周末看了一部美國影片《肖申克的救贖》（《The Shawshank Redemption》）
講的是一位因冤案入獄的年輕銀行家在牢中如何追尋自由的故事。
不同的人看同樣的影片可能都有不同的感受。對于目前無力改變現(xiàn)狀的我，看完這部影片后最深的感受就是：才華、毅力兩樣，是任何人在任何境況下得到自由的最佳通途。
片中的年輕銀行家，憑著對銀行財務知識的精通，在獄中，不僅為自己贏得了生命的安全、些許的自由，更為獄友爭取到了物質(zhì)、精神上的利益。也正因為對財務的精通，也使得男主角最后徹底擊敗殘暴、陰險的獄長，并且使自己獲得物質(zhì)上的自由。
另一方面，看看那六年每周不懈的申請信、N年每周兩封的申請信、用那“600年也挖不出隧道”的石斧日日不懈掘出的隧道、雷電聲中用石塊砸破的下水管道、邊嘔吐邊匍匐爬過的500嗎長的的惡臭的下水道……這一切無不深深刻畫一個詞：毅力。

任何一個人，想要最后獲得藍天白云下的自由，一定一定要具備這兩樣的－－過人的才華、堅韌的毅力。

我也終于悟出為什么我目前還在郁悶的原因：
第一：沒有拿得出手的才華
小時候很喜歡畫畫，但長大后專心讀圣賢書，高考，畫筆再也沒有提起過。
大學時學醫(yī)，但是學醫(yī)的日子被我用來學吉他、讀閑書。工作之后，吉他沒有時間去練，自然荒廢。
一直以來，也斷斷續(xù)續(xù)、打漁曬網(wǎng)地練習過書法、篆刻、素描、漫畫、photoshop、flash、Dreamweaver、園藝……等等感興趣的事，可是，無論哪個，都是典型地淺嘗輒止，中途放棄的原因雖然各不相同，但說起來，最后都是沒能堅持。
所以，我基本上就是那種什么都會一點，什么都拿不出手來的人。

第二：沒有堅韌的毅力
其實從上面就可以看出來了，那么多愛好，那么多嘗試，最后都止于我的半途而廢。假使有一樣能堅持半年，那結果都很不一樣了。
我是那種典型的“無志人常立志”。我有一個筆記簿，專門用來寫計劃的。不知道別人有沒有這樣一個本子，我是不得不專門辟一個這樣的小簿子，因為每過一段時間，我訂的那計劃都會更新一下。
其實每次訂計劃的時候，都希望自己能一直做下去的，但是，……
知道自己沒常性，所以最近的一次計劃訂了之后，我在計劃后面鄭重寫下：“希望能堅持三個月”－－結果，一個月后，這幾個字讓我寫新計劃的時候沒勇氣去看前面。

在豆瓣上看到人家為《肖申克的救贖》寫的影評，對影片情節(jié)、表演、內(nèi)涵等分析之精辟，令我慚愧。可是，我還是躲在一邊偷偷寫下了這篇文字?？v使我文字功底很差，縱使我思想膚淺得可以，但是每個小人物對任何事物都有權利擁有她的感受－－況且是如此美好的事物。這部影片對我觸動之大，在于，第一次，我曉得了自己一直那么努力、卻一直在郁悶的原因。也許，有人和我有同感？

* 是否記得片尾有一行字幕"In memory of Allen Greene"？翻譯成中文就是"紀念Allen
Greene "。Allen Greene是《肖申克的救贖》編導Frank Darabont的經(jīng)紀人，在影片完成
的前夕死于AIDS的并發(fā)癥。 　　
　　* 是否記得剛來到監(jiān)獄的新囚犯們走下囚車時，嘲笑他們的人群中有一個年輕的黑人
？該演員就是片中主角老黑人Red的扮演者Morgan Freeman的兒子?！　?br>　　* 老黑人Red的刑事檔案上的照片不是扮演者Morgan Freeman本人的，而是他兒子的照
片　　
　　* 是否記得兇橫的哈德利隊長幾乎將安迪推下房頂?shù)哪莻€場景？其實演員們被一根保
險 律 拴著，很安全。 　　
　　* 是否記得三姐妹之一的伯格斯（Bogs）被隊長打殘廢后送入救護車的情節(jié)？在拍攝
過程中，那個老得掉牙的救護車拋錨了，在畫面中的移動其實是工作人員的人力牽引。
 
　　
　　* 是否記得安迪駕駛著紅色敞篷車在墨西哥山路上飛馳的鏡頭？那是一部1969年產(chǎn)的
Pontiac GTO ，而影片中的年代還在1966年。攝制組曾經(jīng)聯(lián)系了一部1965年的Mustang，但
是車主在最后時刻變卦了
　　
　　* 是否記得在鯊堡監(jiān)獄的第一晚，老囚犯們不停地嘲笑、喧嘩，企圖驚嚇新囚犯的情
節(jié)？在拍攝過程中，因為臨時演員不夠用，還動用了拍攝現(xiàn)場的保安也來制造喧嘩的氣氛
。
　　
　　* 是否記得安迪在謀殺發(fā)生的那個夜晚里坐在自己的車里，有一個雙手上子彈的特寫
鏡頭？其實那雙手是編導Frank Darabont的，因為原先的劇本里沒有設計這個鏡頭，是事
后補拍的。
* 是否記得安迪和老黑人Red第一次在操場上相遇的情節(jié)（Red在和其他人玩棒球）？因為
拍攝的時候出現(xiàn)了無數(shù)的問題，這個場景竟然花費了一整天的時間來反復拍攝才讓導演覺
得完美。
　　
　　* 影片中的鯊堡監(jiān)獄一排排的囚室，并不是真正的監(jiān)獄囚室，而是仿造舊的鯊堡監(jiān)獄
的結構在一個倉庫里搭建的布景。
　　* 是否記得安迪在雪中行走的鏡頭？那些雪花其實是土豆薄片?！　?br>　　* 是否記得安迪叫Red去尋找的那堵長長的石頭墻？那也是攝制組自行搭建的，因為導
演找不到實際的"長長的石墻" 　　
　　* 是否記得影片開頭那個喊"熄燈"的監(jiān)獄警衛(wèi)？他在實際生活中也是一名監(jiān)獄警衛(wèi)。
　　
　　* 是否記得湯米（安迪的學生，被開槍打死的那個）來到鯊堡時，同一囚車中坐在他
身后的黑人囚犯？那個人在實際生活中是俄亥俄州少管所的典獄官?！　?br>　　* 是否記得安迪用來敲破下水道的那塊石頭？其實最初的設計是讓安迪用他的小石錘
的，但后來發(fā)現(xiàn)小石錘不足以敲破下水道，才改換成了石頭 　　
　　* 安迪在下水道中爬行時臉上及管道中的污漬其實都是巧克力漿　　
　　* 是否記得那句臺詞"有些鳥是不會被關住的"（Some birds aren't meant to be ca
ged，直譯是：有些鳥是無意被籠養(yǎng)的）？劇本原先設計了一個圖書管理員老布養(yǎng)的那只烏
鴉又飛回鯊堡、死后被安迪和Red發(fā)現(xiàn)的情節(jié)（比喻老布像這只鳥一樣只適合籠養(yǎng)而不能在
外面生存），還設計了囚犯們在操場為這只鳥舉行葬禮以悼念自殺的老布的場景　　
　　* 是否記得最后一個場景中安迪和Red在海灘上重逢并擁抱的鏡頭？這在劇本中原是不
存在的，因為原著小說中并沒有這段情節(jié)。這是導演在其合伙人的堅持下違心添加的，而
且甚至在拍攝完后還一度企圖剪掉。幸虧在試看樣片的時候，觀眾們非常喜愛，導演才因
此做出了讓步，決定保留這段情節(jié)。后來的觀眾們才因此有幸觀看到這令人喜悅且熱淚盈
眶的結局場面。
 
補充
* Tommy Williams（因為偷電視而被判兩年的小伙子）這一角色本來是給布拉德•彼
特準備的
* 片中扮演Thomas Williams（即"Tommy"）的Gil Bellows，曾在1997年的當紅電視劇集《
Ally McBeal》（港譯《艾麗的異想世界》臺譯《甜心俏佳人》，像《六人行》一樣的熱門
連續(xù)?。┌缪萘艘粋€類似角色William Thomas
* 安迪牢房的墻上貼著一張愛因斯坦的照片，扮演安迪的蒂姆•羅賓斯（Tim Robbi
ns）曾在幻想電影《I.Q.》中扮演愛因斯坦
* 摩根•弗里曼扮演的那位贏得遲來自由的老者名叫Red,即英文單詞“救贖”?。≧
edemption,也是本片片名)的前三個字母
* 在斯蒂芬•金的原著小說中，Red是個愛爾蘭人。在選用摩根•弗里曼扮演R
ed之后，他們?nèi)サ袅诉@句臺詞“也許因為我是個愛爾蘭人”
* 美國防止虐待動物協(xié)會（The American Society for the Prevention of Cruelty to
Animals）全程監(jiān)督影片拍攝工作，有一場戲是布魯克斯給他的烏鴉喂蛆蟲，ASPCA當即認
為這對蛆蛆是不“人道”的，并要求他們改用一只自然死亡的蛆，他們只好從命
* 在開場的法庭戲中，安迪說自己把槍扔進了Royal河，在斯蒂芬•金的另一本小說
《站在我旁邊》（Stand By Me）中，逃亡的孩子們穿過了同一條河
* 如影片所示，該片情節(jié)與大仲馬的《基督山伯爵》有諸多相似之處
* 沃登•諾頓哼的調(diào)子是“堅固保障”，這是一首教會圣詩，作者是基督教改革先鋒
/信義會創(chuàng)始人馬丁•路德。歌詞是：上主是我堅固堡壘，永不動搖之保障；上主是
我隨時幫助，使我脫危離恐慌；歷代仇敵撒旦，仍欲興風作浪，他奸狡又勢強，殘忍毒辣
非常，無比兇惡真難防
* 當沃登•諾頓打開藏有安迪鑿石錘的《圣經(jīng)》時，打開的那頁正是《出埃及記》，
這個章節(jié)詳細描述了猶太教徒逃離埃及的過程
* 該片的意大利版要比美國版少15分鐘，刪去了結尾簡要交待安迪自由生活的片斷
* 在全球最大的互聯(lián)網(wǎng)電影數(shù)據(jù)庫IMDB中，該片始終雄據(jù)著Top 250排行榜的第二位（第一
位是《教父》），多達73290位來訪者給本片投票，總分9分（滿分10），其中更有超過51
%的用戶（37486）給它打了最高分10分
 
 

打一顆星并不是因為這部片很差，只是不明白怎么會是豆瓣電影里的頭牌。用極端的踩來平衡下極端的捧。

N年前看的片子，當時覺得真不錯。具體不錯在哪里？或許是因為結局不錯，主人公最終成功越獄到達夢想之地，觀影者借以給自己希望，以為自己也能達到自由的彼處。

第一次看完后其實只記得了故事情節(jié)大概和那無比美妙的結局。多年后看到豆瓣評分介高，揣著“有那么好嗎”的疑問，忍不住重溫了一遍。依然覺得這是個精彩的電影，依然不明白為什么豆瓣分數(shù)給得這么高。

影片中，牢獄生活到點起床集合，到點熄燈睡覺，還有圖書管理員分發(fā)書來看，突然閃現(xiàn)的念頭是這樣有規(guī)律的生活其實挺像學生時期的寄校生活。想到學校鳥籠大的宿舍擠八個人還上下鋪，就順便調(diào)侃下牢房能單間，真幸福。

如果說主人公Andy的毅力和堅持不懈，我們常人只要努力也可以做到。那么他的天才加全才已經(jīng)不是常人單純想要靠努力就能達到的。不得不承認有基因這種東西的存在。 圣經(jīng)信口背來，第幾章第幾節(jié)記得一清二楚，印證了一句名言：天才必是記憶力極好之人。所以作為一個銀行家熟知稅務章程事項自然不在話下，會計活對他來說是小菜一碟。還是個地質(zhì)學熱愛者，很懂石頭，似乎是雕刻家，又懂音樂，也很會教書。
被深深打擊到了。因為像我這樣過目就忘的人是很容易妒忌記憶力好的人的。像這樣的天才花幾個月時間記得滾瓜爛熟的，常人得花個幾年，天才一年間熟讀的書，常人要花一輩子，于是人的學識深度和廣度的差距就這么顯現(xiàn)出來了。

Andy這樣的人是人中神品，就如同喬布斯之類，不是常人讀幾本勵志書看幾部勵志電影能達到的境界?？墒浅Ｈ巳菀诪檫@樣的天才及天才的成功激動。搞不懂激動個什么勁，又不是我們擁有高智商外還付出牛逼百倍的努力。

或許給這部片那么多的五星是因為它講出了我們對自由的渴望并實現(xiàn)了我們自由的希望?？煽戳藘杀楹蟀l(fā)覺其實它給了大多數(shù)無天賦無毅力的普通人無法自由的絕望。

像主人公這樣的天才靠毅力靠天賦也要花近二十年青春已流逝的時間去搭建自由的高塔，那些鮮有天賦卻堅持不懈的人在臨終閉眼前能實現(xiàn)愿望也算夠萬幸。而多數(shù)雙無的普通人只會在看到自由的海市蜃樓時瞎興奮一下。

我說多數(shù)人沒能力自由，這“能力”，不僅僅是IQ、EQ之類的資質(zhì)，還有一個人內(nèi)心對自由到底有多少的渴望和尊重，讓自己獲得自由不是基于破壞別人的自由。自由亦不是眾人無病呻吟地把它當作嘴上的追求和夢想，而內(nèi)心卻是“我愛體制，它給我保障給我安全感”。
 
與其說給這部電影評一顆星，倒不如說我們這些人只值一顆星：口口聲聲說著向往自由，抱怨體制化，實則心甘情愿地享受著體制化帶來的好處（既然體制自有體制的自由，那就請別抱怨了）； 我們叫喊著崇尚自由，卻在節(jié)假日歡笑著擠在人堆里去動物園海洋館看那些被關起來的動物和它們的表演，以為動物都愛被囚禁起來給人看給人表演呢，（不知有多少動物是習慣了這樣的生存方式如同影片中在監(jiān)獄呆了一輩子的BROOKS，又有多少是真的愛show），當看到天鵝只能在動物園溝渠大小的水域中十秒一個來回地游來游去，飛鳥們被罩在三四米高的網(wǎng)下面無法飛翔，海豚不是在大海里自由跳躍，這時如果我們還能歡笑，那就請別說我們多渴望多尊重自由，也不配給這部電影五星。


——以此文寫給自己，激勵自己和那些同樣缺乏或快失去毅力的人，如Andy般堅持下去，終有一天獲得自己內(nèi)心想要的那份自由！