是我的悟性不夠高嗎？？？為什么這劇看得我很生氣，都沒(méi)有堅(jiān)持看完。我看的時(shí)候感覺(jué)劇里面有很多邏輯都是不通的，而且有的人物如果沒(méi)有女主那種故意的引誘會(huì)是一個(gè)好人。我一直認(rèn)為的觀(guān)點(diǎn)是：人之初，性本惡。好人跟壞蛋的區(qū)別就在于，好人可以壓制住心中的惡念，而壞人實(shí)施了自己的惡念。在這個(gè)劇里女主在每個(gè)小故事的主角面前都擺開(kāi)了類(lèi)似于我和你媽掉水里你先救誰(shuí)的兩難問(wèn)題，再加上女主惡意誘導(dǎo)，就感覺(jué)當(dāng)我想一個(gè)兩全的辦法的時(shí)候，你就一直用各種理由誘導(dǎo)我說(shuō)先救媽媽吧，最后我經(jīng)過(guò)一番心理斗爭(zhēng)選擇了救媽媽?zhuān)阌钟媚欠N“呵，這就是人心啊”的眼神看我，這是什么邏輯？？？？所以我真的是越看到最后越覺(jué)得女主有點(diǎn)biao…這劇開(kāi)始的幾集還挺揭露校園黑暗的，到最后直接成了這校園沒(méi)黑暗是吧？行！我制造黑暗然后再揭露你！呵這就是社會(huì)？？？？（僅個(gè)人觀(guān)點(diǎn)，思想境界就這樣，不喜勿看）

可能是有我太早下定論的原因，但看了兩集實(shí)在忍不了了。又不是什么連續(xù)的劇集，一集一個(gè)小故事，看了兩個(gè)故事足以窺見(jiàn)創(chuàng)作理念了。

看了兩集禁忌女孩，完全不明白為啥評(píng)那么高的分?jǐn)?shù)。。。觀(guān)感極差 ，里面的雌競(jìng)元素也太重了吧！非但不覺(jué)得是爽劇，我簡(jiǎn)直要被惹惱了。

先來(lái)講第一集，好迷惑。女主用來(lái)報(bào)復(fù)性侵的老師的方法居然是給那老師看自己女兒進(jìn)行性行為的視頻？女兒和男生單獨(dú)在一起的空間還是女主給的，那女兒還對(duì)女主非常熱情友好，這tm啥意思??？

第二集，槽點(diǎn)更多了。先從兩個(gè)普通女生講起吧，正常女生會(huì)把將自己當(dāng)朋友的女生推去被男生強(qiáng)奸的嗎？搞得好像黑化的多正常一樣，又他媽是雌競(jìng)。結(jié)局為了報(bào)復(fù)幾個(gè)殺人埋尸的年輕人，采取的居然是心理攻勢(shì)感法？？？？你要遇上兇狠點(diǎn)的直接來(lái)殺著玩了吧？？真給泰國(guó)鬼丟人哈！

劇中出現(xiàn)的男生，統(tǒng)一被描述成了管不住下身的動(dòng)物，這點(diǎn)我沒(méi)啥意見(jiàn)也無(wú)所謂也不了解，但也未免太無(wú)腦了吧？哪怕真的男的看到也不會(huì)開(kāi)心吧？

還有就是對(duì)強(qiáng)奸這件事的態(tài)度，女主在第一二集都被強(qiáng)奸了，態(tài)度都是非常輕飄飄的。我不是說(shuō)女主本人淡然的態(tài)度，電視劇展現(xiàn)出來(lái)的視角也是輕飄飄的，這很不合理。強(qiáng)奸行為是很?chē)?yán)肅的犯罪行為。

再講講反應(yīng)的社會(huì)現(xiàn)狀。也是很輕飄飄。第一集講校園性侵官官相護(hù)，第二集講網(wǎng)絡(luò)暴力，都是很隨意地帶過(guò)，頗有種漫不經(jīng)心扯一句，不痛不癢的。

這部劇完全稱(chēng)不上什么爽劇。我也對(duì)女主喜歡不起來(lái)。不是受害者有罪論，她完全是在惡意引導(dǎo)其他人行惡，而不是從一開(kāi)始就去制止。我不明白這樣拍攝的原因，啥都沒(méi)彌補(bǔ)，不過(guò)是一個(gè)不死身的人在濫用生命罷了。

反正在我的視角，這部劇又丑化男生丑化女生，女主也并非圣人，大家都很爛是想表達(dá)這個(gè)？不知道喜歡這部劇的人到底怎么想的。不過(guò)看評(píng)分似乎喜歡的人居然居多？無(wú)法理解。真的無(wú)法理解。

看這部劇就知道腐文化過(guò)度發(fā)達(dá)的地方女性思想也不一定先進(jìn)。國(guó)產(chǎn)劇里也很少這樣明晃晃搞那么多雌競(jìng)吧。不爽不爽，極度不推薦。

當(dāng)然啦講的內(nèi)容指針對(duì)前兩集。這濃濃的厭女傾向我反正是看不下去了。

-----這叫啥，分割線(xiàn)？-- ------ -------------

看了大家的評(píng)論，想補(bǔ)充一下我的想法。

之所以來(lái)看這部劇就是奔著看全員惡人，女主作為大惡人會(huì)怎么做才來(lái)的。

可我看下來(lái)，女主好像才是那個(gè)菩薩，壞人好像都有好好地爽到吧（？）引導(dǎo)人性之惡？那當(dāng)然可以，可為什么要做到讓惡人得趁那步呢？不懂

還有我上文沒(méi)有細(xì)細(xì)講的那點(diǎn)，關(guān)于強(qiáng)奸一事的敘述。雌競(jìng)還只是編劇對(duì)女性最淺顯的相處時(shí)的誤解，而覺(jué)得強(qiáng)奸是一件輕描淡寫(xiě)的小事則透露出一種顯而易見(jiàn)的男性視角的傲慢。

第一集可能還不是很明顯，第二集那可是明晃晃的輪奸。女生助紂為虐守著門(mén)讓男生一個(gè)個(gè)排隊(duì)輪奸自己的同班同學(xué)，反正我作為女性看到這里是極其不適的，而里面的男性居然還是一副青澀滿(mǎn)懷愛(ài)意大男孩的模樣，不好意思？是在拍青春愛(ài)情片嗎？

女主是不死不滅玩弄人心的惡魔之子啥的設(shè)定一點(diǎn)都不妨礙我代入去想一個(gè)普通女生經(jīng)歷這些會(huì)怎么樣。你可以寫(xiě)女生不必因?yàn)檫@種事去苛責(zé)自己，也可以刻畫(huà)做這事的男生將得到怎樣慘痛的下場(chǎng)，卻偏偏讓劇中所有人都對(duì)此事毫不在意。怎么敢的?。?/p>

有人說(shuō)這劇的立意比我說(shuō)的要高很多，反映了許多嚴(yán)肅的社會(huì)事件?？晌抑豢吹搅撕艽致拇箅s燴。沒(méi)有反思沒(méi)有后果警示，就給人看眼“我們講到了哦”有啥用。

還有一點(diǎn)我之前沒(méi)說(shuō)。這部劇就如同許多口碑兩極分化的所謂神劇一樣，有不好的言論就會(huì)有粉絲來(lái)反駁說(shuō)“你沒(méi)看懂”“你沒(méi)get到”，還有一套娜諾是什么惡魔之子啊來(lái)看人類(lèi)笑話(huà)啊的簡(jiǎn)直復(fù)制粘貼般的邪教言論。對(duì)此我想說(shuō)，你們說(shuō)得都對(duì)，我認(rèn)輸！

When you look long into an abyss, the abyss looks into you.

當(dāng)你凝視深淵時(shí)，深淵也在凝視著你——尼采

好的藝術(shù)家復(fù)制 偉大的藝術(shù)家盜竊——巴勃羅畢加索

差勁的藝術(shù)家有樣學(xué)樣 偉大的藝術(shù)家盜竊——班克斯

創(chuàng)造力可傳遞 使之延續(xù)——阿爾伯特愛(ài)因斯坦

拒絕模仿 便搞不出名堂——薩爾瓦多達(dá)利

要想有創(chuàng)意，一件藝術(shù)品要先懂得利用靈魂的黑暗力量——阿爾貝加繆

《禁忌女孩》，又名《Girl from Nowhere》。全劇主角是nanno：一個(gè)不知來(lái)路，不知去處，輾轉(zhuǎn)于各學(xué)校之間的“女高中生”。 Nanno扮演的是一個(gè)引誘者的角色： 像伊甸園的蛇nahash（字面意思：他知道所有秘密），放大人的欲望，由欲望勾起惡意，旁觀(guān)人們自食后果。 《禁忌女孩》是由幾個(gè)相互獨(dú)立的故事構(gòu)成。其中第6、7集講的是一個(gè)關(guān)于力量的故事。 視頻一開(kāi)頭，便提出了這樣一個(gè)問(wèn)題：

Bam是學(xué)校足球隊(duì)經(jīng)理，經(jīng)常借著職務(wù)之便光明正大的和男神Oh套近乎，雖然免不了被其他成員吐槽偏心，但Bam并不在意，依舊我行我素。 直到學(xué)校新轉(zhuǎn)來(lái)的足球隊(duì)經(jīng)理Nanno出現(xiàn)。

Nanno人美心善，長(zhǎng)期受Bam不公平待遇的足球隊(duì)隊(duì)員很快就喜歡上了這個(gè)新經(jīng)理，包括Oh。 于是嫉妒的Bam開(kāi)始刻意使喚Nanno去做一些又臟又累的活，卻使Oh更加偏向Nanno。 Bam愈加嫉妒和生氣，卻拿Nanno毫無(wú)辦法，于是只能在衛(wèi)生間隔間的墻上寫(xiě)下“臭臉賤人nanno”泄憤。

次日，Nanno的臉真的變得奇臭無(wú)比。因?yàn)檫@股臭味，原來(lái)貼在她身邊的足球隊(duì)員，包括Oh，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)躲開(kāi)。 Bam暗自竊喜，認(rèn)為這面墻可以讓愿望成真，于是又在墻上寫(xiě)下："Oh哥很愛(ài)很愛(ài)Bam”的字樣，并滿(mǎn)心期待應(yīng)驗(yàn)。

Bam回到教室，心不在焉的老師交談。Oh跑來(lái)?yè)蹰_(kāi)了突然砸來(lái)的足球。誤以為自己的夢(mèng)想成真，Bam激動(dòng)之下流出了鼻血。然而會(huì)錯(cuò)意，Oh只是擔(dān)心老師被砸到受傷。 許愿沒(méi)有成真，Bam有點(diǎn)失望，這時(shí)足球隊(duì)的另一名球員Tan看到Bam的鼻血和尷尬，一頓嘴炮嘲笑惹火了Bam。 Bam一氣之下又來(lái)到衛(wèi)生間，在墻上寫(xiě)下詛咒泄憤。

來(lái)到操場(chǎng)，果然看到剛剛嘴賤的Tan像只狗一樣在球場(chǎng)上亂咬亂叫，Bam心里一陣暗爽。 再次應(yīng)驗(yàn)的詛咒讓Bam更加大膽。多次實(shí)驗(yàn)下，她更加確定：衛(wèi)生間的墻擁有使寫(xiě)下的詛咒應(yīng)驗(yàn)的力量。

當(dāng)Bam滿(mǎn)心歡喜，想著再也沒(méi)有人和她競(jìng)爭(zhēng)Oh和經(jīng)理的位子，并拿著全員份的果汁汽水來(lái)到足球場(chǎng)上的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)事情又變回原來(lái)的樣子了。 Nanno的臉上的臭味消失，她再次回到了那個(gè)受人喜歡的新足球隊(duì)經(jīng)理；Tan的“狗嘴”也恢復(fù)了；而自己則又變成了那個(gè)不討人喜歡的Bam。 Bam跑回衛(wèi)生間，果不其然看到打掃阿姨把墻上的字都擦掉了。 她瞬間明白：墻上的詛咒只要被擦掉就會(huì)撤銷(xiāo)。 于是她想盡辦法試圖阻止打掃阿姨，卻被阿姨轉(zhuǎn)頭批評(píng)一頓，不但擦掉了墻上的字，還害Bam被老師批評(píng)。

沖動(dòng)之下，Bam在墻上寫(xiě)下了詛咒打掃阿姨的話(huà)。

發(fā)泄之后，Bam在路上看到阿姨吊死的尸體和周?chē)梭@恐的反應(yīng)才意識(shí)到：自己殺人了。 打掃阿姨上吊“自殺”了，尸體就吊在學(xué)校。 學(xué)生們議論紛紛，阿姨死掉的樣子和Nanno的暗示都讓Bam感到恐懼。 被霸凌的女生也來(lái)找Bam求證。 驚懼之下，Bam回到衛(wèi)生間，擦掉了墻上寫(xiě)著的詛咒阿姨的話(huà)。確認(rèn)阿姨復(fù)活了之后，Bam稍稍松了口氣。 阿姨的確復(fù)活了，但人變得有些不正常。

然而事情從這里開(kāi)始漸漸失控，越來(lái)越多的人知曉秘密，并大搖大擺的走進(jìn)女廁，利用墻詛咒別人。 情況變得越發(fā)難以控制，越來(lái)越多的學(xué)生、老師無(wú)端被傷害，接連出事故。隔間墻上不斷增加著詛咒的話(huà)語(yǔ)，因?yàn)榧刀?、恐懼，因?yàn)橛心芰⒆约旱膼阂庹宫F(xiàn)實(shí)施，整個(gè)學(xué)校籠罩在混亂之中。 而心愛(ài)的Oh也沒(méi)能逃脫詛咒，為了撤銷(xiāo)它，Bam離開(kāi)試圖擦掉墻上的詛咒。 然而在她動(dòng)手的前一秒?yún)s看到，在墻上的許多詛咒之間寫(xiě)了這么一句話(huà)：

Bam退縮了，然而暴行卻還在繼續(xù)。 足球場(chǎng)上，Bam看著因受傷的Oh和滿(mǎn)臉痘痘的Nanno心生悔意，對(duì)Nanno坦白她的臭臉和痘痘都是自己的緣故。 然而回復(fù)她的卻是魔女Nanno的刺耳的嘲笑

Bam受不了Nanno的刺激于是沖動(dòng)跑開(kāi)，再次想要去擦掉墻上所有的詛咒。 然而Nanno用心靈感應(yīng)能力呼叫所有詛咒過(guò)別人的人， Bam受到全校的追擊，只能把自己鎖在隔間里。

然而沒(méi)有清洗液，墻上的字怎么也擦不掉，周?chē)质侨藗儽┰甑那榫w。逼迫之下，Bam用Nnanno給的筆寫(xiě)下：

詛咒最后一次應(yīng)驗(yàn)，除了Bam之外的人瞬間都消失的無(wú)影無(wú)蹤，無(wú)論Bam怎么呼喊，都再無(wú)第二個(gè)人出現(xiàn)。 Bam落寞的回到家，家里也是孤獨(dú)一人。 所有的存在都在慢慢消失，聯(lián)絡(luò)表、喜歡的人、家人....... 接著，是Bam的影子、聲音，Bam自己也消失掉了。

前半部分講的是憎恨的力量。 憎恨的力量源于惡意，這種力量面對(duì)的是他人和競(jìng)爭(zhēng)者。 這些因?yàn)樵骱薅龀鍪裁吹娜瞬](méi)有真正地解決問(wèn)題，他們逃避了問(wèn)題的根源，制作出一個(gè)假象粉飾太平。他們所吃下的是副作用強(qiáng)烈的止痛藥而已。

后半部分講的是恐懼的力量。 恐懼源于危機(jī)，這種力量直面的敵人是自己和危機(jī)本身。人們寫(xiě)下的詛咒應(yīng)驗(yàn)，撤銷(xiāo)卻不能完全回到詛咒沒(méi)發(fā)生的樣子。有些事情做了和錯(cuò)了，就絕無(wú)法回退。此時(shí)比起想著怎么撤銷(xiāo)，更應(yīng)該想著怎么彌補(bǔ)。

最后附上觀(guān)看渠道，有興趣的小伙伴可以直接去觀(guān)看

撒旦的女兒這種設(shè)定我接受了。可是死亡筆記墻很容易破解的不是嗎？寫(xiě)一句抵消、反彈、無(wú)效就好了呀。逃出困境，手機(jī)有信號(hào)了，第一反應(yīng)不該是打給警察、打給爸媽嗎？刻畫(huà)人性之惡，也要讓人有正常智商的好不啦。另外女主的狂笑真的讓人生理不適，感覺(jué)太邪乎了。

這劇讓人想起《怨屋本鋪》，一種簡(jiǎn)單粗暴陰暗重口但其實(shí)沒(méi)什么營(yíng)養(yǎng)的爽劇吧。

大家都在講第八集，我想說(shuō)說(shuō)第十集，那個(gè)偏執(zhí)的女老師。

你說(shuō)她的初衷對(duì)不對(duì)呢，從為了孩子的未來(lái)考慮的方面來(lái)說(shuō)是極其少見(jiàn)且優(yōu)秀的好老師。道理來(lái)說(shuō)這樣一個(gè)好人，是什么讓她一步一步走向崩潰了呢？是這個(gè)扭曲的學(xué)校？還是那些不理解她的學(xué)生？還是負(fù)心的丈夫？有偏見(jiàn)的同事？教唆她的女主？

大概都有吧……那……有沒(méi)有她自己的原因呢？你說(shuō)她一心為學(xué)生，為孩子，為家庭，有什么錯(cuò)？和這個(gè)世界較真就是她的錯(cuò)。她活的太認(rèn)真了，對(duì)于事業(yè)，對(duì)于愛(ài)情，她向來(lái)都是勤勤懇懇以她的方式在付出著，一絲不茍，就像她的頭發(fā)一樣，永遠(yuǎn)妥帖的順在頭上。這樣的生活日復(fù)一日，對(duì)她的身體和精神壓力都越來(lái)越大。然而這樣的付出卻得到的全是反效果。學(xué)生評(píng)分最低，丈夫出軌女學(xué)生。你讓我說(shuō)這些都是她太認(rèn)真逼出來(lái)的嗎？自然也不是，學(xué)校只看中學(xué)生評(píng)價(jià)而不在乎課堂效率，使得課堂上不講課，用補(bǔ)課的時(shí)間給學(xué)生們露考試題的可以說(shuō)是扭曲的應(yīng)試教學(xué)方式大肆盛行，這樣的學(xué)生什么都學(xué)不到不是嗎。她的丈夫有背道德，和自己輔導(dǎo)的女學(xué)生產(chǎn)生關(guān)系，甚至導(dǎo)致懷孕，還上了新聞，不顧家庭不顧名聲，也是惡心至極。比起只是過(guò)于認(rèn)真生活的老師，更應(yīng)該得到報(bào)應(yīng)的難道不應(yīng)該是他們嗎？

女老師是對(duì)的，但同時(shí)又是錯(cuò)的，她錯(cuò)就錯(cuò)在太把自己的對(duì)當(dāng)回事了？連便利店的售貨員都要被她教育兩句，一有人不聽(tīng)她的勸，不懂她的良苦用心就能使她歇斯底里。可是成年人的是不是非黑即白的啊老師，不是判斷題，而是論辯題。所謂的對(duì)與錯(cuò)沒(méi)有明顯的界限，活在模糊區(qū)域的人才最自在舒服。

這里我不是三觀(guān)不正，不要大家做正確的事。女老師和其他這些人代表的就是對(duì)與錯(cuò)的兩個(gè)極端面，他們卻還都還試圖改變對(duì)方，這就使得矛盾越發(fā)尖銳而無(wú)法調(diào)和。這集的最后女主問(wèn)女老師是不是以為自己能改變這個(gè)世界，最終她還是選擇了和這個(gè)令她惡心的世界一起消失。一個(gè)徹頭徹尾的悲劇，這樣的結(jié)果就是必然的了嗎？其實(shí)不然，如果不執(zhí)著于改變，女老師轉(zhuǎn)去一家教學(xué)風(fēng)氣良好的學(xué)校，自己的教學(xué)方法和扎實(shí)的教學(xué)功底一定可以讓她比現(xiàn)在過(guò)得好，男人也是，發(fā)現(xiàn)苗頭就果斷離開(kāi)，扔掉垃圾才能開(kāi)始新生活，留在家里的垃圾不會(huì)發(fā)酵新東西的，只會(huì)越來(lái)越臭，染在身上就難以去掉了。與其想要較真的去改變，使其正確起來(lái)，不如不要那么擰巴，與自己的不適合早早說(shuō)拜拜，去尋找更與自身契合的環(huán)境，再或者就是改變自己，融入環(huán)境。

再?gòu)牧硪粋€(gè)角度來(lái)說(shuō)吧，這是講到愛(ài)太滿(mǎn)的事。這三個(gè)字最常在感情里被提到，大部分都是說(shuō)女孩子的。女老師也不例外，雖然沒(méi)有過(guò)多展示女老師的家庭生活，但是從其他細(xì)節(jié)來(lái)看，不難猜測(cè)出她對(duì)家庭一定是和對(duì)工作一樣付出了特別多的。暫且不提她那個(gè)人渣丈夫，正常人在感情中被對(duì)方過(guò)于沉重的付出壓著，一定也會(huì)感到喘不過(guò)氣來(lái)的。女老師對(duì)于事業(yè)和家庭的愛(ài)太多了，再加上她自身性格的原因，使她的付出多到可怕的一種水平了，她完全的拋棄了自我，沒(méi)有愛(ài)好，連電視都不看，絕對(duì)是無(wú)意義浪費(fèi)時(shí)間的事，估計(jì)也沒(méi)有什么朋友，整個(gè)人生的重心全部都在事業(yè)和家庭上面。這也使得她沒(méi)有一個(gè)發(fā)泄口，一旦這兩部分垮了，她也就垮了，她的人生沒(méi)有其他部分可以支撐她的了。無(wú)私奉獻(xiàn)這個(gè)詞聽(tīng)上去是特別好的，細(xì)想，以犧牲自我為代價(jià)的付出是極其可怕的，對(duì)自己對(duì)對(duì)方都沒(méi)什么好處。

人生就是很多部分組成的，哪一部分都沒(méi)有自我重要，如果在某個(gè)部分或某個(gè)點(diǎn)上過(guò)分認(rèn)真，快樂(lè)就沒(méi)有了。relax ,be yourself.