本來就是一部在警校大學生展開的浪漫青春，又有懸疑推理的?。粋€人覺得沒有很糟，雖然男主是愛豆但是明顯臺詞就是下了功夫的。前兩集來說劇情很緊湊節(jié)奏不慢。因為是迪士尼+的劇，開頭和拍攝畫質(zhì)場景都很迪士尼；劇中沒有用什么夸張的濾鏡，演員們的皮膚都很真實。男主是多管閑事看到不公平就去管的人設(shè)，女主可愛敢說的人設(shè)；都不是完美的人設(shè)但是各有特色。男主本來就是冷白皮，在太陽光下都曝光的，他也是個行程多休息不好就容易臉浮腫的，但是我覺得劇中很可愛哈～消腫后冷臉的他很帥。181.5cm的身高大寬肩，腕線過襠的人，胸肌腹肌都不漏的人，何必去說他身材不好？他臉是會容易浮腫是真的！他穿上制服訓練的時候荷爾蒙爆棚，我就喜歡他這樣的，謝謝大家去觀看這部劇喲，第三集預告來了喲，ps：有點嗑男主和男二kkk

以上來自鉚接的反饋

迪士尼+《你和我的警察課》讓我深深著迷。 該系列，隱隱有很多要說的內(nèi)容，所以很難一次性全部說完，首先想對全部16集的前半部即前8集公開的內(nèi)容逐一進行解答。 怎么了?因為想說!我剛躺下準備睡覺，如果不說《你和我的警察課》，我實在睡不著覺，就踢著被子起床了。 首先男主魏承現(xiàn)這個角色。 承現(xiàn)真的...我最愛的電視劇男角色~!(承現(xiàn)啊，我真的愛你!!)還有以后我看的所有電影/電視劇以及現(xiàn)實生活中的人物都會成為評價的標準。雖然是理想的和獨角獸一樣存在的角色，但也不是'現(xiàn)實中絕對沒有'的人物，是人類在現(xiàn)實中努力就能觸及到的存在中的最高級。 最近很多女性將"無害"選為自己的理想型關(guān)鍵詞。一個不威脅、不試圖支配、不依賴、不不負責任的男人。只要給予他們不會傷害我的安心，就能得到分數(shù)。什么都不要做，話也不用多說，干凈利索地做好自我管理，經(jīng)常微不足道地給予幫助，僅此一項，就讓女性對其好感度上升。但是"無害"是理想型的意思，即"有害"是普遍的。是悲傷的故事，是絕望的話。我們頂多想得到的是"無害"，這也太傷心了！ 但是，魏承現(xiàn)讓我們明白，我們擁有比"無害"更高的理想型。不光是無害的，作為同等存在拿重、尊重我的長處的男人是能夠夢想到的! 魏承現(xiàn)喜歡高恩江并不是因為一見鐘情或因為(命運和緣分?)太漂亮(外貌)或者因為對自己好(照顧和安慰)而被所謂的"女性魅力"吸引。即使艱難也要直行，即使摔倒也要堅強地站起來堅持到 底，向人們伸出手，還有拉起伸手的人的手，因為她是"絕對不會放棄人的"的人。比起作為"女人"喜歡上高恩江，更多的是因為感受到了高恩江作為人的魅力。 如果讓某個人感到"感情"，就會對對方懷有特別的心，同時很容易陷入將自己和對方代入社會中熟悉通用的"圣職"的陷阱中。女人有了喜歡的男人，就會打扮成樣子，給男人做便當，撒嬌，男人突然感到責任感，想要主導，但是這部電視劇的作家會盡量排除這種固定性的角色。即使恩江去參加志愿活動，拿著行李去，承現(xiàn)也不會幫提行李，而是把掉下來的東西撿起來放上去。雖然在體育大會上擔心腿部受傷的恩江而跑過去的承現(xiàn)，但在那里背著恩江進入終點線的是漢娜。在吻戲中，承現(xiàn)穿著制服，恩江穿著運動服。 不是男人/女人，不是關(guān)系上某個人處于支配地位，而是同等、平等的存在，是基于相互間的人性的愛情關(guān)系。

承現(xiàn)總是用行動證明'尊重'。尊重他人的基本，就是不隨意觸摸他人的身體，并承認對方的意見。在阻止恩江進入校長室時，也會擋在前面，不會抓手或推搡，試著說服她，不行，就安靜地站到一邊，等到她出來為止。對醉得亂哄哄的恩江也只是抓住衣服后領(lǐng)，而不是抓肩膀。甚至背著走的時候也把接觸最小化，射擊場只是為了矯正姿勢，只支撐必要的部分，其他的身體接觸是no。（但是心動不是開玩笑的…）比起在青蘭體育大賽訓練中朱燦前輩為開玩笑按壓恩江額頭相比，朱燦前輩走后非常嫉妒的承現(xiàn)，也只是用手輕拍她的腳，囑咐“再做十個”。表演結(jié)束后叫來恩江也不拽著她的手腕走，而是先去再等她來。很多時候抓住手腕也是一種暴力。 在電話亭接吻場面中，也不是說“不要喜歡周燦，喜歡我吧”，而是“你喜歡別人，我還是喜歡喜歡你”，尊重對方所有的感情和選擇，不強求改變，只是將我的心意表達。還有非常小心翼翼的接吻和肢體接觸，真的真的，這是我人生中見過的最棒的吻戲場面。 同等的尊重對方，與人種、性別、年齡等無關(guān)，喜歡的是“這個人”，那就是魏承現(xiàn)啊，怎么能不愛那樣的男人呢。甚至帥氣聰明溫柔，連聲音也好聽。

這部是我今年第一部沒有跳過劇情，從頭到尾認真看完的電視劇。

圍繞8個青年警察大學的學生展開的青春熱血劇，在揭露社會黑暗的同時，激勵著我們?yōu)榱诵闹心且环菪叛鲇貌环艞壍木瘛?/p>

他們?yōu)榱藞允匦叛觥崿F(xiàn)夢想，盡管現(xiàn)實多么殘酷，盡管會拼的頭破血流，但也一定要去嘗試去努力去堅持。永遠保持內(nèi)心的那一份初心，站在正義的身邊，為了自己為了家人為了朋友為了社會，一起勇敢地走下去。

（本文首發(fā)于公眾號【韓劇天使】 歡迎聯(lián)系授權(quán)轉(zhuǎn)載）

大家所熟悉的韓國流媒體播放平臺是不是第一時間想到的是網(wǎng)飛？

其實，從之前的亞馬遜、HULU、網(wǎng)飛三足鼎立到近幾年的HBO、Apple+、Disney+等巨頭也都紛紛殺入韓國市場。

韓流文化走入國際市場少不了歐美投資的推波助瀾，它的影響力越來越廣……

今天給大家介紹的是“Disney+首部原創(chuàng)韓劇”，它就是——

《你和我的警察課堂》

本劇由《仁顯皇后的男人》《九回時間旅行》《花游記》的金炳秀導演執(zhí)導，《別有用心的單身女》李荷娜編劇執(zhí)筆。

男主角姜丹尼爾雖然是愛豆出身，這也是他首次以演員的身份出演新戲，不過他的演技出乎意料的讓觀眾感覺還可以。

韓網(wǎng)記者影評對他的演技也沒有做出批評，反而評價“是一次聰明的演員出道，是首次挑戰(zhàn)演技的愛豆中不上不下的水準，演技不尷尬，青春劇很適合他。

女主角蔡秀彬主演過《半之半》《不是機器人啊》等多部影視作品。

該劇背景以警察大學為舞臺，講述了2000年生的新生們進入警校后所發(fā)生的關(guān)于青春成長的校園故事。

不愧是迪士尼出品，畫風很迪士尼。

每一集的開頭都是滿滿的歐美校園青春風，讓觀眾根本不舍得跳過開頭！

第一集開始圍繞女主角高恩江（蔡秀彬 飾）的成長展開的故事線。

即將高中畢業(yè)的高恩江在參見警校面試中被考官問到她想成為警察的原因。

高恩江并沒有向其他同學那樣說自己想保衛(wèi)國家、守護國民。

她說她的夢想有很多，小時候想成為消防員，后來又想做歌手、再后來想賣麻花，最后才決定成為警察。

這個契機是由于她看到一個人才下定決心報考警校，本以為她會實話實話是因為她的暗戀對象考入了警校，沒想到她拍了考官的“馬屁”說考官是她的崇拜對象。

高恩江面試結(jié)束，她走在警校里自拍，一不小心把本劇的男主角魏勝賢（姜丹尼爾 飾）一起拍入了相機里。

魏勝賢也去面試了警校，他比誰都講義氣，看見不公平的事情也會出手相助。

他的兄弟和女友分手一周就換了男朋友，兄弟在分手前給了前女友一個名牌包包。

魏勝賢覺得自己兄弟被拜金女欺騙，為兄弟討回公道時，高恩江又出現(xiàn)了。

原來被他們稱為拜金女的女生是高恩江的姐姐，高恩江既不允許姐姐被欺負，也要求姐姐還回那個昂貴的名牌包。

這件事的第三個人物又出現(xiàn)了，姐姐的新任男朋友才發(fā)現(xiàn)自己被騙，要找高恩江姐姐算賬。

喜歡保護弱小的魏勝賢這次站在了高恩江一方，英雄救美似的解救了姐妹倆。

不過令人意想不到的是，他被那個男人打了一拳，不過這件事也到此結(jié)束，他們兩人之間的緣分還因此有了接下來的交集。

面試成績出來了，錄取與否就在高恩江鼠標點擊的一瞬間。

難過的事，她的馬屁沒拍成功，她沒有被警校錄取。

另一邊的魏勝賢同學卻以優(yōu)異的第一名成績被錄取。

其實，魏勝賢在報考警校前放棄過成為醫(yī)學生的夢想。

讓他報考警校的原因之一是因為他是警察廳長的兒子，他想走父親的路。

警察大學的新學期開始——

同學們進入警校就開始了魔鬼訓練。

有個女生堅持不住差點被惡魔般的首席教官訓哭聲來。

這一幕讓魏勝賢看不下去了，他為女生說話，說她可能是身體不舒服。

但是教官卻說他們是警察，假如做任務(wù)時身體不舒服就放棄救人嗎？

也有人說身為警察首先是要確保自己安全才對。

“在警校上課猶如地獄般殘酷，身體不舒服，堅持不下去的新生趁早離開?！?/p>

有位女生非常“給力”，她不喜歡被折磨，主動退學。

讓出來的這個位置成功讓高恩江撿漏成功！

于是，高恩江和魏勝賢這對歡喜冤家在警校重逢。

一次上課，新生們被教官發(fā)現(xiàn)上課打瞌睡，教官說到高恩江瞌睡時被她自己反駁了。

她認為自己沒有瞌睡。

眾所周知，韓國的前后輩規(guī)則非?！白儜B(tài)”。

不管你對錯，不允許頂嘴。

高恩江本人徹底被教官們重點記住了。

上課打瞌睡的新生是要被「秘密體罰」的，但是猝不及防的意外發(fā)生了——

這場秘密體罰被人錄像了，還栽贓給了高恩江。

剛?cè)胄Ｋ鸵媾R被退學的風險。

她這是和警校八字不合嗎？

坐以待斃不是高恩江的做事風格，況且她也沒有偷偷錄像。

她找到了在警校唯一熟悉且目擊到事情經(jīng)過的魏勝賢，與他合作找出幕后黑手。

那個偷拍視頻究竟是誰做的呢？

那個人這么做的目的是要揭露警校實施暴力的行為嗎？

一口氣看下來，本以為這是部青春校園式的戀愛小甜劇，沒想到還有懸疑元素，男女主這對“狗狗CP”也可以磕起來了！

除此之外，劇中還有他們各室友之間的群像視角，比如男生在浴室洗澡時的“比大小”。

真是太真實的青春校園生活的寫照了，大多數(shù)的男生寢室都比過大小吧～

接下來的劇情走向又是怎么發(fā)展呢？

總的來說，這劇比預期還好看，感興趣的朋友們可以追起來這個青春熱血，懸疑刑偵的浪漫喜劇了。

想要看的小仙女們，關(guān)注公眾號【hanjuts】后臺回復 你和我的警察課堂 可以收到鏈接

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Rookie Cops 青春回憶

前言 2017

“我想聽你說說，這劇到底是不是爆米花電影”

在迪士尼+更新的韓劇：Rookie Cops 播畢之后，就有讀者在留言中這樣問道。

不是，當然不是。每個故事都有屬于自己的氛圍，不過，這部特殊的作品卻因為可愛的劇情和明快的色彩，多了不少非常特別的擁躉。無他，就是因為這個故事太特殊了。雖然幕后大BOSS直到最后才露面，但還是值得深究的作品。

為什么特殊？

因為這個故事設(shè)定的背景是在2017年。2017之于韓國，是一個絕對會被歷史記住的年份。

為什么這么說？

就在那一年，保守派在與革新派的交鋒中落敗，這一次終于又換作是革新派主政，於是各行各業(yè)，尤其是幾大重要部門，而本劇的劇情恰是在這樣的背景之下展開。男主人公的父親甚至還是在各處講演，哪怕回到母校演講，也會提到要改革并且削弱檢方權(quán)力的人。是沒錯，劇中各種細節(jié)都在作鋪墊：男女主人公及其家庭成員，都是革新派的支持者。

正因為彼此投契，考入警大的他們因此有了一段難忘的經(jīng)歷，當然，還有他們的畢業(yè)分配問題，無一不被打上時代的烙印。在韓國就要換屆的當下，這樣的作品也許以后都不會再有，很有分析的必要。正因為如此，給熱心讀者的回答是：

這是一個非常特別的故事，其中脈絡(luò)值得推敲，還需仔細厘清。

在忙碌的當下，容我以辟出有限空間，細細查看，而提議的各位，還請耐心等候。 準備好了嘛，那就開始罷。

Rookie Cops 青春回憶

第一篇 雙線

-所有的事，都是從他的死開始噠。

-你說我姐是什么？ -我說她是拜金女來著~

雖然是節(jié)奏明快的類型劇，但從開局就布線，而且還是雙線并行，這樣的情況并不多。當2007年的大雨之夜，受傷的金賢秀躺倒在路上，當2016年的面試之后，高恩康與抱打不平的魏承現(xiàn)為保護身邊的人見面對峙，誰都沒有想到，這兩個互相看不順眼的人會在同一所學校相遇。其實，魏承現(xiàn)在面試那天，就已經(jīng)出現(xiàn)在高恩康的自拍畫面當中，不過，在那個時候，他和她都不知道這匆匆路過的身影，對他們今后的生活有什么樣的影響。對此，也只能說：緣，妙不可言。

2007年之于韓國，是一個非常特別的年份。在那一年，革新派失去了賴以生存的的席位，改由保守派當政，一時間，財閥勢力大張，為正義或是理想而奮斗的人們，最終的結(jié)果就只能如同金賢秀那樣，被當作是事故處理，仿佛這世上從來都沒有他的存在，寂寂無聲，悄然離去。十年過去了，革新派從來沒有放棄過抗爭和努力，還記下了厚厚的一本賬，終于，就在那之后，情況發(fā)生了變化。觀眾說熟知的課堂故事，就發(fā)生在2016年之后。

對于布局的編劇來說，提起十年前發(fā)生的事，是為了預先做安排，免得劇情加速之后，觀眾無法理解，但對于在那一年考入相關(guān)院校的學生們來說，卻是人生中的大事。在講述校內(nèi)故事之前，還需說明基本情況：

韓方警察的教育體系主要分為兩類，一類是如同盧熙京編劇作品：LIVE那樣，畢業(yè)后通過招聘考試入行，進入相關(guān)警察學校學習，畢業(yè)後進入兩年試用期，也就是該劇提到的入所新人，那三位警校畢業(yè)生在進入派出所之後，級別都是巡警試補。這三位就是真正從基層開始干起的實干派。另一類則是如本劇提到的情況，劇中幾名年輕人都是高中畢業(yè)以后投考韓國的警察大學，畢業(yè)后警銜為：警衛(wèi)，級別高於不少基層警員。

為補充說明情況，以下列示韓國警銜以及相關(guān)級別：

警階：治安總監(jiān)，對應(yīng)職務(wù)：警察廳長；

警階：治安正監(jiān)，對應(yīng)職務(wù)：警察廳次長、首爾地方警察廳長、京畿地方警察廳長、釜山地方警察廳長、警察大學校長；

警階：治安監(jiān)，對應(yīng)職務(wù)：警察廳各局長、警察廳企劃協(xié)調(diào)官、首爾·京畿·釜山之外的地方警察廳長、首爾地方警察廳次長、京畿地方警察廳次長、警察教育院長、中央警察學校長；

警階：警務(wù)官，對應(yīng)職務(wù)：地方警察廳次長、首爾·京畿地方警察廳部長、警察廳管理官、審議官、部分警察署長；

警階：總警，對應(yīng)職務(wù)：警察署長、地方警察廳課長級；

警階：警正，對應(yīng)職務(wù)：警察署課長、警察廳·地方警察廳係長級；

警階：警監(jiān)，對應(yīng)職務(wù)：地區(qū)隊長、警察署主要股長、隊長、警察廳地方警察廳班長；

警階：警衛(wèi)，對應(yīng)職務(wù)：巡查隊長、派出所所長、警察署股長、警察廳·地方警察廳的主要工作者；

警階：警查；

警階：警長；

警階：巡警；

警階：巡警試補，通常為新人警員試用實習兩年間的非正式階層；

此外還有：戰(zhàn)鬥警察以及義務(wù)警察，義務(wù)警察即為輔警。

由以上情況可知，警大畢業(yè)的學員，只要進入系統(tǒng)內(nèi)工作，級別就是警衛(wèi)，相當於巡查隊長或是所長，這就能夠解釋之後在校學生在實習時遇到的種種狀況，不過就在進校時，他們中的很多人都還沒有意識到自己走上了怎樣的道路?？墒?，沒有意識到這件事，有什么問題嗎？

在進校之前沒意識到，當然沒什么，但在進校以后就不成了，無論是周邊環(huán)境，還是接觸到的人和事，都會時時提醒他們相關(guān)事實的重要性，因為他們在畢業(yè)之后，將會成為韓國相關(guān)體系當中的精英成員。但在投考之初，高恩康和魏承現(xiàn)都沒想這么多?？墒牵巹槭裁匆@樣的兩個人相遇，就在當事人都說不用了，算了的前提下，還安排他倆吵起來？

這話要說起來，可就長了，在此只是簡單說明情況。高恩康的姐姐結(jié)交了比自己年紀小的男友，為了表示好感，高家大姐拿了妹妹恩康存的錢，買了名牌錢包送給對方，對方又在她過生日時回贈名牌皮包給她。后來，兩個人鬧掰，分手后，男方還在掛念女方，打算買名牌皮包送給女方表示歉意，而魏承現(xiàn)不明就里，只知朋友送了皮包給對方，卻被迫分手，于是氣到跟她到了住處，發(fā)現(xiàn)她與他人交往，于是就生氣地質(zhì)問她為什么要欺騙對方。在質(zhì)問當時，恰好遇到高恩康送餐經(jīng)過，于是站在姐姐這邊痛斥對方無禮，就這么吵了起來。

如此說來，這件事也不能說是魏承現(xiàn)或是高恩康的錯，因為他倆幫襯的人，原本就有問題。一個是貪心不足，在分手后沒有做好整理工作，另一個則是不明就里，還在苦苦癡纏。于是，就有兩個熱心人介入此事，抱打不平，就此認識。

從整個認識過程來看，兩個人都沒有錯，都是悉心維護身邊的人，都在據(jù)理力爭?；蛘?，素不相識，還能吵到一塊兒去，也只能說明，魏承現(xiàn)和高恩康，他和她是一樣的人，至少想法和價值觀是一致的。他倆在當事人都不想要追究的前提下，還要堅持這么折騰下去，其實只是為了貫徹自己的想法。不過后來在學校相遇的時候，魏承現(xiàn)也意識到了，他會埋怨地說：

-你真是個傻瓜，我朋友說要皮包，不是真的想要皮包，只是因為他想要和好！你什么都不知道，還真把皮包寄回來了。

…………

這話其實經(jīng)不起推敲，既然都想要和好，都不想追究了，魏承現(xiàn)自己都明白了，干嘛還要追過去當街罵人？可見，魏承現(xiàn)當時并不知道，他和高恩康一樣，也是事后才明白對方的想法，可惜已經(jīng)遲了。就如同他所說的那樣，皮包寄回來，什么都晚了。當然，高恩康也終于知道了自己的存的錢被姐姐拿走買下名牌錢包送禮的事，氣到在家追打姐姐，扯掉了她一大把頭發(fā)。

以上。就是魏承現(xiàn)和高恩康認識的全過程。從之后的情況來看，這二人還真是不打不相識。至少后來在學校里遇到的時候，在還沒有跟張柱燦見面的時候，還在青藍教育中的高恩康，就把魏承現(xiàn)當作她在學校里認識的唯一可以依靠的熟人來對待。

可是，為什么要用這么多篇幅來說兩人相識的過程？

因為這是他倆相愛的基礎(chǔ)，如果沒有一致的想法和目標，沒有一樣的價值觀，家庭環(huán)境相差這么大的兩個人是絕對不可能走到一起的。也就是在一次又一次的沖突中，魏承現(xiàn)見識到了高恩康這個人的人品和能力，開始對她在意。從這一點來看，如果想要悉心相愛，互相了解，甚至是一次又一次共同經(jīng)歷重大事件，是必不可少的經(jīng)歷。至少能夠明白自己的想法，也能看清對方，繼而開始考慮如何選擇，如何決斷，才是相愛的基本。

就在眼下，因為考入同一所學校，有過相同的經(jīng)歷，不同的緣分正在交錯并進。他和她的緣分，他和他的緣分，正在加速中，呈現(xiàn)雙線并進的態(tài)勢。在編劇的妙手安排之下，故事里的每個人都在進入自己的位置，投身課堂，此時屬于他們的故事，已經(jīng)正式展開。

掃碼關(guān)注林下之風

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Rookie Cops 青春回憶

第二篇 較量

偶然當中往往包涵必然。事物的發(fā)展變化，不可能一蹴而就，往往醞釀許久，才會發(fā)生變化。

◆ 緣由

作為進校新生，能夠以一己之力影響全體新生，繼而促使校方廢除實行了二十多年的青藍教育，絕對是人生中值得回味的往事。在講述這個在警大師生當中流傳許久的傳奇故事之前，先來看一個小問題：

年齡不足二十一歲，剛跨進學校的大門的學生，怎么會有能力讓學校廢除堅持數(shù)十年的入學教育？當真是因為他們青春無敵嗎？

從魏承現(xiàn)和高恩康的經(jīng)歷來看，完全不是。請注意他和她，他們和她們身處的時代，不是保守派當政的年代，而是革新派上臺的年月。作為保守派的票倉，作為有關(guān)方面的基石，警大在貫徹保守派意志的方面，一直都走在最前列，可是就在當時，革新派上位了，已經(jīng)有人提出要給警大作“廢?！碧幚怼?/p>

這里需要專門解釋什么是廢校。在韓劇當中，但凡提到廢什么什么，往往都跟裁定撤銷有關(guān)。在本劇當中，廢校也就是這個意思。既然某位議員說要給警大廢校，那就是要把這所大學給撤銷，認定這是保守派留下的弊端。更何況，這方面的情況，在本劇當中也有明示：

在車教授跟有關(guān)人員討論的時候，曾經(jīng)專門提到過：

-在我們國家（韓國），有40%的高階警員都出自警大，我校（警大）畢業(yè)生不被排斥，那才怪呢~

這是什么意思？

意思很清楚啊，在有關(guān)方面，有接近半數(shù)的高級干部都是警大畢業(yè)生，如果開會，就跟開校友會似的，大家都可以拉一下前后輩關(guān)系，哥哥姐姐地亂喊一通也沒事，反正都是前后幾屆的老熟人，搞不好一個家族都有好幾個人是同一所學校畢業(yè)的也難說。

如果開會都跟開校友會似的，彼此拉扯，沆瀣一氣，還怎么協(xié)調(diào)工作？如果源頭都是這所學校，那這樣的學校還有什么存在的意義？

所以，這就是警大的老師們憂慮的原因，不管廢校與否，問題在于去處，學生們要怎么辦，老師們又要怎么辦？因此，在那樣特殊的情況下，偶有風吹草動，都會引發(fā)校方緊張，當然會對一些狀況作非常處理。而魏承現(xiàn)和高恩康他們那一屆是2017屆，剛好就趕上趟了，進校時施行的青藍教育當然會成為校內(nèi)外引發(fā)關(guān)注的焦點。

以上，就是對警大有很大埋怨，深深不忿的姜探員對標青藍教育，甚至布局多年，安排相識多年的新生奇漢娜在青藍教育時搞拍攝，非要找出一點岔子的原因所在。

將上述緣由厘清，觀眾也能更好地理解本劇所處的特殊時代背景，繼而了解新生進校時，因保持正直，熱情，熱心待人，剛好遇到特別的時間節(jié)點，繼而擁有共同回憶的緣故：

他和她的堅持，獲得了意想不到的回饋，不是因為能力特強，也不是辦法特好，而是因為學校剛好攤上事兒，新生趕上趟了。

◆ 過程

那么，2017屆的青藍教育到底是怎么回事？

簡單說來就是這一屆的青藍教育，用了一波不合適的人，繼而引發(fā)了不應(yīng)該出現(xiàn)的亂子，恰好這事兒也沒有處理好，引發(fā)了新生反彈，事態(tài)不斷發(fā)酵，繼而釀成校方都無法彈壓的麻煩，最終迫使校方宣布取消堅持二十多年的青藍教育模式。

為什么是任用了不合適的人？難道張柱赫跟高恩康解釋的不算嗎？

青藍教育，勿論課程困難與否，或是時間問題，青藍教育都是新生進入警大的第一課，也是警大展現(xiàn)在世人面前的門面，有著非常重要的作用。在過去漫長的歲月里，由于待遇優(yōu)厚，衣食住行還有學費都被韓國有關(guān)部門包了下來，每月還有補助發(fā)放，能夠進入警大讀書的學生，都對學校心存感激，但在生活條件日益好轉(zhuǎn)的當下，有補助的吸引力降低了，取而代之的動力則是理想和熱情。更何況，現(xiàn)在的韓國，重視保護個人權(quán)利，凡事都要搬出德先生祭天，一旦影響到主張個人權(quán)利，或是對學生的身心健康有影響，都會被拿出來討論，而這一屆高年級學生最缺乏的，就是對個人意愿的尊重，這才給整個教學計劃乃至學校都帶來了麻煩。

參與青藍教育的高年級學生缺乏對他人的尊重嗎？

當然，君不見帶領(lǐng)補充錄取考生高恩康進校的相關(guān)負責人白善有就是一例。在帶補錄學生到宿舍的時候，在對方驚嘆宿舍條件很好的時候，她不但沒有加以介紹說明，反而以威脅和警告的語氣制止她表達情緒，過后又以告誡的語氣提醒對方注意時間，因此給初次進校的高恩康留下了“這個人有點怪”的印象。

這樣的表現(xiàn)，要是按照從前的標準，是展示權(quán)威，還有表現(xiàn)前輩關(guān)切的辦法，可是在當下看來，就顯得很奇怪，不但對新生顯得不友好，就連態(tài)度上也說不過去。說到底，這是新舊觀念的差異問題。到了后來，白善有在整頓課堂紀律的時候，在明知高恩康在竭力振作精神，后來還特意解釋自己沒有打瞌睡的前提下，又特地提出來，要她自己出面承認在課上不遵守紀律，而且在解釋符合情理的前提下，拒不接受對方申辯，又濫用懲罰措施，這才增加了高恩康對從事青藍教育的各位高年級學生的反感情緒。

白善有的所作所為對不對？

在相關(guān)紀律部隊的教育當中，往往談不上對錯，只有效果。作為帶領(lǐng)補錄新生進校的前輩大姐，她很清楚高恩康比其他人晚來一天，不少事情都落后了，唯恐她接受訓練不足，這才特意對她嚴格要求。在課上的觀察，以及課后的嚴厲申斥，就是這方面的體現(xiàn)?；蛘撸@可以理解為是一種服從性測試。如果測試不通過，就要反復訓練，才能達成。可是，她遇到的是高恩康，凡事都要爭個對錯，遇到誰都是一樣，可不好待遇。就因為高恩康的這份不服氣，還有之后同屆新生遭遇到的種種，加深了高恩康對參與青藍教育眾人的反感，這才引發(fā)了后來跑去校長室提意見的大事件。

在分析訓育團和新生發(fā)生沖突的過程之前，還需先說明事件經(jīng)過。

高恩康作為補充錄取的新生，由白善有領(lǐng)進門進行特訓。由于比大家晚了一天進校，白善有對 她很嚴格，由于沒有問明情況，被頂真的高恩康當面頂撞，很是不滿，于是采取了更為嚴厲的懲罰措施。此后，在新生訓練時，嚴赫由于說不出合理的理由就體罰新生，引發(fā)受訓新生不滿，之后又被魏承現(xiàn)當面頂撞，心里也很不滿意。

在此之后，嚴赫在訓練時意外發(fā)現(xiàn)U盤，打開一看才知道這是私下拍攝學員受罰場景的有關(guān)精密器材，頓時大驚，氣到痛斥高恩康，還要開除她。沒想到，高恩康據(jù)理力爭，說不是自己的東西，但反對無效，被關(guān)禁閉。校方相關(guān)事務(wù)由車教授負責，在聽取嚴赫報告以后，車教授馬上意識到，器材不可能是高恩康這樣的新生持有的物品，一定是有人在暗地里搜集資料，想要制造問題，于是囑咐嚴赫不可輕舉妄動，要慎重處理。在眾人都懷疑的時候，只有魏承現(xiàn)一人相信高恩康的話，他甚至還幫助高恩康，采取訊問手段，問出與高恩康住在同一宿舍的同學申夏莉知道那件裝有器材的制服曾經(jīng)在食堂門口有過掉在地上的情況。

魏承現(xiàn)的辦案手段，啟發(fā)了高恩康，讓她采用同樣的推斷手法，推測出制服有可能不是自己的，也許是在更衣室誤穿了其他同學的制服。這才想方設(shè)法，找出了制服真正的主人：姜漢娜。為自證清白，高恩康在找到證據(jù)以后，把相關(guān)器材的充電器交到了有關(guān)人員的辦公室。高恩康雖然洗脫嫌疑，但姜漢娜的態(tài)度卻讓校方大吃一驚。由于她揚言要公開相關(guān)情況的說法，讓校方很是忌諱，于是僅作簡單處罰，與當初說要開除的嚴厲處罰不一樣，這讓高恩康很不理解。

壓垮駱駝的最后一根稻草出在嚴赫這里，由于嚴赫為公開處罰姜漢娜，使用殘酷訓練手段，使得姜漢娜在訓練中受傷，被校方采取緊急處理措施，安排送醫(yī)急救，此事引發(fā)高恩康的憤怒，也讓她直接跑去校長室投訴。在此期間，魏承現(xiàn)勸說不果，卻意外對高恩康的勇氣刮目相看。在嚴赫怒斥投訴人，還要再體罰高恩康的時候，魏承現(xiàn)終于出面，帶領(lǐng)新生高聲背誦校訓，拒絕訓練，這才引發(fā)校方關(guān)注。為避免事態(tài)擴大，只得由校方出面宣布改革新生受訓制度，從次年開始廢除青藍教育。

以上就是青藍教育相關(guān)事件的全過程。

◆ 厘清

那么，魏承現(xiàn)和訓練隊核心人物嚴赫的對峙又是怎么回事？

在同屆受訓新生看來，魏承現(xiàn)只是說出了他們想說卻不敢說的話，為人真誠熱情大度，是個靠得住的同伴，因此對他心生好感。作為同屆生的首席學員，魏承現(xiàn)不但成績好，而且為人仗義，愿意為大家出頭說話。在嚴赫無理苛責大家，說大家是保護國民的人，還說要體罰學員的時候，魏承現(xiàn)不但問出了大家一直都想問的話，還直接跟嚴赫嗆聲：

-那我們生病的時候，誰來保護我們？

這話問得到位，既然是要保護國民的人，為什么要被體罰，還給整趴下了，都病了，受傷了還怎么保護國民？這才給同屆新生一個印象：魏承現(xiàn)真是自己人。情況，就好像金拓說的那樣：

-就是覺得，魏承現(xiàn)他說出了我想說的心里話，聽他這么說，心里還挺舒服噠~

看，受訓新生心里舒服，訓練新生的人可就不舒服了。這不，嚴赫早就得到了消息，他也知道魏承現(xiàn)的家庭背景不一般，于是，當場被噎住，沒有直接回應(yīng)，但在背地里，卻在走廊上給了魏承現(xiàn)狠狠一下子：

-別以為是什么大人物的兒子，就能跟別人不一樣。

得，還是露怯了罷，如果魏承現(xiàn)跟別人都一樣，按照青藍教育規(guī)則，就該當眾處罰領(lǐng)頭跟負責訓育的前輩頂嘴的人，而非當時沉默，事后在暗地里警告對方。從嚴赫的所作所為來看，他從心里還是有點怕，不希望給自己惹麻煩。說到底，嚴赫作為青藍教育的負責人，表面上看上去氣勢很足，對誰都嚴格要求，不肯通融，但從另一面看，遇到有背景的新人，還是心虛氣短，不愿當眾與之發(fā)生矛盾。這方面的問題，實際上從青藍教育就開始了。

那么，嚴赫的問題在哪里？

他是一個服從型的人，執(zhí)行力超強，接受力也不錯，為人嚴肅認真，成績穩(wěn)定，對待校務(wù)工作非常熱心，是非常不錯的搭檔，但他沒有獨立思考能力，從來沒有從其他方面考慮問題，遇事就只憑借個人好惡處理，這就導致遭遇問題的時候，無法克服個人情緒。從另一面來說，不能從更深入的方面考慮，也容易先入為主，對新生產(chǎn)生偏見。

這樣的缺點，在平時影響不大，但在關(guān)鍵時刻，就會導致判斷失誤。由于他處理問題情緒化，不講道理，因此不能服眾，根本不能讓這屆從小就開始學著講道理的新生服氣，當然會在關(guān)鍵時刻引發(fā)問題。說到底，嚴赫的問題在于他個人看問題不夠全面，也有不足之處，而且器量淺窄，容易對人有成見，導致處理問題不公正。

在他發(fā)現(xiàn)高恩康口袋里有相關(guān)拍攝器材的時候，就不由分說，認定是高恩康拍的，甚至都不仔細檢查相關(guān)器材配件，就認定是高恩康所有，很明顯是因為之前的糾紛，對高恩康當面反抗，拒不服從的態(tài)度留下了深刻印象，因此認定是她出于對學校不滿才這么干的，這才在訓斥對方以后，不聽當事人解釋，直接向負責的車教授提出開除高恩康的建議。

實際上，即便是未經(jīng)校方允許，私自使用有關(guān)器材，拍攝相關(guān)場景，也不能在沒有調(diào)查清楚的情況下，就直接關(guān)當事人的禁閉，還向校方提出開除受訓新生。所以，嚴赫的問題在于，他沒有把事情搞清楚就作決定，傷害了當事人的感情。之后，在當事人試圖證明自己與此事無關(guān)的時候，也沒有立即表示歉意。無論如何，在查清情況，證明當事人無辜以后，要為自己的武斷和粗魯態(tài)度道歉，哪怕不道歉，至少要給個說法，但嚴赫沒有道歉，反而繼續(xù)怒斥高恩康，不準她提出疑問，可見還是為維護制度和權(quán)威所致，并未真心為訓練學員考慮。嚴赫不明智的做法，在以往看來，只是普遍做法，但在革新派上臺以后，情況可就不一樣，他的做法，其實是犯了眾怒。僅憑這一點，嚴赫就沒有資格帶領(lǐng)高年級學生組成的訓練團。

不過，這畢竟是在學校，不是在工作單位，學校在學習和辦理事務(wù)過程中，允許學生犯錯誤，只要改過就好。警大有車教授這樣辦案經(jīng)驗豐富，有學歷也有資歷的老師坐鎮(zhèn)，當然有辦法查清情況，也會限制學生濫用權(quán)力。雖然知道負責學生作法簽妥，但也會本著教書育人的態(tài)度，耐心指導和建議，不會當場讓對方難堪。因此，在面對拍攝問題的時候，他先是要來了沒收的器材，做了一番了解和研究，跟著很快就發(fā)現(xiàn)這是有關(guān)方面使用的專業(yè)器材，開始委托系統(tǒng)內(nèi)的熟人幫忙調(diào)查。同時，車教授也以從前強力班組長的資質(zhì)作出判斷，以高恩康這樣剛剛進校的學生，而且還在面試時熱情表達自己是粉絲的程度來看，根本不可能擁有這樣水準的器材，這才會要求嚴赫慎重處理，不要提開除學生的話。

從事件全過程來看，負責調(diào)查處理的車教授是整個事件中最冷靜的人，沒有之一。他調(diào)查仔細，經(jīng)驗豐富，人脈廣，面對質(zhì)問和質(zhì)疑，都能輕松化解。在查出相關(guān)器材不是普通物品，而是有關(guān)方面的現(xiàn)職探員遺失裝備以后，還能耐心訊問，體現(xiàn)了警大畢業(yè)生的高素質(zhì)。警大能有這樣高水平的老師，是師生之幸。不過，2017屆新生當中，出了高恩康和魏承現(xiàn)這樣有抗爭精神的人物，也是傳奇的一期。

過后，高恩康和魏承現(xiàn)聯(lián)手查出器材的真正所有者是同宿舍的同學姜漢娜，又為保護姜漢娜，為她爭取權(quán)益，求公道，與學生教育團的人們當眾對峙，其實是以自己的真誠，熱情，智慧和自我犧牲精神，點燃了此前早就暗地里不滿的學生們的熱情。在2017屆同學的共同抵制之下，嚴赫，白善有這一行人才受了挫折，被校方要求，另行處理。此后，新生教育制度改革，由學生會長張柱赫親自帶隊，以親切熱心的新面貌與新生見面，并耐心解答提問，這才扭轉(zhuǎn)了局面，化危險為機遇。

◆ 后記

在警大的傳奇歷史當中，2017屆的青藍教育故事這一頁，看上去可能是翻篇了，但實際上這件事并沒有結(jié)束。該事件的余波，甚至影響到了這一屆甚至此前和以往各屆學生，也讓當事人受到教育，留下深刻印象。

這不，在2017屆新生當中，高恩康成為大家口中的先行者和自己人，每一位新生都在高呼高恩康的名字，而魏承現(xiàn)作為該年紀的首席考生，積極為大家出面說法，還帶頭抵制訓練，與校方爭長短，也成為眾所矚目的焦點。他的名聲，甚至連相關(guān)部門的系統(tǒng)內(nèi)部都傳遍了。至少，在他的父親魏廳長詢問身邊的工作人員，自家兒子在學校究竟怎么樣的時候，對方就這么回答：

-承現(xiàn)他在學校跟一位女學生一起抵制青藍教育，最后學校撤銷了青藍教育。

啥？撤銷青藍教育？作為家長，作為警大校友，魏廳長聞聽消息，簡直五雷轟頂，不敢相信自己的耳朵，在他看來，有必須改革的事項，也有必須保持的傳統(tǒng)，而在警大，青藍教育就是必須保持的傳統(tǒng)項目。作為訓育新人的必要措施，青藍教育是新生進校以后的參與訓練的關(guān)鍵所在。所以，作為魏承現(xiàn)的父親，作為校友，他給了兒子一些建議。在休假回家，他寫了一幅字，讓兒子念出來：

-知道這是什么嗎？

-矯角殺牛。為取得牛角而殺牛，是說為改正缺失，而毀掉所有。

好的，道理說過了，跟著就是父子討論：

-聽說你反對教育團？還發(fā)起聯(lián)合署名，拒絕接受青藍教育？

-你太不成熟了。學校這個地方，匯集了來自不同背景，不同價值觀的韓國學生。為了讓（她們）有一致的方向，就得有人讓他們了解秩序的意義，檢視他們的言行，違規(guī)者要受罰。為此抗議不當，責怪處罰者，是不成熟的舉動！因為警察他們！要遵照命令維持秩序。

-但要是管理方向不對，我們必須鼓起勇氣，也有責任反對。

-什麼管理方向不對？

-學生都有自己的人格，要受到尊重但卻沒有，這就是問題所在。

看來，魏廳長對自家孩子的說法很是不以為然，作為父親，作為老校友，他也給了兒子忠告：

-（你以為）人們受到尊重，他們就會更有責任感地行動嗎？這，未免也太純真了。

-當你開始尊重人，他們就會越過界限，只會主張自己的權(quán)利，無法容忍損失和不公。這就是社會無組織混亂的根源。那麼，人類的自私和造成的混亂靠尊重沒用，（而是）靠恐懼。

以上，就是魏志镕作為家長，作為老校友，尤其是作為一名老警察，給子女的告誡。原來，青藍教育的真正意義，不是由校方對新生說出，也不是由訓練團的前輩大哥大姐們告訴給進校新生。而是由家長對子女，才能說出這一番重要的話。家長苦口婆心，但子女聽取建議之後，卻受到很大衝擊，心中久久不能平靜。

那麼，取消青藍教育，究竟是對還是錯？青藍教育究竟對警大學生起到了什么樣的影響？取消青藍教育之后，究竟能培養(yǎng)出什么樣的畢業(yè)生？

這一切問題，都要交給時間來回答。更多時候，面對韓國這樣一個魔幻現(xiàn)實主義世界，歷史才是最好的編劇。這里是講述特殊時期，特殊人群故事的RC系列第二篇，預知下情如何，請繼續(xù)關(guān)注下篇。

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