這部片子是我高中畢業(yè)那年的片子（暴露年齡），剛上大學(xué)的時候，學(xué)校還不允許帶電腦，在圖書館的電子閱覽室看的。當(dāng)時看完就覺得大學(xué)四年會是多么美好。

一晃居然快10年了，感覺一切都不是那么真實。念到博士二年級了，再回過頭來看到這部片子，感觸真的好多。

我很后悔大學(xué)里面沒有做好多事情，也慶幸我曾經(jīng)的選擇。

1. 那個年齡，剛上大學(xué)，有很多時間，卻把這些時間浪費在很多事情上。后悔沒有多把這些時間用在多看一點書（這里的書可以是任何書，因為每一本書存在，都有它的意義，無非就是好與壞的問題），多看一些電影，多走一些路。你看過的文字，欣賞過的片段，路過的風(fēng)景，都是一種財富，會讓你面臨選擇更加果斷，同時也能找到自己最好的定位。

2.后悔自己過于安于現(xiàn)狀。按照我爸媽的思想，人年紀(jì)越大就越想要穩(wěn)定。似乎這一條在我這里不成立，我發(fā)現(xiàn)我自己卻是越長大就越敢于冒險，敢于挑戰(zhàn)生理和心理極限。那個時候的我居然愿意安安穩(wěn)穩(wěn)的在學(xué)校做一個學(xué)生。

3.老師教你的東西未必有用，自己學(xué)到的東西卻是受益一輩子。我認為改變我人生的一項重要技能是編程能力吧。大學(xué)四年沒有正兒八經(jīng)學(xué)過，靠自己琢磨出來一些，雖然有點野路子，但是也算是適用。讓我現(xiàn)在無論面對多復(fù)雜的東西的時候，都有信心一步步拆分開來把它搞懂。當(dāng)我現(xiàn)在有時候站在講臺上給人講題的時候，我突然明白，并不是每一個老師都能百分百把他的想法傳遞給你，即便你能了解他的想法，也未必是最適用的。所以你需要自己去選擇自己感興趣的。

4.我慶幸很多東西和信念我一直以來都堅持著，嚴格的控制自己異想天開的夢想一步步走向正規(guī)。雖然我不知道未來能否實現(xiàn)，但是至少努力過。我一直標(biāo)榜自己是天才，因為每個人都是，不同的是能不能開發(fā)出來而已。當(dāng)你睜大眼睛向更遠處看的時候，你會知道如何使用你的技能。

5.我最慶幸的是我生命中遇到的人。性格孤傲似乎曾經(jīng)沉默寡言的我也能遇到不少朋友。我的家庭盡管給過我挫折，似乎也沒有來自父母的壓力讓我改變自己想走的路。師長們，每一位都給了我最大的幫助。從他們那里真的學(xué)會了很多，也修正了很多不正確的人生觀，價值觀。

未來，不可測，但已經(jīng)有很多想學(xué)的東西，想做的事情，想去的地方。不被束縛，自由的人生會很精彩吧。

  其實本來不準(zhǔn)備寫影評的，因為我懶，可是在這里看到了很多人對這部電影的批判，于是心中涌動起來寫影評的欲望便愈加強烈起來。
  類似的美國青春校園喜劇在豆瓣上的評分都不會太高，我曾經(jīng)也和用鄙視的眼神對我那些喜歡看青春劇的同學(xué)說“姐從來不看這種沒深度的片子”。后來嘛，因為是英語專業(yè)，所以一般在寢室看的電影都是歐美的，這樣看的時候心里負罪感會少一點，呵，于是很多下載了很多類似這種的美國青春喜劇。
  當(dāng)然了，我也承認，這些電影的套路幾乎都差不多，從《大學(xué)新生》《律政俏佳人》到《足球尤物》《賤女孩》等等，都展現(xiàn)了一些“非傳統(tǒng)”的學(xué)生通過“艱辛的努力”和“惡勢力”做斗爭最終獲得認可的故事，不過可能是因為片中的俊男靚女吸引眼球，異或是我是個太容易被感動的人吧，盡管故事俗套但我還是一次次被吸引。
  也許是因為它們給了我一個美好的夢，盡管這個夢終究，無法到達。
  我從來不是屬于“異類”的學(xué)生，我從小是家長的乖乖女，老師的好學(xué)生，成績好懂禮貌，家里親戚教育弟弟妹妹時都是拿我做榜樣的，呵~雖然沒去成那些一度成為我理想的名牌大學(xué)，但怎么說這還是一些人羨慕的一本大學(xué)。呵~可是我知道，我不是“好學(xué)生”，從來不是。
  記得初中的時候，我班轉(zhuǎn)來一個“異類”，是在我們學(xué)校人盡皆知學(xué)習(xí)很差有時喜歡打架的學(xué)生，老師把他安排在和黑板平行的墻角處。我班那時其實是個重點班，都是些“好學(xué)生”，我不知道他為什么會轉(zhuǎn)到我們班來。
  不知道是不是被這個不同于我們的男孩吸引，我喜歡觀察他，其實他是個很安靜的男孩，不會打擾別人，上課時自習(xí)時他要么在那搗鼓自己的小東西，要么只是靜靜的注釋著墻，目光卻深遠悠長，仿佛透過墻壁抵達另一個空間。我有時也會和他聊天，我發(fā)現(xiàn)他是個很有趣的人，很幽默。
  可是有一天，事故爆發(fā)了，那個我們?nèi)巳硕加憛挼奈锢砝蠋熒险n的時候扔了他一根粉筆，可能是因為他在旁邊玩吧，他就罵了那個老師一句，然后老師就憤怒了，兩個人起了沖突。
  班主任知道后很氣憤，罵他，然后把他的書包扯出來甩在地上讓他滾，書包里的書散落在講臺上，他低著頭站在一旁。這時下課了，同學(xué)們紛紛走出教室，很自然的，用雙腳踐踏著他的書。
  那時我的心中有一顆憤怒的火苗在燃燒，我多么想上去阻止那些人，他們怎么可以這樣不尊重另外一個人，我也好想去把那一本本書撿起來?？墒俏覜]有，我沒有勇氣，我鄙視我自己。
  他因為這件事被學(xué)校開除了（這不過是和借口罷了），從此以后我在也沒見過他。
  我的故事講完了，碎碎念般，跟電影仿佛無關(guān)，那就簡短說幾句這個電影吧。
  《錄取通知》相對于其他類型校園喜劇來說還是有所創(chuàng)新的，以般一個假大學(xué)為故事的推動點是個蠻好的創(chuàng)意，不過我個人認為在這個過程中若加上一些因為設(shè)施，師資等等的困難來襯托會更真實一點。雖然從開頭我就猜到了結(jié)尾，但我還是在最后法庭上被B的陳述感動的幾乎落淚。我知道這是一部完全虛構(gòu)的電影，我也不是號召我們都去讀那樣的大學(xué)或者認為傳統(tǒng)的學(xué)術(shù)性的大學(xué)是錯誤的，我認為這部電影不是要我們相信這樣一個假大學(xué)的故事，而是要我們問問自己，你在教育里獲得了什么，但又失去了什么？創(chuàng)造，激情，自我，自由....
   我不禁想起了改編自作者真實經(jīng)歷的書籍《窗邊的小豆豆》，那個也一樣可以選自己喜歡的課程，每天要吃“山的味道”和“海的味道”的巴學(xué)園。
  所有小孩，無論殘疾還是健康，無論聰明還是愚笨，無論special還是normal，都可以健康快樂的成長。
  這是我們不可到達的夢想吧。

情節(jié)屬于比較老套的青春勵志題材.一群考不上大學(xué)的孩子,陰差陽錯之下辦了自己的大學(xué),沒有老師,完全自由的去開拓自己的興趣和能力.

很喜歡結(jié)尾處主人公慷慨激昂的陳詞:

"哈蒙學(xué)院有它一百多年的歷史傳統(tǒng)
但傳統(tǒng)是什么？
欺壓同學(xué) 羞辱看不慣的人
給孩子們很大壓力導(dǎo)致壓力過大而失常染上毒癮

為什么？為什么不能共存？
你們有你們的規(guī)則
你們的構(gòu)成
你們的象牙塔
而我們做我們自己的
為什么要遵守你們的規(guī)則？

知道什么？你是罪犯
因為你剝奪了這些孩子的創(chuàng)造性和激情
這是真的犯罪

系統(tǒng)是為你設(shè)計的？它教你順從你們的心
做個順民？
你們呢？
你們一直想做學(xué)校行政員？
亞歷山大博士你有什么夢想？
也許沒有 也許想做詩人
或者魔術(shù)師，藝術(shù)家
或者只想周游世界"

很喜歡主人公對于理想的闡述,的確,教育不是用刻板嚴厲的方式剝奪還是的創(chuàng)造性和激情,因材施教的意思,不是根據(jù)孩子的天分來制定學(xué)習(xí)方法,而是根據(jù)他們的天分,選擇不同的學(xué)習(xí)方向和學(xué)習(xí)內(nèi)容.孩子不需要學(xué)習(xí)統(tǒng)一的知識,因為每個孩子都是不一樣的,都是獨一無二的,他們需要的是做自己,發(fā)揮自己的長處,而不是在一個既定的框架下做一個模式化的社會人.

可惜的是,即使這片子表達了那么美好的想法,這群孩子還是不得不要求政府給他們辦學(xué)的權(quán)利,看,社會的認可不是輕易可以更改的.

一個大學(xué)生，沒有被任何大學(xué)錄取，父母對他冷嘲熱諷，看著遙遠的莫妮卡跟著高帥富手牽手，簡直不想茍活人世了，于是他靈機一動，給自己開個大學(xué)如何？本意只是騙騙父母，誰想假冒網(wǎng)站上的錄取按鈕，讓全美300多名無?？梢膶W(xué)生走入了這所虛擬大學(xué)。

            充滿激情的時刻當(dāng)然是男主角最后為shit大學(xué)的演講，是的，你們可以拒絕，你們可以做出判斷，但我們永遠不會忘記那塊，我們?yōu)橹畳仦⑦^青春的土地，那個充滿創(chuàng)造力的夢想，結(jié)尾，大學(xué)被承認，學(xué)術(shù)評委會主席說，我曾經(jīng)的夢想是吹爵士長號。

             電影里，有一個女孩的夢想是什么都不做，呆著，靜坐，有人的夢想是成為一名廚師，有人的夢想是成為一名雕刻家，在大學(xué)，我們的專業(yè)選擇無奈又無趣，每個人都想著去逃課，還得裝模作樣的去上學(xué)，沒有大學(xué)是在教自己想做的事情，他們是為了培養(yǎng)一個又一個專業(yè)人才或通識人才，用里面院長的話說就是為了找一個好工作，好工作是我們活著的全部意義?不是，但是我們生活處處充滿枷鎖，父母的期許、他人的眼光、不容踐踏的自尊心，還有很多很多的東西，都和夢想無關(guān)，都是they want me to be

              因為這個世界到處充滿著對弱者的歧視和對他人夢想的污蔑，同同斥責(zé)為不靠譜，缺少現(xiàn)實，主人公說那些都是狗屎，因為這個世界就是不想讓人們稱為自己，他們想把所有人都教化成一模一樣的東西，創(chuàng)造力和激情是教育的全部意義，道德感和是非觀要靠自己去把握，如果說有罪，那么有罪的就是你，你扼殺了他人的夢想，讓他們變成為學(xué)分兒而努力奮斗的機器。

                真是一部讓人感動的電影，濃濃的理想主義情懷，渴望改變、石破天驚為夢想而奮斗的人們，獲得了幾乎所有人的支持，如果說自由是什么，電影告訴我們自由是什么，自由，就是允許夢想從一個腦中的幻影變?yōu)樽钫鎿吹默F(xiàn)實，自由就是我們放飛和解脫自己，自由就是自己去教育自己如何成為這個社會中的一員，自由就是讓理想帶著自己展翅高飛

                 可惜現(xiàn)實不會允許，它需要規(guī)則和條例，它需要的是完整的教育模式，需要一代又一代的學(xué)術(shù)傳承，雖然我們知道大學(xué)里面都是~，但是，又不得不依賴之，選擇權(quán)被剝奪了，命運就只能是微微的震顫而已。

                  幸而還有文字、音樂、電影，它們的存在深深地拯救了我們夢想的淪陷，讓我們在夢想遠離的時候至少在心靈深處，為之激動不已

三個地方很有感觸。
第一個。那個敲門說我也是來這里上大學(xué)的人說，不是只有我一個阿，我們都是來上大學(xué)的，然后鏡頭拉高，延伸，看到小小的學(xué)校門口密密麻麻站滿了人。B同學(xué)的小計劃搞出大事了。那些密密麻麻的人一眼掃過去都有些“奇形怪狀”，不符合傳統(tǒng)的大學(xué)新生形象，原來，搖滾歌手，滑板高手，那些叛逆的男生女生，心底里也是想上大學(xué)的，想得到認可，并不是所有人都以自己為異類而高興，那些強硬叛逆有的時候也是無可奈何，保護自己的尊嚴和信心的方法。更多的人，想get accepted。
第二個。B同學(xué)把遣散大會搞成了迎新大會，那一番即席演講很是感人，我們經(jīng)常掙扎在傳統(tǒng)的社會條條框框和自己的理想中間，不想就這么被改造，也不想被社會排斥在外，但是魚與熊掌注定只能選一個，忍受不了孤單我們最終大都被同化，變得枯燥功利干澀苦悶，變成一大群枯燥功利干澀苦悶的人中的一員，而B的學(xué)校，不是要榨干我們的機器，而是滋潤我們的沃土。
第三個。聽證會。不用多說，全劇高潮。
一開始看到B同學(xué)老是被rejected而片名叫做accepted，覺得也太失敗了吧這個名字，一上來就把后面的內(nèi)容都曝光了。看著看著就明白了，accepted并不僅是上大學(xué)這么簡單。這是個life long的研究課題。這個片子當(dāng)然很理想主義，很夸張很牽強，但是它關(guān)注的話題表現(xiàn)的方法很是獨特，值得給5顆星，男主角也很有趣，演得很好，有點兒年輕ross的感覺哈。

先來講一個故事吧。

一個落第的窮秀才，家徒四壁，正逢家鄉(xiāng)鬧饑荒，于是逃亡別處。

長途跋涉后到了一個小村莊，發(fā)現(xiàn)有一棟破廟。進去以后發(fā)現(xiàn)有個神婆，他向神婆祈求若能使其人生逆轉(zhuǎn)，便可給她3年陽壽。于是神婆答應(yīng)了。

秀才一覺醒來，花了3天時間把破廟裝修成衙門，求神婆把廟里的老鼠變成了衙役，而自己變成了青天大老爺。隨后每當(dāng)遇到過往的郁郁不得志的人，秀才都把他們接進衙門住著，供養(yǎng)起來。而如此大的一個衙門的供養(yǎng)，全靠這些窮困的人用陽壽與神婆作交換。

終有一天，真正的衙門發(fā)現(xiàn)了這個假衙門，于是將其包圍。欲將所有人殲滅，秀才跑出來說，我們都是藝術(shù)家，我們雖不中舉，卻有獨到之處。于是青天大老爺讓秀才展示幾樣，秀才就表演了唱歌。

結(jié)局就是真正的衙門還是拆了這座假衙門。樹倒猢猻散，里面的人也就散了。

其實這個故事有點扯淡，原來秀才的優(yōu)點就是唱歌，還有秀才是怎么一個人修好一座衙門的等等。

這個故事就是樓主一時瞎編的中國版《錄取通知》，看完這個電影覺得是拍給郁郁不得志的人的一部泄氣電影，表達一下就算老子不被賞識又怎樣？你不賞識我因為你俗。在結(jié)尾處非常好萊塢式地表現(xiàn)了一個野百合也有春天的立意。

樓主也曾是差生，樓主從小到大的夢想都是學(xué)導(dǎo)演。但是樓主無奈于找工作的現(xiàn)實，只得放棄自己的夢想而去學(xué)會計，為了好找工作不得不學(xué)自己不愛的東西，被迫接受這個社會畸形的價值觀。其實樓主可以說是很符合這個片子里所說的不被”accepted“的那一群，但是樓主看完了這部電影，卻完全沒有產(chǎn)生什么共鳴，也沒有被勵志，反而有些覺得這片子誤人子弟。

貌似這個電影和流星花園那類的無異啊。4個人一個星期內(nèi)裝修好了一座醫(yī)院；一群混混占領(lǐng)了一座那么大的建筑居然沒引起警局注意；那么多人進了學(xué)校N久沒上課也沒人鬧事；女主瞬間因為一個舞會放棄富二代，托懷送抱酷似青蛙的男主。。。

我們允許電影里含有一些不合情理的細節(jié)，因為畢竟電影是杜撰的，劇本是人寫的，有缺陷是必然的。但是你處處不現(xiàn)實，處處不能推敲，完全架空了現(xiàn)實拍一部現(xiàn)實的校園劇那就不大對了吧。導(dǎo)演完全拍了一部自己的烏托邦出來。

剛看了開頭的時候我以為，他們到后面會將錯就錯，用那些學(xué)生的錢真的建起了一個正規(guī)校園，請來老師，幫每個人實現(xiàn)其獨特的才華。

結(jié)果呢，一群人用著父母的錢只知道享樂，那比爾蓋茨不上大學(xué)那是為了自己創(chuàng)業(yè)實現(xiàn)自我價值了，這群人就真的只是為了玩，根本就沒有想過實現(xiàn)自己價值的想法，把學(xué)生交的學(xué)費花在各種玩樂上，電視，游戲機，泳池，吧臺。。。。

我說啊，就算不同意這個世界畸形的價值觀，你的才華再獨特，你碼也得想要自我發(fā)掘啊。

結(jié)果招來了一些不被社會認同的人之后，也沒見主角們開始發(fā)掘這些人的潛質(zhì)，還是夜夜笙歌。

我實在不知道這個電影想表達什么，是表達人人都有閃光點，即使是差生？可是片子里差生的才華體現(xiàn)在哪？是想表達人人都有權(quán)力追求自己的夢想？可是我沒看見片子里有哪個人追求了。片子里唯一實現(xiàn)價值的只有三個人，一個是我眼看著他把一碗辣椒粉和鹽倒進去了還能做出來可口巧克力蛋糕的廚子同學(xué)，還有一個能用念力點燃汽車的小頭同學(xué)。還有那個可以用一把匕首在黃色木頭上刻出了機器打磨后的效果的非洲性器黑木木雕。

樓主并不是要對一個喜劇電影故意較真，沒必要。并不是要罵這是部垃圾片，樓主只是覺得你喜劇的話搞笑就好，既然你沒把價值觀拍出來，那就別把強加的價值觀在結(jié)尾處渲染地多么正義來誤人子弟。所有不被世俗價值觀認可的而還能有所成就的偉人，那都是人家努力發(fā)展自己獨特價值的結(jié)果。是金子都會發(fā)光，但你也得把你閃光點上的淤泥擦干凈了不是。

一群根本沒想要上進的人，到了最后卻表達了人人都有權(quán)利追求自己的夢想的主題。我不知道這兩者導(dǎo)演怎么聯(lián)系上的。是要表達雖然我們有權(quán)利追求夢想但就是懶得追求嗎？

幾乎沒看到有說這部片子負面評論的，都說看著很過癮。這片子滿足了屁民對于強勢群體的蔑視，確實看著很解氣。不過可悲之處就在于這完全不現(xiàn)實了，。。。。也只能是部烏托邦喜劇電影。