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劇照
詳細劇情
從前，有三只紅、黃、白小蝴蝶，它們從來都和睦相處。有一天，三只小蝴蝶正在玩耍，突然下起了雨。三只小蝴蝶繼續(xù)飛，飛到了一朵紅花面前，說：“紅花姐姐，我們可以到你的花瓣下避雨嗎？”紅花姐姐說：“可以啊，紅蝴蝶可以進來避雨，其他的蝴蝶走開！”紅蝴蝶說：“不，不！我要和我的朋友們在一起！”接著，三只小蝴蝶繼續(xù)飛啊飛啊，飛到了一朵黃花面前，說：“黃花姐姐，我們可以到你的花瓣下避雨嗎？”黃花姐姐說：“可以啊，黃蝴蝶可以進來避雨，其他的蝴蝶走開！”黃蝴蝶說：“不，不！我要和我的朋友們在一起！”三只小蝴蝶又繼續(xù)的飛啊飛啊，飛到了一朵白花面前，說：白花姐姐，我們可以到你的花瓣下避雨嗎？”白花姐姐說：“可以啊，白蝴蝶可以進來避雨，其他的蝴蝶走開！”白蝴蝶說：“不，不！我要和我的朋友們在一起！”太陽公公看到了，被三只小蝴蝶的作為感動了，它趕走了烏云，趕走了雨婆婆，天空晴朗起來了。三只小蝴蝶繼續(xù)玩耍起來了……
長篇影評
1 ) 《三只蝴蝶》閱片筆記（中國經(jīng)典美術(shù)片系列）
1959年的《三只蝴蝶》（網(wǎng)絡(luò)片長23‘21“）由虞哲光一人兼任編劇、導(dǎo)演和布景設(shè)計。這是他第一次既編又導(dǎo)的木偶片（之前編導(dǎo)的《為了孩子們》是紀(jì)錄片），因此可以看作是他個人風(fēng)格的集中體現(xiàn)。
本片節(jié)奏緩慢，但風(fēng)格愉悅，有大量的歌舞表演，布景設(shè)計和色彩搭配十分華麗，讓人感覺更像是在欣賞藝術(shù)片，而故事本身已經(jīng)顯得不是那么重要。這樣的表現(xiàn)形式在同時期的其他木偶片中基本沒有，也算是虞老的一種獨特嘗試。
本片的角色造型十分可愛，由詹同渲進行設(shè)計，風(fēng)格與他之前參與的《小發(fā)明家》尤為相似。同年他還另外參與了《雕龍記》和《砍柴姑娘》的造型設(shè)計，都十分成功。
二十幾年過去還記得那段旋律：不不不，要走一起走，要留一起留～
從前，有三只紅、黃、白小蝴蝶，還有三朵花，這片我可能看了一百遍了吧！太喜歡了！
印象深
經(jīng)典
應(yīng)該是五六歲的時候看的，影響極其深刻。
任何艱苦時候，我都不會拋棄我親密的好朋友，我們誰也不分離。
很早之前看得了，那會好小還在跟奶奶一起住呢，現(xiàn)在想想也覺得挺有意思的！
小時候看過，三朵花離得不遠，三只蝴蝶去不同的花朵里躲雨就好啦。等雨停了再出來一起玩。
小時候還要唱蝴蝶花那個歌 小時候很是喜歡這部 小時候蝴蝶是我最喜歡的動物因為覺得好看
我對這個片有特殊的記憶和愛吖~
比什么思想品德課來的有效果的多！
小時候應(yīng)該沒看過，說是小蝴蝶，但分明是長著翅膀的小姑娘嘛。說的是深厚的姐妹閨蜜情。
很可愛的花房子和蝴蝶姐妹
三只蝴蝶 (1959)：https://www.bilibili.com/video/BV1Lt411f7Bq —— 看片名和海報沒想起來，看了正片就確認小時候看過這部動畫短片。
6分。我國早期的百合片~~~~~~~~~~~~~~
三只蝴蝶要走一起走 要留一起留 印象格外深刻 很久的動畫片了
前半歌舞部分冗長，后面的靈魂拷問還蠻有趣，小朋友和大人都很難做到吧～
小蝴蝶的裙子跟包小蛋糕的紙一毛一樣！想吃！在湖里倒影然后點著葉子跳舞那段比較美。
「標(biāo)同伐異」的動畫詮釋，三只蝴蝶苦經(jīng)考驗的偉大友誼。
小時候印象深刻的動畫片，還記得花朵姐姐用那個年代特有的腔調(diào)說的，白蝴蝶黃蝴蝶我不招待哈哈哈，做游戲那里非常的有童趣，用花朵做鈴鐺啦葉子做滑滑梯啦我十分向往，是不是有這么一篇語文課文啊，長大后再看分明是三個可愛的小姑娘，花朵姐姐跳的莫非是朝鮮舞，然后自動代入到自己的閨蜜三人組噗哈哈~