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長篇影評
1 ) 老詩人勾畫的性愛
被稱為大韓國民詩人的李適瑤，70多歲，甘于都市偏僻的山野一隅，無欲無求，過著淡然閑適的生活。唯一接觸他的，乃是崇敬他的學生徐志友平時過來陪陪他。徐志友剛出版了一部長篇小說《心臟》，給他帶來不小的聲譽的同時，也讓他賺了不少，買了車買了房。但這靜寂的關(guān)系，自17歲的銀嬌野小子般翻墻爬到老詩人院子，大搖大擺坐在躺椅上后，一切便悄然發(fā)生了微妙的變化。
銀嬌的家，就住在詩人附近。她通體散發(fā)著青春的活力，惹人艷羨。藏有私心的徐志友,遂請她上學閑暇來老師這做下鐘點工。老詩人沒點頭也沒搖頭。這下卻樂壞了蹦蹦跳跳的銀嬌，她對于這位爺爺?shù)暮闷妫孟翊筮^她讀書的樂趣。她收拾起來，倒是勤快。一人一個習慣，老頭擺好的書什么的，絕對不能隨便挪動。擦擦桌子,拖拖地就得了。
看到筆筒里的鉛筆，她說看不到筆芯，要幫爺爺削一下，他卻說看到了鉛筆在哭泣，不用削。他說小時候上學，總是聽到筆盒里鉛筆晃蕩的哭泣聲，好可悲。她說爺爺，你說的，好像詩。銀嬌上學時，便搖晃起筆盒，發(fā)出的響聲，還真像是筆的哭泣聲呢。
她對爺爺，背著中學課文里爺爺?shù)脑姟抖谆ā贰岸谆▔烆^飛來的小鳥，紅嘴的可憐小鳥，帶著紅眼淚飛走的小鳥”。爺爺說我詩中的女孩就跟你一般大，只有17歲。通過俏皮可愛的銀嬌，老詩人煥發(fā)了旺盛的創(chuàng)作力，真有點老夫聊發(fā)少年狂呢，開始沉醉于對她如夢如詩的幻想之中。
這就是鄭址宇執(zhí)導的電影《銀嬌》（2012），纖細清徐，詩意悠然。淡淡的鏡語，呈現(xiàn)了人生兩極的心理世界。17歲，70多歲，相距50多年，恰是人生的一頭一尾，老人與少女，會撞擊出什么樣的絢麗火花。
其實，想多了，所謂的“火花”只是老詩人的臆想，什么也沒有發(fā)生，至少沒有那種身心合一的切實關(guān)系，所有的激悅情景，只是老詩人的絕妙想象。影片的海報與影片一樣，銀飾的極其精致和靜美。
滂沱大雨的夜晚，濕淋淋的銀嬌來到她口口聲聲的爺爺家。她說媽媽在家打了她，一打她，她忍受不了就跑出來，以前都是跑到同學那，現(xiàn)在有爺爺這了。童言無忌，一點違和感都沒有。就好像這兒理所應當就是她溫暖的家。她讓爺爺拿衣服給她換，孫女般的毫無顧忌。老頭給她吹干衣服，并讓她等下回家。固執(zhí)的銀嬌卻非要留下。老頭只得讓她在樓下睡。
清晨，老頭卻詫異地發(fā)現(xiàn)她就睡在旁邊，蜷成了一團。被鮮活所誘惑，老頭的確想好好端詳一下她，但學生徐志友過來了。小伙發(fā)現(xiàn)銀嬌在這睡，頓時臉色大變。倒是銀嬌沒事似的，也是，本來就沒發(fā)生什么事。她做著三明治早餐，小伙說老師不吃這個，他有糖尿病?？伤恍牛私o老師，老師照樣拿過來吃。
一切都變了，這丫頭一來，全都變了。徐志友感覺到了莫明的威脅，覺得他不重要了，要被這丫頭片子所取代。另外，他當然會嫉妒少女跟老師有可能的那種關(guān)系，這讓他非常不爽。
三人一起野游，趁老師遠側(cè)，小伙揪住她，讓她以后別來了。她說為什么我不能來。小伙氣兇兇地打掉了她手上的小鏡子，這下，把她惹哭了，鏡子落在了山崖。她說那是小時媽媽送給她的珍貴禮物。小伙說一個破鏡子算什么，我給你買一個。沒想到，老師緩緩過來爬下山崖，冒著危險幫她撿鏡子，嚇得他們瑟瑟發(fā)抖，等老頭拾起鏡子上來，銀嬌感動的一下抱住了爺爺。
少女之心，小伙子是不懂的，緣于他對于她沒有起碼的尊重，只有歷經(jīng)生命雪雨風霜的老詩人才懂。但小伙子不是省油的燈，他借故生病，讓銀嬌送藥過去，想從她口中套出老師說了他什么。單純的她說，老師好像說過，你當初分不清星星，居然不知道星星是不一樣的。
他說老師以前坐過牢（反專制時期），在獄中學會了修車。面對清新欲滴的少女，小伙忍不住地想強占銀嬌，她質(zhì)問他為何要這樣，他說好寂寞，嚇得銀嬌逃之夭夭。銀嬌心里只有仁慈、和藹又沉靜寡言的爺爺。她要給爺爺右胸上紋一個飛翔的海鷗，他欣然應允。爺爺聽從她的安排，羞澀地躺在她兩腿之間，銀嬌附身一筆一畫地給他紋身。
微閉雙眼的老詩人卻極盡想象力，幻化出年輕時的自己，跟現(xiàn)在的銀嬌，如歡鳥入林，談情說愛，纏綿悱惻。融合著她擦窗晃動的情景，這無可比擬的美好，慢慢訴諸如他的筆端。這些，銀嬌和學生徐志友都不知道。
一次，銀嬌執(zhí)意要挪動小書柜，小伙不讓，老師也說物件都是有靈性的，它們習慣于一個地方，動了它，它就不爽。得意的小伙，隨手翻開書柜，卻看到了老師偷偷寫下的小說《銀嬌》。趁老師晚上與銀嬌出外逛蕩之際，他偷偷潛入翻看手稿，一不做二不休，竟竊為己有。之后，老頭無意之中聽到了文化經(jīng)紀的話，說你的學生徐志友寫的短篇小說收錄在小說集《文學壇里的冬天》，引起了巨大反響。
老頭開車特地來到書店找到那本書，頓時臉色煞白。原來就是他寫的《銀嬌》。徐志友開著車過來，如常一樣端茶給他，他冷冷地說我怕杯里有毒。他質(zhì)問小伙為何要剽竊，這位口口聲聲的學生，居然說，你以前不是為了幫我，把你寫的小說《心臟》交給我，署了我的名，結(jié)果出版后，賺了不少錢，你不也分了一份，這區(qū)區(qū)短篇又算得了什么。
氣得老頭啞口無言。沒想到面前的學生竟這樣無恥。老頭指著他說，那時我只是想幫你，既如此，你以后就不要再來我這里。這最后一幕，正好被進來的銀嬌看到，但她不知道出了什么事。
第35屆李箱文學獎頒獎會上，大家都沒想到從不在公開場合露面的大詩人李適瑤出現(xiàn)了，嚇得徐志友直哆嗦，生怕老師捅出來。當然，徐志友借《銀嬌》獲得了該獎項。大家鼓掌，李適瑤冷靜地上臺發(fā)言，說這部小說讓人只感到絕美，那種難以言說的詩意的美……并沒有說其它，這讓徐志友松了一口氣。
自此，老頭拒絕了學生的同時，也拒絕了銀嬌的探視。銀嬌漸漸跟徐志友靠近了，這是一種違心的親近?？戳恕躲y嬌》，她奇怪老師為何跟學生說這些，竟然學生寫的跟老師的感受一樣。她對小伙說，感謝你把我寫的那么美。
老師的生日那天，小伙來了，這幾部小說讓他賺得盆滿缽滿，換了寶馬車，神情變得漸漸狂妄。銀嬌也來了。老頭這次大度地讓他們進來。酒過三巡后，這位學生大放厥詞，我以前是個跟屁蟲，現(xiàn)在我希望有一天，也有人服侍我，就像我一直照顧老師這樣。
沉默的老頭并不計較他所說的，只是說我上樓睡了。銀嬌過來，抱著他說，爺爺，我好想你。老頭說你回去吧。沒想到，出門的銀嬌又偷偷地返回，跟小伙打情罵俏地摟抱一起。
老頭被吵鬧聲攪醒，里面看不到，反而他要跑到外面，拿著梯子趴著往里看，正好二人摟著一團，她喘氣地說我好寂寞。明明她愛著爺爺，卻因為無以開解，而無奈地獻給小伙。二人的性事，讓老頭無法忍受，這顯然褻瀆了他心中圣潔的銀嬌。氣得顫抖的他，扎破了學生的寶馬車輪胎，放了一把鑰匙在自己的越野車上。果然，第二天一早，小伙起來，看到自己的車胎癟了，就順手拿起鑰匙想也沒想，便開著老師的車出門了。
幸而，晃蕩的車，只是撞在公路的護欄上，并無大礙。修車場的師傅說，這螺絲是有人故意松了的，這激惹了他。他開著修好的車，罵個不停，老不死的，竟然要我的命，看看最后誰厲害，等著我來收拾你這老不死的。同時，老師燒掉了《銀嬌》的手稿，并留信息給銀嬌說，我害死了徐志友。情緒失控的小伙，終由于憤怒填胸，失去了方向，超速中，狠狠地撞了前方的車，這下真的玩完了，不會再有第二次的幸運好彩。
只是老師一直不知道學生的死，到底是因為他的故意，還是故意之后他的失控。但這都不重要了。重要的是，銀嬌終于領(lǐng)悟到了《銀嬌》，真真正正地出自爺爺?shù)氖止P，而非利欲熏心的小伙。
她再次來到爺爺家，一切都顯凌亂不堪，這兒不再是窗明幾凈，不再讓她清心舒然。沮喪的爺爺側(cè)臥于床上，旁邊是一堆空空的啤酒瓶。那個英氣勃發(fā)又生性沉斂的爺爺不在了，那個說話動聽性格溫和的爺爺不在了。這讓她傷心至極。
好像一夜之間即成熟的銀嬌，很動容地說，爺爺在我心中，永遠是不可替代的，我還記得那夜淋雨后，半夜被雷聲嚇倒，縮進了爺爺?shù)谋蛔樱亲屓速N心的溫度和氣息，讓我感到舒服，謝謝爺爺寫了那么美的銀嬌，我一個什么都不懂的高中生，真不知道還有人那么美無倫比的愛著我，爺爺，保重！
銀嬌傷心走后，一直不作回應的他，才喃喃說出，走好，銀嬌！
片中的老詩人退卻了，他羞澀地愛著銀嬌，卻顧忌的太多太多，始終停留于返老還童的漫天想象中。當然，還有他對于學生不幸身故的愧疚和反思。老詩人勾畫的愛情，只是止于勾畫。片尾的凄涼和哀婉，讓影片格外有一種憐惜之意。
這種淡淡憂傷，為影片設(shè)定了一個超脫的情感格致，這是另一種形而上的美感。當然，這要從哪個角度去體味。何況各人的切入點不一樣?？燎笠恢拢皇翘撏募傧?。不如各抒己見，反而有利于影片帶給觀者的品咂。
其實，老少戀，從來就不是一個輕松的話題，尤其是在中國這樣一個傳統(tǒng)觀念根深蒂固的國家，夾雜著諸多封建衛(wèi)道士的成分，動輒揮舞道德正統(tǒng)的大棒，對著其不習慣的非傳統(tǒng)“異類”棒喝。最典型的就是這幾年，不斷地嘲諷那位年過九旬的科學家和他年輕的妻子，還有那位王姓知名企業(yè)家及比他小30歲的田姓女友……
往往我看到這樣的轉(zhuǎn)帖，我就會想，那些自以為人生觀“正確”的人，你們真的了解他們的情感生活嗎。不是有這樣一句話“你不了解和沒有經(jīng)歷別人的生活，就請別去指指點點”。沒有一個開放的心態(tài)，是很難設(shè)身處地替對方著想的。
老少戀，同樣屬于個人的自由和隱私，亦屬法律保護的范疇。即便公眾人物，他們沒有違法犯罪，卻總有人覺得看不慣而大加鞭撻，實在有點過。他們由于情感的結(jié)合和選擇，并未妨礙到別人，且都是成年人的自愿結(jié)合。他們苦與樂，外人不知也不需要知道。甘苦好壞都是他們自找的，與人何干。
反而是社會上的風言冷語，極盡以嘲笑之能事，一股腦兒地對于他們潑臟水。我們的社會，什么時候才會確立一個理性探討問題實質(zhì)的環(huán)境，而非總是占在道德高地進行無所顧忌的“道德審判”。
當一個社會缺乏理性去平靜討論一個問題時，的確是很難形成一個真正和諧友愛的氛圍。人與人之間的情感，無論身份、年齡和地位的懸殊，在特定的時間、空間的對接和交流下，超越年齡之限及生理之囿，有了相惜、相知和相融的凝聚和升華，最終走到一起，這完全都有可能。
世界是無限的，人心也是無限的。當打破了禁錮和規(guī)條，純粹情感的爆發(fā)力，同樣是不可小視的強大。拋卻年齡的負軛，琴瑟相鳴的情感，誰就一定說不能共生呢。一個社會的思想，只有真正多元了，情感的多元與解放，才能真正的會得到尊重，否則，和諧和包容便成了一句空話。
2016、7、24
2 ) 如果我已老去，你的青春應該是我的恩賜而不是我的懲罰
我用嘴巴凝視你黑夜中猶豫的背影
我知道你將要離去
我給你一個擁抱
想要在離別之時送去一點溫暖
我以為我可以就這樣告別
我流著眼淚跟你告別
我用早已經(jīng)干涸的雙眼告訴陽光中的臉龐
我已經(jīng)就要離去
我留給你一個背影
想要在離別之時保留一點愛意
我以為我就能這樣告別
如果我已老去
你是我的恩賜
我就當承受我的懲罰
如果我還年輕
我是你的恩賜
我就該認識自己的美麗
3 ) 《恩嬌》：與時間和激情的博弈
可能是自己對于詩有著特殊的感情，故對與詩人有關(guān)的電影有著莫名的感覺。詩歌是人類最早的藝術(shù)表達之一，她跟唱歌、跳舞等藝術(shù)形式一樣，脫胎于勞動，升騰在生活的土地之上。詩歌有著自己對世界認識的特殊途徑，她能在紛繁且臃腫的生活里發(fā)現(xiàn)美感?！躲y嬌》對于詩的感覺的把握可能因原著的魅力而表現(xiàn)得十分良好，比如詩人讓恩嬌不要把鈍了的鉛筆削尖的解釋，比如詩人讓恩嬌理解了怎樣認識我們習以為常的生活狀態(tài)，那些對話都可堪稱是詩歌入門課的絕佳范例。
不過，片子可不是科教片，也不是記錄片，詩歌這個東西在這部電影里只是作為了一個烘托人物身份的道具，這部電影要講的是時間與激情的博弈。
時間，是這個世界上最強大的武器，任你是什么樣的人才，都無法逃避他的安排?？赡芑谶@種認識，部分詩人選擇了自殺來逃避時間。但《銀嬌》中，出場的詩人李寂寥已近70歲，是個不擇不扣的花甲老人。他過著幾乎歸隱的生活，獨守在城市邊緣的一座房子里，終身與自己的事業(yè)——詩歌相伴終身。期間，他收了一個徒弟，就是徐智友，徐是個工科男，因愛好文學（對此表示嚴重懷疑）而追隨師傅，像供奉父親般幫詩人打理屋子。一切都看似很平靜，但平靜的底下必然波濤洶涌，這在電影里的第一個場景里就有所表示，那便是詩人睡覺前在鏡子前脫光衣服照看自己已然衰老的身體。詩人的表情有些悶，拉著嘴巴，有種似說非說的話。這種生活在高中生恩嬌的出現(xiàn)被打破了，恩嬌不僅年輕，而且干凈，穿著白白凈凈的學生服，說話甜甜的。詩人第一眼看到她就被她迷住了，此后，恩嬌來詩人家里做兼職，詩人總是忍不住凝視她。她是詩人的女神，在某種程度上，她拯救了詩人必將那樣死去的命運。因此，我們很難說，詩人對恩嬌的感情就是那種感天動地的愛情，也許這份感情只是詩人對于年輕身體的一種迷戀。每一次與恩嬌的相處，都在撥動詩人內(nèi)心不愿老去的心，他肯定也想返老還童，然后與恩嬌來場轟轟烈烈的愛情。但問題是，詩人老了，非常非常老了，年齡不僅體現(xiàn)在身體上，也體現(xiàn)上心靈上，所以，他不敢向恩嬌表白，更不敢以自己國民詩人的光環(huán)來要求恩嬌跟她在一起，他最多只能意淫，能看到恩嬌乳房上那黑色的紋身，對詩人來說都是莫大的幸福了。
除了詩人與恩嬌不能終成正果的黃昏戀之外，插進一角的就是徐智友了，他雖然對自己的老師感恩戴德，但他可能真的是沒有文學上的天賦吧，無論他怎么努力，也寫不出自己的一篇作品。這種人，不過是個好名利的小混混，靠著老師的代筆，發(fā)了點小財，靠著偷盜老師的小說，獲了獎。但他同時也被這個現(xiàn)實所困擾，似乎他真的有著自己的文學抱負，但只能想寄生蟲一樣活著讓他好生痛苦，他不甘只是像個玩偶做老師的皮囊。這種痛苦最后演變成了對自己老師的怨恨，他認為是老師將他推入這個絕境的。至此，整個電影的矛盾非常清晰地呈現(xiàn)了出來，詩人與弟子，兩人由依戀生出的恨，最后波及到了無辜的恩嬌身上。
恩嬌是詩人內(nèi)心不能侮辱的一個處女地，當他發(fā)現(xiàn)自己的這份珍貴的感情被弟子盜用了，自己受到了侮辱，這個侮辱是弟子給他的，也是時間給他的。弟子信誓旦旦地說，以他現(xiàn)在的處境發(fā)這樣的文章就是丑聞。一切美好純潔的東西只因時間的腐爛而變了味。女神的感情由此受到了扭曲。那些此前復發(fā)的激情也因這赤裸裸的羞辱而軟了。由此，電影筆鋒一轉(zhuǎn)，三人關(guān)系緊張起來，最后由一場恩嬌跟徐智友的性愛成了導火線，詩人原來對女神的激情畸變成謀殺的動機。
《恩嬌》雖然處處透露出了性欲的氣息，但這部電影卻沒有任何值得香艷的成分，他將了許多文學作品的主題——美如何被撕毀。
最后，吐槽一句，看完電影，它不夠好，或者說他只能說是個半成品。雖然他有一個無懈可擊的故事框架，有著清晰的脈絡(luò)，但他不夠小資，不夠臻美，不夠極致，不夠深刻。既然你拍的是一段非正常的情感糾葛，那你就得有種泡上缸里三天三夜的味道，你不能把老年人的感情止步于小清新而已。特別是對一個70歲詩人來說，這種感情必然是十分渾厚的，他不是一個剛成年人的初戀，他的感情雖然純潔，但必然也是有所畸形的了。怎么說呢，我覺得詩人李寂寥就跟川端康成中的《睡美人》那幫老男人一樣。由于詩人在整部電影中占據(jù)的成分太大了，他塑造得不夠深，影片也就只是像個通俗的家庭理論劇，缺少了一種藝術(shù)的穿透力。
4 ) 美好的殘酷
詩人一個人的鏡頭都是灰暗的，壓抑的，遲緩的，如同朽木般死氣沉沉的，一個人吃著幾天的剩飯，只是倒點白水，就著辣白菜，尤其是他脫掉衣服，看著自己的身體，讓你深刻感受到一個老去之人的冷清無奈悲哀，學生在外接受著掌聲鮮花眾人的推崇，但是回到別墅只是做飯打掃衛(wèi)生，像個跟屁蟲一樣跟在詩人后面，他獲得一切不是他自己的，是詩人的替身，他想靠自己，但是寫不出來，沒有天生的才華，他煩悶而又無奈。當少女闖入的時候，一切都是朦朧中美好，當詩人看到躺在躺椅上上的少女時，所展現(xiàn)出來的青春的美好，他感受到了自己。他愛少女么，愛吧，畢竟那么青春活力，讓他也如同回到青春，詩人無疑是浪漫的溫暖的，幫少女吹干衣服，冒著危險去找滑下山的小鏡子，改變多年的習慣吃三明治喝咖啡，接受少女給自己畫的紋身，其中一個情景詩人和少女約好去吃飯，詩人匆忙的開車回來，少女興奮的從公交車上下來，枝頭上有喜鵲飛來，展示著倆人的雀躍心情，詩人好像就真的又重新活過來了，感受到了年輕。但是年齡的差異，現(xiàn)實的羈絆，讓詩人理性克制著，只能演化為自我yy，一切都在小說中。當學生發(fā)現(xiàn)了詩人的小說詩人的秘密，小說被發(fā)表成為他們矛盾的爆發(fā)，看著詩人那憤怒的樣子，我倒覺得不僅只是因為沒有經(jīng)過同意被發(fā)表，而是心中的美好被打破，再次讓詩人感受到自己老去的現(xiàn)實，連做夢都不讓我做了么。這是多么的殘酷，然后更殘酷的還在后面呢，少女在詩人心中是多么的美好，可是愛不能說，什么都不能做，而所有的一切都被學生打破了，當看到學生和少女xo時，詩人真的憤怒了，美好被徹底打破了，學生終于得到了一次超越詩人老師的機會，看老師做不了這些，只能在小說中yy,少女就如同她最后表述的那樣，什么都不知道，從老師那感受到了但是無法繼續(xù)那些無法言說的愛戀，因為孤獨，因為誤會。老師的憤怒的結(jié)果就是在車上做了手腳，但是學生沒有因此而喪生，最后的死亡其實是自己導致的，因為他憤怒的要回去，要找老師算賬，逆行而導致的車禍，學生死了，其實詩人也死了，美好已死，他又間接造成一條人命，最后滿地的酒瓶，滿桌的殘羹，滿屋的酒氣，他蜷縮在床上，渾渾噩噩，真的如同將死之人。當少女最后發(fā)現(xiàn)了原來小說是詩人所寫，帶著滿天星來看望詩人，最后是少女表白了，但也至此而終，詩人只有一句，走好，銀嬌。
整部電影讓你感受到美好，卻又很壓抑，很殘酷，我總在想我們是拍不出這樣的電影的，不知道韓國是怎么在電影院看的，如果不分級，我們是無法在電影院中看到的，但是也真的沒法在電影院看吧
5 ) 恩嬌
7/10 絕非一部惡俗的三級片
電影的英文譯名是《A Muse》、臺灣譯名《蘿莉塔：情陷謬思》，明確地指向另外兩個形象：繆斯和洛麗塔——古老的藝術(shù)女神和現(xiàn)代的欲孽之火。我想每一位男性都有潛藏的幻想，或是追尋繆斯，或是渴求洛麗塔，甚至有交疊的縫合。
李寂寥恪守底線，將對恩嬌的愛意深藏心底， 不敢泄漏一絲一毫的欲念。他適應并享受著恩嬌的照料，小心翼翼地共處，不露聲色地愛她，柔情蜜意地寫小說記錄。面對徐志友偷稿發(fā)表，毫不留情地揭穿這份不容于世的愛，肆意踐踏自己的感情，李也是選擇了原諒。但情緒在目睹恩嬌與徐志友交媾的剎那完全爆發(fā)。不敢掠美的純潔被滓穢太清，甚至“路段”的能力也因年邁而喪失，這一刻必然妒火中燒、切齒痛心。
恩嬌是純真且無知的，結(jié)局恩嬌說“謝謝你對我的感情，我真不知道自己是那么美”，我想這也是唯一能解釋她與徐關(guān)系的說法。感受到真摯的愛意而不由自主地獻上自己作為回饋。當清楚書的作者是李寂寥，恩嬌的內(nèi)心會是怎樣的茫然無措呢？
少女的誘惑不自知和詩人的意淫橋段太好 稱得上唯美 女主全裸都那么天真可愛sukisuki
6 ) “再見了，爺爺?！薄霸僖娏耍鲖?。”
從影片一開始，老詩人和他的學生同時看到少女在自家院子里酣睡，弟子趕緊呵斥少女，而老人則是馬上被躺椅上的青春肉體所感動，不想打擾他。這已經(jīng)將兩個男人的人設(shè)鋪陳開來。
老者雖然歷經(jīng)世事，但是仍有一種詩人的天真，敏感，被美好的少女所打動；而弟子雖然年輕，卻莽撞，更加的現(xiàn)實和世俗。
就如同少女說的那樣，弟子就是一個“工程師”；而老者則是一個孤獨的詩人。當少女半夜闖進老人的家，老人會幫她用電吹風吹干襯衫和裙子；一覺醒來發(fā)現(xiàn)少女依靠著自己的大腿，悄悄端詳著她，碰碰少女胸口的手繪海鷗；然而由于現(xiàn)實的種種限制，老人又顯得十分克制，他自卑于自己身心的衰老，不敢跨越雷池，而像柏拉圖愛戀一樣，在內(nèi)心YY自己回到壯年，在屋子里肆意的跟少女做愛，甚至連電影里表現(xiàn)的老人幻想的性愛也是十分美好的，他把頭鉆進少女大大白t恤，磨蹭著她美好的肉體。
而老人的弟子并不懂老人的愛戀，他認為老人戀上高中生“根本不是愛情”，會流傳骯臟的閑話，這些閑話會讓國家詩人的聲譽受損。就如同他不懂少女的鏡子丟了為何不能再買，或者天上的星星對不同的人來說意義完全不同一樣，他不能理解老者的愛戀，這構(gòu)成了他們最根本的差異和分歧。他甚至完全認定老人與少女已經(jīng)有了性關(guān)系，這關(guān)系是骯臟的！
故事在老人弟子看到老人箱子里為恩嬌寫的情詩而矛盾達到高潮，如此美好的詩句首先讓弟子認定老師與少女“骯臟的關(guān)系”，更加加重了他對自己身份認知的迷茫，原來他的一部暢銷小說根本就是老師代筆，熱愛文學卻沒有天賦讓年輕人完全找不到自我，一方面，市面上認為的“暢銷小說作家”根本不是自己，而只是老師的一個面具，老師只是“想寫著玩”，又不屑于被扣上“商業(yè)小說作者”的帽子，所以將作品施舍給自己；其次，哪怕是“商業(yè)小說作者”在文學圈里仍然并不是什么十分了不得的名譽，只不過是“商業(yè)的”罷了，遠遠不是真正的可以傳世的文學家。在這種強大的自我迷失中，年輕人一氣之下將老師非常私密的情詩以自己的名義發(fā)表。
這將故事推向高潮，當老詩人知道自己的作品被盜竊發(fā)表的時候，憤怒極了，這種憤怒可能遠遠不只是自己作品被盜竊的憤怒，而是自己的隱私被窺探，作為老者內(nèi)心剛剛尋回的美好青春被破壞的憤怒。
不巧，這部作品還得了當年的文學獎，老者在文學獎頒獎的典禮上破天荒的發(fā)表了講話：“我是一個老人，但是我的年老，并不是對我做錯事的懲罰，就像你們的年輕并不是對你們的獎賞一樣?！彼ダ鲜侨绱艘患埧岬氖聝海屢粋€真誠愛戀少女的老人不敢將心事敞露，不敢發(fā)表自己的情詩，不敢將孫女一樣的少女當做愛人，只能，遠遠的看著她，在心中意淫。
作者并沒有將年老的殘酷寫到這里為止。當少女知道老人弟子剛獲獎的詩，以自己的名字命名的詩歌，以為年輕人愛上了自己，在寂寞中她在老者的書房跟酒醉的年輕人做愛，年輕人終于做了一件老者完全做不了的事。然而老者卻因為看到了這一幕陷入了絕望，這絕望不僅僅是因為年輕人搶走了他的愛人，而是因為他平淡甚至有點孤寂的生活中剛出現(xiàn)的一點美好卻完全被奪走了。柏拉圖式的戀愛，一旦演變成赤身裸體的“干”簡直是將所有幻想、美好、朦朧抹殺殆盡。
老人于是想要殺了年輕人，他把年輕人的車胎弄爆，在自己的車上動了手腳，讓第二天不得不去開會的年輕人不得不用老者已經(jīng)動過手腳的汽車。有意思的是，年輕人并沒有因為老人的手腳而死，弄死他的是他的憤怒。他得知老人要殺死自己后在山道上逆行，與迎面而來的車相撞而死。年輕人死了，也同時帶走了老人的所有美好，以及老人的生命。老人如同行尸走肉一般。
這忘年戀情的美好，恰在于老者歷經(jīng)世事，卻完全沒有俗世的現(xiàn)實和手段，卻像回歸少年時代那樣充滿真誠和天真。少女亦不設(shè)防，而是充滿純真和少女特有的叛逆。這讓兩人的戀愛更接近那種青澀的、情深的戀愛。然而神的殘酷在于，在這段戀情幾乎是無解的，老人和少女幾乎不可能走在一起，而只能相互道一聲：
“再見了，爺爺?！?br> “再見了，恩嬌。”
人類真是可悲，無論自己的身體多么衰老，卻亙古不變地愛慕著青春。
帶著遺憾
對于老作家，銀嬌就像滴在干涸土地上的甘霖。對于銀嬌，她不知道自己原來可以這么美。
還算精彩，不夠細膩。演員不錯，配樂很喜歡。喜歡詩人說的那句話，“你們的年輕不是你們努力的獎勵，我們的衰老也不是我們犯錯的懲罰”。珍惜光陰也順應自然。
這個題材其實很好，是個事關(guān)衰老過程中對美的耽溺和對年輕肉體渴望加嫉妒的矛盾故事，年輕徒弟成了老詩人的御用皮囊，而老人卻只能在空幻中奢求美少女的肉體。對于對官能片的浸淫韓國跟日本真是差了一大截?！熬腿缒愕那啻海⒉皇悄阃ㄟ^努力獲得的獎一樣。我的老，也不是因我的錯誤而受的懲罰”
很好的題材，對于人的衰老與寂寞的雙重描述再通過性暗示這樣的端口繼往開來，人的依戀最終還是需要膚淺的表達，徒弟此時成了爺爺?shù)钠つ?，這樣的空虛與嫉妒演繹得溫婉流暢，人物刻畫深刻。這一對年輕男女仿佛受了爺爺?shù)闹家?，完成他的臆想，然后想香消云散?/p>
雖然看到后來才發(fā)現(xiàn)用年輕人扮老人在一定程度是劇情需要，但是仍然不很喜歡年輕扮老的形象，還是有些假。少女第一次亮相很驚艷：清純、干凈，一種年輕的魔力。有幾場戲拍得很好，老人對青春的回憶以及欲望，其中還有一絲源自生命的無力感。
不喜歡劇情。懶得吐槽了。但是金高銀是真的不錯。相當有天分。不懂為什么那么多人說看了銀嬌無法直視鬼怪。
請關(guān)注老年人的性生活健康
老男人被少女再次撩起春心，卻在道德、世俗和年齡上掙扎，因為孤獨，絕對是愛，但在年齡面前，所謂的道德或不道德的問題來了。導演把挑逗和意淫戲拍的太具水準，到了后來的陰謀和勾心斗角戲反而弱了散了，價值觀還是太主流，老少戀不道德是丑聞，謀殺就相對更道德嗎？導演生怕電影太容易看明白?！铩铩?/p>
好愛金高銀，演技全程在線，這就是天賦吧，這是她的處女作。
——你可知女高中生為何跟男人上床？——因為喜歡？——不是，只是孤獨。//描述孤獨的一千萬之一。
鏡頭太美
年輕是庸才最高的獎勵，可以接受無上的追捧；衰老是天才最重的懲罰，只能享受落寞的孤獨。闖入的恩嬌是一面鏡子，映照了年輕與衰老；也是一場夢境，模糊了虛幻和現(xiàn)實。偷窺年輕的肉體，擰松嫉恨的輪轂，竊取道德的詩稿，燒成良心的灰燼。沒有努力卻獲得獎賞，沒有犯錯卻受到懲罰，年輕衰老，相斥相依。
怎么說呢，這老作家肯定沒問題，這年輕作家肯定有問題，這女孩就是沒腦子傻白甜，不然怎么吵著吵著就和別人上床了。。。還有兩人在老爺子每天看書創(chuàng)作的地方做愛也太過分了點。
少女的毀滅性力量
無論肉體多么殘破不堪，靈魂都要一直向著青春的方向，不容一毫苔蘚。
最情色的一場戲卻是最不愿看到的一場，可見這真是一個戲劇化的好故事。這個故事開頭既美又純，而且意淫地非常唯美，發(fā)展到后面就開始虐了，應了歐陽鋒那句話，你可以變得狠毒，只要你嘗過什么叫做嫉妒
“你們的年輕不是你們努力的獎勵，我們的衰老也不是我們犯錯的懲罰”
詩人眼中的少女，理工男眼中的詩歌，少女眼中的愛情，都是這個世界上最圣潔的東西。最后全部毀滅。