有時(shí)候文字的力量比起說(shuō)話來(lái)的更有魅力，在青春的背景下，文字好像本身就有了文藝，美好的氣息。當(dāng)看到在盛大陽(yáng)光的照耀中，古見和仁人寫下滿黑板的的字時(shí)我險(xiǎn)些落淚，那一瞬間，我感覺到我的青春，我的曾經(jīng)的美好有一瞬間回到了我的身體。 仁人真的讓我見識(shí)到了溫柔的力量，在起初古見同學(xué)袒露自己時(shí)我生怕仁人說(shuō)出什么看似不傷人但是會(huì)刺傷古見同學(xué)的話語(yǔ)，但是他沒有，甚至回以黑板字的交流，他就像神一樣俯下身來(lái)安慰著小貓一樣的古見，撫平所有的不安和膽怯。在古見買東西時(shí)跟在身后，被綁架后說(shuō)“選誰(shuí)做朋友是我的自由”。純良又寬容，溫和又慰貼。像是夏天的泉水，春天的綠草，不討厭不喧囂，但是溫柔得像是春天本身。所以仁人才是我的神。 每一集他都會(huì)說(shuō)，交流障礙是指不擅長(zhǎng)和人溝通，但是請(qǐng)注意，他們并不是不想和人溝通。每一個(gè)人都是一座孤島，他們都與眾不同，語(yǔ)言讓人類連接起來(lái)，讓孤島不在荒涼。沒有人想要成為荒涼的孤島，外表冷艷的古見同學(xué)更是這樣，在長(zhǎng)達(dá)十幾年的孤寂中，她可能想要突破，但是每次她的怯懦，又讓她被死死鎖住。遇到仁人真的好幸運(yùn)啊。 訓(xùn)染真的好社牛，這樣的交流真的不會(huì)累嗎？我的天。我好慚愧不能像上理同學(xué)一樣高呼我是古見的狗，也不能像三井一樣變態(tài)的跪舔古見同學(xué)，好慚愧，好慚愧。

每一個(gè)人都可以與眾不同，不管怎樣總于人會(huì)包容你，或許沒有那個(gè)人，那么自己來(lái)充當(dāng)那個(gè)人吧。

好喜歡末尾出現(xiàn)的反射弧超長(zhǎng)的妹子，他說(shuō)話真的好討人喜歡。而且很容易讓人放下戒心的感覺。

“是的?！?/p>

“再來(lái)一句?！?/p>

“櫻花很美?！?/p>

原來(lái)怦然心動(dòng)就是這種感覺嗎?。?！

粉筆劃過黑板的聲音，飄落的粉筆碎屑，鏡頭透視過黑板并將黑板字映在女主身上，伴隨女主每一聲呼吸，最后鋼琴bgm響起……

啊啊啊啊我能說(shuō)什么？！男主太會(huì)了，不愧是最會(huì)觀察空氣的男人！磕死我了磕死我了磕死我了?。。?！這對(duì)cp趕緊原地結(jié)婚結(jié)婚?。。?！

每周的期待多了一個(gè)！希望下周四趕緊到來(lái)！

特別是那個(gè)三井，真的令人惡心。

這群同學(xué)喜歡女主的緣由是女主長(zhǎng)得太好看了，不說(shuō)話，看起來(lái)很高冷，然后被稱作神。

無(wú)法理解的夸張，這個(gè)設(shè)定真的敗筆，完全脫離了實(shí)際生活。

全校同學(xué)對(duì)男主和女主的態(tài)度完全成了對(duì)比，這僅僅是因?yàn)?，男主長(zhǎng)得不好看，完全沒人關(guān)注內(nèi)在，這在日本很常見？真的令人有些作嘔了，基本全校學(xué)生都在排斥男主，特別是那個(gè)現(xiàn)充三井，跟個(gè)nt一樣，不是男主內(nèi)心強(qiáng)大善良早玉玉了。

被說(shuō)我和古見同學(xué)的眼神很像，雖然不曉得是下面哪一種更像。

呆呆的圖1

冷冷的圖2

有種情況，類似于古見同學(xué)，不是社恐也不是社牛，有點(diǎn)可以形容為?社呆，或者自嘲一下可以形容?社怪。

小時(shí)候我的第一通電話，按正常情況，本來(lái)應(yīng)該打給媽媽，一個(gè)人在家太久了想讓媽媽回家。但是我記錯(cuò)了電話號(hào)碼，打給了一個(gè)陌生人。接通電話后是一個(gè)陌生中年男性，問我你找誰(shuí)。

兩三歲的我，憋了好久回了一句:

對(duì)不起，我不想和你說(shuō)話。

然后我就把電話掛了(′ . .? . `)……

上初中和高中時(shí)，也干過像古見同學(xué)這樣拿個(gè)本子寫字當(dāng)說(shuō)話的事。有時(shí)候和朋友走路半天憋不出一個(gè)字，很少約朋友一起玩，也不曉得自己腦袋里裝的是啥。

內(nèi)心戲很多，但很愿意和人一起玩。因?yàn)榕卤徽`解，怕說(shuō)錯(cuò)話而膽怯。因生氣、郁悶、委屈而沉默。更多時(shí)候，就只是什么都沒想，也沒有很想說(shuō)的話。

這個(gè)番對(duì)于社恐或者說(shuō)社交不太順利的人來(lái)說(shuō)，真的很治愈了。第一集都能看到讓人酸酸的。

說(shuō)不出來(lái)話的時(shí)候，身邊有人幫助你。不善于交友時(shí)有朋友主動(dòng)示好，就算做錯(cuò)也有一群人幫著圓場(chǎng)。

世界變成了，理解、互助與友愛。

更多時(shí)候我們并不是古見同學(xué)，沒有古見同學(xué)那么優(yōu)秀，那么熱誠(chéng)，那么勇敢。但，至少肯定的一點(diǎn)，我們也曾被溫暖過。

希望所有看到這個(gè)番的社恐和社交不太順利的人能想到，或許在別人眼里你也是像古見同學(xué)這樣可愛。

最后古見同學(xué)居然有個(gè)帥氣的弟弟！驚喜了!

靜待第二季。

祝福大家

加油

都在夸第一集寫黑板那段的分鏡，我來(lái)夸夸那一段的bgm，這一段的背景音樂和畫面，人物的情緒配合的簡(jiǎn)直絕了。

開曲以鋼琴散點(diǎn)式的曲聲為主旋律，兩人一言一語(yǔ)地在黑板上書寫下稀松平常的日常對(duì)話。一人自幼噤聲，心向友情的關(guān)懷卻終不可得；一人以“正?！碑?dāng)做為人根本，卻從沒有人真正走進(jìn)其心房，兩個(gè)孤獨(dú)的靈魂在一方黑板上相遇，互相試探，互相靠近，在背景中弦樂曲調(diào)漸升的旋律中逼向高潮。

高潮部分以弦樂作為主旋律，升降起伏，盤桓如絲，兩條迥異的生命線就如同這曲律般交織共感，和諧共奏，在起伏中涌入高潮，恰如孤獨(dú)靈魂的相遇，歷經(jīng)百般寒苦，終于遇見彼此，于是擁抱，寒冷的心也就有了一絲溫度。

曲聲漸落，“我就是你的第一個(gè)朋友，剩下的99個(gè)就由我來(lái)幫你交上吧?！?“請(qǐng)多多指教。” 只也第一個(gè)走進(jìn)了古見的內(nèi)心，為孤獨(dú)的寒冷中帶去了生命的溫度，兩者心靈的初次相會(huì)也就在減弱的音符中畫上了美滿的句點(diǎn)。

這一段表演我反反復(fù)復(fù)看了好幾遍，最初幾遍是驚羨于分鏡的流暢與構(gòu)思的巧妙，后來(lái)則沉浸于樂曲的和諧中，以至于后來(lái)即使我眼前沒有畫面，只要聽見高潮處的弦樂響起，第一次看那個(gè)大升格是的激動(dòng)和興奮也會(huì)回涌心頭。我想這才是一個(gè)優(yōu)秀的制作必不可少的，所謂“極視聽之娛”，唯有雋永的音律與精巧的畫面和諧呼應(yīng)，才能塑成一個(gè)優(yōu)秀片段。

有時(shí)候文字的力量比起說(shuō)話來(lái)的更有魅力，在青春的背景下，文字好像本身就有了文藝，美好的氣息。當(dāng)看到在盛大陽(yáng)光的照耀中，古見和仁人寫下滿黑板的的字時(shí)我險(xiǎn)些落淚，那一瞬間，我感覺到我的青春，我的曾經(jīng)的美好有一瞬間回到了我的身體。 仁人真的讓我見識(shí)到了溫柔的力量，在起初古見同學(xué)袒露自己時(shí)我生怕仁人說(shuō)出什么看似不傷人但是會(huì)刺傷古見同學(xué)的話語(yǔ)，但是他沒有，甚至回以黑板字的交流，他就像神一樣俯下身來(lái)安慰著小貓一樣的古見，撫平所有的不安和膽怯。在古見買東西時(shí)跟在身后，被綁架后說(shuō)“選誰(shuí)做朋友是我的自由”。純良又寬容，溫和又慰貼。像是夏天的泉水，春天的綠草，不討厭不喧囂，但是溫柔得像是春天本身。所以仁人才是我的神。 每一集他都會(huì)說(shuō)，交流障礙是指不擅長(zhǎng)和人溝通，但是請(qǐng)注意，他們并不是不想和人溝通。每一個(gè)人都是一座孤島，他們都與眾不同，語(yǔ)言讓人類連接起來(lái)，讓孤島不在荒涼。沒有人想要成為荒涼的孤島，外表冷艷的古見同學(xué)更是這樣，在長(zhǎng)達(dá)十幾年的孤寂中，她可能想要突破，但是每次她的怯懦，又讓她被死死鎖住。遇到仁人真的好幸運(yùn)啊。 訓(xùn)染真的好社牛，這樣的交流真的不會(huì)累嗎？我的天。我好慚愧不能像上理同學(xué)一樣高呼我是古見的狗，也不能像三井一樣變態(tài)的跪舔古見同學(xué)，好慚愧，好慚愧。

每一個(gè)人都可以與眾不同，不管怎樣總于人會(huì)包容你，或許沒有那個(gè)人，那么自己來(lái)充當(dāng)那個(gè)人吧。

好喜歡末尾出現(xiàn)的反射弧超長(zhǎng)的妹子，他說(shuō)話真的好討人喜歡。而且很容易讓人放下戒心的感覺。