內(nèi)心的。當(dāng)音樂(lè)變成不得不做的事情，琴鍵也開(kāi)始變得沉重。如果一定要讓他說(shuō)一個(gè)彈鋼琴的好處，他可能會(huì)慶幸他還可以去給頌雅伴奏，這好像是他唯一能為心愛(ài)的人做的事情。面對(duì)俊英的堅(jiān)持，頌雅更擔(dān)心的是自己會(huì)影響俊英的前程，還有她和俊英的感情本身，到底有沒(méi)有堅(jiān)固到可以完全無(wú)視外界的打擾。他們免不了被放到世俗框架里廣受非議，而不了解他們感情的就妄加判斷的聲音并不是那么好聽(tīng)?？∮⒃缫蚜?xí)慣自己背負(fù)一切，他不想自己的負(fù)擔(dān)變成頌雅的壓力。對(duì)于頌雅來(lái)說(shuō)，這樣的體諒似乎成了他們更進(jìn)一步的阻力。

他們各自面對(duì)著自己人生的低谷，想要互相依靠又怕拖累對(duì)方，在看不見(jiàn)的明天里，愛(ài)情究竟是奢侈還是救贖？后來(lái)他們知道了，有時(shí)候新的篇章來(lái)自于一些說(shuō)不得勇氣。頌雅拒絕為教授繼續(xù)跑腿，因?yàn)檫@偏離她的初衷太遠(yuǎn)，用這種方式就算考上了研究生也不會(huì)是她想要的人生?？∮⒁簿芙^了幫正京伴奏，他知道他早該這樣，這樣的友情傷害了太多的人。由于盜用音源事件，俊英和教授的緣分也盡了，他終于明白劉教授給他指的路不是他想去的方向，可即便這樣俊英也還是感念師徒一場(chǎng)，不想用教授的難堪換取所謂的真相。

后來(lái)，因?yàn)閺椾撉俣械讲恍腋Ｊ强∮捻炑拍抢镎业搅诵碌囊饬x，他把頌雅說(shuō)的話編排成曲，他把對(duì)她愛(ài)化成指尖的音符，把所有說(shuō)不出的話留在他的音樂(lè)里。這次頌雅明白了，這是他的方式，他一直以來(lái)的方式，她聽(tīng)到了他言語(yǔ)之外真摯濃烈的愛(ài)，心臟仿佛漏了一拍。音樂(lè)承載了壓力也帶來(lái)了慰藉，愛(ài)情哺育了傷痛也隨之產(chǎn)生了力量。揮別的過(guò)往不是因?yàn)樗缓茫菒?ài)過(guò)的曾經(jīng)太熱烈，想要和那個(gè)執(zhí)著的自己合影留戀，而如今找到了更清晰的方向和更珍貴的人。未來(lái)也許還會(huì)遇到很多困惑，沒(méi)關(guān)系，只要我們攜手同行。

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