滿分5分的4.5分。結(jié)局不滿意，不安排傘男就好了。

下面我來講講為什么我要打這么高分。

雖然可能在大部分人看來，這只是一個(gè)高甜穿越戀愛的普通故事，但是現(xiàn)在的我和已經(jīng)成為過去的人產(chǎn)生聯(lián)結(jié)的感覺太戳我的點(diǎn)了。

我有的時(shí)候看著窗外流動(dòng)著的不滅的火焰，也會(huì)想著古代人甚至原始人面臨的如命運(yùn)般強(qiáng)大的困難與渴望，會(huì)想著他們憧憬的未來是什么樣子。在漫漫的歲月里，會(huì)不會(huì)也有一個(gè)孩子在夢(mèng)中見到我眼前的場(chǎng)景呢？

如果他們來到現(xiàn)在看到這一切又會(huì)怎么說呢，祖先一代代將生活推上他們可能想過或可能都不敢想的高度，又能夠理解這種世界中的后輩們特有的掙扎和無奈嗎？

女主在選擇留在古代朝鮮還是回到自己的時(shí)代，無盡的猶豫和困惑不單單是由于親情和愛情難以兩全帶來的。更是為現(xiàn)代世界的所不容，對(duì)高度內(nèi)卷的苦難未來望而卻步，和思念母親的樸素情感之間的糾結(jié)。世宗大王嘗到了未來好吃的，體驗(yàn)了好玩的，還知道了未來的人數(shù)學(xué)都很好，都可以讀寫文字，甚至還會(huì)外語，他天真地以為未來的朝鮮是個(gè)天堂，以為女主是因?yàn)橄訔壆?dāng)時(shí)的朝鮮，即便成為王妃也不愿意留下，他一定很難過吧。而他又是一個(gè)想給自己的臣民一切的國王，這對(duì)他來講打擊應(yīng)該是很大的。但欣慰的是女主讓他知道了在未來，他對(duì)國家的夢(mèng)想基本都實(shí)現(xiàn)了，未來正是因?yàn)橛兴呐Σ拍軌蜻@么“好”。然而男主也說過，自己的夢(mèng)想，他私人的夢(mèng)想是無法實(shí)現(xiàn)了，因?yàn)樗膲?mèng)想是女主，我私以為這其實(shí)是一語雙關(guān)吧，雖然男主自己不知道。從傲嬌地說是御命，不許女主離開，到放下王妃尊嚴(yán)低三下四地請(qǐng)求，他無論如何也得不到自己的幸福。女主回到現(xiàn)代也將過著平凡操勞的生活，能夠擁有的，甚至還不如留在古代朝鮮多。王和高三生，兩個(gè)都一直努力卻無法在當(dāng)下就找到答案的人，他們都沒能得到一切。

世宗大王始終沒有追問為什么未來沒有星星。他也想象不到一個(gè)沒有星星的天空，還以為是女主沒用心看。而王后的夢(mèng)想就是把星星穿在身上，和連天上都沒星星的世界形成了強(qiáng)烈的對(duì)比，讓我有種無法名狀的唏噓。

有的時(shí)候我為自己如此平凡不能做得更多而感到難過，我想到的不止是自己，不是自己的榮華富貴，而是想做一個(gè)有用的人，想?yún)⑴c人類的未來，自己和夢(mèng)中先人和后人的聯(lián)結(jié)感，那是一種莫名崇高卻又溫暖的情感。

女主應(yīng)該也是在穿越的經(jīng)歷當(dāng)中切實(shí)體驗(yàn)到了這種奇妙的敢情，而不僅僅是愛情，這才是支持她參加復(fù)讀，不再繼續(xù)渾渾噩噩過日子的原動(dòng)力，是因?yàn)樗龑?duì)這世界有了參與感，對(duì)過去對(duì)未來，感到了真實(shí)。男主和女主各自抱著自己的遺憾，卻堅(jiān)強(qiáng)而努力地在自己的時(shí)代生活下去，譜寫著未來。真的是很棒的一個(gè)寓言故事。

高考倒計(jì)時(shí)2天

作為名副其實(shí)的學(xué)渣,韓國高三學(xué)生張丹菲

面臨著巨大的壓力和困惑

馬上高考，3乘6不知道等于幾（韓國高中到底相當(dāng)于中國什么水平?。浚?/p>

連老師的吐槽中都透露出深深的絕望：

作為人你背過九九表嗎？

對(duì)于升學(xué)考，一心想要逃避的她

高考當(dāng)天，在傾盆大雨中祈愿

“就讓我消失吧，拜托了，就一次”

老天爺聽見了她的呼喚

面前的一個(gè)小水坑里映出一幅畫面

仿佛是另一個(gè)世界的大門

于是她歡脫的跳了進(jìn)去

撲通！

再次浮出水面她出現(xiàn)在

朝鮮時(shí)代世宗大王李祹（1397年－1450年）祈雨盛典的水缸里

這部來自韓國MBC的短幕劇講述了高三學(xué)生張丹菲為了逃避高考

由一場(chǎng)雨為介質(zhì)穿越到古代

與古人展開的一段人生奇幻之旅

將青春期對(duì)于戀愛的幻想

對(duì)于現(xiàn)實(shí)的逃避

都藏在一個(gè)個(gè)笑中帶淚的包袱里

每集平均只有短短的10幾分鐘

卻包含了我們學(xué)生時(shí)代都做過以及沒做完的夢(mèng)

看到劇名一臉問號(hào) 打開5分鐘后真香警告

有愛情但不狗血，玩兒穿越但有節(jié)操

無論你曾經(jīng)是文科生還是理科生

都會(huì)瞬間被扔回到學(xué)生時(shí)代

不同的是，這一次

沒有枯燥的課本和堆積成山的作業(yè)

而是讓我們親眼看見了

知識(shí)中所蘊(yùn)含的浪漫與溫暖

遇見丨被需要

我快不知道被需要是什么感覺了

張丹菲想要再次回到現(xiàn)代

條件和來的時(shí)候一樣

需要一場(chǎng)大雨

而此時(shí)的朝鮮時(shí)代

連年干旱，世宗正帶領(lǐng)百官求雨不得之際

卻在她手機(jī)中看見了雨滴的動(dòng)態(tài)屏保

想想都能理解大王的震驚

然而還沒弄明白怎么把“雨”弄出來

大王就被閃光燈嚇了個(gè)大跳

于是大王決定對(duì)驚了圣駕的張丹菲進(jìn)行斬手

為了保住自己的胳膊

明明3×6都不會(huì)的女主脫口而出

“我有用，我數(shù)學(xué)很好！”

世宗大王立即將當(dāng)時(shí)很久都未能解開的難題拿給她

給我做！做不出來就斬手！

沒想到，這個(gè)超級(jí)難題竟然是

勾股定理……

張丹菲順理成章成為了世宗大王的數(shù)學(xué)老師

在唱、跳、rap中與大王比賽背九九乘法表

為大王批改試卷

沒拿到分的大王還會(huì)惱羞成怒

教數(shù)學(xué)

傳授種植的技巧

告訴古代醫(yī)師內(nèi)臟和大腦的分布位置

張丹菲第一次感到快樂

她不再是那個(gè)自己和別人心中“沒用”的高三生

而是深切地感受到被需要

這是一件幸福且重要的事情

記得看到過這樣一段文字：“人是不會(huì)毫無意義地去找一個(gè)與自己毫不相干的人，至少對(duì)我來講，是這樣，但還是很想要有人能找到我，因?yàn)槲叶伎觳恢溃嬲恍枰鞘裁锤杏X了”

老師傳授知識(shí)，家長照顧生活

除了考試什么都不會(huì)做

甚至考試也考不好

在那個(gè)忙碌的學(xué)生時(shí)代，誰沒做過這樣一個(gè)“被需要”的夢(mèng)呢？

逃避丨下雨了

我有一個(gè)不想努力的理由

張丹菲在這里無憂無慮

但在大臣們看來

她不但是打擾了祈雨大典的罪魁禍?zhǔn)?/p>

還是世宗大王和中殿娘娘圓房的阻礙

終于大臣們決定將其處死

除非她能發(fā)明一件不需要太陽也能計(jì)算出時(shí)間的儀器

張丹菲想到做個(gè)水鐘，而且干勁十足

畢竟是個(gè)學(xué)渣，簡單蒙蒙千年之前的人還行

真正需要高深一點(diǎn)兒的知識(shí)

她也不會(huì)?。?/p>

于是她為了保命，通宵達(dá)旦做功課

此時(shí)，下雨了

她可以回到現(xiàn)實(shí)

不用被五馬分尸

不用再費(fèi)力做出水鐘

這一次

為了逃避高考才來到古代的她

選擇留下來

她對(duì)世宗大王說

我活到現(xiàn)在沒有拼命努力過

我就是害怕要是都拼盡全力都還是不行的話

樣子會(huì)很難看

這次是真的很努力了

這句話在成年人看來只是一個(gè)不努力、頹廢的借口，

但在崇尚結(jié)果論的現(xiàn)實(shí)世界中不就是這樣嗎

只有人不斷地告訴你要努力

卻沒有人在你努力過后的失敗時(shí)告訴你

沒關(guān)系的，努力了就很好

在這個(gè)夢(mèng)里，她聽到了這句話并因此找到了需要努力的理由。

古人丨對(duì)話

遇到古人你會(huì)說些什么呢？

在這場(chǎng)旅途中

她遇到了印在現(xiàn)代韓幣上的世宗大王

向他展示里面有世宗自己發(fā)明文字的課本

并對(duì)他說拖了您夢(mèng)想的福

在朝鮮之地所有生活的人

寫著用著您的文字，我們每天都很自豪

遇到了古代音樂家樸炎

并在他砸掉自己的琴，不想做的時(shí)候

告訴他說千萬不要放棄

如果有一天

我們能遇到倉頡、李白、蔡倫、華佗、孔子……

這個(gè)夢(mèng)該會(huì)多有趣??！

最后想說的是

關(guān)于影片中張丹菲和世宗之間

從友情到愛情的發(fā)展

實(shí)在不知道用什么文字來介紹這份甜膩

只能大家自己去感受啦

公眾號(hào)：沒人在乎的事

回復(fù)：撲通

資源拿走別客氣！

“時(shí)間本來就不夠快瘋了，即使說再給我點(diǎn)時(shí)間，也不會(huì)有結(jié)果的，要是在哪裡突然消失的話就好了?！钡し? “我活到現(xiàn)在沒有拼命努力過，我就是害怕要是都拼盡全力還是不行的話，那副模樣會(huì)很難看?！钡し?/p>

金瑟棋真的把高三生的心情闡述的很好，韓國的高三生壓力特別大。臺(tái)灣大學(xué)很多，入取率高達(dá)9成，滿街的大學(xué)生，不像韓國那樣壓力那麼大，彷彿被定了生死，所以他們選擇重讀的人也比較多。 高三，活到26歲的我，仍舊覺得18歲那年的我活的很精彩。每天沒日沒夜的挑燈夜戰(zhàn)，從2月的學(xué)測(cè)到7月的指考，整整拼了半年，每天不斷的唸書，壓力大但每天都過的很快樂，因?yàn)槲矣幸蝗汉免钒閭儭? 每天上課都很開心，可以一起打鬧，一起瘋狂大笑，一起搶食便當(dāng)，班上氣氛是好的，我們班感情真的挺好的。 出了社會(huì)才知道其實(shí)學(xué)歷真的沒有你高三時(shí)想的重要，就是也人天生比較聰明，有人物理化學(xué)強(qiáng)，有人語感特別好，有人有錢什麼都能學(xué)，所以不公平的人事物我在高中時(shí)已經(jīng)看透。進(jìn)到職場(chǎng)，你的態(tài)度更重要，還有完全是培養(yǎng)EQ的最佳場(chǎng)所。 我想，我目前出了社會(huì)才三年半，還在體會(huì)當(dāng)中，但仍舊保持及時(shí)行樂的態(tài)度。

可惜只有兩集，感覺可以編成16集的韓劇。喜歡這種很可愛很單純的劇情，畫面也都非常美，如果男女配角可以是認(rèn)識(shí)的就好，但男女主角我已經(jīng)非常滿意了，尤其是女主角，好喜歡她??！ 期待他接下來的作品。