8.2分 雖然這部電影在希粉這邊算不得熱門電影，但是這部確實(shí)我個(gè)人蠻喜歡的，原因在于: ①電影里男主的果敢、睿智、見招拆招隨機(jī)應(yīng)變的能力強(qiáng)。 ②電影中三名女性角色的各顯神通，對(duì)于男主的幫助，除女主可能為了感情戲，確實(shí)腦子有點(diǎn)跟不上外。 ③算是一部弘揚(yáng)愛國(guó)主義的教育片吧。 ④“記憶先生”這個(gè)梗貌似是根據(jù)現(xiàn)實(shí)人物改編，感嘆一下，真的很有職業(yè)道德。 ⑤動(dòng)作很有舞臺(tái)劇的感覺，完全沒有拖沓之感，一個(gè)動(dòng)作壓一個(gè)動(dòng)作，敏捷干脆，不費(fèi)一個(gè)鏡頭。 比起很多電影，只有主角智商在線碾壓眾人，這部電影滿大街IQ180人群，從劇院隨機(jī)找到的男主到農(nóng)村偶遇的農(nóng)婦，個(gè)個(gè)都腦子靈光啊，男主作為某間諜隨機(jī)找到的接力棒人物，比專業(yè)人士都專業(yè)啊，心理素質(zhì)極強(qiáng)，各種場(chǎng)合不怯場(chǎng)，對(duì)于線索的發(fā)掘速度不亞于偵探，干啥啥行，即興演講還能帶動(dòng)周圍氣氛，讓觀眾沸騰。交給他任務(wù)的女人觀察分析能力俱佳，協(xié)助他逃跑的農(nóng)婦反偵查能力強(qiáng)冷靜縝密，唯獨(dú)女主智商堪憂。 女主這個(gè)角色可能只是為了拍出歡喜冤家感的愛情故事，對(duì)男主的幫助并不大，更多的是緣分助力，工具人的誤打誤撞，戀愛部分也是蠻有趣的，尤其是男主明明內(nèi)心超級(jí)溫柔，卻故意逗女主表現(xiàn)的很壞，嘴巴不饒人，這種外剛內(nèi)柔的反差萌很拉好感，兩人也在爭(zhēng)吵不休的過程中彼此理解包容，最終走到了一起，這大概就是所謂的智商互補(bǔ)吧。我個(gè)人倒是認(rèn)為，男主跟間諜女或者農(nóng)婦女更搭一些。

觀看的首部希區(qū)柯克的影片?！安灰層^眾充滿懸念的等待懸念的出現(xiàn)”，看完全片，大概能理解這句話的含義了。

安娜貝拉為什么驚惶失措，39級(jí)臺(tái)階又是什么，為什么總有人跟蹤，正常人遇到“特工”“竊取機(jī)密”這些事，大概率是懵的。主角如此，看客也是~

中途大篇幅的在描述男主和金發(fā)小姐姐的相愛相殺，感覺略有冗余。也許是為了轉(zhuǎn)移對(duì)“懸念”的注意力，但實(shí)在讓人覺著“這是在干啥”，摸不著頭腦哇。

不過就著“國(guó)家秘密”，我倒回憶起去保密局培訓(xùn)的時(shí)候了。秘密、機(jī)密、絕密，按照保密局長(zhǎng)講的，“兩條秘密級(jí)國(guó)家秘密，賣少于十萬都是傻子?！眮礤X快，就是太刑啦~

另外，Tag為“恐怖”，我覺著名不副實(shí)~

網(wǎng)上天天為“理科生思維”和“文科生思維”吵架，但其實(shí)，理科文科這個(gè)區(qū)分太草率了。實(shí)際上，理科生也可以享受文學(xué)，文科生也可以究物理，拿高中的學(xué)科劃分，來區(qū)分人欣賞藝術(shù)時(shí)的兩種思維，那是相當(dāng)?shù)夭煌住?/p>

我個(gè)人比較喜歡用理性思維與浪漫思維這兩個(gè)詞，一個(gè)是清晰的，講究邏輯與現(xiàn)實(shí)；一個(gè)是模糊的，講究奇觀與想象。

那么這部電影里有一個(gè)情節(jié)可以表達(dá)我的觀點(diǎn)，那就是圣經(jīng)擋子彈——

先說說我的感受，我的第一想法肯定是，主角還是活了下來，隨后就有種莫名的感覺，那就是“松了一口氣”。因?yàn)槲沂遣辉钢鹘撬赖?，主角死了，正義豈非得不到伸張？

那么這個(gè)情節(jié)獨(dú)特在什么地方呢？

圣經(jīng)，是上帝的經(jīng)典，代表著至高無上的神。圣經(jīng)擋下了子彈，就是有著這么一個(gè)象征:上帝不希望他死去。也就代表著天道與正義不會(huì)讓主角死去。這樣一來，故事情節(jié)發(fā)展了，也為故事增添了一抹奇幻色彩。

如果你在看這個(gè)情節(jié)時(shí)，你的感覺是“太巧了吧，連老天爺都不想讓他死啊”，那么你就是浪漫思維要更多一點(diǎn)。你欣賞起藝術(shù)作品時(shí)，更容易察覺到那些模糊的、想象的美。

但如果你看的時(shí)候，渾身不舒服，滿腦子都是“這不科學(xué)，一本書怎么能擋子彈呢？”，然后如芒在背、如鯁在喉、如坐針氈，乃至直接棄劇，那你就是理性思維占據(jù)了高地。

我個(gè)人是比較推崇浪漫思維的，電影里窮追邏輯，本就不現(xiàn)實(shí)，而大多數(shù)優(yōu)秀的電影，也有著許多浪漫的表達(dá)，這些都令我陶醉。

我覺得我的劃分，應(yīng)該是比“理科生”與“文科生”較好??

This movie was directed in 1935 by Alfred Hitchcock who was the best director of the history of horror movies.

The 《thirty nine steps》talks about “a wrong man " who was hunted down for knowing the information，but actually he knew just little.The story is only over an hour, but it is very compact, with more than a dozen scenes linked together.In the end of the film, Mr. Memory died of talking about the spy organizationof thirty nine steps, followed by the role act asked him about the intelligence, which i didn't know whether it's a joke of Hitchcock.

Actually, I am not satisfied of this film because it didn't talk about how the mysterious woman died, why Mr. Memory would told the intellgence to the spy organization.( now I think i know why). The plot between role man and role woman fell into the cliche,but i like it.....

So strenge it is that director didn't appeard in this film, but it doesn't matter, I still love this butterball!!!!

Alfred Hitchcock