1 真理無從可知 所以不斷追求 低頭了

2 作為禮物的衣服上的名牌見證歷史進程 請不要輕易踢走煤渣 你 是否為誰炙熱燃燒過呢 哪怕只有一次 程序正義與結果正義

3 相互馴養(yǎng) 整理歷史劃分時代是為了盡可能積極 面向未來 和平少女像 甲殼類成長瞬間最脆弱 不求完全理解 一切物歸原位的風景

4 器物的意義 庭院視角 附屬君臣 鏡像神經元

5 大陸與海上權力中心變更 不下結論的結論 千瘡百孔的近現代史 人生游戲 聚在一起才有趣 動森警告

6 擁抱 歲寒知松柏 深林懷冬心 清水混凝土 貧瘠和制約中創(chuàng)造美麗才是有意義的 有傷口的柑橘會更香

7 等待成熟 越草率越激進越早夭 放進責任不透明的米柜 童年記憶最深刻的瞬間 材料與形態(tài) 無數運動之一

8 有鐘表即近代 理性與感性不能同時進行 戰(zhàn)后涌進大城市 權力屬性所致 宗廟的現代意義 歷史的諷刺之處在于其永遠無法成為歷史 何為詩人 何為詩 沒有不能走的路 在空間里時間藏納

9 失鄉(xiāng)民 欲望是本能 一切唯心造 高建筑物與權力 愛瞎玩的人類

10 人生獨自走 手中握長竿 歷史妙不可言 未來深不可測 烏瞰圖 蒼穹中燃燒的星 黑夜里翻騰的海 無論如何都能生活

我是在地鐵上看完第八集和第九集的，甚至不是在一天之內，斷斷續(xù)續(xù)地看了兩三天，在快要下車的時候最為不舍，因為恰好是一些最感人的部分。比如說朗誦詩的時候，比如說是說到避馬街的時候，還有清水潭失去故鄉(xiāng)的原居民帶了的感動不只是因為故事本身，而是發(fā)現在忙碌的生活中，還有人一同感嘆逝去的過往，為未來進行單純而熱烈的討論，就足以令人感動了。

在說到避馬街的時候，我忽然意識到，城市對于中年人和老年人來說是不是有些殘酷，雖然親眼看著嶄新的場景被撿起來，擁有了新的生活方式，但是他們卻更像是哪里都沒有被涵括在內的一群人，過去生活的場景漸漸遠離，變得稀少，于是人們漸漸地也就養(yǎng)成了不再去尋找的習慣。但是內心其實還是在意著這久遠的場景的。說到這里的時候，博士們使用了“藏污納垢”這個詞，即使不同的人在不同的時間踏入了這個地方，它也足夠包容地吸納每一個人的回憶供他們以后回味。為什么人們會在乎成長的環(huán)境，在乎擁有回憶的地方，我想那是可能是因為，他們將當時的自己存儲在了那里，如果忘記了，就能去那里看看，也許就能看到既熟悉又陌生的自己。之所以說對于他們來說是略凄涼的空間，是因為現在的城市與過去實在太過不同了，人們只能不斷地為未來的自己創(chuàng)造回憶，卻少了很多對于過去的選擇權。黃橋益說的，回憶想念中餐館的味道，就是無法復刻的回憶之一。有時候我們會誤以為是久遠的建筑帶來沉重的歷史感而值得保存起來，殊不知巷子里的肌理，天空的形狀，空氣的溫度，居民們的話語聲，才是最難以復刻的價值所在，而建筑，只是什么都難以留住也無法跟隨著遠去的凄涼所在。

因此保護歷史街區(qū)也好，保護建筑本身也好，其實都是想試圖保存一種生活方式。在機器化年代，興許有人喜歡在街區(qū)內做著不賺錢的街坊生意，在老舊的小屋里，可能誰也不會來。但是我們需要去尊重這種選擇，并為這種選擇提供寬容的環(huán)境，這是多樣性的一種體現。

假期去首爾的時候被街上熱鬧的人群嚇到了，其中不乏游客，但是也有很多本地人在路上開心地與朋友一起出門游玩。想起自己所處的城市，這也許是難以再見的場景，零碎的小商品帶來即時反饋的欲望，這種單純開心的漫步，確實是很久都沒有過了。街上的賣吃的小販，賣藝的人們在群眾圍成的圈子里開心地跳舞，這里那里滲透著食物的香氣，一切都是那樣地混亂而有序，嘈雜而美妙。臺北孫中山紀念堂前的廣場，也總有初中高中的孩子們圍起來跳舞，練習。孩子們自然地認為這公共的場所就像是學校，社區(qū)一般地親切，并沒有顯著的疏遠感。

當然，我們也并不需要一昧地追尋哀嘆失去的東西，更多時候，其實我們并不會想起這些早已被我們忘記的場景，也忘記了它曾在我們的生活中占據過怎么樣的位置。我們一面過著新的生活，一面思考著未來又會是如何地光怪陸奇，并心懷期待。里面每一個人都有數不清的問題，這種互相給對方解答并一同討論的過程，著實令人羨慕不已。

2017年10月首播綜藝 2020年來看仍是值得關注的知識類綜藝。

林語堂的智慧公式 Wisdom = Reality + Humor + Dream 應用在羅系綜藝矩陣同樣成立。

旅行X游戲 = 211 & 新西游記

旅行X鄉(xiāng)野 = 三時三餐、林間小屋

旅行X雜學 = 懂沒神雜

S2植根韓國本土，無形中造成了傳播瓶頸。仍然mark了不少個人向有共感或者剪輯有趣之處，韓國群體悲傷的三豐百貨店，濟州4·3慘案，還有民族之光丁若鏞、蔣英實、柳成龍等等不列入Mark范圍。 時敏先生預言收視好的話可以去海外的，S3走出國門了，估計也是難逃瘋狂截圖筆記的節(jié)奏。

熙烈前輩的高能導賞團S2

節(jié)選自329個話題

這一季對于美食不像第一季花了大篇幅來描述（其實第一季也是前幾集才著重講了美食），更多講的是關于當地的名人、歷史、文化、政治等方面的東西。尤其后面濟州島和首爾就講了四集，其余的地方更像是帶有目的的挑選了有韓國歷史特色的地方。

旅游景點，老師們去的都是名人住所、博物館、當地特色各種館…

當然也有民俗風情街這種…

這是本季去的城市

這一季對于美食不像第一季花了大篇幅來描述（其實第一季也是前幾集才著重講了美食），更多講的是關于當地的名人、歷史、文化、政治等方面的東西。尤其后面濟州島和首爾就講了四集，其余的地方更像是帶有目的的挑選了有韓國歷史特色的地方。

旅游景點，老師們去的都是名人住所、博物館、當地特色各種館…

當然也有民俗風情街這種…

這是本季去的城市??

第一集 安東

橋益老師的美食小Tip??

安東當地美食1??假祭祀飯

是真的鯊魚！我嚇死了！

2??安東燉雞

3??還有各種海鮮

fine！

安東旅游

1??映月橋

2??屏山書院

3??燒酒工廠

韓國的這種博物館啥的，都能夠自己動手去做，比如上一季金英夏老師去的紙和扇子博物館、還有活字印刷博物館，金英夏老師都是親自體驗過的（“作家就是要對各種事物進行嘗試”）

4??假面博物館

5??陶山書院

第二集 寧越

寧越美食

柳時敏老師美食小Tip：

寧越這一集的美食也沒多少

寧越景點

1??滑翔傘

在韓國團綜里看到很多次滑翔傘，不知道是不是也來的這里。

2??煤礦文化觀光村

這里涉及到韓國歷史上煤礦工人的勞動生產，并由此產生的一系列運動，不在這里展開講了。

3??金笠文學館

4??韓國歷史上一個叫端宗的皇帝的流放地

5??浮石寺和高氏洞窟

6??radiostar博物館

第三集 木浦&珍島

美食1??2??3??4??5??6??7??

美食8??9????…

木浦景點

景點1??李蘭影公園

2??珍島狗主題公園

嚴肅的柳時敏老師在這里展露出了孩子般天真爛漫的笑容??（真的可愛）

3??近代歷史風格建筑

4??云林山房

5??金齒山展望臺

柳時敏老師發(fā)際線很穩(wěn)定，不錯。

第四集 海南&康津

美食1??明太魚

2??橋益老師關于雞的美食心得（是劉賢俊老師后悔沒吃到的美食，因為他去的店都關門了哈哈哈哈哈哈哈最后吃的披薩）

3??牛頭肉湯飯

4??地瓜披薩（哈哈哈哈哈哈哈劉賢俊老師不得已吃的披薩，但我也沒吃過地瓜披薩??想吃?。?/p>

5??海鮮集錦

老師們的旅行路線參考??

1??尹善道博物館

2??莆吉島（要坐船到島上）

3??尹善道園林

4??綠雨堂

旁邊還有文化展覽館

5??大興寺

6??禮松里海水浴場

7??瓷器博物館（也可以自己親手做，60天后郵寄到付）

8??恐龍博物館

8??哈梅爾博物館

9??茶山草堂

??茶山書庵

1??1??天涯海角瞭望臺

第五集 北濟州島

美食

1??烤秋刀魚

2??熱帶燉魚

3??濟州島山雞料理套餐

4??銅盆飯菜

5??晚餐可以去濟州島東門市場自己買來做

景點

老師們的旅行路線僅供參考??

景點1??濟州牧官衙

2??觀德亭

3??橘林堂

4??戀北亭

5??石頭文化公園

6??民俗自然史博物館

7??電腦博物館

8??世界上最大的迷宮

第六集 南濟州島

美食1??2??3??4??5??6??7??8??

景點

1??正房瀑布（就是騙秦始皇說這里有不老草的地方）

這里老師們在討論如果有永生的話會怎么樣選擇，柳時敏老師說因為選擇所帶來的人性的考量才讓人成為人，永生之后不需要做選擇，成為人已經沒有意義了。（值得深思）

2??曉星岳（我記得日本箱根也有這種地方，可惜時間不夠沒去～）

3??柑橘博物館（哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈

4??文化步行街

5??秋史館

6??安藤忠雄設計的博物館

7??海女博物館（想念能年玲奈^_^

第七集 天安

1??并川米腸

2??核桃點心

景點

1??洪大容博物館

360度單人過山車吧哈哈哈哈哈哈（這里面是柳熙烈老師哈哈哈哈哈哈哈

2??貢稅里教堂（打的字幕是大韓民國最美的教堂）

3??天安博物館

4??樸文秀墓

5??蔣英實科學館

這個蔣英實很厲害的，本來是奴婢，因為才能出眾被提拔，最后因為給皇上抬轎子的把手斷了被打死，死后什么痕跡都沒被留下，傳奇。

其實上一季包括前面幾集都有這種很傳奇的人物，盡管每個時代有每個時代的局限性，但個性鮮明的人才能逃過時間長河的沖洗，依然熠熠生輝。

6??地中海小鎮(zhèn)（模仿希臘的圣托里尼島的建筑特色）

7??獨立紀念館

第八集 首爾江北

首爾其實是外來人員匯聚的一個城市，并沒有它本身所代表的特色美食，橋益老師如是說，甚至他們去吃了那個????…

老師們在這一集討論的大多是宗教和社稷如何成立并且影響人們的生活，首爾是如何成為現在的首爾等（以及劉賢俊老師有告訴大家不同的約會階段該去哪種地方哈哈哈哈哈哈哈沒截圖大家自己去看吧

光化門這個有點感動

第九集 首爾江南

老師們在這一集吃的都是啥意大利面牛排這種西餐就不上圖了

第十集導演剪輯版

1??劉賢俊老師拿獎的建筑（太帥氣了！?。。?/p>

2??祝?柳時敏老師身體健康！?。?/p>

3??第三季再見吧！