采用倒序和回憶的形式，幾位年輕人為了擺脫失敗者的標(biāo)簽和稱號(hào)，要在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)取得金牌，各自發(fā)誓在比賽之前不接觸自己喜歡的，全心全意投入到比賽之中。影片最后那激動(dòng)人心的至關(guān)重要的三分球看的我提心吊膽，眼睛都不敢眨，當(dāng)時(shí)是被影片吸引，沒進(jìn)，錯(cuò)失金牌。但對(duì)手卻為他們鼓掌，不再被稱為失敗者了，不是比賽為他們贏得了尊嚴(yán)和勇氣，而是自己的不懈努力和不甘與被看清的決心而贏得的。

吃外賣的時(shí)候找下飯劇恰巧看到了這部劇，開頭那幾分鐘劇情并沒有吸引我，本來沒抱期待能有多好看的，能看就行，下飯劇嘛。結(jié)果！我看完之后瘋狂安利我朋友，任何人沒看過這部劇我都會(huì)傷心的！

我太喜歡這部電影的敘述手法了，通過中年時(shí)期的主角們的口，講述他們大學(xué)時(shí)期的“l(fā)oser逆襲”，大學(xué)時(shí)期與中年時(shí)期相錯(cuò)出現(xiàn)（也許我沒有形容錯(cuò)？）給我一種很驚喜的感覺，是我第一次看過這種敘述（也許是我見識(shí)薄淺哈）。讓我瞬間代入，如果十年后我能一通電話就叫出三兩好友相聚，在孩子們面前講述我們大學(xué)時(shí)那有些傻缺的但快樂的其中也不乏勵(lì)志的大學(xué)時(shí)光，然后回憶起有點(diǎn)傻的事情時(shí)也還是一樣會(huì)想十年前那樣哈哈哈哈大笑。我想，這是一種幸福吧。（當(dāng)然我說的并不是在主角那樣的情況下相聚）

這部電影有幾個(gè)標(biāo)簽，但在我眼里排第一的是喜劇，身為一個(gè)社畜，我得尋找些淺薄的快樂，而看喜劇電影是我尋找快樂的一個(gè)途徑。大笑吧社畜。

讓人印象深刻的可能是這部電影的教育意義，但這電影對(duì)教育意義的處理非常順滑，一點(diǎn)也不生硬，不是按著你的頭讓你生吃，你不吃還得被怪沒品味沒審美的那種。是的，我在內(nèi)涵但我不說。

“成功固然開心，但失敗又怎樣呢，坦然接受然后再出發(fā)，失敗不可怕，可怕的是沒有想擺脫失敗的決心。”這是我所理解的關(guān)于這部電影所傳達(dá)的。希望這部電影能給一些人力量，雖然現(xiàn)在我沒有對(duì)此有多大的感觸，但是也許在以后的某個(gè)時(shí)間里，在我陷入失敗的悲傷時(shí)會(huì)接收到來自這部電影的力量。

拋開其他方面，就此電影對(duì)現(xiàn)實(shí)的意義來說，該影片不只停在6.9分，當(dāng)然只看一方面是很片面的。一直很喜歡印度的電影，或許每個(gè)電影能反映一個(gè)關(guān)于社會(huì)的主題，反映一個(gè)社會(huì)問題。根據(jù)問題給人以啟發(fā)。讓觀影者能看到自己所存在的問題，可及時(shí)改正或避免發(fā)生類似的事情。該電影反映的問題和三傻……的有些問題差不多。大的背景還是教育中的壓力問題，那么最大的現(xiàn)實(shí)意義是用影片的一句臺(tái)詞總結(jié)就是“我們教會(huì)了孩子如何慶祝，卻沒有教失敗是怎么面對(duì)”

勵(lì)志？雞湯？

觀看之前沒有了解過它的題材、主旨、類型，單純是在iqiyi上隨便刷影。觀看之后，我給它下的標(biāo)簽是“友情”、“親情”、“人生哲理”、“喜劇”，而不是短評(píng)區(qū)大量出現(xiàn)的“勵(lì)志”、“雞湯”。

電影由男主的兒子考試失利后跳樓作為入口，直接進(jìn)入主題，開始不斷地回憶與現(xiàn)實(shí)的映射、共同推進(jìn)，將所有人物的性格、感情交集繪制的簡(jiǎn)單明了。以學(xué)生宿舍生活為背景，以運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽為主線，在快樂、感動(dòng)中描繪著Losers們?yōu)橼A得比賽所付出的努力、“奇招”，盡管最后還是輸?shù)袅斯谲姡匾氖谴蠹野l(fā)誓并嚴(yán)格自律的過程、為勝利而拼搏的過程、以及最終Losers們贏得了所有人的尊重這個(gè)結(jié)果，這才是最重要的。我也很想說一句，那也是我的青春，最美好、自由、堅(jiān)強(qiáng)、自尊的學(xué)生生涯。

這部電影的立意是宏大而又可以映射到我們每個(gè)個(gè)體的人生的，這才是它以及Tiwari導(dǎo)演想帶給我們的意義，而不是要去糾結(jié)于影片中出現(xiàn)的超現(xiàn)實(shí)主義的部分情節(jié)或者勝之不武的比賽手段。去思考人生的意義、去思考友情的力量、去思考如何教育、去思考如何面對(duì)生活的挫折，去做吧，去做一個(gè)更好的自己，贏得所有人的尊重，經(jīng)歷一個(gè)更好的人生。

截取了三段三位Losers使我頗有感觸的獨(dú)白，分享出來，與各位共勉。

如何平衡工作與家人

如何面對(duì)生活帶給你的痛苦

正確的教育方式

首先說下優(yōu)點(diǎn)：主題明確，節(jié)奏明快，情節(jié)有笑有淚，群像塑造出色，將近兩個(gè)半小時(shí)的片長(zhǎng)看著也不煎熬，里面的演員表演也很棒，尤其是中年男主，乍一看還以為是米叔，不過米叔的個(gè)子沒有那么高。全片印象最深刻的一段就是最后一天決戰(zhàn)和兒子做手術(shù)那里的蒙太奇，實(shí)在是太牛了！ 其次是幾個(gè)缺點(diǎn)：1.“魯蛇逆襲但結(jié)果失敗”雖然也成為了近幾年勵(lì)志電影的經(jīng)典套路，但也算貼合了電影主題。

2.主角為了勝利使用的手段真的有些下作，盡管可以理解成是為了喜劇效果而服務(wù)（sexa碰瓷那一段確實(shí)很搞笑），然而還是無形之中拉低了本片的格局，就像熱評(píng)那位朋友說的一樣，還不如改成“高手在民間”或者“田忌賽馬”的方式來取勝，這樣會(huì)使角色塑造更加深入人心。

3.女主形象過于單薄，基本上就是工具人的存在。 另外，這部電影只有最后的彩蛋才有尬舞環(huán)節(jié)，而且現(xiàn)在越來越多的????電影也開始往重情節(jié)輕歌舞的方向發(fā)展了，這也是一種進(jìn)步。 最后也感恩我的父母，謝謝他們?cè)诒ＷC底線（必須讓我上大學(xué)）的前提下，尊重了我的選擇。其實(shí)我第一年高考也沒有考好，本來也想著隨便念個(gè)大專，混吃等死。是他們堅(jiān)持讓我復(fù)讀一年，終于在第二年成功考上了大學(xué)。

當(dāng)然，在本人的大學(xué)生活中，也遇到了很多像電影一樣的好朋友，而他們也是自己枯燥無味的大學(xué)生活中為數(shù)不多的美好回憶，。只不過和主角一樣，在畢業(yè)之后，也忙著工作生活，漸漸的沒了聯(lián)系……

總而言之，這部電影值得7分以上，6.9真的偏低了！

2021.4.30更新

看了大家的評(píng)論和自己寫的東西，發(fā)現(xiàn)寫下影評(píng)時(shí)候確實(shí)是出于不符合期待值的急于吐槽的心態(tài)。寫的也很一般。

或許現(xiàn)在讓我再看這部電影，就有不一樣的想法了。所以我把標(biāo)題改掉（原來標(biāo)題是仿佛看了中學(xué)生作文一樣）。下面的內(nèi)容就不改了，畢竟是我看電影當(dāng)下主觀的真實(shí)的感受。大家隨便看看就好。

看了網(wǎng)友的推薦后看的電影，據(jù)說是《摔跤吧爸爸》導(dǎo)演的新作品，很期待。

沒想到從片子的結(jié)構(gòu)、故事情節(jié)、演員的演技都讓我有一種中學(xué)生寫作文知道寫砸了還硬著頭皮編下去的感覺。失望。邊看我的心里邊刷起了滿屏彈幕吐槽，忍不住寫下來。

（劇透）

開篇節(jié)奏就很慢，從男主飽受考試壓力的乖兒子講起，穿插著孩子成長(zhǎng)的回憶，和女主眼神交流的欲言又止，大量的片段讓我以為主題是家庭的溫情之類的。沒想到畫風(fēng)一轉(zhuǎn)孩子跳樓然后正片開始。要告訴你主題了哦，兒子的好友告訴男主，兒子跳樓是因?yàn)檎J(rèn)為爸媽都這么優(yōu)秀自己卻沒考上印度理工會(huì)被貼上“失敗者”的標(biāo)簽，從此在生活中被嘲笑抬不起頭來。男主靈光一閃，“失敗者”標(biāo)簽就是全片重點(diǎn)啊。

為了鼓勵(lì)毫無求生意志的兒子恢復(fù)意識(shí)和健康，他拿出同學(xué)錄給兒子講自己大學(xué)時(shí)候的“失敗者聯(lián)盟”故事。期間老婆還和他磨嘰了一下，類似說你瘋了嗎為什么要講這些，仿佛男主干了什么傷天害理之事，后來證明也沒啥。

接著開始了明顯中學(xué)生作文式的結(jié)構(gòu)編排，男主每次找回一個(gè)當(dāng)年的好友，給兒子講段故事，然后醫(yī)生說該治療了你們回去吧，下次再來，如此往復(fù)。

故事是這樣，男主大學(xué)考進(jìn)印度最好的學(xué)校印度理工，被分配到最差的宿舍H4，宿管說分配到那里就廢了，里面都是“失敗者”，具體為什么你以后就知道。結(jié)果影片后來才解釋這個(gè)”失敗者“是指H3的”大哥大”把其他樓棟擅長(zhǎng)體育的人都挖到H3，搞得體育競(jìng)賽H4每年都輸，被學(xué)校的人看不起嘲諷是“失敗者”。（拜托，這樣就是失敗者叫那些家暴虐童偷拍的人無地自容?。。┻@就是串起整部影片的主線，太撐不住了吧。男主剛開始也很害怕，接著發(fā)現(xiàn)其他室友就是愛玩，其他沒毛病。并且認(rèn)識(shí)了幾個(gè)好兄弟，綽號(hào)“搞黃色”、“刻薄男”、“媽寶男”、“深沉老大”、“酒鬼男”。

男主和小伙伴們度過了愉快的時(shí)光，在伙伴的助攻下和校園女神女主談起甜甜的戀愛。但是被H3大哥大看中體育特長(zhǎng)要挖角到H3，男主掙扎了下，再為此和女主吵一架，最后拒絕了H3的邀約。男主不給大哥大面子，成功吸引了他的注意力，要鉚足勁嘲諷H4，這激起男主和“深沉老大”的反抗之心，勢(shì)必要贏得今年的體育聯(lián)賽，撕掉“失敗者”標(biāo)簽。（這個(gè)套路怎么如此熟悉。）

想贏，但是整體水平就是不如人家怎么辦。男主開始了一波又一波騷操作，就是兩波。男主剛開始要改變這個(gè)松散的群體，就讓大家發(fā)誓不到贏的那天不做自己最愛的事情。搞黃色男不能搞黃色，刻薄男不能刻薄別人，媽寶男不能找媽媽，深沉老大不能抽煙、酒鬼男不能喝酒。（沒錯(cuò)，人物形象在我看來就是這么標(biāo)簽化的刻畫。）發(fā)誓也沒讓大家進(jìn)步，但是酒鬼男忍著不喝酒忍到住院，太讓人心疼了，讓大家頓時(shí)生出“不破樓蘭終不還”的決心啊。

第二波騷操作來了，男主為了贏得比賽，想了幾個(gè)“小招數(shù)”。請(qǐng)人喝飲料湊拉拉隊(duì)人數(shù)，用刻薄口號(hào)集體喝倒彩，讓女主打深夜電話消耗對(duì)手精力，贏了好幾場(chǎng)比賽，excuse me ？？？再找補(bǔ)一句我們也有光明正大贏的比賽——除了憑借男主、深沉老大和酒鬼男的實(shí)力贏的，就是讓一個(gè)44公斤的男同學(xué)拼死拼活減掉2公斤和一個(gè)女同學(xué)拼舉重！excuse me？？？？

到最后剩3場(chǎng)比賽必須要贏才能拿第一，H3這時(shí)也反應(yīng)過來，你整我我也整回去，搞小動(dòng)作影響你發(fā)揮，送酒誘惑酒鬼，踩透“深沉老大”的腳這種操作，氣人的不行。故事講到這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻，兒子要被推進(jìn)手術(shù)室，迫切想要知道“失敗者聯(lián)盟”到底贏了比賽沒，有沒有撕掉所謂的標(biāo)簽，揚(yáng)眉吐氣。

影片這時(shí)候花了10來分鐘在三場(chǎng)比賽的重復(fù)畫面上，結(jié)果關(guān)鍵時(shí)刻男主投籃沒進(jìn)，輸了。他和小伙伴灰頭土臉要走回去時(shí)候，H3大哥大號(hào)召全場(chǎng)觀眾為男主他們的努力鼓掌歡呼，素質(zhì)還是可以的嘛。所以男主告訴兒子失敗也沒關(guān)系，努力過程比結(jié)果重要，過的開心就好。結(jié)局就是兒子手術(shù)成功，去上大學(xué)，不像電影開始時(shí)候得失心那么重。影片教育意義就是對(duì)印度教育制度、現(xiàn)代慕強(qiáng)心理和追逐成功潮流的反思吧。

總結(jié)下來，影片主題在很多片段相互呼應(yīng)，但是故事情節(jié)略顯單薄支撐不起來，難道一個(gè)體育聯(lián)賽的輸贏就可以決定一群人是不是真正的失敗者嗎。電影的結(jié)構(gòu)編排和轉(zhuǎn)折生硬，尤其是醫(yī)院和學(xué)校之間的穿插轉(zhuǎn)場(chǎng)。人物形象不飽滿，看似每個(gè)小伙伴有自己的設(shè)計(jì)和背后故事，其實(shí)不然，只從綽號(hào)標(biāo)簽表現(xiàn)個(gè)性。演員的演技也很模式化，在其中重要的一幕，男主和女主終于愿意表達(dá)抱歉和諒解，相視哭泣和好，男主哭的那叫沒有靈魂，女主回應(yīng)的也很敷衍。這讓我這個(gè)觀眾怎么產(chǎn)生共鳴呢，只能揣測(cè)是不是劇本說服不了演員讓演員也演不下去了。