1 ) 幻想,或許能幸福點
第一次,猶太人被抓走一部分,第二次,全部猶太人被送走。愛孫之心、愛子之心使Alex得以逃脫,,伯德街上,只留下爺爺?shù)拿弊?。納粹三番五次地尋找,只為除盡猶太;Alex五次三番地躲避,只為等待父親。
日復一日,父親未歸。透過那狹小的洞口,看到昔日的場景。高墻這邊,滿目瘡痍,高墻那邊,歡樂祥和。這邊的街道寂靜無聲,那邊的街道歡聲笑語。一堵高墻,分隔兩個世界,一個地方,分隔悲歡。這時在窺探對面的Alex又在想些什么……
面對納粹的搜捕,躲避是你唯一的選擇,面對猶太的命運,隱忍是你唯一的出路??茨憔坪蟮幕孟耄悄阃盏男腋?;看你躲避的日子,是你生存的必要;看你堅強的模樣,是你等待父親的信念。
墻的那邊,似乎沒有恐懼,墻的這邊,只有無盡空寂。在這空寂的地方,等待父親是唯一的理由。
高墻小屋的崩塌使你轉(zhuǎn)移陣地,白鼠伙伴的死讓你悲傷,點燃一網(wǎng)的火柴就是一場隆重的葬禮。清晨醒來,陽光直射,爸爸站在面前:你是真的嗎?馬車慢慢悠悠的往前,依偎在父親的Alex,這樣的一幕,是真的嗎?
這,是真的嗎……
2 ) 結(jié)局真的圓滿嗎?——關于結(jié)局有幾個疑問
1.暖色的光。第一次出現(xiàn)是在小男主醉酒之后,爸爸和爺爺出現(xiàn)在光里,那個很明顯是小男主的幻想。這一次爸爸又出現(xiàn)在了光里,所以疑問是,這真的不是小男主的幻想么?
2.電影中火柴的寓意也很值得回味。最著名的丹麥童話故事《賣火柴的小女孩》,她在點燃自己剩下的火柴之后就在暖黃色的光中看到了美好的幻覺,但現(xiàn)實是小女孩卻凍死在了夜里。
所以這是不是也暗示了小男孩的結(jié)局其實都是他的幻想。
3.字幕說小男主獲救了,這里我杠一下,沒說他爸也獲救了。
歡迎大家來探討一下。
雖然最后的字幕明確了,小男主是獲救了,但是沒有說他的父親的結(jié)局。馬車那里過于寫實,也是個很大的疑問。
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我個人的想法是:最后一幕是小男孩的夢,他夢見爸爸回來了,還趕著馬車帶他走向了希望。實際上,小男孩只是暈了過去做了一場夢,被其他人救了,成了作家之后,在寫自己的經(jīng)歷時,他給了自己一個美夢一樣的結(jié)局。
3 ) `
小男孩阿萊克斯救了赫瑞克(他被納粹打傷) 為了治好他 小男孩冒險走出“猶太區(qū)” 去找醫(yī)生 在好心醫(yī)生的幫助下 赫瑞克蘇醒了 但時間過了沒多久 事情突然敗露 醫(yī)生被抓走了 阿萊克斯在倉皇間逃進醫(yī)生鄰居斯黛西雅家里(這時赫瑞克已離開) 斯黛西雅告訴阿萊克斯 她們家明天就要搬走了 但阿萊克斯如果想和她們一起走的話 她可以想想辦法 但是阿萊克斯拒絕了 他說要等爸爸來接他
納粹決定打開“猶太無人區(qū)” 以供市民使用 拆除圍墻時 阿萊克斯掉了下去 摔傷了腿 他的好朋友小白鼠也被摔死了 阿萊克斯埋葬了小白鼠以后 絕望地躺在地上……突然 奇跡出現(xiàn)了
4 ) 《伯德街小島》VS《太陽帝國》
偶然間把兩部電影都看了——《伯德街小島》和《太陽帝國》——題裁類似,都有關二戰(zhàn)、死亡、糾結(jié)以及生存,還有善良的意義。
《伯德街小島》以二戰(zhàn)期間納粹德國對猶太人實行種族隔離政策為背景,小男孩ALEX守著父親“在這里等我”的承諾,艱難的在破敗的街道、瀕臨倒塌的樓房、星期五的童話以及對正常生活、友誼的渴望之間游走、掙扎、等待。與之相比,《太陽帝國》中的JIM則是一位出生在中國的英國小男孩,也是二戰(zhàn)期間,當日本占領上海之際,JIM與父母失散了,被送往日軍在蘇州的集中營,曾經(jīng)衣食無憂的JIM在那里過著一種“為了土豆什么都能干”的日子。
無論戰(zhàn)爭何其殘酷,無論生活多么貧脊,無論希望是否渺茫,ALEX和JIM都以一顆善良的心努力的生存著,以他們微薄的力量幫助著在戰(zhàn)爭中被吞食的人們。但在故事里,ALEX的力量卻被放大,大至他為了救兩名地下黨員槍殺了一名納粹軍官,而JIM卻始終只能以下跪來幫助他的朋友,以一起裝死來救助在集中營里充當他母親角色的女人。如果說ALEX保有一顆純真的心守著那個星期五的童話,直至老樓倒塌、小白鼠死去、童話破滅——戰(zhàn)爭的殘酷面目才昭然于世,JIM則懷著對飛上云霄的強烈向往,忘卻了大人間所謂的正義與邪惡的斗爭,忘卻了對與錯的選擇,忘卻了國家與戰(zhàn)爭的廝殺,甚至愿意和日本小士兵做朋友,但他的小朋友卻因為一個小動作暫時性的掩蓋住了戰(zhàn)爭的殘酷。這便是夢想,一個小男孩的夢想。一直以來我便認為,夢想越強大痛苦越強烈,而忍受痛苦的能力越持久。
在ALEX的故事里,納粹軍官是一把槍,掃向ALEX的外公、逃亡的猶太人、以及地下黨員,正義與邪惡的斗爭是鮮明的,而在JIM的故事里,集中營的大部分人只是緩慢的死于戰(zhàn)爭的折磨,導演則借JIM之口說出了“一切都是戰(zhàn)爭的錯”,也許更接近真實。
故事的結(jié)尾,ALEX等到了來接他的父親,JIM也終于與父母團聚了,但他們在看到希望來臨的那一剎那,眼中都已經(jīng)沒有了任何欣喜,有的只是被戰(zhàn)爭剝奪了的童真、以及木然。
這便是《伯德街小島》和《太陽帝國》,ANYWAY,都可算值得一看的電影了。
5 ) 意志.承諾以及希望
某年的冬天看了這部電影..和電影里的季節(jié)差不多..
一部故事片,我看片時候的緊張害怕不亞于一部恐怖片.當最后銀幕顯示片中ALEX之后成了作家而這個電影是根據(jù)他真是的故事改變的后,我為之一振 肅然起敬..這小孩真?zhèn)ゴ?爸爸對ALEX承諾一定會來找他,ALEX答應爸爸一定會安全等他回來..就是這樣堅定的承諾支撐著小小的ALEX,也許同時也支撐著爸爸.自己在乎的人給的承諾是他們生存的希望,是他們努力活下去的動力.
想想那些放棄生命的人.我真想給他們看看這部電影.ALEX為了活下去,經(jīng)常冒著被納稅抓走 失去生命的危險去廢棄的猶太區(qū)尋找食物和生活用品..小演員的演技很棒.很多時候他眼里的恐懼深深的感染著我...他賭命和血統(tǒng)純正的小女孩約會.他賭命洗澡.他賭命救了一個大人...
ALEX的意志力是可怕的.如果換成是我,我想我大概就成了不疼不癢的掙扎下,然后不情愿的放棄生命的人.ALEX的掙扎針針見血,他對生活反抗他不屈服于現(xiàn)實,他默默的偉大著...
陪他一起堅守承諾的小白鼠死了,他悲痛欲絕.小白鼠是他的那段歲月里他唯一陪伴他的朋友.ALEX用火柴棍在沙網(wǎng)上計算日子的流逝.當最后他閉上眼睛睡著的時候,我想到賣火柴的小女孩,猜想會不會他爸爸已經(jīng)死了,最后他幻想爸爸來接他....
他睡著了.不知過了多少天溫和的陽光從縫隙中照射進來.一個男人出現(xiàn)了.我哭了,難道真的有爸爸來接他的這一幕??沒錯的確有這一幕,但是爸爸沒有死.一切都是那么的不真實.也許ALEX跟我當時的想法一樣,他撲向爸爸懷里說的第一句話是:這是真的嗎?
結(jié)局是好的.我還是哭了.為ALEX的勇敢,善良,堅強,聰明以及他堅定的信念.這是一部好電影,情節(jié)真實緊湊,使我們慢慢的深深的感到絕望,最終還是把我們和ALEX一起送上了天堂.
現(xiàn)在每當我想放棄的時候我就會想想ALEX的精神.承諾的力量以及他帶來的希望...
以下是我在時光網(wǎng)上找到的劇情介紹
二戰(zhàn)中,在一個用高墻圍起來的猶太區(qū)的廢棄大工廠里,里面的猶太人誠惶誠恐的生活和工作著,而且人數(shù)越來越少,因為納粹時不時的就會進來把一些人帶走,先是婦女兒童,再是老人,后來就要全部帶走了,他們的下場可想而知。在一次清剿中,一位父親想讓他的父親和兒子逃命,就準備和納粹拼命,可是由于有人告密,失敗了,這時那位祖父為了讓孫子活命,義無反顧的占了出來,他的小孫子暫時躲過了災難,躲了起來,那位祖父留下的就只有大街上的一頂帽子了。
故事到這里才算正式拉開了帷幕,那個小男孩堅信他的父親會回來找他,他堅守在那個廢棄的工廠里,陪伴他的只有一支小白鼠。人到了生存的極限就會爆發(fā)出不可想象的能力和智慧。我看片時,一直為那個小男孩揪著心,沒有吃的,沒有水,還要躲避納粹和剩余僥幸躲起來的猶太人為生存而動的殺機??墒撬^來了,甚至像魯賓遜一樣,有了一個自己的“樹屋”,在那個高高的角落里,他透過一個小小的窗欞,一個望遠鏡里觀察著外面“祥和”的世界。那個世界不屬于猶太人。他在望遠鏡里認識了一個小女孩,一個醫(yī)生。無疑這個男孩是聰明的,是勇敢的,是幸運的,但最打動人的是他的執(zhí)著。中間他有兩次機會可以擺脫這個看似前途絕望的無期的等待,一次是他救了一個波蘭地下黨,那人要帶他走,他拒絕了。一次是那個小女孩的媽媽要帶他走,他同樣拒絕了。
猶太墻被推倒了,那個小男孩有被暴露的危險,他無措而茫然的看著正步步逼近的外面的世界。最后隨著他的高高的樹屋的倒掉,外面的世界又一次對他封閉了。他從高處摔下來,他的小白鼠也死掉了,他又爬到了片子開頭每次他爸爸來找他的一個洞穴里,他已經(jīng)筋疲力盡了,為他的小朋友舉行了一個葬禮,最后點燃了紀錄他等待爸爸的日子的火柴,隨著火柴的燃燒,小男孩躺下了,他還能做什么呢?
這時外面的陽光變得柔和了,一雙腳踢開了封閉的磚塊,他的父親走了進來,叫著他的名字!溫暖的陽光照在他爸爸的身上,那么的不真實,小男孩從廢墟里爬了出來,撲到他爸爸的懷里,第一句話就是:這是真的嗎?
6 ) 羅馬不是一天建成的
讀《九三年》,民間社會其實還沒有什麼大的變化,但是鄉(xiāng)下人得被迫站邊,新的身份忽然就降臨??础恫陆中u》也有同樣的慨歎,突然有一天,猶太人的身份更突出於波蘭人。
“無論發(fā)生什麼,我都會回來找你,等我。”這是父親對孩子的承諾,也只有小孩子才會篤信這樣的諾言。艾利克斯有過兩次離開的選擇,有人將其描述成烏托邦,另一種可能,但艾利克斯堅信父親會回來。
《魯濱遜漂流記》是艾利克斯的生存指南,父親會回來,但也要學會自力救濟等到父親回來。
電影中隨處可見的閱讀場景,荒島與晚宴的交替閱讀,像極了一牆之隔的兩個世界。艾利克斯是這兩個世界的小白鼠,可見“斯諾”這小白鼠的設定多麼巧妙。即便高牆架起,房屋傾頹,仍然會有望向外界的窗戶,書籍就像是艾利克斯手中的望遠鏡。
四歲半的孩子在儲物盒裡找到了自己的“童年回憶”,又有什麼理由去質(zhì)疑艾利克斯與斯塔婭之間有超越友誼的情愫呢?
有一種論調(diào):“如果XXX倒了誰來接盤?”我也不知道,並不是所有問題都有現(xiàn)成的答案,但應該要有足夠的自信,畢竟,“羅馬不是一天建成的”。
四星半。那個插滿記天數(shù)用的火柴的方形鐵絲網(wǎng),他的寵物小白耗子死了時,點燃的這個鏡頭,就值半星。死里逃生五六次,被一個德國胖兵放過一次。音樂也很棒了。最后真的等到他爸爸活著來找到他了。猶太人醫(yī)生收錢時太黑了。對戰(zhàn)爭的殘酷性表現(xiàn)的遠遠不夠。
小時候在電視上看的,印象好深刻,感覺就是戰(zhàn)爭片里的魯濱遜漂流記,還有小老鼠也超級可愛,可惜后來就再也沒找到資源了,直到發(fā)現(xiàn)油管上有。
一部扣人心弦的末世電影,比喪尸制造的末世感更加凄厲和可怖。我一直很喜歡必死的境地絕地求生的感覺,利用一切可以利用的資源存活下來,能夠刺激我的神經(jīng),像是一場需要發(fā)育的游戲。然而,當主角是個孩子,背景是真實的戰(zhàn)爭時,觀影的感受時非常緊張的,因為戰(zhàn)爭面前沒有主角光環(huán),生存實在不易。很喜歡這部電影,全程被吸引,全程擔憂,大概是完全設身處地了,大概是因為有過顛沛流離的童年。9分
太愛《伯德街小島》片尾曲了,不知叫什么名字,怎么下載?虛心請教
太悲傷了。想起今年看喬喬的異想世界的無感,二十年電影風格變化了太多,從這片里流露出來的依然是電影最初的純良。這片堪比鋼琴家,一個在漂泊中被救贖,一個在廢墟里盼望。雖然我也知道世界很復雜,但就是愿意從電影里體驗到這種純真。它能把人帶回一些記憶的碎片,那里還有夢想的余燼,有青春的熱忱。
一個以小白鼠為伴的猶太小孩子,一段刻骨銘心的童年記憶。永遠也不想歷史重演,永遠也不愿歷史被遺忘。
這是我最近看過最好的片子,沒有之一。其中體會到了深入骨髓的恐懼,跟痛徹心扉的悲傷。害怕看這樣的電影,因為提不起看別的電影的沖動了。
他擦著一大把火柴,火柴把周圍全照亮了。爸爸出現(xiàn)在亮光里,是那么溫和,那么慈愛?!鞍职?!”男孩叫起來,“是真的嗎?”……第二天清晨,阿列克斯坐在馬車里,兩腮通紅,嘴上帶著微笑。他……
這小男孩長得跟老鼠似的
在世界的這個角落里,有生命的火花
沒有看到頭,是內(nèi)蒙古衛(wèi)視播放的。更喜歡《伯德街小島》這個名字,不錯的片子。
改編自1985年出版一本由波蘭籍以色列作家尤里·奧萊夫(Uri Orlev)撰寫的希伯來語半自傳兒童小說,講述了二戰(zhàn)時期一個名叫阿列克斯(Alex)的小男孩在猶太區(qū)獨自頑強地生存下去的故事。作者憑此書在1996年被授予國際安徒生文學獎(Hans Christian Andersen Award)。
影片最動人的,其實是那些對準廢墟的鏡頭,歷史的質(zhì)感太強了。整體構(gòu)思類似于鋼琴師和太陽帝國,以個體視角揭示戰(zhàn)爭的反人性,包括保留人性的納粹士兵,幾段短暫的友誼,逃難時的鋼琴,都是這類電影慣有的浪漫主義橋段。亞歷克斯的小演員很在狀態(tài),魯濱遜漂流記是一個象征。
「幽閉」在種族滅絕的環(huán)境下求生,對于觀眾近乎一種極端同情;在極端苦難中保持希望和美好的心靈,也近乎于神悟,最后如同神話般的幸存和重逢,更像是一劑強心的雞湯,一場幻夢而非真實。
戰(zhàn)火中的童年時光
墻外是“正常人”的世界,墻內(nèi)是廢墟。小男孩是伯德街的魯濱遜,但比荒島更恐怖的是,這里的人會吃人。人為什么要打仗,為什么要自相殘殺,這時候看這樣的片子真是一種折磨。
生病的我看這絕境求生的電影,電影中的孩子去讀《魯賓孫漂流記》,這真是雙重的相映成趣、相得益彰。
戰(zhàn)爭是那么殘酷。小男孩自救最后等來了父親。他放棄了很多次明明可以離開過上安穩(wěn)的生活的機會。
又是二戰(zhàn)猶太題材的,猶太男孩躲在華沙被炸毀的猶太街區(qū)里,頑強地躲過了戰(zhàn)爭與納粹追捕的故事。這是個真實故事,是片中男孩自己的經(jīng)歷。故事不錯,拍得挺有趣。
小說名為《鳥雀街上的孤島》,所以看到這部電影名時頓時敏感起來,打開看簡介,果然是多年前讀過的童書??措娪皶r,才知道我只記得小說的百分之一,故事的情節(jié)已幾乎忘光。所以看完電影立刻找出小說,在文字里再次重溫這個孤軍奮戰(zhàn)的故事——一個孩子,一只小鼠,一片廢墟,五個月的時間,懷抱一絲希望的等候。以及,一本《魯濱遜漂流記》帶來的勇氣與智慧,一個孩子善良的天性做出的壯舉,讓這個二戰(zhàn)中的故事格外動人。