看預(yù)告片的時(shí)候以為是那種那些孩子一個(gè)接著一個(gè)的死去，有一個(gè)真正的殺人魔或者是不同的人因?yàn)楦鞣N各樣的理由殺人，氛圍很恐怖的那種，印象很深的那句話是“我想死，但我不想被殺”?？赐曛蟀l(fā)現(xiàn)完全不是那么回事啊，結(jié)尾最后一個(gè)人都沒(méi)有死，包括最初的那具尸體也是活著的。我倒不是說(shuō)死人啥的更好，但是這些孩子被救贖的過(guò)程感覺(jué)很牽強(qiáng)。組織者已經(jīng)是第三次組織這樣的自殺聚會(huì)了，人們?cè)诮涣鬟^(guò)程中通過(guò)了解別人的故事，共同戰(zhàn)勝痛苦找到活著的意義。這部電影就是在推理第十三人是誰(shuí)的過(guò)程中，大家互相了解了互相的悲傷，然后彼此希望彼此活下去，最后自己也燃起希望。我在觀看的過(guò)程中，感覺(jué)他們每次敘述的過(guò)程都看起來(lái)很痛苦，讓他們無(wú)法繼續(xù)活下去，但是有一點(diǎn)點(diǎn)硬煽情的感覺(jué)，當(dāng)然了，未成年人心靈是很脆弱、很封閉的，我們也不能以自己的角度去評(píng)判別人的故事，他們不也是覺(jué)得彼此的理由難以接受么。

只是我還是不理解他們是為什么到最后決定笑著面對(duì)人生了。如果結(jié)尾加上一個(gè)點(diǎn)睛之筆，比如，大家開(kāi)心地走出那個(gè)建筑物，開(kāi)心地笑著面對(duì)彼此，鼓勵(lì)彼此勇敢面對(duì)自己的人生，然后每個(gè)人在轉(zhuǎn)頭分開(kāi)的時(shí)候變成哭泣的、悲傷的臉，暗示他們自己會(huì)在一個(gè)人的時(shí)候默默自殺，這種可能會(huì)給人的印象更加難以磨滅。因?yàn)椋诖蠹医涣鞯倪^(guò)程中，他們都想讓別人活下去，聽(tīng)到其他人的故事，希望他們活著，希望他們快樂(lè)，所以放棄這種集體死亡的自殺協(xié)議，在陽(yáng)光下綻開(kāi)笑顏，想要拯救他們。而離開(kāi)后，自己依然想要死去。他們很脆弱，有的時(shí)候心理扭曲，想要放棄自己，但是他們很善良，他們希望其他那些受到傷害的人能夠得到救贖，不被自己連累。如果是這樣的劇情的話，可能會(huì)讓人心里的觸動(dòng)更為深刻，也更為符合邏輯一些。但是劇情不是這樣的，那么這部電影其實(shí)可以說(shuō)是完全的心靈雞湯片，每一個(gè)人經(jīng)歷了這次事件變得堅(jiān)強(qiáng)了，而且組織者可能還會(huì)救出更多的人。這是極其正能量的片子。也不能說(shuō)這樣不好，就是看到結(jié)尾感覺(jué)有點(diǎn)莫名其妙的?；蛟S也是被預(yù)告片騙了，心理落差較大，所以我才頗有微詞。這畢竟是一部披著致郁外衣的治愈片啊。

私認(rèn)為分?jǐn)?shù)過(guò)低了，起碼可以及格分，可能有些地方有些牽強(qiáng)，但懸疑效果和拍攝手法還是蠻不錯(cuò)的，一開(kāi)始給劇情鋪墊的時(shí)候處處是伏筆，可能因?yàn)閭€(gè)人比較喜歡推理類(lèi)的電影（雖然有一大段突如其來(lái)的推理）。且其中想展現(xiàn)出來(lái)的道理還是積極的，只不過(guò)宣傳的時(shí)候可能噱頭太足導(dǎo)致很多人看了覺(jué)得有些失望吧。

香港電影節(jié)上映的十二個(gè)想死的孩子。導(dǎo)演是堤幸彥，拍過(guò)arashi的pikanchi，未滿(mǎn)都市金田一也是他拍的。

整體感覺(jué)還可以。孩子們各自的痛苦講是講了但都不是很到位，其實(shí)每個(gè)孩子都很慘的，單獨(dú)拎出來(lái)都能成一部電影，但描述不到位導(dǎo)致了這場(chǎng)群體自殺更像輕描淡寫(xiě)的中二病發(fā)。推理部分還不錯(cuò)，環(huán)環(huán)相扣還是蠻刺激的，劇情上也有驚喜。

在橋本環(huán)奈的“可愛(ài)”梗玩了好多次，明明是很沉重的主題，也是導(dǎo)演一貫風(fēng)格穿插不少笑點(diǎn)全場(chǎng)爆笑好多次。新田真劍佑就算光頭也是帥的慘絕人寰。

電影結(jié)束后導(dǎo)演上臺(tái)，回答了一些提問(wèn)。導(dǎo)演真的本人就是拍片風(fēng)格很一致的皮，一上來(lái)就說(shuō)，關(guān)于隱私的問(wèn)了我是不回答的，尤其是不要問(wèn)我結(jié)婚的事情。還講到自己大學(xué)時(shí)學(xué)了中文，但來(lái)了之后還是這么都聽(tīng)不懂。提到年輕演員，他說(shuō)一半是很有名的年輕演員，一半是不是很有經(jīng)驗(yàn)的演員，但大家演技都非常出色，這次拍攝平時(shí)要拍兩三天的內(nèi)容，兩三個(gè)小時(shí)就完成了。

有人提問(wèn)說(shuō)在這部電影里能看到導(dǎo)演過(guò)去一些作品的影子比如金田一。

電影內(nèi)經(jīng)常有鏡頭的雕塑意義：在生產(chǎn)醫(yī)院自殺，黑色十字架和白色產(chǎn)婦形象的雕塑，黑與白的對(duì)立

群戲是否有難度：最重要激發(fā)演員們對(duì)演戲的熱情，天臺(tái)戲氣溫40度，大家都在堅(jiān)持，展現(xiàn)了年輕演員本本性中的堅(jiān)韌。

如果是看了預(yù)告片來(lái)看的可能要失望了，這并不是一部推理驚悚片，而是一部推理教育片，十二個(gè)年輕人相約自殺但卻因?yàn)橐蛔谝馔饪辞遄约赫嬲膬?nèi)心而放棄自殺的故事。影片真正的推理并不是誰(shuí)殺了第十三個(gè)人，而是這十二個(gè)人背后的原因。

影片開(kāi)始，主角一一入場(chǎng)，交代了他們聚集在廢棄醫(yī)院的來(lái)意，以死為目的的他們?yōu)榱饲迩灏装椎乃篱_(kāi)始了關(guān)于第十三人的推理，表面上是為了找出兇手，實(shí)際上只是在這個(gè)過(guò)程中講出這十二人的自殺原因罷了。絕癥、霸凌、存在感、家庭每一個(gè)人的原因看起來(lái)那么可憐又可笑，導(dǎo)演用這十二個(gè)人的視角講述了這類(lèi)人的世界。

當(dāng)他們一個(gè)又一個(gè)說(shuō)出自己自殺原因的時(shí)候，其實(shí)是導(dǎo)演一次次的在叩問(wèn)社會(huì)。就拿校園暴力來(lái)說(shuō)，做的好要被霸凌，做的不好還要被霸凌，那讓他們?cè)趺醋?。其?shí)細(xì)細(xì)想來(lái)造成這些孩子走上絕路的不是他們自己，而是那些自詡成熟的大人以及這個(gè)不負(fù)責(zé)任的社會(huì)。

十二個(gè)下定決心自殺的人，在他們踏進(jìn)醫(yī)院的第一步心就已經(jīng)死了，如同那個(gè)沒(méi)有呼吸的第十三人。所以整部影片的光很暗，當(dāng)一切真相揭曉的時(shí)候，一場(chǎng)暴雨以及閃電讓氣氛壓抑到最低點(diǎn)。當(dāng)一切終了，那些心死了的孩子面向陽(yáng)光而出，臉上布滿(mǎn)笑容，這是導(dǎo)演期望的，每一個(gè)年輕人都應(yīng)該向陽(yáng)而生。一進(jìn)一出，這些年輕人的生命得到重生。

其實(shí)在這部電影中，那個(gè)組織一切的1號(hào)才是日本類(lèi)型電影中的救世主角色，也許是親身感受過(guò)身邊人的自殺，他才更加討厭這種不負(fù)責(zé)任的死法。他說(shuō)他舉辦過(guò)三次，但每一次都不能實(shí)現(xiàn)，即使是在沒(méi)有意外的情況下。1號(hào)的這種做法就像是同救會(huì)一樣，一批人約好一起赴死。結(jié)束自己的生命，但當(dāng)真正接觸死亡的時(shí)候，只要有一個(gè)人的心有了波動(dòng)，也必然會(huì)讓其他人有所想法。

另外對(duì)那些有著自殺念頭的人來(lái)說(shuō)，他們需要的絕對(duì)不是勸說(shuō)，而是傾聽(tīng)者。而那些和自殺者有共鳴的傾聽(tīng)者，不光是能夠凈化所傾聽(tīng)的人更是能凈化自身。也許1號(hào)解救其他人的方法就是這種傾聽(tīng)吧。

當(dāng)然這部電影也有著相當(dāng)?shù)挠矀朗?、?hào)碼牌等都是推理電影中很常見(jiàn)的手段，但在這部電影中推理突如其來(lái)，線索的運(yùn)用只是在講一個(gè)故事，沒(méi)有讓人身臨其境的感覺(jué)，懸疑驚悚的程度也只停留在預(yù)告片。

這部披著推理驚悚外衣的教育正能量片，即便演員陣容中有橋本環(huán)奈也會(huì)讓有些人失望?；蛟S這部電影真正想教育的是那些背對(duì)著陽(yáng)光生活的人，他們被某些東西束縛著，一步步走進(jìn)深淵，自殺仿佛是他們解脫的唯一方式，他們也應(yīng)該看見(jiàn)希望。

每天都會(huì)有自殺的新聞出來(lái)，他們的原因或許和電影中一樣，又或者不一樣，他們有死亡的權(quán)力，我們也有給他們陽(yáng)光的義務(wù)。

愿每一個(gè)走進(jìn)絕路的人，都能像電影最后一樣推開(kāi)門(mén)面向陽(yáng)光。

人窮極一生，不可割舍的回憶有一大部分就是童年。

十二個(gè)未成年少年少女，想要通過(guò)安樂(lè)死來(lái)結(jié)束與這個(gè)世界的聯(lián)系。影片想要講述的又是什么呢？

當(dāng)影片播放到這里時(shí)，不自覺(jué)得又讓人想起了《何以為家》，孩子為什么會(huì)被生下來(lái)？大人在生下孩子時(shí)有想過(guò)想要賦予孩子怎樣的人生和成長(zhǎng)經(jīng)歷么？有想過(guò)孩子和自己的未來(lái)么？

孩子的成長(zhǎng)和家庭環(huán)境有著不可分割的關(guān)聯(lián)，父母的作為會(huì)直接影響孩子的性格和人生，父母才是塑造你人生的啟蒙者。

《十二個(gè)想死的孩子》影片改編自沖方丁所著的長(zhǎng)篇推理小說(shuō)，講述了12個(gè)各有不同人生經(jīng)歷的未成年少年少女，在廢棄的醫(yī)院里集體議會(huì)自殺，然而會(huì)議室里缺多出一具剛死不久的尸體。12人開(kāi)始追尋犯人，而在這個(gè)過(guò)程中，自己想要尋死的理由也被一點(diǎn)點(diǎn)的呈現(xiàn)給受眾。

影片中十二位少男少女各具特色，代表著現(xiàn)今社會(huì)里真實(shí)存在的十二種“問(wèn)題兒童”。每一個(gè)想要尋死的孩子都有著自己的理由，甚至有的理由很可笑很幼稚。

可是對(duì)于未成年人來(lái)說(shuō)，他的世界甚至世界觀就那么的小，幼稚和簡(jiǎn)單往往才是最讓人能夠接受的。

十二個(gè)孩子里有不想讓父母得到自己意外保險(xiǎn)金想自殺的。也有學(xué)校被老師和同學(xué)霸陵，家長(zhǎng)不管不顧的。自己喜歡的明星去世了，想要跟隨偶像一起死去的。得了癌癥想要自己能夠控制自己人生的。得了皰疹想自殺的。。。。。。

十二個(gè)孩子，有的自殺理由很可笑，有的理由卻讓人們感到駭人。

自己的母親要縱火燒死自己的孩子，四歲的小女孩在失去意識(shí)前，聽(tīng)到的最后聲音是一歲的弟弟的哭聲。

就是這樣一句話“我們根本就不應(yīng)該被生下來(lái)?！迸汉俺隽诉@樣一句話，當(dāng)初為什么要把孩子生下來(lái)？

影片在尋找兇手的過(guò)程中，將每一個(gè)孩子的情況逐步介紹給了受眾，你以為你是最悲慘的那個(gè)？不，還有比你更悲慘的人存在。

就像得了癌癥的孩子所夢(mèng)想的那樣

相比較其他孩子的悲慘命運(yùn)，對(duì)于他來(lái)說(shuō)能夠一直活下去，就是人生的最大的愿望了吧。

雖然你的生活確實(shí)會(huì)不如意，可是總是會(huì)有一些人比你更慘，那樣的艱辛都能挺過(guò)去，你又有什么走不出去的呢。

可能只有彼此都經(jīng)歷過(guò)，才最能理解對(duì)方所受的傷害有多深。

互相的舔舐傷口，相互勸誡讓孩子們彼此熟絡(luò)。

“破案”的過(guò)程中十二個(gè)孩子互相影響，逐漸明白了自己對(duì)于自殺的真實(shí)看法，最后也由那個(gè)得了癌癥的少年發(fā)出了最后的提議，中止議會(huì)，每個(gè)人都有活下去的理由和意義。

不管你的人生多么泥濘，但是只要你堅(jiān)持下來(lái)，回首再看你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你也很厲害，這樣的經(jīng)歷都能挺過(guò)來(lái)，人生也就那樣吧。

好好活下去，過(guò)好自己的生活，這就是長(zhǎng)大。

其實(shí)在看正劇之前就已經(jīng)看過(guò)一次預(yù)告，預(yù)告里那種懸疑刺激的氛圍超級(jí)吸引我。原本以為應(yīng)該是阿加莎無(wú)人生還類(lèi)型，卻硬生生變成了日本正能量劇情。

如果把它當(dāng)成一部更為真實(shí)，反應(yīng)社會(huì)的電影，倒也不至于太過(guò)低分。

這十二個(gè)孩子想死的理由各不相同，身體原因，學(xué)校環(huán)境，父母，其實(shí)他們更像社會(huì)里帶著負(fù)能量未成年人的縮影。每個(gè)孩子身上背負(fù)著的東西不一定就比成年人的要少，反之，他們可能想的更多承受的更多。