電影改編自日本高中老師,同時(shí)也是編劇的畑澤聖語(yǔ)以其教學(xué)生活經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)創(chuàng)作的講述校園暴力的同名舞臺(tái)劇《想見(jiàn)你父母》。講述初二學(xué)生自殺并留下遺書(shū),根據(jù)他的遺書(shū)上列舉的學(xué)生的名字,加害學(xué)生的父母?jìng)兙奂趯W(xué)校,和學(xué)校方面就受害者的遺書(shū)展開(kāi)了激烈的爭(zhēng)論。
看電影《想見(jiàn)你父母》有感:
有句話(huà)說(shuō)“可憐天下父母心”,這話(huà)是說(shuō)做父母的會(huì)對(duì)兒女無(wú)怨無(wú)悔的付出,投入自己所有的愛(ài),可這些付出經(jīng)常會(huì)被兒女誤解和不滿(mǎn),反而會(huì)傷害到父母的心。又有句話(huà)說(shuō)“望子成龍”,做父母的都希望兒女事業(yè)有成,但是兒女能不能出頭還得靠實(shí)力,比如父母的背景和關(guān)系,還有兒女自身的能力。如果有優(yōu)越的背景和關(guān)系,兒女又沒(méi)有能力,那只能是濫竽充數(shù),在里面混日子,碌碌無(wú)為,如果沒(méi)有背景和關(guān)系,個(gè)人再優(yōu)秀,再努力也不過(guò)是個(gè)普通人。在古代,庶民就是普通人,這些人蓋不起房子,只能找塊空地搭建一個(gè)茅草房,窮人的要求很簡(jiǎn)單,能睡覺(jué)就可以,能蓋房的都是有錢(qián)人,他們會(huì)獨(dú)立請(qǐng)個(gè)先生到家里來(lái)教書(shū)。私塾里面會(huì)有一些窮人家的孩子,只要給先生送些米,或是家禽就當(dāng)做學(xué)費(fèi)了,古代的教書(shū)先生不屬于朝廷編制,得自己找學(xué)生,如果挑三揀四,可能就要餓死,即使是窮人家的孩子,他也不能都拒絕掉。窮學(xué)生也有出類(lèi)拔萃的,顏回就是孔子的窮學(xué)生,他品學(xué)兼優(yōu),可惜英年早逝,這讓孔子痛心疾首??鬃訉?duì)兒子孔鯉的教育也很?chē)?yán)厲,經(jīng)常敦促孔鯉學(xué)詩(shī),學(xué)禮,所謂“不學(xué)詩(shī),無(wú)以言”,“不學(xué)禮,無(wú)以立”。
有時(shí)候父母對(duì)兒女的期望過(guò)高反而會(huì)適得其反,特別是兒女處在叛逆期,兒女就容易對(duì)父母的想法不屑一顧,父母結(jié)果是矯枉過(guò)正,兒女也變的南轅北轍。所謂“欲速則不達(dá)”,教育不能刻舟求劍,也不能畫(huà)餅充饑,而是循循善誘。一些家長(zhǎng)對(duì)兒女過(guò)于嚴(yán)厲,甚至使用暴力,最后兒女非但沒(méi)有改進(jìn),還對(duì)父母充滿(mǎn)怨恨,造成嚴(yán)重的精神問(wèn)題,家庭關(guān)系也就越發(fā)隔閡、冷漠,猶如仇敵。一些家長(zhǎng)又恰恰相反,對(duì)兒女是一種溺愛(ài),像是縱容和包庇,舍不得打罵,像皇帝一樣供奉著,兒女在嬌生慣養(yǎng)的環(huán)境之下長(zhǎng)大,養(yǎng)成了一種習(xí)慣,覺(jué)得別人都是自己的仆人,都應(yīng)該遷就自己,奉承自己,自己如何侮辱別人、欺壓別人都是天經(jīng)地義。很多人養(yǎng)大的不是孩子,而是兇手,是魔鬼,他們的所作所為都在踐踏法律和道德的底線,駭人聽(tīng)聞,一些惡是他們自愿做的,像是疾病,需要解藥,欺壓別人就是獲得解藥的方式,只有這樣他們的內(nèi)心才能感受到快感,能使自己的內(nèi)心安靜下來(lái),會(huì)覺(jué)得舒服些。大多數(shù)的人都是普通人,即使家財(cái)萬(wàn)貫還是普通,人的外表可以用服飾偽裝,讓人覺(jué)得他像個(gè)紳士,可思想改變不了,不會(huì)因?yàn)樯矸?、環(huán)境的改變就一塊改變了,普通的就永遠(yuǎn)是普通的。只有圣人的思想能做到公道,不容易偏私,做事講究公道,待人講公道,說(shuō)話(huà)講公道,不偏不倚,一視同仁。
韓國(guó)很多影視會(huì)把人性自私的一面給暴露出來(lái),這些無(wú)論是丑惡還是罪惡,在大多數(shù)人的身上都是顯而易見(jiàn)的,可以說(shuō)是比比皆是。比如韓國(guó)電影《想見(jiàn)你父母》,這部電影就把人性的丑惡面,罪惡面暴露的淋漓盡致,讓人極思細(xì)恐,好像沒(méi)有一個(gè)地方是干凈的。電影圍繞一個(gè)叫金建宇的學(xué)生自殺案展開(kāi),獲救之后在醫(yī)院昏迷不醒,學(xué)校老師宋貞昱女士收到一封金建宇寄給自己的遺書(shū),里面寫(xiě)明了自己經(jīng)常被同班級(jí)的四個(gè)學(xué)生欺凌,他們分別是姜翰潔、都允在、樸圭范、鄭伊登。四個(gè)孩子的家長(zhǎng)也被校長(zhǎng)邀請(qǐng)到學(xué)校,姜翰潔的父親是個(gè)律師,都允在的父親是一家醫(yī)院的院長(zhǎng),樸圭范的父親早已經(jīng)去世,是爺爺奶奶把他帶大,爺爺是警察廳的前任廳長(zhǎng),鄭伊登的父親是學(xué)校老師。四個(gè)孩子的家長(zhǎng)明顯是一種諷刺,這也是韓國(guó)影視一貫的表現(xiàn)手法,他們分別代表的是司法、醫(yī)療、刑事、教育,似乎是在影射他們那邊的現(xiàn)狀,這些重要機(jī)構(gòu)都被害群之馬把持。姜父是個(gè)久經(jīng)沙場(chǎng)的律師,他懂得事件的嚴(yán)重性,在傷者沒(méi)死之前,他把遺書(shū)解釋成僅是普通的一封信,只有在傷者死了以后才能被當(dāng)成是遺書(shū)。樸圭范的爺爺開(kāi)始還主張做錯(cuò)了事就應(yīng)該得到懲罰,這屬于干警察的職業(yè)病,可還是斗不過(guò)自己的私心,加上其他家長(zhǎng)的教唆,樸家二老最后也參與其中,不擇手段的想保護(hù)自己的孫子。
人只有到了大難臨頭的時(shí)候才能見(jiàn)識(shí)到各自的真實(shí),或是患難見(jiàn)真情,或是為了明哲保身,不惜犧牲別人,所以人一旦到了準(zhǔn)備瘋狂的時(shí)候,或是已經(jīng)瘋狂的時(shí)候,那么人是極為恐怖的,人和野獸又有什么區(qū)別呢。在處理事情時(shí),家長(zhǎng)們首先想到的不是自己兒子的錯(cuò),而是互相推諉,然后是把責(zé)任推給校方、或是金建宇。校長(zhǎng)不想學(xué)校的聲譽(yù)受到影響,畢竟是一所名校,強(qiáng)迫宋老師把遺書(shū)交由自己保管,幾個(gè)家長(zhǎng)也在互相密謀、串供,可又各懷鬼胎,都希望自己的兒女不是主謀。惡人不會(huì)因?yàn)樗麄兊碾A級(jí)不同就能改變,都院長(zhǎng)是一個(gè)居心叵測(cè)的小人,他知道自己的兒子欺凌他人是事實(shí),并沒(méi)有對(duì)兒子嚴(yán)厲批評(píng),這就是一種縱容和包庇,很容易助長(zhǎng)兒子的犯罪勇氣。為了讓宋貞昱老師閉嘴,校長(zhǎng)便給他辦理轉(zhuǎn)正手續(xù),校長(zhǎng)還把金建宇寫(xiě)的遺書(shū)交給家長(zhǎng)們,他們立即焚燒掉,算是毀滅證據(jù),不僅如此,姜律師、都院長(zhǎng)還深入金建宇的宿舍里面尋找不利于自己兒子的證據(jù),姜父作為一名律師,他這是知法犯法,幾個(gè)家長(zhǎng)都是,樸爺爺曾經(jīng)還是一個(gè)警察,一樣是在知法犯法。
想不到意外還是發(fā)生了,昏迷不醒的金建宇死了,宋老師也出于良心的拷問(wèn),她拒絕了校方的收買(mǎi),將真相告訴了金母,并發(fā)布視頻曝光學(xué)校和家長(zhǎng)狼狽為奸的事。金母開(kāi)著靈車(chē)試圖沖入學(xué)校,受到保安和老師的阻攔,只有宋老師站在金母那一邊,正義的力量是如此的脆弱,又或者說(shuō)麻木的人始終是大多數(shù)。在輿論的推動(dòng)之下,更上一級(jí)的部門(mén)決定受理此案,樸爺爺很快就收到消息,很多在職人員都是他以前的下屬,自然會(huì)對(duì)他忠心耿耿。其中三個(gè)家長(zhǎng)私底下協(xié)商,決定犧牲姜翰潔,這讓姜律師始料不及,為了救兒子,他不僅要和法庭周旋,還要應(yīng)付另外三個(gè)家長(zhǎng)的陰謀。三個(gè)家長(zhǎng)組成了鐵三角,姜律師只能孤軍作戰(zhàn),這是惡人陣營(yíng)里的內(nèi)斗,從團(tuán)結(jié)到分裂,所謂大難臨頭各自飛,越是富人他們跑的就越快,犧牲別人的事也做的越快,上一代人如果都心術(shù)不正了,試問(wèn)下一代人能如何心地善良。好在姜律師打開(kāi)了手機(jī)錄音,終于在法庭扭轉(zhuǎn)敗局,成功救出了兒子,為兒子的清白他感到欣慰。有時(shí)候表面的真相卻不是真相,當(dāng)他在兒子的航拍器上看到真實(shí)的一幕,居然是兒子姜翰潔導(dǎo)致了金建宇的死亡后,他先是震驚,然后面如死灰,很快私心決定了他的良知。他沒(méi)有選擇報(bào)警和大義滅親,他本來(lái)就不會(huì)這么做,而是把內(nèi)存卡放回航拍器里,拿著它跑到山頂朝著水下拋去,就像之前他拋棄金建宇的手機(jī)那樣,把證據(jù)毀滅掉。
寫(xiě)了“可憐天下父母心”的人是晚清時(shí)期的慈禧太后,他只覺(jué)得自己父母的苦心,卻不顧天下父母的苦心,即使在列強(qiáng)咄咄逼人的時(shí)候,她仍然不忘享樂(lè),揮霍無(wú)度,或許覺(jué)得人生幾何,就該及時(shí)行樂(lè),至于什么江山社稷,什么民間疾苦都和自己無(wú)關(guān)。這部電影讓我覺(jué)得四個(gè)孩子的家長(zhǎng)都是恐怖主義,這恰恰是財(cái)團(tuán)、政客的寫(xiě)照,在保護(hù)自己集體利益的時(shí)候,會(huì)精誠(chéng)團(tuán)結(jié)在一塊,可如果是保護(hù)個(gè)人利益的時(shí)候,他們就會(huì)犧牲別人。岳飛就是這樣被犧牲的,秦檜敢拿岳飛殺雞儆猴,是因?yàn)樵里w在朝中沒(méi)有背景,當(dāng)年還是主戰(zhàn)階段,趙構(gòu)也勉強(qiáng)能體恤岳飛一下,到了趙構(gòu)決心主和的時(shí)候,他就不在乎岳飛的死活了。姜律師在同行的眼里是一個(gè)鄉(xiāng)巴佬,經(jīng)常被冷嘲熱諷,并不是什么大律師,也沒(méi)有什么特別硬的關(guān)系,所以其他家長(zhǎng)選擇犧牲姜翰潔的時(shí)候一點(diǎn)猶豫也沒(méi)有。姜律師開(kāi)始積極給大家出謀劃策,以為能融入圈子,結(jié)果還是被嫌棄和歧視,成了權(quán)貴陣營(yíng)的犧牲者,沒(méi)有背景的人是很難被當(dāng)成一家人的。在韓國(guó)影視里面,這些勾心斗角的劇情很多,而且還是跌宕起伏,善良的人總是凄凄慘慘,飛揚(yáng)跋扈的人總是無(wú)法無(wú)天,連家里人也是惡貫滿(mǎn)盈,真是一丘之貉。電影是在影射四個(gè)孩子的家長(zhǎng),他們所處的領(lǐng)域還有很多害群之馬,都在結(jié)黨營(yíng)私,中飽私囊,受傷的只能是那些沒(méi)有背景的弱勢(shì)群體。(2022年6月)
薛景求和文素利的第三次合作,第一次《薄荷糖》第二次《綠洲》第三次則是這一部,但是兩人對(duì)手戲少得可憐,奔著他倆來(lái)的觀眾可能要失望了。
電影故事主線圍繞一場(chǎng)校園霸凌導(dǎo)致男孩自殺展開(kāi),四個(gè)霸凌者,他們的父母職業(yè)分別是,醫(yī)生,退休警察,律師,教師,看似是最符合社會(huì)主流價(jià)值的正經(jīng)工作,治病救人,育人,伸張正義,保衛(wèi)人民,但是,他們的孩子卻是魔鬼,欺辱、毆打、折磨同學(xué),以至于同學(xué)自殺。血淋淋的事實(shí)擺在眼前依然無(wú)人悔改。只有年輕的女教師是故事中的一抹暖色,她正義善良,據(jù)理力爭(zhēng),拒絕誘惑,始終站在受害人一方。
故事從施暴者的父母群體展開(kāi),每個(gè)人都在想方設(shè)法維護(hù)自己的孩子,但他們中也分階級(jí),必要時(shí)刻最弱的那一方依然會(huì)被拋棄,薛景求飾演的律師父親,一開(kāi)始和更有權(quán)勢(shì)的父母組成同盟,被拋棄后他的孩子成為了眾矢之的,三位霸凌者反咬一口把他的孩子 指認(rèn)為兇手。但真的是這樣嗎?
隨著故事的展開(kāi),我們發(fā)現(xiàn)最開(kāi)始被三人團(tuán)霸凌的是律師的兒子,他和自殺的男孩是好朋友,為了自保,律師的兒子開(kāi)始欺凌自殺的男孩。霸凌愈演愈烈,最后導(dǎo)致男孩自殺。
推理電影里反轉(zhuǎn)是最有意思的,第一層,律師原本以為自己的兒子是施暴者,但是他也曾是受害者。第二層,律師兒子為了自保開(kāi)始霸凌男主,最后忍受不了良心的譴責(zé)失控殺死男主。
強(qiáng)者無(wú)所顧忌的霸凌弱者,弱者為了自保而欺負(fù)更弱的人,不能說(shuō)是弱肉強(qiáng)食,只能說(shuō)是惡性循環(huán)。沒(méi)有善意,沒(méi)有救贖,沒(méi)有溫暖,只有無(wú)止境的傷害。這些才是發(fā)人深省的東西。
感覺(jué)片名改為《黑暗父母》是不是會(huì)有點(diǎn)意思哈哈哈哈哈
主要內(nèi)容:
講述校園暴力事件。本來(lái)兩個(gè)好朋友一起上學(xué),因?yàn)橐粋€(gè)遭受了霸凌,為了不再受欺負(fù)選擇把好友拉下水自己加入黑暗,然而卻要被迫欺負(fù)以前好友,雖然像個(gè)旁觀者一樣負(fù)責(zé)錄像,但慢慢也變成了一個(gè)惡魔。
好友受不了被狗一樣虐待,投湖身亡,留下的一封給老師的遺書(shū)拉開(kāi)了這起案件。四個(gè)加害者的父母都被叫來(lái)開(kāi)會(huì),分別代表醫(yī)療、律師、警察和教育的上層人士。為了守護(hù)自己孩子的名聲和前途,大家選擇解決提出問(wèn)題的人,將這件事情按下去。
老師被迫叫了遺書(shū),但隨后發(fā)現(xiàn)最重要的證據(jù)被收走了,拒絕校長(zhǎng)給的糖衣炮彈,哪怕是一名合同制轉(zhuǎn)為正式編制的誘惑也拒絕了,選擇站在受害者母親一方,揭露事情真相,在第一次調(diào)查結(jié)束后,公開(kāi)網(wǎng)絡(luò)直播陳述事實(shí)真相,最后重啟了案件調(diào)查。
而男主身為爸爸也是律師,一開(kāi)始也是為了兒子而協(xié)同其他父母一起隱瞞真相,但第二次重啟后卻被其他家長(zhǎng)聯(lián)合出賣(mài),兒子一個(gè)人背了黑鍋,于是獨(dú)自一人抗衡三方為兒子洗清嫌疑收集證據(jù),最后通過(guò)錄音和現(xiàn)場(chǎng)實(shí)地調(diào)查獲取人證物證,最紅在庭審上超神發(fā)揮,把另外三個(gè)孩子送進(jìn)了監(jiān)獄,接出自己兒子。
然而反轉(zhuǎn)來(lái)了,就在影片最后兒子高興上學(xué)后,通過(guò)無(wú)人機(jī)才發(fā)真正害死的真兇才是自己兒子。拿起無(wú)人機(jī)走到當(dāng)時(shí)兒子的犯罪現(xiàn)場(chǎng),再一次選擇互助兒子掩埋真相,將無(wú)人機(jī)扔進(jìn)了湖中。
感想:
薛景求好帥,看不出是67年50多歲的人了,人又高又瘦戴上眼鏡很斯文,在電影中的表演絕了,真是有血有肉的立體人物塑造,剛開(kāi)始真看不出是他演的。在最后庭審超神發(fā)揮,拿出一早準(zhǔn)備好眾人意想不到的證據(jù)反敗為勝,對(duì)法官發(fā)自真心地發(fā)言真是讓人感動(dòng)和敬佩。而最后知道真相為兒子消滅證據(jù)那里,影片最后在懸崖上的一個(gè)大特寫(xiě)讓人感覺(jué)百感,青龍影帝提名到手,如果后續(xù)沒(méi)有超越的話(huà)今年就他了。
看了演員表才發(fā)現(xiàn)原來(lái)受害者母親是文素麗演的,我完全認(rèn)不出來(lái),當(dāng)然之前在小姐里面演姑媽也沒(méi)認(rèn)出她的臉,記不住。忠武路演員真得好神奇啊,真是千百?gòu)埫婵壮尸F(xiàn)在電影里,這種電影里我認(rèn)不出是她看了演員表才恍惚過(guò)來(lái)的演員真是好演員。
反而千禹熙發(fā)揮一般,沒(méi)有給我期待的經(jīng)驗(yàn)感覺(jué),之前跟韓孝珠演時(shí)并沒(méi)有被壓下去,反而柔弱與隱忍并存能有爆發(fā)。不知道這里是不是角色限制,可能全片風(fēng)頭都被薛景求和吳達(dá)沭搶走了。
而且覺(jué)得她演的老師有點(diǎn)傻,就是只會(huì)使蠻力的那種。遺書(shū)上交前拍個(gè)照不好嗎,至少之后被收走了自己也能拿出證據(jù),口說(shuō)無(wú)憑,知道是重要的東西還不留好。之后其實(shí)一對(duì)四是沒(méi)有勝算的,拿了正式合同妥協(xié)也可以理解,畢竟一輩子也沒(méi)幾次機(jī)會(huì)。當(dāng)然她選擇揭露真相與惡勢(shì)力抗?fàn)幍降孜液芫磁?,但是之后如果不是因?yàn)槟兄髀蓭煴煌舷滤此礆?,她和受害者母親兩個(gè)人估計(jì)也是贏不了的。
吳達(dá)沭也可以拿最佳男配了,一出場(chǎng)就是那種道貌岸然漠視生命溺愛(ài)兒子不加教養(yǎng)自己也沒(méi)多少素質(zhì)的壞人,絕對(duì)的爸兒子一個(gè)樣。后期出賣(mài)人也是預(yù)料的到的,這種人真是見(jiàn)到了就遠(yuǎn)離不要車(chē)上任何關(guān)系,哪怕現(xiàn)在跟你一條船,以后出事了就拉你墊背,不能當(dāng)真心朋友后背交給他的那種。
還有一個(gè)霸凌者的外公是退休的警長(zhǎng),也是拿最佳男配吧。一開(kāi)始好像不情愿參與同謀嘴上嚷著要自首看不過(guò)眼,結(jié)果在第二次調(diào)查時(shí)才露出真面目,安排好警局一切出馬讓男主兒子背鍋,并且還收買(mǎi)目擊者女生,甚至親自培訓(xùn)做假證在家里演練,真是讓我震撼和嘆為觀止,人不可貌相啊,山外有山人外有人,一個(gè)大反轉(zhuǎn)。
學(xué)的一些道理:
照片錄音要留好,這東西可以保命,如果不是錄了音和親自調(diào)查收集證據(jù),男主不可能反敗為勝洗清嫌疑,以后微信視頻我也要錄屏,尤其是講重要事件的時(shí)候,不著急留個(gè)底。不怕多此一舉就怕以防萬(wàn)一用得上。
還曾想象律師父親和兒子是最后幡然悔悟之人,然而還是敗給了人性的自私。 醫(yī)生和他兒子完全就是明面上壞人的典范,從頭到尾都沒(méi)有良善之心;退休的警察爺爺和他的孫子,應(yīng)該是隔代的溺愛(ài),雖然警察爺爺在最開(kāi)始還有著些許正確的觀念,但做法依舊還是排除異己;教師父子也是父母是怎樣的,還在就是怎樣的; 直到律師父子,曾經(jīng)都是良善之人,父親是在社會(huì)打磨失去了良知,兒子是在校園欺凌中學(xué)到了存活的方式。 當(dāng)事情沒(méi)落在自己身上時(shí),人人都是事不關(guān)己高高掛起,所以說(shuō)感同身受的前提是都親身經(jīng)歷過(guò)。 三個(gè)家庭最后選出的替罪羊是律師家庭,因?yàn)閷?duì)應(yīng)的三個(gè)年輕加害者從頭至尾都是沒(méi)有是非觀念的壞,只有律師的兒子是由被害者轉(zhuǎn)為加害者的,所以也算和他們格格不入。 后來(lái)律師相信兒子是受害者,并且是被逼迫行兇,他用了非常手段證明了自己的孩子的清白,事后又發(fā)現(xiàn)兒子是殺人兇手后還是選擇了包庇兒子。 全員惡人讓人在這個(gè)社會(huì)中感覺(jué)不到安全感,唯一的正直之人女教師,她真的是豁出一切去維護(hù)正義,為死去的學(xué)生討回公道,但是如果她沒(méi)有成功怎么辦?背報(bào)復(fù)了怎么辦?她的以后該怎么辦?經(jīng)歷過(guò)這次后心安了,未來(lái)她還能保持這樣的安心嗎? 還有這次的唐山打人事件,真真是冰山一角。所以安心還是安全,熱血還是漠然,當(dāng)真是人生渡劫啊
劇透……
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從他被折磨得第一次出賣(mài)自己的朋友說(shuō)他告密,第一次下狠心毆打朋友,再到后來(lái)自己因?yàn)榕笥淹耆饷摿?,而朋友變成了那個(gè)承受一切的人,他自己經(jīng)歷過(guò)知道朋友在經(jīng)歷什么……那是從小到大最好最好的朋友,拍了好多照片笑的好開(kāi)心的朋友,于是他心里又內(nèi)疚煎熬又要一次一次作為幫兇看朋友受盡折磨,這棵苗早就已經(jīng)從根上慢慢腐爛了
另外最后的動(dòng)線有點(diǎn)混亂
1操作無(wú)人機(jī)找到了朋友,無(wú)人機(jī)停在上空,他去找朋友
2.見(jiàn)到朋友之后兩人起了爭(zhēng)執(zhí),朋友被掐個(gè)半死然后起來(lái)還去懸崖邊站著?
3爭(zhēng)執(zhí)后用無(wú)人機(jī)把朋友砸下懸崖
因?yàn)楫?huà)面很暗看不出無(wú)人機(jī)拍了什么,從他爸爸的表情來(lái)看的確是他害死了他朋友沒(méi)錯(cuò),但總覺(jué)得這個(gè)動(dòng)線不是很合理
好看的!哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈恍恍惚惚哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈v兵哥哥哥哥哥哥哥哥哥哥哥哥哥哥哥哥哥哥哥哥哥哥哥哥哥哥哥哥哥哥哥哥哥哥哥哥哥哥哥哥哥哥哥哥哥哥哥哥哥哥哥哥哥哥哥哥哥哥哥哥哥哥哥哥哥哥哥哥哥哥給v哥哥哥哥哥哥哥哥哥哥哥哥哥哥哥哥哥哥哥哥哥哥哥哥哥哥哥哥哥哥哥哥哥哥哥哥哥哥哥哥哥哥哥哥哥哥哥哥哥哥哥哥哥哥哥哥哥哥哥哥哥哥哥哥哥哥哥哥哥哥哥哥哥哥哥哥過(guò)
以校園暴力加害者父母?jìng)兊囊暯钦归_(kāi),全員惡人。自詡高人一等,踩著別人尸體保全自己的上位者,總有比你更有權(quán)利更有地位的人讓你叫天天不應(yīng),叫地地不靈,可恨的是上位者暫時(shí)跌落凡塵也仍然不會(huì)和普通人共情的,讓他們反擊成功則是社會(huì)的悲哀。有的孩子天生就是魔鬼,但更多的孩子則是被父母培養(yǎng)成了畜生,栽培成了惡魔,真想見(jiàn)見(jiàn)你父母的臉啊,因?yàn)檎娴奶舐耍?/p>
還算可以,但應(yīng)該還能更好。
薛景求獨(dú)角戲,其他角色都很單薄,但演員演技都不錯(cuò),校園暴力里旁觀不作為的也是有錯(cuò)的。
情緒安排方面都沒(méi)調(diào)整好,最后一再反轉(zhuǎn),強(qiáng)行驚爆真相,都顯得太蒼白
整體太刻意了,過(guò)于戲劇化,反而弱化了社會(huì)性,可惜這么好的陣容了。
結(jié)局太倉(cāng)促 那個(gè)退休警察爺爺真是壞啊
翰潔不是主謀可以看出來(lái) 但是他其實(shí)是最初的受害者倒是沒(méi)想到 三個(gè)更有權(quán)勢(shì)的父母緊密地團(tuán)結(jié)在一起很真實(shí) 智浩一直沒(méi)有說(shuō)出真相也很真實(shí)(誰(shuí)沒(méi)在期待她翻供呢)最后的真相不過(guò)也是校園霸凌的惡果罷了
這種片還帶反轉(zhuǎn)的...
看看這些老師、醫(yī)生、警察、律師的孩子吧
生肉。主題雖然不新鮮,但是切入角度很特別。弱化被霸凌者的痛,把當(dāng)事人的惡轉(zhuǎn)移到父母?jìng)兩砩?。很難說(shuō)這種惡是百分百的惡,最起碼他們的“悲憫”里還有對(duì)各自?xún)鹤拥膼?ài)。電影的構(gòu)圖,道具的運(yùn)用看出來(lái)導(dǎo)演的用心。以發(fā)生在學(xué)校里的霸凌事件上升到階層,原本就是一個(gè)貴族學(xué)校,加害者的父母有議員、醫(yī)院院長(zhǎng)、在校教師,還有律師。孩子的事最后演變成家長(zhǎng)之間的較量。假如沒(méi)有班主任在網(wǎng)絡(luò)上曝光,就沒(méi)有律師之子的背鍋,也沒(méi)有律師為了救兒子去“維護(hù)正義揭露真相”,人性是何其自私啊,最后的反轉(zhuǎn)更是佐證,薛景求的眼神簡(jiǎn)直可以和《殺人回憶》里宋康昊的眼神一比高低了。除了故事的陰郁,開(kāi)場(chǎng)不久吳達(dá)洙和薛景求的第一次見(jiàn)面很有意思,兩位“金大中”同框,忍不住讓人發(fā)笑。另外,薛景求和文素麗也有幾場(chǎng)對(duì)手戲,倒不至于笑場(chǎng),氣氛還是有些出戲的。
8.5/10.揭露校園暴力霸凌惡行的力作。本片是從加害者父母這個(gè)不一樣的角度來(lái)推進(jìn)劇情的,有兩次反轉(zhuǎn),第一次反轉(zhuǎn),加害者變成了受害者,加害者們?cè)趺淳湍敲磯??前警察廳長(zhǎng)也太特么的偽君子了,金錢(qián)與權(quán)勢(shì)的勾結(jié)讓人氣結(jié),感覺(jué)無(wú)力回天。第二次反轉(zhuǎn)則凸顯人性中的黑暗,而這使得影片升華了。在本片中,正義不是通過(guò)正當(dāng)?shù)姆绞将@得的,而是通過(guò)人性博弈的方式,這很殘酷,也很符合現(xiàn)實(shí)。本片的陣容也比較強(qiáng)大,薛景求和文素麗的合作曾經(jīng)創(chuàng)造了象《薄荷糖》與《綠洲》這樣的經(jīng)典,但在本片中他倆的對(duì)手戲并不多。吳達(dá)洙復(fù)出了。
#??觀影# 李滄東的演員班底啊,沒(méi)拍好,劇本太平淡,可惜了薛景求和文素麗。校園暴力的題材,妄圖掩蓋真相,正義與邪惡斗爭(zhēng),這些想法還是可以拍出點(diǎn)新意的。影片提出的問(wèn)題是:孩子與父母,哪個(gè)更邪惡?身為父母,永遠(yuǎn)也無(wú)法完全了解自己的孩子,所以,別生了,負(fù)不了責(zé)。
道貌岸然的家長(zhǎng)們,有恃無(wú)恐的加害者們,身處痛苦的家屬與老師;用更為冷峻的筆觸直指校園霸凌問(wèn)題,并拒絕提供任何讓人“感到滿(mǎn)意”的結(jié)局和看得“爽”的進(jìn)程。而是關(guān)于“TA會(huì)這樣,是因?yàn)槟?,是因?yàn)槟銈兯腥恕钡尼槍?duì),也希冀傳遞更為深刻與直觀的現(xiàn)實(shí)。開(kāi)篇室內(nèi)戲的勾角看得最爽,有種接近于去年全篇幅處理槍控問(wèn)題《彌撒》的質(zhì)感;后面試著揭示兒子的參與與辯護(hù)那部分沒(méi)有做得有點(diǎn)失控,但它依然足夠抓住和牽動(dòng)。
最后一個(gè)反轉(zhuǎn)應(yīng)驗(yàn)了我貫穿全劇的確信,最?lèi)毫拥牟皇菑?qiáng)梁而是被強(qiáng)梁欺壓后不敢反抗反而揮刀向其他弱者的弱者。like father like son.
6.5。不同視角的校園霸凌致死事件。本片從父母的角度去講這個(gè)故事。所有加害者的父母都在想方設(shè)法幫助自己的孩子逃避懲罰,銷(xiāo)毀證據(jù),買(mǎi)通證人,甚至沒(méi)有一絲絲責(zé)怪自己的孩子。當(dāng)加害者之一變成受害者,其它家庭聯(lián)合起來(lái)把這個(gè)人弄成替罪羊之后,我曾以為律師會(huì)良心發(fā)現(xiàn),結(jié)果并沒(méi)有,電影讓這群人渣垃圾到了最后。所謂的受害者其實(shí)才是罪魁禍?zhǔn)?,律師父親這個(gè)時(shí)候做出的選擇雖然讓人氣憤,但是比較真實(shí)。不是每次作惡都會(huì)罪有應(yīng)得,壞人逍遙法外就是本片的宗旨。
霸凌場(chǎng)面拍的太實(shí)了,不是特別有必要。刺激觀眾感官的方法不一定要這么做。最后的證據(jù)真是簡(jiǎn)單了點(diǎn)。應(yīng)該是都奔著最后一個(gè)反轉(zhuǎn)去了。
22_074。(題外話(huà),這電影18年準(zhǔn)備上的結(jié)果因?yàn)閰沁_(dá)洙的性騷擾而停了這么多年我還以為是換人補(bǔ)拍了結(jié)果沒(méi)換啊,而且除了吳達(dá)洙還有另一個(gè)演員鄭惟安也是性騷擾這電影選人也真是絕了)從另一個(gè)角度看校園欺凌事件。孩子看著父母長(zhǎng)大,父母是怎樣的人決定了孩子是怎樣的人。單親家庭的小孩堅(jiān)持正義被欺凌,繁忙的家長(zhǎng)對(duì)于小孩在學(xué)校有什么朋友,班主任是誰(shuí)也不知道,出了事只會(huì)首先想著不能影響我小孩前途而想著有沒(méi)有證據(jù)要去善后卻沒(méi)想過(guò)要認(rèn)錯(cuò)。對(duì)欺凌行為選擇無(wú)視本身也是加害者。薛景求演技自然是沒(méi)問(wèn)題的,其它幾個(gè)包括少年演得也不錯(cuò)。
校園暴力,社會(huì)階層,賄賂,反轉(zhuǎn)。友誼化為尖刀扎進(jìn)朋友的胸膛。只有老師是好人,母親是最可憐的
我們雖已見(jiàn)慣了生活中的「惡」,但當(dāng)所有你認(rèn)為的正義,都變身為「惡」,并疊加在一起排山倒海般襲來(lái)時(shí),我們會(huì)依然不寒而栗且毛骨悚然。四位參與霸凌的少年父母,分別代表著醫(yī)療、警署、律政與教育的強(qiáng)權(quán),這是何等用心又何等諷刺。少年們誠(chéng)然可惡,但與其「上流階級(jí)」父母?jìng)兊淖运健埲膛c貪婪相比,他們顯然更值得被原諒。之于案件本身,發(fā)人深省,但電影對(duì)于細(xì)節(jié)處理卻潦草甚至降智。最后的為反轉(zhuǎn)而反轉(zhuǎn)真沒(méi)必要,更沒(méi)價(jià)值。
雖然是薛叔大男主,但戲份有限的千禹熙和文素麗也都有比較搶眼的表現(xiàn)。情節(jié)上有點(diǎn)類(lèi)似《無(wú)聲》+《陽(yáng)光普照》,可是差就差在每一個(gè)情緒爆發(fā)點(diǎn)和反轉(zhuǎn)的橋段都是用那種最生硬最行活的類(lèi)型片技巧達(dá)成的。