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劇照
更新時間：2024-04-11 16:52
詳細劇情
電影《啞孩兒》根據(jù)真實故事改編，丫丫(常若熙 飾)是個聽障兒童，她因為先天聽力殘疾不能和其他孩子一樣到學校上學。剛畢業(yè)的大學生方燕(熊珂飾)決定去山區(qū)支教，認識丫丫后發(fā)現(xiàn)她非常聰明并渴望學習，方燕決定單獨教丫丫說話和學習，通過方老師和社會各界愛心人士的幫助及丫丫自己的努力，最終丫丫站到了演講臺上。
長篇影評
1 ) 驚天大秘密：本片劇本是個小學生用腳趾頭寫出來的
電影原名《丫丫學語》。導演楊易之，“美國1T電影公司唯一一位簽約中方導演”，“中國首部寫意MV《又一春》導演兼男一號”，就這兩條，可以基本判定此人為爛片導演，不要問我為什么，這是我獨門識別秘訣。
午馬老師被消費了多少部片子？他辭世之后，還有好幾部片子上演，真為他心疼，接的片子雖然多是正能量，但都太爛了，沒有傳世的經(jīng)典，不過，有《倩女幽魂》和《笑傲江湖》也夠了。
劇本是小學生用腳趾頭寫的（當年在動漫公司，一個來頭深不可測的中年女總編劇第一天就跟老板說我們的劇本她用腳趾頭都能寫出來，當時我們編劇組的兄弟姐妹真想集體從廣州中信大廈跳下去，無顏見江東父老??！結果戲劇性的是這位編劇大神竟然把我寫的創(chuàng)意大綱當成是她寫的拿給老板看請功，要炒掉個別不稱職的編劇，我在淫威之下為求自保仍然說出了真相，老板當場炒掉女大神，而女大神走時居然把公司的一筆記本電腦偷走了。這神劇本誰也編不出來。）。
演員表演生硬，女主光用咳嗽就撐了一半時間，加上兩次國歌，剩下基本就是上課情節(jié)，也是夠了，人家紀錄片都比你拍得有內容。編劇可以直接拉出去午門外斬首示眾了。
這種鄉(xiāng)村援教（不是援交哈）的主旋律每年都會有新的一批出來，地方政府的錢就那么好賺，全中國只用同一個劇本就能拍幾百部援教或大學生村官的電影。大哥，你蒙政府的錢也用點心好嗎？你這樣不管質量賺一筆就跑，想賺第二筆就難了，為什么不認真點拍個好點的東西出來，這樣你還可以去別的地方繼續(xù)拍，就像有些導演就拍不同的少數(shù)民族題材也能混一輩子了。換個思路吧，看看日本人拍的援外（志愿者）電影，像《迎風而立的獅子》等，他們在印尼、泰國、非洲等等地方做無國界醫(yī)生、記者、老師或者做個國際農民、游學什么的，人家不會只跟你講道理說教，人家是當個劇情片在做，看完你就明白主旋律也可以這樣拍的。還有一種，就是像《哪啊哪啊神去村》，喜劇、民俗、勵志和愛情于一身，也是主旋律之一種。要不像《小森林》的唯美抒情散文詩一樣也是一種。教多你一條門路，去看個泰國片，《教師日記》，那才叫好看的主旋律，還能當愛情喜劇看。
午馬老師被消費了多少部片子？他辭世之后，還有好幾部片子上演，真為他心疼，接的片子雖然多是正能量，但都太爛了，沒有傳世的經(jīng)典，不過，有《倩女幽魂》和《笑傲江湖》也夠了。
劇本是小學生用腳趾頭寫的（當年在動漫公司，一個來頭深不可測的中年女總編劇第一天就跟老板說我們的劇本她用腳趾頭都能寫出來，當時我們編劇組的兄弟姐妹真想集體從廣州中信大廈跳下去，無顏見江東父老??！結果戲劇性的是這位編劇大神竟然把我寫的創(chuàng)意大綱當成是她寫的拿給老板看請功，要炒掉個別不稱職的編劇，我在淫威之下為求自保仍然說出了真相，老板當場炒掉女大神，而女大神走時居然把公司的一筆記本電腦偷走了。這神劇本誰也編不出來。）。
演員表演生硬，女主光用咳嗽就撐了一半時間，加上兩次國歌，剩下基本就是上課情節(jié)，也是夠了，人家紀錄片都比你拍得有內容。編劇可以直接拉出去午門外斬首示眾了。
這種鄉(xiāng)村援教（不是援交哈）的主旋律每年都會有新的一批出來，地方政府的錢就那么好賺，全中國只用同一個劇本就能拍幾百部援教或大學生村官的電影。大哥，你蒙政府的錢也用點心好嗎？你這樣不管質量賺一筆就跑，想賺第二筆就難了，為什么不認真點拍個好點的東西出來，這樣你還可以去別的地方繼續(xù)拍，就像有些導演就拍不同的少數(shù)民族題材也能混一輩子了。換個思路吧，看看日本人拍的援外（志愿者）電影，像《迎風而立的獅子》等，他們在印尼、泰國、非洲等等地方做無國界醫(yī)生、記者、老師或者做個國際農民、游學什么的，人家不會只跟你講道理說教，人家是當個劇情片在做，看完你就明白主旋律也可以這樣拍的。還有一種，就是像《哪啊哪啊神去村》，喜劇、民俗、勵志和愛情于一身，也是主旋律之一種。要不像《小森林》的唯美抒情散文詩一樣也是一種。教多你一條門路，去看個泰國片，《教師日記》，那才叫好看的主旋律，還能當愛情喜劇看。
都2016年了還能拍出這個水平的電影？傻逼么
演得最好的是丫丫
兩星半 題材挺好 但拍得真的不是很好 感覺如果是韓國導演編劇 能讓觀眾哭死過去
一星題材，一星午馬，拍的實在太不走心了。
兒童節(jié)快樂，丫丫演得很不錯啊，大人倒是顯得為感動而感動…
很感動
午馬老師去世之后這已經(jīng)是第三部電影了
根據(jù)真實故事改編 丫丫是個聽障兒童 她因為先天聽力殘疾不能和其他孩子一樣到學校上學 剛畢業(yè)的大學生方燕決定去山區(qū)支教 認識丫丫后發(fā)現(xiàn)她非常聰明并渴望學習 方燕決定單獨教丫丫說話和學習 通過方老師和社會各界愛心人士的幫助及丫丫自己的努力 最終丫丫站到了演講臺上 午馬老師的遺作 劇本還是不錯
片子一般，午馬老師的遺作
為了孩子給三星。導演完全不懂電影。
受不了演老師的那個整容臉～
拍攝的很低端粗糙，如果用作文來比喻那只能算是小學生作文，我實在看不出YY有什么特別討人喜歡之處讓老師這么為他義無反顧，不顧一切？。。。。最后，午馬到底死了沒有啊
我去，8.4分??？讓我以為是挺好一片子，結果看得真尷尬，主旋律一定要配這么低端的煽情嗎？如果依據(jù)真事改編，那編劇的水平似乎也挺厲害，能把真的變成這么假的。這午馬身后多少「最后遺作」了都，消費政府（撥款）又消費死者。
一個高中生寫的高考作文，被一個主旋律編劇改成了一個主旋律劇本，找了個拍家庭倫理劇風格的導演拍了個電影，請了一堆從電視劇和法制小短劇出身的演員拍戲。沒準基礎劇組出身河南燈光村的挺多的，打的是支持國產(chǎn)的牌子刷了刷豆瓣分數(shù)，牛真牛。
樸素真實
感覺很象微電影
制作很粗糙，沒完沒了的煽情。背景音樂簡直多余，怎么找一個網(wǎng)紅臉來演女主，服裝和化妝讓人以為是九十年代拍的。劇情根本就經(jīng)不起推敲，看這種片子還不如去看小時代，至少養(yǎng)眼。
刻意的煽情，做作的表演。本身是個挺好的故事，再質樸一點接地氣點就好了。小姑娘還是演的不錯的，幾個老戲骨飾演的配角都不錯。無力吐槽鄉(xiāng)村教師穿高跟鞋奔走在村間小路的別扭樣，在村里不能換個舒服的行頭么？午馬的港普還是有點違和感啊啊啊
演員陣容也算是強大了，題材也還行，然而拍了一部什么鬼？一句話就是，支教女教師為了給聽障小孩講課最后患喉癌的故事。歌華有線你能給我們更新點好看的片嗎？
看劇情簡介應該是正能量影片吧。