我是跟著“權(quán)總”來(lái)看的。一開始覺(jué)得男主真的不好看，好在劇情讓我看了下去?！盀槭裁次乙瞎?，如果我是白人，你還會(huì)這么問(wèn)我嗎？”電影音號(hào)很棒，有著隨音樂(lè)而流轉(zhuǎn)的劇情?！拔摇笔侨颇肁的乖小孩，也是在網(wǎng)站做黑市的黑手。當(dāng)曾經(jīng)飽受欺凌的“我”拿起槍的時(shí)候，你們只能畏懼。對(duì)于音樂(lè)，這部里有太多經(jīng)典啦，90年代的嘻哈音樂(lè)，hip-pop…… 還是為所有配樂(lè)點(diǎn)贊??

1、滑坡理論，是說(shuō)一件小事導(dǎo)致了一系列事情的發(fā)生，并且造成了一開始完全沒(méi)有預(yù)想到的后果。

2、William Ian Sherwood III,musician,scholar,rake,entrepreneur,conspiracy theorist.音樂(lè)家，學(xué)者，浪子，企業(yè)家，陰謀論者。

3、Let me tell you about two students.

Student "A" is a straight-A student who lives in the suburbs of Los Angeles.
He plays in a punk band with his best friends.
He loves to skateboard and ride on his BMX bike.
His favorite TV show is Game Of Thrones and his favorite band is the Thermals.
He's a '90s hip-hop geek.

Student "B" goes to an underfunded school where teachers who would rather not be there teach kids who really don't care.
He lives with a single mother,doesn't know his father and has sold dope.

Now close your eyes,picture each of these kids and tell me what you see.Be honest.No one's going to judge you.

Now open your eyes.So,am I student "A" or student "B"?Am I geek or a menace?

For most of my life,I've been caught in between who I really am and how I'm perceived,大部分時(shí)間，我都徘徊在真實(shí)的自我和追求的自我中間。in between categories and definition.徘徊在分類和定義之間。
I don't fit in.
And I used to think that that was a curse,but now I'm slowly starting to see maybe it's a blessing.
See,when you don't fit in,you're forced to see the world from many differrent angles and points of view.
You gain knowledge,life lessons from disparate people and places.
And those lessons,for better or worse,have shaped me.

So,who am I?
Allow me to reintroduce myself.My name is Malcolm Adekanbi.I'm a straight-A student with nearly perfect SAT scores.
I taught myself how to play guitar and read music.
I have stellar recommendations and diverse extracurricular activities.
I'm a Google Science Fair participant,and in three weeks,I helped make over $100,000 for an online bussiness.

So,why do I want to attend Harvard?
If I was white,would you even have to ask me that question?

"For most of my life ,
I've been caught in between who I really am... and how I'm perceived in between categories and definition--I don't fit in.
And I used to think that that was a curse, but...now I'm slowly starting to see...maybe it's a BLESSING.
.
See, when you don't fit in, you're force to see the world from many different angles and points of view.
 You gain knowledge, life lessons from disparate people and places.
And those lessons, for better or worse , have shaped me.
So who am I? allow me to introduce myself, I'm..."
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全片至尾，有吸睛的商業(yè)元素、閃爍著創(chuàng)意火花的戲謔惡搞，
還有些許放諸于日常生活中超出常人專業(yè)能力與人際關(guān)系才能完成的任務(wù)——竟被一名高三學(xué)生幾乎獨(dú)立完成。
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但每個(gè)人物性格都是這么鮮活與真實(shí)，并且緊緊契合著本身的身份與設(shè)定。
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再者，此類青少年視角的、跟dope有關(guān)的片子中少有地出現(xiàn)了非與主角敵對(duì)，而是表現(xiàn)出或包容、或睿智、又或望著毫無(wú)經(jīng)驗(yàn)的后輩 表現(xiàn)出伯樂(lè)一面的長(zhǎng)輩。
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更重要的是，本片提供給了我們一個(gè)從未思考過(guò)視角——一個(gè)來(lái)自完全不同人種、更微妙鄰里關(guān)系的少年，在高考前突遇劇變所遭遇的一切，和這些或壞或好的經(jīng)歷帶給他的寶貴財(cái)富和蛻變。
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而上面這段臺(tái)詞，作為出身低微卻能力非凡的他 SAT后遞交申請(qǐng)哈佛的文中的一部分，對(duì)這等曲折經(jīng)歷所融鑄成的經(jīng)驗(yàn)，作出了漂亮的總結(jié)。
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（以下是對(duì)于上面這段原文總結(jié)的前兩句的一些個(gè)人理解和感悟。留學(xué)臨近，所以可能會(huì)顯得啰嗦，見(jiàn)諒。）
是阿，或許在不斷認(rèn)識(shí)新朋友的途中，我們習(xí)慣性地通過(guò)一些歸納性詞匯，把自己的特性簡(jiǎn)單白描于他人，
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而"證實(shí)偏見(jiàn)"的力量（典型體現(xiàn)就是越信星座的人性格和本星座的描述契合得越是緊密）同時(shí)也讓我們?cè)谥蟮纳钪新淙腴L(zhǎng)期給自己所限定的巢桕與桎梏。("For most of my life ,
I've been caught in between who I really am... and how I'm perceived in between categories and definition)
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其實(shí)我們?nèi)巳硕贾?，人是?fù)雜的整體，
而前人的詞匯并非能夠100%精準(zhǔn)地描述自己，
并且每天接觸到的他人的例子也證實(shí)著 我們自身在各方面存在著無(wú)限可能。
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那末何必在對(duì)自己習(xí)慣性的分門別類中畫地為牢呢。(退一步說(shuō)，如果在探索自己已在領(lǐng)域之外時(shí)發(fā)現(xiàn)自己在新環(huán)境格格不入："when you don't fit in, you're force to see the world from many different angles and points of view.
 You gain knowledge, life lessons.")

（半成品）

Malcolm最后的獨(dú)白其實(shí)恰恰點(diǎn)明了，蘊(yùn)藏在一片混亂和嘻哈樂(lè)中的核心:


Let me tell you about two students.
Student "A" is a straight-A student who lives in the suburbs of Los Angeles.
He plays in a punk band with his best friends.
He loves to skateboard and ride on his BMX bike.
His favorite TV show is Game Of Thrones and his favorite band is the Thermals.
He's a '90s hip-hop geek.
　　
Student "B" goes to an underfunded school where teachers who would rather not be there teach kids who really don't care.
He lives with a single mother,doesn't know his father and has sold dope.
　　
Now close your eyes,picture each of these kids and tell me what you see.Be honest.No one's going to judge you.
　　
Now open your eyes.So,am I student "A" or student "B"?Am I geek or a menace?
　　
For most of my life,I've been caught in between who I really am and how I'm perceived,in between categories and definition.
I don't fit in.
And I used to think that that was a curse,but now I'm slowly starting to see maybe it's a blessing.
See,when you don't fit in,you're forced to see the world from many differrent angles and points of view.
You gain knowledge,life lessons from disparate people and places.
And those lessons,for better or worse,have shaped me.
　　
So,who am I?
Allow me to reintroduce myself.My name is Malcolm Adekanbi.I'm a straight-A student with nearly perfect SAT scores.
I taught myself how to play guitar and read music.
I have stellar recommendations and diverse extracurricular activities.
I'm a Google Science Fair participant,and in three weeks,I helped make over $100,000 for an online bussiness.
　　
So,why do I want to attend Harvard?
If I was white,would you even have to ask me that question?

這部電影可以跟Straight Outta Compton一起看，這篇影評(píng)也可以跟我對(duì)Straight Outta Compton的影評(píng)一起看。推薦。

我的標(biāo)題并不獨(dú)特，但這恰恰是我看完腦中所想的。約翰·休斯 (John Hughes) 是拍了很多經(jīng)典成長(zhǎng)類電影(《早餐俱樂(lè)部》《春天不是讀書天》)的大師，而《街區(qū)男孩》(Boyz N the Hood)是寫實(shí)描繪黑人在不公的社會(huì)、司法系統(tǒng)下掙扎的經(jīng)典電影。每幾年都有講少年成長(zhǎng)的電影，好萊塢也頻頻放出涉及種族的電影(被不精確的籠統(tǒng)概括為“主旋律”)，而這部電影將前者和后者的結(jié)合，懷舊中滿是可愛(ài)和新穎，讓我非常欽佩。

《酷斃了》由 瑞克·法穆易瓦(Rick Famuyiwa)導(dǎo)演。主角Malcolm (Shameik Moore飾演)，和他的兩位意趣相投的摯友Diggy (Kiersey Clemons飾演)、Jib (布達(dá)佩斯里演Zero的Tony Revolori) 是即將畢業(yè)的美國(guó)黑人高中生，鐘意玩90年代的音樂(lè)。三人在一場(chǎng)派對(duì)中被卷入販毒幫派的互斗，Malcolm 第二天發(fā)現(xiàn)自己的書包里被人放進(jìn)了毒品和槍。他必須在不染黑自己葬送前程的前提下跟危險(xiǎn)的人物打交道，一場(chǎng)瘋狂的鬧劇就此上演。

豆瓣的翻譯給了電影原名Dope一層解釋，然而實(shí)際上，正如電影開篇所告訴觀眾的，Dope 一詞大致有三個(gè)意思：(n.)毒品，(n.)傻逼，(adj.)酷。幾乎每一種語(yǔ)言里都有這種讓外人迷惑的現(xiàn)象：怎么同一個(gè)詞會(huì)有傻逼和酷斃兩個(gè)近乎相反的意思呢？其實(shí)，Hip-Hop——這一在電影中幾乎無(wú)處不在的元素——很擅長(zhǎng)舊物新用，就連Hip-Hop本身都是人們?cè)跅l件非常局限的情況下利用老的東西創(chuàng)造出來(lái)的。Hip-Hop的態(tài)度就在這里。規(guī)則都是人造的，對(duì)人和事物的評(píng)價(jià)也是因人而異的，有些人認(rèn)為是傻逼的東西，另外一些人可能以為很酷呢！誒，這恰好是我們的主角Malcolm 所處的境地。

主角們住在洛杉磯Inglewood被稱為"谷底"的地區(qū)，電影將它描繪得蠻精確，這里我去過(guò)，夜里街上很亂，警笛長(zhǎng)鳴，是黑人聚居，毒梟橫行，犯罪滋生的地方。由于成長(zhǎng)環(huán)境危險(xiǎn)混亂，教育資源匱乏，這里很多孩子到了高中都早早對(duì)未來(lái)失去了興趣，淪為混混，甚至成為新的毒梟。(想更具體的了解，請(qǐng)去我的豆瓣日記里找《通過(guò)一個(gè)Key&Peele小品簡(jiǎn)要普及一下美國(guó)教育個(gè)別現(xiàn)狀》，并讀我寫的《沖出康普頓》的影評(píng))。

我對(duì)主角們太喜愛(ài)了。Malcolm 算是三個(gè)人里最聰明的了，成績(jī)?nèi)獳，想要上哈佛卻被老師打擊。"哦你是不可能進(jìn)哈佛的" 這句話我是聽(tīng)非常敬重的大法官親口跟我講過(guò)的，所以我明白那感受。第二喜歡的角色是Diggy，她的打扮是假小子，女同，很解放很開朗很有義氣的美女。我！愛(ài)！她！她是我近年看過(guò)的青少年角色里面，最有自知之明、最有自信、帶著足夠的傲慢勁卻又同時(shí)不讓人厭煩的可愛(ài)角色。三人組里稍窩囊點(diǎn)的是Jib，在Malcolm迎接突然戲劇化了的生活難題之時(shí)總是很現(xiàn)實(shí)的怯場(chǎng)，很多臺(tái)詞都蠻逗的，但要緊的關(guān)頭也算靠得住。我特別喜歡三個(gè)演員的表演，平時(shí)生活中的古怪靈通、面對(duì)危機(jī)時(shí)的掙扎疲憊和成熟，以及樂(lè)隊(duì)排練、演出時(shí)真正的酷勁，三個(gè)人都表演得很到位，很真實(shí)。

三人同上一所公立高中，同是黑人血統(tǒng)，也分享著對(duì)90年代Hip-Hop最活躍鼎盛時(shí)期藝術(shù)和時(shí)尚的鐘愛(ài)。他們成績(jī)優(yōu)異，有自己的樂(lè)隊(duì)寫自己的歌，衣著也是扎眼的90年代風(fēng)格，非常聰明，關(guān)心的不是幫派、受歡迎，典型的小眾邊緣"怪胎" (Geek)，這也是他們不合群的原因。他們覺(jué)得酷(dope)的——比如好好學(xué)習(xí)、爭(zhēng)取上大學(xué)、喜歡Childish Gambino (Donald Glover, 也就是《廢柴聯(lián)盟》里的 Troy)——在環(huán)境好一點(diǎn)的地方明明很正常，在這里卻被大多數(shù)人稱為"白人垃圾" (dope的"傻逼"涵義)——而他們也常常受到"強(qiáng)悍"一點(diǎn)的同學(xué)欺負(fù)虐待。但我們主角的生活并不陰沉，他們?nèi)允歉咧猩⒆樱幱谇啻浩?，每晚打手槍、?duì)漂亮女孩癡心流口水，腦子被小弟弟牽著走，這讓觀眾能更容易的與角色共鳴。

(就我個(gè)人而言，除了對(duì)大屁股打手槍這種淺層的共鳴之外，我也對(duì)不被理解、被嘲笑、被輕易擯斥深有體會(huì)。我很少能遇見(jiàn)既明白我身為外國(guó)人在美國(guó)的處境、又能跟我一起探討美國(guó)流行文化和政治議題的人，我自己的親朋好友父母都不理解我，覺(jué)得我對(duì)于公益事業(yè)的追求是很膚淺很不負(fù)責(zé)任的——我所喜歡的東西，我認(rèn)為很dope，他們卻認(rèn)為很dope，就連網(wǎng)上寫個(gè)影評(píng)，都會(huì)因?yàn)閵A了很少的英文被誤解、因?yàn)榛貜?fù)中不愿退步就成了小人，卻很少人愿意接受：這只是我在自己的特殊語(yǔ)境下自然而然養(yǎng)成的表達(dá)方式罷了。)

而共鳴的同時(shí)我更愛(ài)上了他們的強(qiáng)大：他們喜歡上學(xué)，知道自己的價(jià)值在哪里，享受自己的藝術(shù)，自己的夢(mèng)想、自己互相之間的玩笑和慰藉，更可愛(ài)的是他們情商很高，甚至將自己的樂(lè)隊(duì)命名為"奧利奧"——你們說(shuō)我們的東西“白”，我們就稱自己是奶油夾心的黑色餅干好了。(*注：此處應(yīng)該是我聽(tīng)錯(cuò)了，樂(lè)隊(duì)名字不是Oreo，而是Awreeoh.) 我時(shí)常發(fā)覺(jué)自己在試圖向別人解釋自己，因?yàn)槲疑钪杏行┤藭?huì)讓我對(duì) "堅(jiān)持" 產(chǎn)生愧疚和自責(zé)，于是我就迂回的假裝比真實(shí)的自己更柔和、更"禮貌"、更"謙虛"，但每次都顯得"請(qǐng)接受我吧"那么可悲，因此備受折磨。而主角們對(duì)自己的看待，是大氣而自信的。這讓我想起了 《權(quán)力的游戲》中 Tyrion (提利昂) 對(duì) Jon (瓊恩) 說(shuō)的話："永遠(yuǎn)別想忘了你自己是什么。這世上除你之外的人都不會(huì)忘記(你是什么)的。不如把這標(biāo)簽穿在身上當(dāng)盔甲，這樣別人就不會(huì)用這標(biāo)簽刺痛你了。" 這么可愛(ài)、這么有創(chuàng)造力的三個(gè)孩子，讓我在聽(tīng)他們一開口唱歌時(shí)險(xiǎn)些就感動(dòng)得流淚。

于是，雖然角色們對(duì)自己身份屬性的定位與周圍大多同齡人不同，但電影卻沒(méi)有著重老套的表現(xiàn)他們對(duì)自己身份屬性的掙扎，相反，他們擁抱自己的獨(dú)特和不同，也因?yàn)楸舜说闹С侄辉趺垂聠?。這種堅(jiān)定下，主角人物的發(fā)展路線便不是那種常見(jiàn)的”找到自己真正想要的是什么“、”明白到很多大人們所教條的東西都是狗屎“、”更加放松、有把握的面對(duì)未來(lái)“等等見(jiàn)慣不怪的老梗了。那么，為什么還講它是一部成長(zhǎng)電影呢？

首先，這些主角確實(shí)就是在成人的節(jié)骨眼上，前文提到了青春期，而Malcolm的生活里也有遇到兩位非常性感的大美女。Zo? Kravitz飾演他的女神，不巧她跟毒販子關(guān)系復(fù)雜，就是因?yàn)橄肟拷?，他才被卷入了自己從未踏入的圈子。而維多利亞模特Chanel Iman飾演的Lily是更加性感、非常饑渴、好像天上掉餡兒餅似的，是Malcolm破處的大好時(shí)機(jī)。身為少數(shù)、弱者、怪胎的Malcolm一開始都不知如何跟女生打招呼，在這方面的”成長(zhǎng)“，是二線劇情。(以上這段為免劇透我講得很含糊)

而主線上，他們也確實(shí)成長(zhǎng)了——他們走過(guò)了一段自己以為永遠(yuǎn)不會(huì)、也不需要走的經(jīng)歷：從自己Geek的小世界里走出來(lái)，真正的看一看周圍現(xiàn)實(shí)存在的這個(gè)——即使自己在精神上跟它差十萬(wàn)八千里，主流社會(huì)的人們也依舊會(huì)用它來(lái)標(biāo)注、定位自己的——Inglewood，看一看"谷底"的這些真實(shí)的、并未被里根、布什、Bill O'Reilly妖魔化的被主流社會(huì)所拋棄的群體，跟他們打打交道，見(jiàn)識(shí)到"江湖"上也有可愛(ài)的傻逼、也有其實(shí)很聰明懂道理的人，只是他們沒(méi)能走出去罷了；意識(shí)到他們便是我，我就是他們，而隨著主角這黑水趟得漸深，我們也看得到在這里生活的人不犯錯(cuò)誤有多難，即使是熱愛(ài)自己的藝術(shù)和追求，明白自己的價(jià)值，聰明于常人的主角們，"歧途"其實(shí)才是最自然的軌道。這就是當(dāng)"約翰·休斯"遇上《街區(qū)男孩》。在電影的開始，主角對(duì)自己的認(rèn)識(shí)只是自己的興趣、自己的能力、自己的成就、自己的目標(biāo)，他從不逃避自己的出身和種族，但他覺(jué)得談這些很俗；而在電影的結(jié)尾，主角則真正的面對(duì)、承擔(dān)了自己的種族，將它完整的納入了自己的身份。最后Malcolm對(duì)鏡頭那一笑，多半是因?yàn)槭盏搅撕玫南?，但我更愿意相信，即使信上寫得是相反的答?fù)，他依舊可以笑得出來(lái)。電影完了，故事還沒(méi)完，這之后再怎么過(guò)自己的人生，面對(duì)怎樣的選擇，又令人遐想。

就這樣，電影既掃過(guò)了一些沉重的背景(我在最后也差點(diǎn)落淚)，而在整體上又更算是一部喜劇，這喜劇并不荒誕夸張，而是從Malcolm的視角出發(fā)，根據(jù)人物的經(jīng)歷反應(yīng)出來(lái)的喜劇，是很親切很真實(shí)的喜劇。以前評(píng)價(jià)導(dǎo)演 David O. Russel (《烏云背后的幸福線》《美國(guó)騙局》) 時(shí)寫過(guò)，這種根據(jù)現(xiàn)實(shí)經(jīng)歷的反應(yīng)而產(chǎn)生的喜劇效果，才真妙。

我并未在90年代跟Hip-Hop一起成長(zhǎng)，就算想撒謊稱自己喜歡Hip-Hop都舉不出例子來(lái)(I can do Lose Yourself right now with no problem yo.)。但是聽(tīng)著電影中rap的歌詞，那種勁道和涵義，跟今天很多講大屁股的歌還是有很大不同的。整部電影中的配樂(lè)真的很贊，我經(jīng)常發(fā)現(xiàn)自己和周圍的觀眾在隨著節(jié)拍點(diǎn)頭跺腳。除了90年代經(jīng)典的歌，制片人Pharrell Williams也原創(chuàng)了一些歌(演員們都是有樂(lè)魂的，而這部電影的原聲帶你肯定也會(huì)聽(tīng)好久)。這音樂(lè)，再加上導(dǎo)演對(duì)于敘事方式獨(dú)特的處理(大牌+制片F(xiàn)orest Whitaker的旁白以及鏡頭風(fēng)格的變換等)，不僅讓三位主角早早俘獲了觀眾的心，更使得電影充滿靈性，即使中間階段有點(diǎn)亂套拖沓，我仍然非常享受。

所以，我不覺(jué)得它老套，我覺(jué)得它復(fù)古，它會(huì)是2015年的經(jīng)典。The question is: Can You Dig It?

      又是一部青春電影啊，人家怎么就可以拍出五顏六色的青春啊。這是美國(guó)黑人社區(qū)的小年輕滴故事，他們有的是隨時(shí)一個(gè)運(yùn)氣不好就被街殺的可怕環(huán)境，出生如此是要混吃混喝，破罐子破摔，還是殺出一條血路，又或是出淤泥而不染，問(wèn)題是人家能不染嗎，又或者淤泥到底洗得干凈嗎？
電影妙在這個(gè)其實(shí)蠻沉重郁悶話題卻拍得歡樂(lè)異常，用上一切黑人社區(qū)的標(biāo)簽，貧民窟，說(shuō)唱，毒品，流氓，街斗，同樣大反轉(zhuǎn)也是，我酷故我在，標(biāo)簽就標(biāo)簽了，我貼了滿身的標(biāo)簽，我掛了一身的淤泥了我還是朵蓮花，這樣的正能量可贊。
      另外OST太強(qiáng)大了，既然要標(biāo)簽，人家就無(wú)限擴(kuò)大，我們就是能唱能扭，天生滴，腫么樣。再PS，這位黑人小T是亮點(diǎn)啊，星星眼。