這部電影的評(píng)價(jià)兩極分化，我覺(jué)得各有各的道理。

電影的優(yōu)點(diǎn)在于，它展現(xiàn)了姐姐們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程中普遍面臨的困境和不為人知的辛酸。電影拍得非常樸實(shí)，許多細(xì)節(jié)看似輕描淡寫，卻真實(shí)動(dòng)人。幾位主演的表現(xiàn)非常到位。

重男輕女的議題一直都存在。

上一代各種叫“招娣”的女性，獨(dú)生子女一代各種不惜交罰款也要生兒子的父母，以及開放二胎、三胎后越來(lái)越懸殊的二孩、三孩男女性別比，無(wú)不昭示著社會(huì)普遍存在的對(duì)新生嬰兒性別的偏袒。

電影中，那位生了兩個(gè)女兒的高齡產(chǎn)婦一家，不惜冒著產(chǎn)婦的生命危險(xiǎn)“拼”一個(gè)兒子，便是重男輕女的真實(shí)寫照。一直以來(lái)，由于女性是實(shí)際懷孕和生育的人，所以，“生不出兒子”的罪名，總是被強(qiáng)加到女性身上，使得許多女性自責(zé)、內(nèi)疚、不惜拿自己的生命作為賭注。但新生嬰兒的性別，實(shí)際上取決于男性的精子。女性根本不該背負(fù)這些苛責(zé)，更不該不斷為“生兒子”這個(gè)飽含性別歧視的目標(biāo)承擔(dān)健康和生命風(fēng)險(xiǎn)。

這種偏袒，不僅表現(xiàn)為生育前人為的性別篩選，也會(huì)貫穿在部分女性的成長(zhǎng)過(guò)程中。

在父母不斷表達(dá)生兒子的意愿、對(duì)女兒的嫌棄以及對(duì)兒子明目張膽的偏愛時(shí)，身為女孩，經(jīng)常會(huì)自責(zé)：“為什么爸媽更偏愛弟弟？是我的錯(cuò)嗎？是我做得不夠好嗎？”

這種困境，并不會(huì)隨著長(zhǎng)大而煙消云散，而是大概率會(huì)貫穿人的一生。有的女性不斷督促自己變強(qiáng)、賺更多錢、為人處世更周到，并不是完全出于個(gè)人理想和個(gè)人意志，而只是為了解決童年時(shí)的困境——為了證明自己值得被愛。

這樣一個(gè)廣泛存在卻一直不被討論和關(guān)注的話題，如今可以出現(xiàn)在大熒幕，我認(rèn)為是好事。它讓姐姐們被看到，讓姐姐們的困境被關(guān)注到。

這種困境最令人痛苦的地方在于，姐姐們所面臨的并不是一個(gè)具體的敵人。電影里，沒(méi)有一個(gè)絕對(duì)的惡人，每個(gè)人看起來(lái)都有自己的局限性和困境，也都有溫柔和善良的一面。但砸在姐姐們身上的鐵拳，卻是真實(shí)存在的。她們無(wú)法把自己人生的悲劇歸咎于某個(gè)具體的人，也正因如此，她們無(wú)處使力、無(wú)從逃離，只能在父權(quán)制的天羅地網(wǎng)中苦苦掙扎。

但電影的缺點(diǎn)也很明顯。

電影的敘事有點(diǎn)雜亂，節(jié)奏較慢，對(duì)幾個(gè)重要情節(jié)沒(méi)有充分展開，比如安然的父母為什么把她寄養(yǎng)在姑媽家，安然成長(zhǎng)過(guò)程中還遭遇什么性別歧視等等。這幾個(gè)情節(jié)對(duì)觀眾共情安然至關(guān)重要。

作為女性觀眾，幾個(gè)蜻蜓點(diǎn)水的細(xì)節(jié)就足以讓我共情到安然，理解她的剛烈、決絕和矛盾。但電影還有大量享受著性別紅利卻渾然不知的男性觀眾，輕描淡寫的背景交代很可能讓觀眾難以對(duì)安然產(chǎn)生共情。

而電影最為人詬病的，是結(jié)局，這導(dǎo)致許多觀眾憤而給出差評(píng)。

雖然結(jié)尾嚴(yán)格意義上來(lái)說(shuō)是開放式的，并沒(méi)有給出安然最終的選擇，但她放下簽字筆、帶著弟弟離開領(lǐng)養(yǎng)家庭，看上去像極了接受“姐姐”的身份、并與這個(gè)身份和解。這顯然與她之前大量的抗?fàn)幈车蓝Y，也讓許多觀眾對(duì)電影傳達(dá)的三觀極度失望——無(wú)論父母如何對(duì)待姐姐，無(wú)論姐姐對(duì)弟弟多么沒(méi)有感情，她最終都會(huì)承擔(dān)起“扶弟魔”的責(zé)任。

老實(shí)說(shuō)，我對(duì)結(jié)尾也是失望的，哪怕是戴著鐐銬跳舞，電影也可以結(jié)束在姐姐糾結(jié)要不要簽字的剎那，留一個(gè)徹底的開放式結(jié)尾。

雖說(shuō)姐姐最終與“姐姐”的身份和解是可以理解的，因?yàn)?span style="font-weight: bold;">在性別歧視、情感綁架、道德綁架三座大山下，人很難憑借一己之力掙脫天羅地網(wǎng)。

但父權(quán)社會(huì)對(duì)女性的道德綁架和情感綁架實(shí)在太多了，即使電影本身是復(fù)雜的，摻雜了復(fù)雜的情感和無(wú)奈，但復(fù)雜的東西一經(jīng)廣泛傳播，很容易被理解得極為簡(jiǎn)單粗暴，進(jìn)而成了進(jìn)一步綁架姐姐們的籌碼。所以，我完全理解部分觀眾對(duì)結(jié)尾的憤怒，尤其是有弟弟并且從小生活在重男輕女環(huán)境中的女性的憤怒。

但我并不想因?yàn)榻Y(jié)局而徹底否定這部電影。

在我看來(lái)，這部電影的珍貴之處在于，對(duì)于廣大獨(dú)生子女和廣大男性來(lái)說(shuō)，這不失為一個(gè)了解姐姐困境、了解重男輕女現(xiàn)象對(duì)女性造成的傷害的途徑。在當(dāng)下這個(gè)越來(lái)越割裂的社會(huì)里，我們尤其需要渠道去理解彼此、共情彼此。

要知道，一個(gè)人做出的選擇，未必出自個(gè)人意志。顯然，安然哪怕最終決定撫養(yǎng)弟弟，也違背了她最初的個(gè)人意志。姑媽雖然一再為弟弟犧牲自己，但不代表那就是她的個(gè)人意志。高齡產(chǎn)婦雖然自己說(shuō)愿意冒險(xiǎn)“拼”兒子，但這背后，又有多少雙手正掐著她的脖子呢？又有多少社會(huì)的PUA強(qiáng)加于她呢？

我們要看到的是這些選擇背后的無(wú)奈和困境，而不是用一句“這是她們自己做出的選擇”來(lái)簡(jiǎn)化問(wèn)題，無(wú)視強(qiáng)加在她們身上的性別歧視、道德綁架和情感綁架。

通過(guò)這部電影，希望更多的人能認(rèn)識(shí)到姐姐們的困境，不要再參與到綁架姐姐們的隊(duì)伍里。也希望姐姐們不要為自己的性別而自責(zé)、內(nèi)疚。如果你不想為家庭做出犧牲，不想被弟弟吸血，想要追求自己的人生，那么，你完全可以站出來(lái)說(shuō)“不”，因?yàn)?span style="font-weight: bold;">出生不是你能決定的、弟弟的出生也不是你能決定的，應(yīng)該為弟弟負(fù)責(zé)的是決定生育他的父母，而不是你。你沒(méi)有義務(wù)為別人的決定做出犧牲。你首先是你自己。

每當(dāng)面臨人生選擇，女性一定要多問(wèn)自己幾句：“我快樂(lè)嗎？這是我自己想要的，還是別人強(qiáng)加給我的？”

電影中好像并未給出姐姐確切的出生年份，我當(dāng)然是因?yàn)樵谟^看過(guò)程中不止一次想到了韓國(guó)《82年生的金智英》。兩部作品本身也許沒(méi)什么好對(duì)比的，但所展現(xiàn)出女性成長(zhǎng)中的遭遇卻總能互為鏡像。我們的悲歡可能并不相通，然而我們的困境卻是相同的。

韓國(guó)電影中，金智英第一次出場(chǎng)就看似咄咄逼人，和丈夫鄭大賢爭(zhēng)執(zhí)?！段业慕憬恪分邪踩坏谝淮瘟料嘁彩沁@樣看似冷漠堅(jiān)硬，格格不入，爸媽車禍死了，她沒(méi)有一滴淚，隨后決定不照顧弟弟，和親戚差一點(diǎn)打起來(lái)。

《82年生的金智英》中金智英的表象一直在控訴，內(nèi)里是她遭受了多年不公的對(duì)待?！段业慕憬恪分邪踩坏谋憩F(xiàn)也是一直在控訴，一直在對(duì)抗，內(nèi)里也是因?yàn)樗馐芰硕嗄瓴还膶?duì)待。這些成長(zhǎng)中的不公平在之后的情節(jié)中被一點(diǎn)一點(diǎn)拼湊出來(lái)——

小時(shí)候因?yàn)楦改赶胍ザ灰笱b瘸子，不裝就被父親毆打；父母幾次想要遺棄她，她始終生活在警戒、無(wú)助和恐懼之中；弟弟出生后被父母安排去姑媽家住，成為表哥的沙包，被姑父看洗澡；考上大學(xué)，志愿被父母篡改，只為讓她離家近好照顧家庭……她這半生都是用來(lái)被犧牲，父愛母愛都缺失，父母不過(guò)當(dāng)她是一個(gè)工具人。這樣的成長(zhǎng)環(huán)境你如何要求她心中有愛，性格平和？種瓜得瓜種豆得豆，種下仇恨就只能收割仇恨。

金智英和安然都不認(rèn)命。在這個(gè)可怕的男權(quán)社會(huì)里，你認(rèn)命，他們就牙縫里吐出點(diǎn)殘?jiān)o你吃，你不認(rèn)命，他們就用暴力要你屈服認(rèn)命。這就是血淋淋的現(xiàn)實(shí)。

安然的性格為什么會(huì)這么堅(jiān)硬，因?yàn)樗绻粓?jiān)硬，可能早就被父母遺棄了，早就真的被父親打瘸了，早就成為另一個(gè)姑媽，勞碌服侍身邊所有的男性……早就已經(jīng)死掉了。

《82年生的金智英》中金智英不想走媽媽的老路，《我的姐姐》中安然也在奮力掙扎姑媽那樣的命運(yùn)。

理解，永遠(yuǎn)只能發(fā)生在同樣遭遇的人之間。金智英的媽媽聽得懂女兒囈語(yǔ)一般的控訴，心疼她，和她一起責(zé)備她的父親。安然的姑媽后來(lái)也終于理解了安然看似冷酷的選擇，不要她再過(guò)自己一樣的人生，“套娃也可以并不非要套在一起?！?/p>

朱媛媛的姑媽演得太好了，她就和我們身邊的那些傳統(tǒng)女性一樣，一輩子操勞，一輩子辛苦，甘愿被犧牲，甘愿奉獻(xiàn)，可真的是甘愿嗎？還是無(wú)奈呢？她的不多幾次亮相幾乎都沒(méi)有廢片，一出場(chǎng)就是在葬禮上忙碌，別人在打麻將，她在忙碌。但如此辛苦，之后商議事情的時(shí)候，卻是所謂家族里的男性們?cè)诎l(fā)表宏論，姑媽沒(méi)有任何話事權(quán)。再出現(xiàn)就是站在家中鏡框前，和過(guò)去的照片殘忍比對(duì)，曾經(jīng)的美麗和夢(mèng)想都只能封印在照片里留存，就像一個(gè)夢(mèng)……咖啡館里，她因?yàn)楹薨踩灰训艿芩腿耍瑵娏税踩灰簧硭?。潑完之后自己也難過(guò)。服務(wù)員送來(lái)咖啡，她小心翼翼把它倒進(jìn)保溫杯里，倒完順著咖啡杯沿又吮了一口……

有個(gè)情節(jié)是在醫(yī)院，聽安然說(shuō)過(guò)“被姑父看洗澡”后，安然離開，姑媽再一次哭了，哭著死命捶打已經(jīng)成為植物人的丈夫，然后，又哭著抱住了已經(jīng)成為植物人的丈夫。

所謂的情感是復(fù)雜的，人性是復(fù)雜的，愛恨是復(fù)雜的。

姑媽是男權(quán)社會(huì)的犧牲品，也是男權(quán)社會(huì)的幫兇，還是這個(gè)男權(quán)社會(huì)中難得體諒了安然的人。

你看，順應(yīng)了男權(quán)社會(huì)過(guò)得也并不會(huì)開心。安然心中有恨，姑媽心里都是怨。

安然是“92年生的安然”，姑姑就是“72年生的安蓉蓉”。

金智英被要求為弟弟犧牲，弟弟喜歡吃豆沙面包，于是她就也要喜歡吃豆沙面包。安然也被要求為弟弟犧牲，弟弟成為孤兒，她就必須長(zhǎng)姐為母?！段业慕憬恪分性O(shè)定了一個(gè)非常特殊的境遇，而這也是整個(gè)故事能夠成立的特殊境遇：父母都死了，弟弟還未成年。是的，這就是親情殘酷和現(xiàn)實(shí)的地方：只有偏心的父母死了，我們才能來(lái)談一談所謂的姐弟之愛。只有弟弟還沒(méi)有成年，也還是一個(gè)弱者，我們才能來(lái)談一談所謂的姐弟之愛。

甚至我都懷疑這所謂的“姐弟之愛”，你可以說(shuō)它是一種復(fù)雜的愛，也可以說(shuō)它根本就不是愛，或許是成年人的責(zé)任，或許是一種無(wú)奈的放不下，又或許是一種沒(méi)有更好選擇的選擇……不是愛。能怎么辦呢？安然把弟弟給舅舅照顧，結(jié)果被舅舅照顧到牌桌上去了。安然又只好把他給領(lǐng)了回來(lái)。

金智英嫁給鄭大賢，鄭大賢看似溫柔體貼，但他的溫柔體貼是另一種男權(quán)社會(huì)的霸凌。他心疼妻子的辛苦，說(shuō)，要不你在家休息吧，在家休息帶娃……安然與看似溫柔體貼的趙明分手，在她苦難的生命中，溫柔體貼的他又能干嗎呢？甚至連一起考研究生離開這是非之地都不能，他一直都沒(méi)跟家里人說(shuō)他們的這個(gè)決定。他寧愿被家人安排和安然早早步入婚姻，然后生孩子，然后……

可笑嗎？我們這樣的親情教育，最終培養(yǎng)出來(lái)的是心中帶著怨帶著恨的女性，和媽寶男。

可笑嗎？我們這樣的親情教育，希望女性不要有自我成為工具人，最終是男性們被溺愛被寵壞沒(méi)有被培養(yǎng)出自我，成為了一個(gè)一個(gè)工具人。

電影中的男性角色幾乎都是工具人。你仔細(xì)想想，包括舅舅在內(nèi)，他們能干啥？他們除了責(zé)備和依賴女性，幾乎都一事無(wú)成。舅舅游手好閑，表哥不務(wù)正業(yè)，男友唯唯諾諾，姑父是個(gè)躺在床上動(dòng)也不能動(dòng)的正宗工具人。電影中男性唯一的功用，大概就是在女性們吵架往前沖的時(shí)候拖住她們……畢竟他們力氣大。

電影《82年生的金智英》最后的結(jié)局看似光明卻并不能讓觀眾們滿意。金智英靠寫作成名，終于體現(xiàn)了自己的人生價(jià)值。而千萬(wàn)個(gè)從小就被摧毀了人生的金智英，她們可能沒(méi)有寫作的才華，前路依舊一片黯淡。就像《我的姐姐》，電影結(jié)尾在我看來(lái)是開放的，安然遲遲不能簽下永遠(yuǎn)放棄弟弟的協(xié)議，終于還是帶弟弟離開了領(lǐng)養(yǎng)家庭。草地上，她抱住弟弟哭了，在這里，張子楓演得很好，她沒(méi)有把哭戲演簡(jiǎn)單了，而是神情復(fù)雜又迷茫。這里的眼淚也許并非姐弟團(tuán)圓的喜悅，可能是對(duì)彼此命運(yùn)的無(wú)奈，也可能是對(duì)自己前路艱辛的慨嘆，也可能是對(duì)人生未來(lái)的困惑……電影就在這里戛然而止了。它沒(méi)有給一個(gè)安然考上研究生離開原生家庭的光明尾巴，也沒(méi)有給現(xiàn)實(shí)任何出路。因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)里沒(méi)有出路，每一條路都可能是出路，也可能是死路。

當(dāng)初我在寫《82年生的金智英》影評(píng)《即便老公溫柔帥氣是孔劉，這日子還是過(guò)不下去》中說(shuō)過(guò)：“陋習(xí)和制度不改變，溫暖就只能是包裹在糖衣中的炮彈?！?/span>

但每一個(gè)姐姐，不管是92年生的安然，82年生的金智英，還是72年生的安蓉蓉……都值得被書寫，值得被拍出來(lái)，值得被大家看到。

和《82年生的金智英》一樣，《我的姐姐》從編劇到導(dǎo)演也都是女性。

（我們的小小花園，你要不要來(lái)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)？）

編劇游曉穎：“告訴女性應(yīng)該怎么做，是不公平的。我們一直強(qiáng)調(diào)支持，而不是支配。”

導(dǎo)演殷若昕：“安然是一個(gè)強(qiáng)者，她不可能像姑媽那樣走老路，因?yàn)橐呀?jīng)是新的了，不再在一個(gè)套子里了。”

（舅舅、安然與舅舅的關(guān)系沒(méi)來(lái)得及問(wèn)，有些可惜）

導(dǎo)演殷若昕和編劇游曉穎

01 為什么父母不在場(chǎng)？

Ifeng電影：姐姐的父母，并沒(méi)有特別直接或大篇幅地進(jìn)行展現(xiàn)，為什么決定這樣設(shè)計(jì)？

編劇游曉穎：第一稿，父母有出來(lái)過(guò)兩三場(chǎng)，但覺(jué)得寫得也不是很透，把事件的延展性拉得太長(zhǎng)了。

因?yàn)槲腋鷮?dǎo)演都是學(xué)戲劇出身的，當(dāng)時(shí)在聊《日出》里有個(gè)金八爺，他從頭到尾沒(méi)出過(guò)場(chǎng)，但是他的影響一直都在，所以最后決定讓父母幾乎處于一種不在場(chǎng)的狀態(tài)。

其實(shí)有一場(chǎng)戲，講了父母為什么要這樣對(duì)姐姐，后來(lái)拿掉了。因?yàn)槿绻菄?guó)人看的話，可能不需要去解釋太多，比較能夠理解。

導(dǎo)演殷若昕：國(guó)人真的不需要你再去強(qiáng)化，當(dāng)你看到他們的時(shí)候，就能夠明白家庭的氛圍。比如父親打小女孩的時(shí)候，媽媽抱著女兒哭，爸爸的打也會(huì)落在媽媽的身上。

他們都處于時(shí)代的局限性里、傳統(tǒng)里，說(shuō)“你讓老漢沒(méi)有面子”。父母可能都沒(méi)想明白，我為什么非得這么弄？

02 姐姐為什么在墓地示弱、原諒？

Ifeng電影：父母有局限性，姐姐的局限性在哪？

殷若昕：這個(gè)我們討論過(guò)，更愿意把它稱作是一種矛盾性的統(tǒng)一，而不是局限。

姐姐表面上的那種硬和她內(nèi)心的那種軟，有一個(gè)反差。她內(nèi)心那種情感藏得很深，需要被一層層剝開的。但有情感、有軟肋不是一個(gè)局限。

游曉穎：姐姐是一個(gè)格格不入者，她的格格不入源于她心里面很深的情感矛盾。她必須不斷地觸碰外界，才能得到回應(yīng)，才能確定自己想爭(zhēng)取的到底是什么。我覺(jué)得她在探索的，是和世界相處的方式。

Ifeng電影：情感的矛盾，指的是她對(duì)父母有特別深的愛和依戀，但是她的父母并沒(méi)有同等給她嗎？

游曉穎：我覺(jué)得是她對(duì)父母有特別大的遺憾。

Ifeng電影：“遺憾”是什么？

游曉穎：父母去世之后，她再也沒(méi)有辦法去求證，她是不是被愛的。

殷若昕：整個(gè)童年過(guò)程里，她對(duì)親密關(guān)系和愛的那種需要、付出，很多是沒(méi)有回應(yīng)的。

我們也閃現(xiàn)了一些快樂(lè)的畫面，一家三口騎自行車，一起學(xué)游泳，但下一瞬間就是父母離她遠(yuǎn)遠(yuǎn)的、非常冷漠的形象，這是姐姐不斷求證的東西。那些快樂(lè)、甜蜜，媽媽給她洗頭的時(shí)光，擁抱在一起的感覺(jué)到底存在過(guò)沒(méi)有？

因?yàn)槲矣X(jué)得父母孩子是彼此需要，所以姐姐這部分一定是缺失的，但這個(gè)空洞永遠(yuǎn)就是遺憾，因?yàn)樗龥](méi)有辦法再得到那個(gè)答案。

Ifeng電影：姐姐最后去墓地，有一段類似自我情感的告白，她說(shuō)“其實(shí)我做了那么多，只是希望你們看到之后會(huì)說(shuō)，我女兒還不錯(cuò)”。她父母竟然偷改了她的志愿，相當(dāng)于摧毀了她的夢(mèng)想，但她最終好像沒(méi)什么恨意，甚至還非常示弱地希望得到父母的愛、諒解、認(rèn)可。

游曉穎：墓地這場(chǎng)戲，很多人問(wèn)是不是姐姐原諒了，我認(rèn)為她沒(méi)有，也不只是示弱。但是她敢于敞開，在恨著的同時(shí)又渴望著被認(rèn)同。

她說(shuō)了很多的大話，表現(xiàn)得非常的硬氣，我要掙脫這一切，但是到這一刻是沒(méi)有辦法的。她必須要承認(rèn)，我沒(méi)有辦法忽視你們對(duì)我的態(tài)度。當(dāng)她承認(rèn)這一點(diǎn)的時(shí)候，某種程度上她可以放下枷鎖和包袱，輕裝上陣。

殷若昕：實(shí)際上從父母離世到墓地這段戲，仍然是一個(gè)極短的時(shí)間，安然她已經(jīng)用了24年的時(shí)光，探索她和父母之間到底是怎么回事，此刻經(jīng)歷了一個(gè)巨大事件，她仍然在探索。

因?yàn)橄裎覀冞@個(gè)年紀(jì)，周圍的朋友也都30多了，可能原來(lái)上大學(xué)的時(shí)候，我都沒(méi)有聽過(guò)她家里的事情，這些年會(huì)聽到越來(lái)越多。

我有個(gè)朋友是獨(dú)生女，她的父親渴望她是個(gè)男孩，對(duì)她有打罵、有忽略，甚至你的職業(yè)必須是我安排的，我不尊重你。直到這些年她才開始說(shuō)出來(lái)，她恨、她痛苦，這些一直影響她現(xiàn)在的生活。

安然能夠說(shuō)出來(lái)，非常勇敢，完全不是弱者的姿態(tài)。好了，我承認(rèn)了，我也不在那里剛著不交流了。這個(gè)對(duì)她自我探索和完整的一個(gè)部分，很重要！落點(diǎn)落在這，更像自我的過(guò)程，我們?cè)谶@點(diǎn)上一致是統(tǒng)一的。

游曉穎：勇敢不是我在你面前豎起銅墻鐵壁，一個(gè)人最大的勇敢，是我在你面前不設(shè)防。因?yàn)榘踩蛔銐驈?qiáng)大，才敢把內(nèi)心里最深處的東西剖析出來(lái)。之前弟弟說(shuō)想吃肉包子，她說(shuō)沒(méi)有，很激動(dòng)，她不肯承認(rèn)，她拒絕回憶。

我跟導(dǎo)演老是在探討，現(xiàn)在大家拒絕情感、拒絕交流是容易的，但去交流、去表達(dá)是難的，所以安然其實(shí)是做了一件難的事情，完成了一個(gè)很勇敢的自我解脫。

Ifeng電影：安然一定要離開成都，是正面的情感更強(qiáng)一點(diǎn)，還是她討厭這個(gè)地方，負(fù)面的情感更多一點(diǎn)？

殷若昕：在她的生命過(guò)程里，這是會(huì)變化的兩種力量。

我覺(jué)得她要離開，更強(qiáng)的動(dòng)力是她真的想掌握自己的人生，因?yàn)樗@個(gè)訴求曾經(jīng)被打破了，掌握人生是她真正的原動(dòng)力。

03 弟弟為什么在最后掌握了主動(dòng)權(quán)？

Ifeng電影：一些觀眾認(rèn)為弟弟的臺(tái)詞有些成熟，比如“你喜歡我”，“我只有你了”，不太像孩子。

游曉穎：有一場(chǎng)姐姐很生氣，把衣服扔在弟弟身上，讓他走。然后弟弟一下子把門關(guān)過(guò)來(lái)，說(shuō)“你冷靜一點(diǎn)”。剛開始我們也在探討，后來(lái)有一次我記得導(dǎo)演跟我說(shuō)她去兒童游樂(lè)園，突然背后就有一個(gè)小孩，對(duì)她媽媽是吧？

殷若昕：對(duì)周圍的小朋友大喊，你冷靜一點(diǎn)。

游曉穎：對(duì)，印證了這一點(diǎn)。之前真的有交流過(guò)，至少我觀察到的一些小孩，說(shuō)這種話太正常了。他有的時(shí)候是在學(xué)大人，并不知道是什么意思，有的時(shí)候他就是能夠說(shuō)出來(lái)。

在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代成長(zhǎng)起來(lái)的小孩，真的超越了我們對(duì)小孩的定義。

殷若昕：我原來(lái)在寫劇本的時(shí)候還沒(méi)孩子，也會(huì)問(wèn)，這個(gè)話小孩會(huì)不會(huì)說(shuō)出來(lái)？當(dāng)你真的有了小孩，他說(shuō)出的話會(huì)讓你很驚訝。

比如說(shuō)我的小孩今天早上跟我說(shuō)了一句“媽媽我不要你變，你不再是昨天的媽媽了”。很奇特，她其實(shí)才只有兩歲半。

而且小朋友對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力和觀察能力很強(qiáng)，弟弟去舅舅那呆了幾天，就學(xué)會(huì)了說(shuō)臟話。

Ifeng電影：有一個(gè)說(shuō)法，好像每個(gè)人都有一個(gè)落魄離譜的舅舅，我也有。

游曉穎：為什么都會(huì)有的，因?yàn)榧依锏膬鹤?，特別是上一代的好像總是被偏愛、被寵愛，過(guò)分寵愛之后，就像舅舅說(shuō)的“屁用都沒(méi)有”。成人世界，沒(méi)人寵著他，就會(huì)有一些失落。這也是一個(gè)真實(shí)的寫照。

Ifeng電影：有沒(méi)有考慮過(guò)，如果弟弟設(shè)定在其他年齡，會(huì)有不一樣的走向和結(jié)局？比如他是個(gè)嬰兒，或者已經(jīng)上初中了。

游曉穎：開始寫劇本的時(shí)候，我希望看到弟弟跟姐姐之間的情感交流。嬰兒的話，就是姐姐單方面的輸出。

電影里有很多關(guān)系，確立姐弟關(guān)系的時(shí)候有一個(gè)關(guān)鍵詞叫“相互”。因?yàn)榻憬愠砷L(zhǎng)過(guò)程中，“相互”的經(jīng)歷是比較少的。

然后6歲這點(diǎn)，當(dāng)時(shí)我身邊的一些朋友，他們的小孩差不多是這個(gè)階段。通過(guò)一些觀察，尤其是對(duì)男孩子，覺(jué)得這個(gè)階段就是天使和魔鬼混合的時(shí)刻，我覺(jué)得是比較能夠去做人物關(guān)系的。

Ifeng電影：姐姐從舅舅那把弟弟接回去的時(shí)候，我自己以為故事就要結(jié)束了，但突然弟弟就掌握了主動(dòng)權(quán)。

游曉穎：這就是“相互”的東西，前半段占主動(dòng)的是姐姐，弟弟不斷去靠近姐姐，但姐姐的態(tài)度有點(diǎn)琢磨不透。但把他再帶回去，弟弟這邊就落聽了，然后他就會(huì)有一些主動(dòng)的表達(dá)。

殷若昕：這是他們兩個(gè)的回應(yīng)時(shí)刻，姐姐想要的是什么？他其實(shí)懵懵懂懂，所以他要去確認(rèn)，那個(gè)東西我可不可以為你做，我覺(jué)得這是很純真、很純粹的。

Ifeng電影：為什么弟弟從來(lái)沒(méi)有問(wèn)過(guò)姐姐，我可不可以跟你一起去北京，這好像是一個(gè)比較直接的反應(yīng)。

游曉穎：他問(wèn)過(guò)“我們可以一起嗎”，他甚至說(shuō)過(guò)“你可不可以等等我”，這可能是一種小孩的表達(dá)。他不強(qiáng)調(diào)北京，他強(qiáng)調(diào)我們能不能在一起。

04 姐姐和姑媽最終走向了同一個(gè)命運(yùn)嗎？

Ifeng電影：朱媛媛老師飾演的姑媽有一點(diǎn)俄羅斯經(jīng)商的設(shè)定，這個(gè)是有原型人物，還是說(shuō)有一些歷史依據(jù)？

游曉穎：有原型的，是我身邊的一個(gè)阿姨。當(dāng)時(shí)她遭遇了下崗，想去俄羅斯做生意，到了莫斯科就接到了她小孩的電話，“媽媽我好想你”，一直在電話里面說(shuō)，所以她最后回去了。

我把這個(gè)移植到姑媽的身上，只是會(huì)更殘酷一點(diǎn)，并不是為了自己的孩子。

Ifeng電影：姑媽有一個(gè)特別美的鏡頭，她躺在椅子上看一盞漂亮但是蒙塵的燈，這個(gè)鏡頭當(dāng)時(shí)是怎么創(chuàng)作的？

殷若昕：我想談一談我們主創(chuàng)的契合，大家都在吃透這個(gè)故事。姑媽家做美術(shù)陳設(shè)的時(shí)候，就說(shuō)一定要看到姑媽家有一些審美的、趣味的部分，是跳脫開市井的。

這盞水晶燈，當(dāng)時(shí)我走進(jìn)現(xiàn)場(chǎng)，就跟美術(shù)指導(dǎo)說(shuō)太棒了，水晶燈我一定要拍。姑媽忙乎完了家里面所有的事情以后，夜那么深了，她很累躺在躺椅上，看著那盞燈，可能就代表著她的過(guò)往，很璀璨，但是蒙塵了，就是她的人生。因?yàn)榍懊娴艿茉诳此贻p時(shí)的照片。

游曉穎：“我那個(gè)時(shí)候真年輕”，她說(shuō)了一句這個(gè)話。水晶燈很美，但是又很易碎。

Ifeng電影：姑媽和姐姐是兩代女性的代表，但是最終她們的選擇好像是相似的，兩位怎么看待這兩代女性不同和相同的地方？

游曉穎：首先可以探討一下，她們最終的選擇是否相似。這也涉及到觀眾很關(guān)心結(jié)局問(wèn)題。

我本人的感覺(jué)，她們兩個(gè)對(duì)于細(xì)膩情感、對(duì)于人的同理心，對(duì)于理解情感是共通的。結(jié)局，至少在我個(gè)人來(lái)說(shuō)，姐姐一定不是和姑媽走向同一個(gè)結(jié)局。

落筆落在那，是想說(shuō)姐姐在不拒絕愛的前提下，依然可以走自己的道路。至于怎么選，我們一直都在強(qiáng)調(diào)支持，而不是一種支配。

Ifeng電影：這也是不給出明確結(jié)局的原因？

游曉穎：對(duì)，告訴女性應(yīng)該怎么做，是不公平的，因?yàn)槟銢](méi)有處在那個(gè)女性所處的位置上，你沒(méi)有面對(duì)她的那些矛盾和艱難。

所有的女性，無(wú)論你是選左還是選右，都會(huì)有人來(lái)告訴你，你應(yīng)該怎么生活。

但我們從劇本到電影，我們都不是希望教女性應(yīng)該怎么生活。

哪怕今天你堅(jiān)強(qiáng)了99%，你有1%的軟弱，我們接受。哪怕你軟弱99%，你今天想要掙脫一切，我們也接受，我們想要支持。

所有的人都應(yīng)該有自己的選擇，去為自己的選擇負(fù)責(zé)。命運(yùn)這種東西，不是說(shuō)我拍一個(gè)爽劇就完了，生活總會(huì)伴隨著很復(fù)雜的意味在里頭。

殷若昕：關(guān)于姑媽和姐姐，在她們兩個(gè)人對(duì)談之后，姑媽說(shuō)了，套娃不是要套在同一個(gè)套里。

姑媽的那一份轉(zhuǎn)變是很迷人的，她不甘過(guò)，但她已經(jīng)沉進(jìn)生活里了。

安然不斷追溯，其實(shí)也在問(wèn)她，所以姑媽會(huì)說(shuō)出那個(gè)話，她希望安然是不一樣的。

這個(gè)套娃我自己看劇本的時(shí)候非常喜歡，最后就給了套娃一束光。

我們沒(méi)有去苛責(zé)哪一代的選擇，我們要相信每一個(gè)人是獨(dú)立的個(gè)體。

安然是一個(gè)強(qiáng)者，她不可能像姑媽那樣走老路，因?yàn)橐呀?jīng)是新的了，不再在一個(gè)套子里了。

可能人生后來(lái)更艱難，但是安然一定是一個(gè)堅(jiān)持自我的人，她不可能會(huì)放棄的，但是平衡點(diǎn)是什么？怎么會(huì)處理？我們是想傳達(dá)給觀眾的。

游曉穎：所以其實(shí)是某些觀眾自己不相信，不相信姐姐安然可以做不一樣的選擇。

殷若昕：對(duì)，安然尤其勇敢的是，她敢于面對(duì)代際帶來(lái)的仇恨與怨恨，她也敢于切斷這種仇恨與怨憤。

*本文首發(fā)于Ifeng電影微信公眾號(hào)

我的姐姐——家庭是我們一生的羈絆

我們一代又一代人走過(guò)計(jì)劃生育時(shí)代，又走向了二胎時(shí)代，家庭的結(jié)構(gòu)似乎在不斷變化，可變化的可能僅僅是結(jié)構(gòu)，家庭所蘊(yùn)含的道德的感情的內(nèi)里卻是一直延承下來(lái)的，所以我們每一代人可能有的是幸福的，有的是不甚幸福的，但我們卻共有一種來(lái)自家庭的擰巴感，這種擰巴帶來(lái)了諸多的困境，這種困境將會(huì)伴隨我們一生，家庭才是我們一生的羈絆。

1.家庭的困境

影片似乎在探討姐姐和弟弟的關(guān)系之外，還試圖將很多家庭共性的問(wèn)題拿出來(lái)探討，雖然并沒(méi)能深入透徹，但也算是拋出了問(wèn)題給我們思考，影片中每一個(gè)家庭都是正好應(yīng)了那句俗語(yǔ)“家家有本難念的經(jīng)”。家家都有一個(gè)擰巴的故事。

1）離異家庭

片中安然的舅舅是非常不靠譜的，肖央演活了這個(gè)市儈的油膩的勢(shì)力的游手好閑的吊兒郎當(dāng)?shù)闹心昴腥?。但拋卻他的所作所為，他所代表的是一種離異家庭的群體，自己有著深愛的女兒，但女兒卻與他形同陌路。他看似沉溺麻將娛樂(lè)人生，實(shí)際上內(nèi)心又有著自己的柔軟之處，每月定期去掃墓，嘴上說(shuō)著不要卻依舊在幫扶安然姐弟倆，時(shí)時(shí)念叨著要拍女兒的相機(jī)，這都是他的柔軟之處。

正像是他代表的離異群體，一面過(guò)著自己乏善可陳的生活，一面眷戀著自己的兒女，一面思索著自己的后半生，一面幻想著兒女的未來(lái)路。終了只能用外表的游手好閑來(lái)偽裝自己的內(nèi)心的空虛和無(wú)力。

2）大病家庭

安然的姑媽所代表的是家中有大病或者慢性病病人的家庭，姑媽本人也像極了無(wú)數(shù)中國(guó)女人的形象，善良堅(jiān)韌更多的是默默忍受和承擔(dān)。丈夫身有大病，自己還有一雙兒女，與此同時(shí)弟弟夫妻去世，又得操心弟弟家的兒女，每日不僅需要照顧自己的丈夫，還要費(fèi)盡心思的去付出自己的善良，正像片中安然所說(shuō)“姑媽你是一個(gè)好人，但好人不一定做的是好事。”她有時(shí)看似潑辣，實(shí)則是刀子嘴豆腐心，她看似能將一切兼顧，實(shí)則是完完全全放棄了自己的人生。

她所代表的大病家庭的健康者，一面要顧及家里的病人，一面又要維持整個(gè)家庭的平衡，一面要讓家里每個(gè)人的生命完整，一面又放棄了自己的生活。最終還是選擇隱忍和承擔(dān)，偶爾回想起年輕時(shí)所學(xué)的俄語(yǔ)絮絮輕語(yǔ)。

3）二胎家庭

女主角安然和弟弟就是一個(gè)非常典型的二胎家庭，大孩子在近乎成年之際又獲得了一段新的極其親密卻又極其陌生的親情。這種親情需要不斷的退讓和付出，而且永遠(yuǎn)無(wú)法逃離。每一個(gè)年齡差巨大的二胎家庭的哥哥和姐姐都會(huì)面臨這樣一種困境，他們可能會(huì)失去原本該有的寵愛，失去原本該有的自我，他們不僅要承擔(dān)自己的生活，甚至還要承擔(dān)弟弟妹妹的生活，家庭的壓力深深的壓來(lái)。

這樣的二胎家庭的長(zhǎng)子/女，一方面要活出自己的生活，一方面不能稱為弟弟妹妹成長(zhǎng)的陰影，一方面想要擺脫這種年齡差帶來(lái)的代溝，一方面又要像第二個(gè)父母一樣面對(duì)弟弟妹妹。這種壓力最終會(huì)影響他們對(duì)自己未來(lái)的選擇和判斷，陷入一個(gè)難以抉擇的怪圈。

4）獨(dú)生家庭

片中安然的男友就是獨(dú)生家庭，雖然影片整體著墨不多，但所展現(xiàn)的問(wèn)題卻是顯而易見的。男友遲遲沒(méi)有告訴父母要去北京上學(xué)的事情，就足以說(shuō)明他在獨(dú)生家庭中的困境，每做一個(gè)選擇都是困難的，走的每一步有時(shí)都是被精心規(guī)劃好的，很多獨(dú)生家庭大多家境還算優(yōu)越，所以對(duì)唯一的孩子有著更高的期盼，可這種期盼也最終會(huì)變成一座山壓在每一個(gè)獨(dú)生子女的身上，是動(dòng)力也是壓力。

獨(dú)生子女們一方面想要闖出自己的人生，一方面又要考慮家庭的規(guī)劃，一方面內(nèi)心渴求反叛與自由，一方面又要完完整整的維持這個(gè)家庭的秩序。每做任何一個(gè)選擇都要深思熟慮，難有痛快恣意的選擇。

2.女性的困境

這部電影在探討家庭之余還探討了關(guān)于女性的困境，在整個(gè)時(shí)代的背景下，女性在很多時(shí)候都是付出更多的那一方，而這些付出在很多時(shí)候都是對(duì)女性的一種困境，尤其是家庭對(duì)女性帶來(lái)的困境，難以掙脫。

1）重男輕女的困境

首先是安然，父母為了生下一個(gè)兒子寧愿將自己的女兒上報(bào)為殘疾人，一心將自己的愛和支持給了兒子，女兒甚至都很少得到一句贊美的話。其次是姑媽，本有機(jī)會(huì)去大學(xué)讀俄語(yǔ)的她因?yàn)榈艿芸忌狭舜髮６艞壛藢W(xué)業(yè)，本來(lái)在國(guó)外工作的她卻因?yàn)榈艿艿男枰黄然貒?guó)，被要求服務(wù)于自己的弟弟，服務(wù)于自己的家庭。還有在醫(yī)院的家庭，有了兩個(gè)女兒卻冒著失去妻子的風(fēng)險(xiǎn)而僅僅是為了得到一個(gè)兒子。

重男輕女思想在中國(guó)文化背景下的根深蒂固一直以來(lái)都是女性的困境，而影片一次又一次的提醒我們思考這個(gè)問(wèn)題，尤其是性別意識(shí)不斷覺(jué)醒的當(dāng)下，我們要做的首先是要拿人當(dāng)人，男人女人都無(wú)非是一個(gè)人字，我們無(wú)法奢求這樣的思想會(huì)很快消除，但我衷心的希望有一天真的可以被完全摒棄。

2）自我價(jià)值的困境

影片中，安然早早的學(xué)會(huì)獨(dú)立，自己賺取生活費(fèi)學(xué)費(fèi)，渴望考上北京的研究生，都是對(duì)自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)，但她又要面對(duì)父母的離世，需要照顧的年幼的弟弟，自我價(jià)值被橫在面前的家庭困難攔腰斬?cái)?，這注定是一場(chǎng)無(wú)法有結(jié)果的努力，自我也只能在家庭的泥沼中越陷越深。安然的姑媽也是如此，放棄自己的俄語(yǔ)學(xué)業(yè)國(guó)外工廠工作，成為一個(gè)所謂的優(yōu)秀家庭主婦，在家庭的困局中無(wú)法掙脫。

女性自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)在現(xiàn)實(shí)中一定是遠(yuǎn)比男性困難的，她們要面對(duì)更多的要求，她們被要求做到極致，才能勉強(qiáng)達(dá)到男性的標(biāo)準(zhǔn)，另一方面她們又需要維持傳統(tǒng)道德中女性的優(yōu)秀品質(zhì)，并且隨時(shí)面對(duì)著各種各樣的困局。一個(gè)女性成為所謂獨(dú)立女性需要有很多的前提，而一個(gè)男性的獨(dú)立僅僅是成為一個(gè)人。自我價(jià)值從來(lái)都不在于成就些什么，而在于能夠真正的享受屬于自己的生活。

3.反叛與順從

其實(shí)影片的結(jié)局多少是開放性的，一度讓我想起了《天才少女》中關(guān)于孩子撫養(yǎng)的探討。但無(wú)論如何，本片女主角安然在反叛中找到了屬于自己的順從，從一開始的放棄弟弟，到最后自己和自己和解都需要莫大的勇氣，這注定是一個(gè)無(wú)法走出的迷宮，只能在反叛和順從中不斷周旋。她反叛于自己的命運(yùn)，反叛于自己的家庭和親人，和姑媽爭(zhēng)執(zhí)，和舅舅爭(zhēng)吵，都是她對(duì)于家庭所帶來(lái)的傷害的反叛，同時(shí)，她也順從了自己的不備憐愛的命運(yùn)，順從于自己世上僅存的親情關(guān)系，了解姑媽幾乎相同的曾經(jīng)，視舅舅如父親一般，這也都是她對(duì)家庭的妥協(xié)和順從。

我無(wú)意去揣摩最后姐姐弟弟的生活到底如何，影片或許在這里可以戛然而止，但是實(shí)際上不論結(jié)局如何，終其一生，安然對(duì)于家庭和命運(yùn)的反叛和順從還將不斷矛盾的交錯(cuò)的進(jìn)行著。

4.沒(méi)有錯(cuò)者的錯(cuò)誤

這部電影表達(dá)是一場(chǎng)錯(cuò)誤，但是沒(méi)有一個(gè)人能真正說(shuō)是錯(cuò)誤的，每個(gè)人都是值得同情的，但每個(gè)人也都是可以責(zé)備的。姑媽沒(méi)錯(cuò)，她也有家庭要照顧，但又不忍心將弟弟送人，舅舅沒(méi)錯(cuò)，他內(nèi)心的創(chuàng)傷和空虛更需要填補(bǔ)，他的責(zé)任需要不斷被人提醒，姐姐沒(méi)錯(cuò)，她只是想要自己的人生，想要得到那么一聲肯定，弟弟當(dāng)然也沒(méi)錯(cuò)，他只是想要爸爸媽媽，只是想要一個(gè)家。

這也正是許多中國(guó)家庭的困境，沒(méi)有人真正有錯(cuò)，但每個(gè)人也都或多或少做錯(cuò)過(guò)什么，才讓我們的家庭擰巴成一種困境，或許每個(gè)人都需要反思，每一個(gè)人都需要或多或少改變些什么。

5.愿愛無(wú)憂

她拼命學(xué)習(xí)也無(wú)法逃離重男輕女的束縛，奮身向上游也會(huì)沉溺在家庭的深水；家境優(yōu)越的男友，游手好閑的舅舅，同樣困難的姑媽，天真頑皮的弟弟，擰巴著裹挾著她；不用底座的套娃也能契合，碎裂的關(guān)系終會(huì)愈合，扎破足球卻不能扎破姐姐二字；她是女兒，是姐姐，是女性，更是自己；她需要家庭，需要愛與被愛，更需要自己的人生。

家庭是我們一生的羈絆，愿每個(gè)家庭少些難念的經(jīng)，愿每個(gè)女性都能真正擁有屬于自己的人生，愿少些羈絆，愿愛無(wú)憂。

身為一個(gè)比自己弟弟大17歲的姐姐，我很喜歡這部電影，因?yàn)檫@電影沒(méi)有迎合任何群體的喜好或者對(duì)它抱有的期待，它拍的只是真實(shí)的人性（的多重可能之一）。

作為一個(gè)獨(dú)立的人，我很小就跟家里人說(shuō)，你們生可以，但不要想著以后靠我養(yǎng)他，我不會(huì)因?yàn)槿魏稳硕鵂奚约旱娜松?。但這并不代表我不愛我弟弟，因?yàn)楸簧聛?lái)不是他的錯(cuò)。

本來(lái)想表達(dá)很多，但還是附一段和死黨的聊天記錄，她特別明白我的意思（有這樣的朋友我真的感覺(jué)非常幸運(yùn)），表達(dá)的也比我清晰有條理。

并不需要贊同，我只是想為這個(gè)電影發(fā)聲。

看完《我的姐姐》感到很氣憤，總想找一句話來(lái)形容這部片子給我的感受，搭地鐵回家的路上突然想到了，這是一部浮于表面而又缺乏真誠(chéng)的片子。

導(dǎo)演和編劇都是女孩子，看得出她們對(duì)于女性議題的討論欲望。

片子的立意不低，想要接觸的社會(huì)問(wèn)題是熱門而又復(fù)雜的。

那些在網(wǎng)絡(luò)上被議論的，甚至于貶低的，但又真實(shí)存在的“伏弟魔”們，像安然一樣的女孩們，她們的處境是什么樣的？她們能不能脫離這個(gè)困境？我想這是這個(gè)片子最想討論的話題，但是導(dǎo)演處理不好這么復(fù)雜的題材，于是整個(gè)片子顯得稀碎，人物七零八落。

從一開始就擺明了安然的困境，甚至是一種極端的困境：給安然安插了太多不如意，被父親嫌棄、寄宿在姑姑家、被霸凌、被性騷擾（姑父偷看洗澡）、有一個(gè)只會(huì)賭錢的舅舅跟一個(gè)苦哈哈的姑媽、弟弟年紀(jì)太小、男朋友除了脾氣好啥也沒(méi)有......導(dǎo)演和編劇把一切不如意都放在了這個(gè)角色身上。兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間里，我都在非常耐心地等待導(dǎo)演和編劇對(duì)于這種困境的回應(yīng)。

然后呢？

沒(méi)有然后。

本來(lái)是社會(huì)困境，是時(shí)代遺留問(wèn)題，結(jié)果用愛粉飾太平。用愛和可愛的孩子煽情這個(gè)問(wèn)題就解決了嗎？

一直期待安然會(huì)走掉，深知這種走掉是無(wú)情的，故事中的安然跟弟弟都會(huì)因?yàn)檫@個(gè)分別而痛苦，甚至于是會(huì)受到電影的觀眾指責(zé)，那也很好，至少比現(xiàn)在好。

因?yàn)闊o(wú)法解決的問(wèn)題，因?yàn)檫x擇了愛自己而面臨的“歷史遺留”問(wèn)題，就是會(huì)長(zhǎng)久的悲痛下去，這種無(wú)法解決的問(wèn)題讓無(wú)辜的安然跟弟弟雙方都是破碎的，以更大的沉默的傷痛延續(xù)下去，都更能發(fā)人省醒。

但是整個(gè)片子，看不到一丁點(diǎn)的思考，好像用愛就能解決一切。

弟弟這么可愛，這么小，能有什么辦法呢？當(dāng)然是跟他一起生活啦。

這算什么？

片子多是設(shè)計(jì)感，缺乏真誠(chéng)的表達(dá)和思考。

在角色設(shè)計(jì)上，可以很明顯的看出姑媽跟安然的角色是一對(duì)相互映照的角色，角色與角色之間的關(guān)系非常的程式化，安然是覺(jué)醒的姑媽，相戀五年的男朋友是沒(méi)有用的只會(huì)添堵的工具人......整個(gè)片子真的非常的程式化。

子楓妹妹一直都是一個(gè)蠻好的演員，可是妹妹畢竟年紀(jì)不大，在本片中造型也有些問(wèn)題。著實(shí)不能讓人信服這是一個(gè)二十多歲的女孩，總是看著太小了，無(wú)論是牽著弟弟一起走還是跟男朋友一起，都特別特別有違和感。

所以從一開始，電影在日常生活的營(yíng)造上就顯得七零八落。

整部片子看下來(lái)，就是一部披著社會(huì)熱點(diǎn)跟女性問(wèn)題外衣的無(wú)腦商業(yè)片。我從來(lái)不覺(jué)得文藝片與商業(yè)片有高低貴賤之別，但文藝工作者貴在真誠(chéng)，有多大能力做多大的事情。要做商業(yè)片做就是了，遵循那套運(yùn)作邏輯，刺激觀眾爽點(diǎn)，也不失為非常優(yōu)秀解壓的作品，但是拿著社會(huì)話題作為幌子，看不到一點(diǎn)真誠(chéng)的思考和努力，甚至連故事的真實(shí)性和日常生活都令人詬病，這種賣社會(huì)噱頭無(wú)腦圈錢的商業(yè)運(yùn)作，浪費(fèi)了演員的好演技，也浪費(fèi)了這個(gè)故事的好立意，同時(shí)披著社會(huì)熱點(diǎn)的外衣以為自己是一部好電影，真的很令人生氣。

【新更新】

1.根據(jù)評(píng)論區(qū)的專業(yè)小伙伴提醒，刪掉了自己對(duì)于俄語(yǔ)看法的那一段。確實(shí)是自己在對(duì)于俄語(yǔ)語(yǔ)言認(rèn)知方面的有誤跟不深入，導(dǎo)致了對(duì)于影片的誤會(huì)，在此刪除，表示歉意。

2.非常認(rèn)同評(píng)論區(qū)說(shuō)的，故事雖然有欠缺，但是使得人們關(guān)注了這個(gè)問(wèn)題。就這一點(diǎn)來(lái)說(shuō)，這個(gè)片子做到了，大家為此爭(zhēng)論不休，使得這個(gè)問(wèn)題浮出水面，當(dāng)然很好。但是這一點(diǎn)對(duì)我來(lái)說(shuō)，不能夠成為片子就非常不錯(cuò)的理由。從不認(rèn)為電影要給任何人答案，但是電影也許可以展示和深挖每一種選擇或是每一種無(wú)法選擇的困境之后的，人的情感。就這個(gè)角度來(lái)說(shuō)，我覺(jué)得這部電影沒(méi)有做到。理由是：為姐姐安排的苦難非常程式化，前文所述并不是非要姐姐不養(yǎng)弟弟，去北京就好，而是，也許展示姐姐去了北京，但并非心安理得，姐姐和弟弟在各自的生活里并沒(méi)有因?yàn)檫@種關(guān)系的擺脫而過(guò)的快樂(lè)，這樣子是不是會(huì)更好呢？會(huì)不會(huì)更加引起人思考呢？這不是一部爽劇，電影的功能，尤其是試圖關(guān)注社會(huì)問(wèn)題的電影，不應(yīng)該只是一部爽劇，去北京解決不了問(wèn)題，不去北京同樣解決不了任何問(wèn)題，這才是問(wèn)題的所在。因?yàn)槎紱](méi)有解決這個(gè)問(wèn)題，都讓人心里沉甸甸的，我覺(jué)得這才是這個(gè)電影所關(guān)注的社會(huì)問(wèn)題同樣能夠給觀眾留下深思的地方。我之所以氣憤，就在此處，這是一個(gè)沉重復(fù)雜的問(wèn)題，那個(gè)溫馨地一起踢球也許是夢(mèng)境也許是真實(shí)的結(jié)局配不上這個(gè)立意，處理得過(guò)于簡(jiǎn)單的了，這才是我覺(jué)得這部影片浮于表面的地方。當(dāng)然也有評(píng)論區(qū)的朋友說(shuō)，這是一個(gè)開放式的結(jié)局，那么或者，也許安排成姐姐沒(méi)有簽字，把弟弟叫過(guò)來(lái)抱著弟弟哭泣結(jié)束，是不是也會(huì)更好呢？

3.以上都是提供一些可以討論的可能性，歡迎所有有不同看法的小伙伴一起禮貌地討論，確實(shí)在評(píng)論區(qū)學(xué)習(xí)到了很多，很多想法都是在改變和不斷調(diào)整完善的，關(guān)于有的朋友說(shuō)結(jié)局的開放性，也是我之前未曾思考到的，見仁見智吧。畢竟一千個(gè)讀者就有一千個(gè)哈姆雷特。

以上。