雖然講述的是一個(gè)女兒如何在父母的“管教”及醫(yī)院”治療“下成為精神分裂癥病人，但是反映的卻是社會(huì)及家庭的人文缺陷對(duì)人性的摧殘。獨(dú)立拿出任意一段談話，都是非常熟悉的內(nèi)容，父母以愛的名義施加情感暴力，醫(yī)院以治療為由吃藥電療，看似挽救失足少女，但在缺少真正有效溝通的前提下，只會(huì)加重心理的扭曲，父權(quán)母權(quán)包括醫(yī)院作為病態(tài)強(qiáng)權(quán)的存在，在自我美化下卻害人以無形，有著強(qiáng)烈的現(xiàn)實(shí)警示。

這是一篇沒有經(jīng)過修飾的文章, 所以免不了幼稚. 我只能試著根據(jù)自己的記憶和想像把感受寫完

影片放映的時(shí)候是1971年，里面的情形現(xiàn)在沒有任何改善；和我2011.7在腦科醫(yī)院見習(xí)時(shí)看到的沒有太大差別。影片中的許多對(duì)白和場景都十分典型(我也發(fā)覺豆瓣上面的劇情簡介好像和實(shí)際有不符)

這是在我看來一個(gè)(比較)傳統(tǒng)的英國家庭，家教嚴(yán)格。在性方面，母親無論對(duì)己還是對(duì)自己的女兒都十分的壓抑；性格上母親專制而“完美”，即她在符合一定范圍社會(huì)規(guī)范之下做得非常好，例如把家里打理得井井有條之類的；同時(shí)她對(duì)于當(dāng)時(shí)的年輕人非常不滿，覺得他們需要更多的管教。父親是一個(gè)一方面專制一方面軟弱的人，遵循社會(huì)規(guī)范過“正常的”生活；軟弱體現(xiàn)在他并不會(huì)和老婆提什么要求；實(shí)際上他和妻子只是維持著表面的關(guān)系，無愛無性，但因?yàn)槔掀攀莻€(gè)符合社會(huì)標(biāo)準(zhǔn)的“好女人”，所以如果自己對(duì)此表達(dá)不滿就是不對(duì)的，將會(huì)受到社會(huì)道德的譴責(zé)；更不用說因?yàn)樾缘貌坏綕M足而向妻子抱怨或在外尋樂，那樣他自己的良心就可以把他殺死
父親曾經(jīng)提到是兩個(gè)女兒維持了這段婚姻，大概這是這種家庭唯一的結(jié)局。他在和最先的咨詢師聊天的時(shí)候提到過，在小女兒(也就是主角)小時(shí)候他和她比較親近，關(guān)系還是不錯(cuò)的，但是妻子覺得他們走得太近了。之所以會(huì)有這樣的情況出現(xiàn)，一方面是因?yàn)檎煞蛟谄拮由砩系貌坏叫詽M足；另一方面是可以想像主角在童年已經(jīng)開始被母親所控制，而這之所以得以進(jìn)行是因?yàn)檎麄€(gè)家庭都在母親的控制之下，包括父親。如果父親和主角的關(guān)系在小時(shí)候可以正常發(fā)展的話，這個(gè)故事就不會(huì)發(fā)生了。當(dāng)然如果往大了說，是當(dāng)時(shí)的社會(huì)規(guī)范控制了這個(gè)家庭；因此父親只能聽母親的話，對(duì)小女兒不那么親近。而母親和咨詢師聊天的時(shí)候，一開始就提到“面對(duì)這種情況，竟然有人會(huì)說女兒是這樣是父母造成的，我不可理解”(大意)，表明她完全活在自己的世界里，或者說完全被當(dāng)時(shí)的社會(huì)規(guī)范所控制。后來咨詢師在了解情況之后當(dāng)然地向這位母親提出了這一點(diǎn)，結(jié)果這是造成其女兒和咨詢師關(guān)系結(jié)束的原因之一

其實(shí)主角會(huì)被帶去看咨詢師，本身就是一件荒謬的事情。然而導(dǎo)演為了用對(duì)比讓故事更為深刻，在一開始為主角安排了一個(gè)可以讓她真正成長的咨詢師，而不是給她開藥和做電療的精神科醫(yī)生。主角之所以會(huì)被帶去看咨詢師，只是因?yàn)樗罱男袨樵谀赣H看來是“叛逆”的，因?yàn)樗郧啊昂芄浴薄Ｒ郧昂芄?，只是因?yàn)橐郧疤]有能力反抗，當(dāng)人成長到有一定能力的時(shí)候，便會(huì)想要有獨(dú)立的自我，因此開始了對(duì)自我認(rèn)同的探尋，咨詢師很清楚地看到這一點(diǎn)，但是這并不為母親所認(rèn)同。其實(shí)只要女兒不按她說的去做，便是女兒有問題而不是自己有問題。母親和女兒的對(duì)話明顯地體現(xiàn)了母親對(duì)女兒自我的扼殺，諸如“我了解你”“你其實(shí)不是那么想的”之類的話十分典型。

后來這段咨詢關(guān)系之所以會(huì)結(jié)束，一方面是主角母親的原因，一方面是咨詢師所在的醫(yī)院不再和他續(xù)約。咨詢師在這里其實(shí)和主角一樣，代表的是和當(dāng)時(shí)社會(huì)規(guī)范所不和的存在。這種存在對(duì)現(xiàn)存社會(huì)來講就是一種錯(cuò)誤。而實(shí)際上這種存在會(huì)出現(xiàn)，恰恰是因?yàn)楝F(xiàn)存社會(huì)本身出了問題，所以才會(huì)有這種存在來試圖對(duì)問題進(jìn)行探索。但這種探索往往十分困難，因?yàn)檫@不僅不受社會(huì)的許可，更重要的是不受身邊的你認(rèn)為是重要的人的認(rèn)可

雖然這個(gè)母親或者這個(gè)家庭在我(或者其他外人)看來是這么不堪，但對(duì)于主角來講這畢竟是她的原生家庭，她必定希望得到父母的認(rèn)同，即使是在她進(jìn)行自我探索的時(shí)候，她也希望得到父母的支持。這一點(diǎn)于我也是一樣。由于她從小被控制，而這種對(duì)被認(rèn)可的渴望并沒有消失，所以她的“叛逆”十分有限，所以她才能像影片中所塑造的一樣，任由父母和社會(huì)擺布，成為精神病人
另外，導(dǎo)演特別安排了她的姐姐和她作對(duì)比，這在她姐姐回娘家吃飯那一次體現(xiàn)得非常明顯。她姐姐和她相反，姐姐正因?yàn)榕涯骐x家而過上了正常的生活。而其實(shí)，因?yàn)榻憬愕碾x開，在我看來母親對(duì)主角的控制會(huì)更甚，因?yàn)槟赣H不能容忍再有一個(gè)女兒不聽她的話。在那種社會(huì)條件下，似乎一個(gè)人的反抗得以成功，相對(duì)地就有一個(gè)人要被壓迫得更甚。所以才會(huì)有人覺得要真正解決家庭的問題，需要解決社會(huì)的問題。當(dāng)然這有可能是一種讓問題更難解決的框定方法

在離開了咨詢師之后，主角被正式送進(jìn)精神科醫(yī)院，被診斷為精神分裂癥(其實(shí)這怎么下的診斷我也搞不明白, 沒有聯(lián)想起什么對(duì)應(yīng)癥狀; 我還以為會(huì)被診斷成抑郁或者雙相障礙)，接受藥物治療和電療。然后就是精神病人的典型發(fā)展。本來正常的一個(gè)人，因?yàn)閷?duì)父母“叛逆”而被送進(jìn)精神病院，叛逆行為被當(dāng)成癥狀來下診斷，接受物理和化學(xué)治療；之后真正的精神病性癥狀開始出現(xiàn)，妄想、幻聽、視幻覺等；在我看來這些癥狀是藥物以及精神病院環(huán)境作用下的產(chǎn)物，然后接受進(jìn)一步的治療，然后好轉(zhuǎn)出院。因?yàn)閷?shí)際上只要她對(duì)自我的探索沒有停止，她會(huì)被父母一直認(rèn)為叛逆，這些行為會(huì)被認(rèn)為是精神病復(fù)發(fā)，又進(jìn)醫(yī)院接受治療。這種循環(huán)是造成精神病高復(fù)發(fā)性的原因之一

精神病院和主角的父母代表的是當(dāng)時(shí)社會(huì)的主流價(jià)值觀，個(gè)人很難反抗。成功的例子是主角的姐姐，失敗的例子是主角以及先前的咨詢師

沒有想要修飾所以沒有什么邏輯，純粹地想到什么寫什么。影片里其實(shí)還有一個(gè)角色，就是主角的男友，他作為當(dāng)時(shí)崇尚嬉皮士文化的年輕人之一可以說也在對(duì)主流進(jìn)行反抗，所以他曾經(jīng)給主角支持，后來還把主角從精神病院帶走住到自己家里。然而他的力量不夠，后來醫(yī)院找到他家又把主角帶回去
影片之所以取名叫家庭生活，是借了家庭是社會(huì)的細(xì)胞這句話，想通過家庭的問題來反映當(dāng)時(shí)社會(huì)的問題
如果要說怎么去改變這種情況，我倒是沒有想過的，無論是微觀還是宏觀?？从捌?dāng)時(shí)和看完之后，我有的只有憤怒。之所以說這篇影評(píng)是幼稚的另外一個(gè)原因，就是我只是在疏散自己的情緒而沒有去想怎么改變　　

看完這部電影的感受就是，她真該殺死她父母！！那些認(rèn)為是權(quán)威的家長以愛的名義進(jìn)行傷害！！可憐的女孩兒，她都不能為自己做主，仿佛一個(gè)活死人。那些自以為是的醫(yī)生動(dòng)不動(dòng)就往一個(gè)正常人身上扣上疾病的罪名，直到把一個(gè)正常人變成真的神經(jīng)病。
這部優(yōu)秀的作品還反射出社會(huì)的偏見以及不寬容，年長者的權(quán)威以及自私和死板的教條主義。他們看不慣年輕人取得自由，他們不肯放手，不愿意把統(tǒng)領(lǐng)社會(huì)的第一的位置交給到年輕人的手中。他們自視為了不起的工作與家庭，其實(shí)這是扭曲與病態(tài)的。他們的人生就是忍耐與堅(jiān)持，毫無理想，只是作為當(dāng)權(quán)者的工具，在維系整個(gè)社會(huì)的所謂安定，讓他們便于管理和被通知。家庭的維系關(guān)系到全社會(huì)，由一個(gè)家庭便可窺探整個(gè)社會(huì)。
在一個(gè)偏見的社會(huì)文化里，人性化的治療方法反而沒有用武之地，會(huì)唄醫(yī)院撤掉，取而代之的是老舊的非人道的方式，強(qiáng)制進(jìn)行喂藥，強(qiáng)制打針讓你睡覺，強(qiáng)行對(duì)你進(jìn)行電波，等等非人極刑。女孩兒最后被冠名等等莫須有的病癥，讓醫(yī)學(xué)院的學(xué)生進(jìn)行觀摩，連人的尊嚴(yán)也被剝奪了。
英國人的態(tài)度過于溫和，導(dǎo)演真是個(gè)深刻的導(dǎo)演。