為什么他能當國家領導人、清華北大絡繹不絕的高校的錄取通知書、你有嗎；為什么他去了哪里都可以服眾、他為人民著想、他深刻理解革命是為了什么為了人民有飯吃、共產黨宣言讀了很多遍、了解清白才把這一份神圣的使命作為一輩子的事業(yè)；為什么毛主席讓他奔走九個月去探訪各個解放區(qū)；為什么毛主席會這么倚重他自己若有萬一就要少奇上位？；劉少奇身上的精神是毛主席被肯定的；他一切為了黨、每次開民眾大會他都平易近人和人民探討最實際的問題；這部劇里讓我最難受的就是謝飛、女人在長征中受到的傷害、和劉少奇的幾個孩子不得不分開的殘酷現狀、這一輩子獻給了黨和人民；讓我們深刻的記著70周年了、70年前的革命先烈的事跡、是用烈士的鮮血換回來我們中國的解放、我們的和平、我們永遠要銘記于心、并且要向他們的事跡學習刻苦學習的精神、少年強則國強、國家強大了靠每個中華兒女、國家強大才能在世界立足！

特別好看的一部國產電視劇，之前一直都很少看這類題材的電視劇。一次偶然的經歷看了幾集就瞬間被吸引了，其間涉及的各類安源煤礦罷工、武漢英租界收回等事件都令人印象深刻。作為新時代的青年大學生，就應該多看這種正能量的歷史電視劇。其中，劉少奇少年時期的求學經歷令人感慨，青年時期的活動令人敬佩，為黨為國為人民，一生為共產主義事業(yè)奮斗，是榜樣，更是英雄，是偶像，更是楷模。

1.宗族關系的兩面性。如果劉少奇要安生在鄉(xiāng)野，可能以劉家周家家族勢力，他會活得很滋潤很滋潤。宗族內的人際關系對他來說，限制有，矛盾有，不激烈。而如果要出鄉(xiāng)關，就要接受其帶來的各種好處幫助同時也必然帶來走出鄉(xiāng)關的障礙阻隔。家人族人鄉(xiāng)人不理解你。你可以回來。但你愿意回來嗎？讀了書的你，甘心回來嗎？主席也是經歷過這些的。這樣做的代價難度極大，他們還是這樣做了，你說，這不偉大嗎？ 2.主席代表的是中國革命的正確路線，劉少奇代表的是白區(qū)工作的正確方法。 朱九阿公、四字真理和岳麓書院。兩個青年都在書院看到了那四個大字。二人的出鄉(xiāng)關經歷也高度重合。出國門后，在國內的工作就大不一樣了。 對了。從來沒在哪個影視劇里見過主席穿過西裝?，F實中也是吧？ 3.劉在遵義會議上提出政治路線問題，一下得罪多了。如果僅討論軍事路線問題，是當時最好的選擇。這樣軍事指揮三人團便是負責任的、受批評的。而討論政治路線問題，那么不直接參與軍事指揮的中央領導人，就要一并清算。打擊面大，不利于「黨內團結」。更不利于解決主要矛盾。

復雜的政治斗爭，不可不知，不可不解。我現在擔心自己文法基本功不行，讀史書落得童話化、陰謀化。

4.以主席的岸英和劉少奇的毛毛對比。我覺得主要是經歷不同。一個生下來就與黨有著千絲萬縷的關系，一個生下來與自己的父母就沒社會關系了。而他所寄養(yǎng)的家庭也無法供其讀書認字，在上海灘與三派九流打交道。在自己的父親要娶年輕的王光美沒有介懷，反到歡迎樂意。（在延安與劉少奇團聚時，一開始是不太情愿認的。）而親眼見著母親受盡酷刑而赴刑場的毛岸英，他和賀子珍、江青是有隔閡的。

5.嘉娜居然也是《恰同學少年》《走向共和》《大明王朝1566》的導演。

6.主席的覺醒時刻是長沙搶米，而劉少奇的大概就是「九滿哭紙」。我覺得他這個哭不像主席家里被搶米那樣被動、深刻。但是他又對周家妹子說，他父親留給他的那份田產，留給她。

讀書使人進步，讀書使人不甘心。

7.劉少奇與主席最大的不同就體現在開辟農村革命根據地、武裝奪取政權、武裝包圍城市的是主席而不是劉少奇。

全劇寫到西柏坡談戀愛結婚就完了？后面沒有簡介的建國后了！是回避什么？還是被砍了？不然內容簡介干嘛介紹？建國后，圍繞從實際出發(fā)和脫離實際指揮決策一直存在著斗爭，乃至脫離實際無限上綱到無產者沒有掌握政權時的馬克思主義階級斗爭理論，人為的把從實際出發(fā)的劃為資產階級司令部的人，脫離實際想當然革命的為無產階級司令部的人，讓一場毫無頭緒的群眾運動在互相斗來斗去，造成整個國家無序動亂，毫無法度！直到真理標準全民大討論才得以澄清混亂！局部的脫離實際和符合實際依然互相斗爭彼此消長！

一開始看第一集時候，總感覺任務臉譜都不夠細致偏向于年輕話。后面看了幾集以后，感覺導演還是用心了，從事情的邏輯性跟故事的嚴謹性都還是個性分明。劉少奇同志也不再是高高在上無私的共產黨人，也許就是身邊的你我他，有血有肉。也有眼淚，也有委屈。一天兩集追的真難受！恨不得一口氣看完！歷史上對劉少奇的認識是最少的，也是最難拍的，很多細節(jié)在一定時期反而不是那么被人熟知。在建國中作為少數幾個懂經濟、懂管理的專家型領導的一面都不為人知。能把劉少奇的前期工作不易表現出來，相信導演跟編劇也是煞費苦心。

講述共產黨人劉少奇?zhèn)髌嬉簧铝τ谧穼ふ胬?一個不讓老百姓餓肚子的真理大道。從湖南一個小中農家庭走出來的孩子 從私塾求學開始他父親希望少奇成為一名鄉(xiāng)里郎中可以從善如登老成持重，一心求學的他走出鄉(xiāng)關到去城里求新學，無意中當兵半年在家里人安排下回家無奈接受半包婚姻（女子不幸）開始他更大的求學夢想。原本付法后該為蘇俄，在東方大學加入共青團開始成為一名共產主義追尋人?；貒笾饕獜氖鹿顒託v練自己的領導力，安源煤礦大罷工開始獨當一面，后當順直 東北主持工作，因為追尋真理，一度被中央批判；長征開始成為毛主席堅定支持者嚴厲批判黨內錯誤思想，抗戰(zhàn)爆發(fā)后主要領導華北 中原局工作 白區(qū)斗爭經驗豐富，也就是這時候寫了注明的《論共產黨員休養(yǎng)》一書；成為黨內主要領導人之一也是重要理論家。

一個純粹的無產階級革命軍理論家，整個電視劇也很好反映劉少奇之前求學路，尋求真理足跡，當然也看到面對黨內一些錯誤批判時依舊可以保持昂揚的斗志去工作，在代表中國工會出席蘇俄赤色職工大會可以直面坦率提出自己見解，在中共還是不成熟時期看到已毛澤東為首的一代共產黨人哭哭追尋的自己國家真理道路，真正培養(yǎng)出適合中國自己道路的馬克思中國化的道路。

可以看出我們中共的特色，可以勇于自我革命敢于承認自己錯誤敢于刀內向內。

不斷走向成熟的一代領袖，帶領中國群眾走向光明正大道路。