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我的青春期

喜劇片大陸2015

主演:包貝爾  孫怡  杜煥榮  馮四  蘭江  

導(dǎo)演:郝杰

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 劇照

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更新時(shí)間:2023-11-26 20:25

詳細(xì)劇情

在趙閃閃(包貝爾飾)青春期的里,遇見了李春霞(孫怡飾)和被稱作“四大天王”的小伙伴。一方面,他和“四大天王”共同對(duì)抗校外古惑仔;一方面,他又經(jīng)歷著和李春霞若即若離的關(guān)系。男孩的意氣風(fēng)發(fā)和羞澀內(nèi)斂在趙閃閃體內(nèi)消化,共融。\r\n直到趙閃閃和李春霞共同考入一所高中,才終于給了愛情萌芽的機(jī)會(huì)。兩人在一起的時(shí)間美妙而刻骨銘心。可是好景不長(zhǎng),師長(zhǎng)的壓力、古惑仔的干預(yù)讓兩人終于再次分開。\r\n高考結(jié)束之后,趙閃閃和李春霞都還記得金榜題名再續(xù)前緣的諾言,然而落榜的打擊卻讓趙閃閃再次與心愛之人天各一方。雖然在“補(bǔ)錄”之下踏入高等學(xué)府,趙閃閃卻在突如其來的大世界面前再次迷失方向。直到他與電影相逢,才發(fā)現(xiàn)最美好的地方就是光影森林,從此發(fā)誓要用電影來留住青春,挽回愛情……

 長(zhǎng)篇影評(píng)

 1 ) 精光閃閃的旗桿,漫天春霞的遺夢(mèng)

這部電影原名叫《我的春夢(mèng)》,大概是考慮到商業(yè)市場(chǎng)受眾的緣故或者原名根本不讓過審,因此改成了《我的青春期》。這樣一來,似乎就讓電影與同期市場(chǎng)上那些灑狗血的青春電影劃等號(hào)了。其實(shí)則不然,看過導(dǎo)演郝杰的片子之后都應(yīng)該了解,其前兩部作品《光棍兒》和《美姐》都是那種劍走偏鋒的手筆,善于挖掘不加修飾的原生態(tài),其實(shí)這部《我的青春期》與《美姐》,只不過順勢(shì)搭上了青春片的熱潮,骨子里面依舊是郝杰導(dǎo)演的固有風(fēng)格,獨(dú)立精神并兼顧著魔幻現(xiàn)實(shí)主義的風(fēng)格,而且電影里的青春,土里土氣的悶騷中彌漫著性激素的味道,《我的青春期》非比尋常,依小弟拙見,電影并不是所有人的青春期,但所展現(xiàn)的內(nèi)容卻是最真實(shí)的青春物語。

個(gè)性的故事VS共性的情感

電影的故事發(fā)生在河北張家口的一個(gè)小鎮(zhèn),那片區(qū)域小弟真的去過,在張家口壩上那一片,大概是06年左右學(xué)校實(shí)習(xí),在萬全、康保、沽源等縣城,因?yàn)榕c山西接壤,那里的方言有點(diǎn)像山西話,濃郁的塞北高原風(fēng)情,跟電影里所呈現(xiàn)的很像。這里也是導(dǎo)演郝杰的故鄉(xiāng),據(jù)說本片是根據(jù)導(dǎo)演自己的經(jīng)歷改編,然而這一切都是然并卵,就像王小帥的《我11》一樣,是不是自己的經(jīng)歷別人根本不會(huì)關(guān)心,關(guān)心的是這個(gè)故事是否具有看點(diǎn),是否有足夠的動(dòng)力令觀眾買票入場(chǎng)。依照這個(gè)層面出發(fā),《我的青春期》這個(gè)土里土氣的青春夢(mèng)根本沒有代表性,恐怕河北地區(qū)的觀眾之外不會(huì)讓其他觀眾產(chǎn)生如同很多青春片那樣“從中尋找集體回憶,尋找自己的影子”的共鳴。但是具體問題還要具體非常,故事不是大眾化的故事,但情感卻有著足夠空間去在個(gè)特殊環(huán)境載體下去展開一個(gè)具有共鳴性質(zhì)的刻畫,因?yàn)樵谀莻€(gè)年齡段,我們經(jīng)歷的故事不盡相同,但在荷爾蒙的刺激下,那個(gè)年齡段的情感卻是極為相似的。 如今的商業(yè)青春片似乎鉆入了一個(gè)死胡同,所謂的“青春”無非就像女人生孩子那樣,必將經(jīng)歷產(chǎn)前陣痛,所謂的失戀、墮胎外加車禍和絕癥,其實(shí)大多數(shù)的人的青春并非那樣轟轟烈烈,過于戲劇化的表現(xiàn)符合市場(chǎng)需要,卻無法獲得足夠的共鳴,只是依靠那些狗血的處理來博得眼球這樣的處理方式是很投機(jī)主義。真正的青春,恐怕是一千個(gè)讀者眼中一千個(gè)哈姆雷特的樣子,并不是北上廣、長(zhǎng)得漂亮的才有青春,青春屬于任何過來人的集體回憶,沒有哪位導(dǎo)演聲稱我的電影就是講述大多數(shù)人的青春。《我的青春期》并沒有打算還原青春,而是用一個(gè)并不是大眾化的故事,去還原那種共性的情感經(jīng)歷。

魔幻現(xiàn)實(shí)穿插著三段青春

電影在故事設(shè)定上明顯具有三段式,但每段統(tǒng)一格調(diào)乃是郝杰的魔幻現(xiàn)實(shí)主義。 春夢(mèng)的烏托邦 第一段就是趙閃閃小時(shí)候的樣子,也是“春夢(mèng)”的發(fā)源地,這段內(nèi)容有點(diǎn)像《美姐》,尤其是開場(chǎng)從夢(mèng)中醒來的段落與《美姐》小男孩在窯洞中醒來幾乎一模一樣,導(dǎo)演特地選用了一個(gè)少年演員與一個(gè)90后青年演員孫怡(94年的演員)來詮釋一段同齡人的故事。電影前20分鐘是我最喜歡的,看上去像是一個(gè)小男孩對(duì)成年女孩的性幻想,大紅棉被、不斷攀爬的旗桿、還有小男孩的春夢(mèng)這些非常具有性暗示的符號(hào)在電影中運(yùn)用非常大膽。 同時(shí)特殊環(huán)境下,女神第一次出場(chǎng)是坐著驢車,那大通鋪的設(shè)定等等頗具葫蘆屯氣質(zhì),被小混混搶錢,小四大天王上課調(diào)戲老師、原生態(tài)的表演和極富喜感的情節(jié),尤其是那四位演員,選擇太貼切了,一看就是農(nóng)村中土里土氣卻很具有特點(diǎn)的孩子。主角被欺負(fù)后小伙伴撐腰,女神與自己的第一次接觸,春夢(mèng)無限,這部分內(nèi)容乃是典型的理想主義。 做夢(mèng)與夢(mèng)醒的交織 隨后包貝爾入替飾演高中的趙閃閃,這一段內(nèi)容其實(shí)很跟多青春片類似,與女神的第一次接觸,乃至最后失戀,高三備考等等元素一應(yīng)俱全。別看電影發(fā)生的場(chǎng)所是在小山村,但這段經(jīng)歷卻具有共性的,且并無喧賓奪主的戲劇化處理,簡(jiǎn)單的一個(gè)眼神,幾句羞澀的對(duì)話,被小混混欺負(fù)之后的表現(xiàn)等等,很具有代表性。但你認(rèn)為這段內(nèi)容就這么簡(jiǎn)單的隨波逐流嗎? 當(dāng)然不是,在這段內(nèi)容中個(gè)人最喜歡的一個(gè)部分,也是最大的亮點(diǎn)就是后部,電影也如很多青春片那樣選取了老歌烘托氣氛,這里用的是鄭智化的《水手》,趙閃閃與女神約定金榜題名時(shí),在大氣極富渲染力的背景音樂下,趙閃閃奮發(fā)圖強(qiáng),隨著音樂的鼓點(diǎn),然后發(fā)現(xiàn)自己TMD的落榜了。這個(gè)戲劇化的處理非常贊,整體氛圍與音樂的烘托之下,現(xiàn)實(shí)與理想的差別,然后回到家中嬉皮笑臉的一句“落榜了”,并無煽情,確實(shí)那樣的具有生活化體驗(yàn)。這是片中最具戲劇化的地方,卻最具有說服力,現(xiàn)實(shí)并不是電影,根本沒有所謂的陽春白雪和高頭大馬,這是現(xiàn)實(shí)主義寫照,趙閃閃春夢(mèng)告破。 現(xiàn)實(shí)與超現(xiàn)實(shí)融合 最后一部分是主角在北京闖蕩的故事,由于這部分內(nèi)容基本上是導(dǎo)演自身的經(jīng)歷所致,內(nèi)容非常具有個(gè)性并無大眾化體驗(yàn),因此所占篇幅也最短。不過這部分內(nèi)容要講述的不是導(dǎo)演求學(xué),而是“功成名就”之后回到故鄉(xiāng),真正一個(gè)圓夢(mèng)的機(jī)會(huì),發(fā)現(xiàn)當(dāng)年的夢(mèng)想竟然是那樣可笑。小時(shí)候的夢(mèng)想在多年之后的變化,李春霞已經(jīng)不再是當(dāng)年的女神,所有的理想化事物都被狠狠的摔在地上,更具諷刺味道的是,回到北京之后,發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)的夢(mèng)想(當(dāng)導(dǎo)演被騙)也被擊毀,最后還是依靠父親的賠償金拍了一部電影。 電影的結(jié)尾,趙閃閃在片場(chǎng)指揮演員拍戲,所選的演員完全是本片第一部分出現(xiàn)的人物,一種時(shí)空交錯(cuò)的超現(xiàn)實(shí)處理手法,也是本片一大亮點(diǎn)。

少男的性沖動(dòng)的特殊描繪

《我的青春期》究竟想要體現(xiàn)什么?是你的青春還是我的青春?其實(shí)都不是,這一個(gè)少年的春夢(mèng)。從實(shí)現(xiàn)到破滅,再到成年后發(fā)現(xiàn)當(dāng)年的夢(mèng)想其實(shí)是那樣的可笑,從一個(gè)只會(huì)被荷爾蒙刺激到奮發(fā)圖強(qiáng)的少年,他依靠春夢(mèng)和單純性沖動(dòng)考上了高中,然而這種沖動(dòng)并在現(xiàn)實(shí)面前實(shí)則很羸弱,他落榜了也與女神分開了。多年以后重新圓夢(mèng),卻發(fā)現(xiàn)在現(xiàn)實(shí)的面前再也找不回當(dāng)初的感覺。 平心而論,電影的主旨與市面上很多狗血青春片其實(shí)一樣,都是對(duì)逝去事物的緬懷,但本片所選取的角度不同,一個(gè)相貌平平的小男孩的青春,《西西里的美麗傳說》般對(duì)在荷爾蒙方面的 ,故事所發(fā)生的場(chǎng)所也足夠個(gè)性化,葷段子與方言下其實(shí)是對(duì)生活的無限接近,導(dǎo)演郝杰一貫原生態(tài)的鏡頭語言,和超現(xiàn)實(shí)的手法,讓本片成為一部不可多得的青春電影,其實(shí)這個(gè)題材這個(gè)噱頭很具有商業(yè)噱頭,其實(shí)骨子里面很文藝,從導(dǎo)演的處理手法上就能看出來。 爬旗桿 小趙閃閃一直在爬旗桿是個(gè)重要情節(jié),當(dāng)然可以做過多符號(hào)化的解讀,但依照導(dǎo)演以往的風(fēng)格,爬旗桿這個(gè)動(dòng)作,實(shí)際上就是“用旗桿去擼”,是一個(gè)發(fā)育未完整的孩子在春夢(mèng)之中,追求的那種單純的刺激。這個(gè)情節(jié)非常大膽,很隱喻的色情符號(hào)。 另外不得不說一下,該片的公映版應(yīng)該也被責(zé)令刪了一些過火的內(nèi)容,比如父親的死,還有小家伙春夢(mèng)醒來,肯定會(huì)有夢(mèng)遺鏡頭,只不過被刪去了,只是小弟猜測(cè)而已 小四大天王 趙閃閃去找四大天王出頭,發(fā)現(xiàn)這幾位還是小孩的樣子,這段處理是超現(xiàn)實(shí),意在表明這幾個(gè)當(dāng)年為自己出頭的家伙在陳浩南面前慫了,慫到連個(gè)頭都沒長(zhǎng),還是小毛孩的樣子。 雪原 電影的結(jié)尾,那茫茫的雪原,也是超現(xiàn)實(shí)手法,很多人看不懂,其實(shí)這里是對(duì)殘酷現(xiàn)實(shí)的一種逃避,用拍電影這個(gè)噱頭,所選演員都與當(dāng)年一模一樣,用時(shí)空交錯(cuò)的設(shè)定“回到過去”,白色的雪原代表著純潔,孩子想要回家的愿望代表著家是一個(gè)可以“做夢(mèng)”的地方,但家還在遠(yuǎn)方,年少的青春已經(jīng)被現(xiàn)實(shí)鞭打的遍體鱗傷,多么希望回到夢(mèng)中、當(dāng)年的春夢(mèng),很沖動(dòng)也很大膽,但比起現(xiàn)實(shí),當(dāng)年的春夢(mèng)才是最純潔的。

 2 ) 白菜總是被豬拱。

我張家口壩上同鄉(xiāng)的年輕導(dǎo)演郝杰的電影《我的青春期》11.11如期上映。制片方設(shè)定為喜劇,但我覺得更適合小眾文藝片觀眾的口味,比《夏洛特?zé)馈分档没匚兜枚嗟枚?。主演演的真好,不知是否配音,方言極其標(biāo)準(zhǔn),人物情緒拿捏到位,情感表達(dá)完全都是我們壩上式的那種悶騷。我們羞于表達(dá),內(nèi)心的感情翻江倒海,最后出口的卻不過是“你咋了?”“你來了”,“你好嗎”“你在哪兒”。電影中的景物都是我讀書時(shí)真實(shí)場(chǎng)景的再現(xiàn)。李春霞在白閃閃心中是生活中一切美好可值得向往事物的一種肉身化。他對(duì)她的執(zhí)著是對(duì)初心和理想的執(zhí)著。但生活的現(xiàn)實(shí)往往是白菜被豬拱了。于是,到影片的最后,導(dǎo)演讓人物穿越了,噠噠的馬蹄從茫茫雪域高原飛馳而來,載著童年的他們,在童謠聲中回到最初出發(fā)的地方。蒙古長(zhǎng)調(diào)悠揚(yáng)響起,童謠說“豬皮呢?蒙了鼓了?鼓呢?漚了糞了?糞呢?種高粱了?高粱呢?喜鵲啄了?喜鵲呢?喜鵲鵲飛走了”。這正是紅樓夢(mèng)的結(jié)尾,飛鳥各投林,留一片白茫茫大地真干凈?;仡^寫完我的那個(gè)短篇小說,一定要讓他給拍成電影。最后,再啰嗦一句。雖然導(dǎo)演想要表達(dá)的是壓抑,殘酷而又美麗的青春期,但我覺得題目改成“我的初戀”會(huì)有更好的票房號(hào)召力。

 3 ) 《我的青春期》

1.郝杰繼《光棍兒》《美姐》之后再次帶來驚喜。郝杰的表演自帶喜劇效果加成:“管盒飯嗎?”“老子考慮一下!”。
2.看《港囧》時(shí)想殺了包貝爾,看完本片黑轉(zhuǎn)粉,看《陸垚知馬俐》又想殺了包貝爾。
3.孫怡很漂亮,很難想象93年的她演床戲哭戲孕婦都那么信手拈來,前途不可限量。
4.從片花來看成片被剪掉很多戲份,比如閃閃上課打飛機(jī),閃閃問衛(wèi)生巾是什么,閃閃被老師捏著下嘴唇體罰羞辱,閃閃被“阿魯巴”,“不讓你留長(zhǎng)頭發(fā),你連頭發(fā)也不留”,四大天王pk陳浩南。
5.英語老師的扮演者同時(shí)也是聯(lián)合編劇,王娟娟的扮演者王娟娟同時(shí)也是演員副導(dǎo)演。
6.古城第一中學(xué)是初中高中都在一個(gè)校園里。趙閃閃初一開學(xué)典禮上校長(zhǎng)坐中間,被小混混從墻上扔了黑磚,右邊是團(tuán)委書記,后來成了趙閃閃的高中班主任;高一開學(xué)典禮上校長(zhǎng)坐中間,頭上戴了頂安全帽,左手邊是趙閃閃初中班主任,右手邊是高中班主任。校長(zhǎng)晚年半身不遂了,在KTV里初中班主任一直幫他擦流涎。在四大天王為趙閃閃接風(fēng)的餐桌上,初中班主任一句話不說悶頭吃菜。。。

 4 ) 拉住我

結(jié)尾,電影開始拍了,還是走路的場(chǎng)景,李春霞的眼神卻已經(jīng)有一種經(jīng)歷滄桑的悲傷。到木屋那一節(jié),原來高中的場(chǎng)景,被換成了是初中的趙閃閃,叫著外面的李春霞。后面魔幻中在一片茫茫的雪地中鉆出來。。我的解讀1是:雖然前路茫茫,對(duì)你仍然保留著初中時(shí)那種純潔的感情(用初中角色,用白色雪地),冰封過去,要和春霞手拉手繼續(xù)向著前方。解讀2:三個(gè)人一起進(jìn)去卻只出來了兩個(gè)人,就是導(dǎo)演希望自己可以重新再來一次,那他一定從最開始就緊緊拉住李春霞。剛從雪地里鉆出來的閃閃,一副堅(jiān)毅和沉穩(wěn)的表情,已經(jīng)和導(dǎo)演合體,與此對(duì)比的是李春霞茫然不知所措。。最后叮囑,拉住我。。推薦解讀三:其實(shí)李春霞代表的是家鄉(xiāng),寧靜美好卻又逐漸被世俗所污染,浪蕩在外卻又苦苦思念,再次擁有卻又覺得平凡,逝去了又想重新再回來。

 5 ) 深陷回憶的危險(xiǎn),難免自戀的深淵

    1.想的太多,剪得也太多
這部片子其實(shí)可以分成三部分,一部分是青春期,一部分是物是人非的感懷,另一部分是實(shí)現(xiàn)理想。哪個(gè)部分都可以單獨(dú)拍一部電影了。其實(shí)不用看各種訪談也能看出來這是郝杰的自傳,在拍了兩部成功的作品后,也許他更想送自己一個(gè)禮物,總結(jié)總結(jié)這小半段人生,跟觀眾說點(diǎn)心里話。問題就在于想說的太多,如果不把篇幅鋪開,結(jié)構(gòu)做大,該說的也就說不清了。中間從落榜到成為導(dǎo)演的一大段內(nèi)容,都被減掉了,原因應(yīng)該不是尺度問題,而是出于節(jié)奏和結(jié)構(gòu)的考慮。零零散散拍太長(zhǎng)了——剪!結(jié)果剪得支離破碎。深陷回憶,其實(shí)是有危險(xiǎn)的,不是碎片化就是太羅嗦。
單獨(dú)拍第一段多好,又傻又好玩的中學(xué)時(shí)代,增加四大金剛和紅蘋果的戲份,加點(diǎn)看黃書黃片的段落,把青春期那種懵懂和渴望拍出來,一方面理論探索,一方面結(jié)合實(shí)踐,做一場(chǎng)正兒八經(jīng)的春夢(mèng)。也可以加點(diǎn)大半夜翻墻打游戲機(jī),跟班主任斗智斗勇類的內(nèi)容,讓小城青年們更徹底地緬懷下過去,高中畢業(yè)了,大家把書燒了狂歡,高考后怎么樣誰也不知道,完了就完了。可郝杰的野心不止于此,也毀在這兒了。
    2自傳沒問題,要警惕自戀
對(duì)于最后一段戲中戲重返開頭的那段,其實(shí)挺無聊,屬于“導(dǎo)演”私人的情懷,完全可以留給自己,把電影學(xué)院、談投資、混娛樂圈這些內(nèi)容都放在電影里,更是私人得有點(diǎn)自私。一方面請(qǐng)來了包貝爾,又選擇了光棍節(jié)上映,應(yīng)該是有商業(yè)考慮的,在商業(yè)的另一面又夾帶了過多的私人情感,這種雜糅令人實(shí)在難以接受。文藝片導(dǎo)演一考慮商業(yè),就很容易玩砸。商業(yè)和文藝至少圖一頭,要做夢(mèng),至少做一個(gè)完整的春夢(mèng)。
    3李春霞的女性主義問題
李春霞這個(gè)角色沒什么新意,無非是過去的女神,多年過去結(jié)果只能是物是人非。從影片的開頭到結(jié)尾,她也幾乎沒有展示過自己的性格,無非就是被動(dòng)接受,沒有做出過什么選擇,即使是最后想跟趙閃閃重歸于好,也是出于現(xiàn)實(shí)的目的。趙閃閃對(duì)她的欣賞其實(shí)也是物化的。美啊,美就夠了。到最后跟陳浩南其實(shí)還挺真實(shí),在小城鎮(zhèn),最美的班花校花,第一個(gè)男朋友大都是小混混,哈哈。但問題就在于為什么李春霞不能有幸福生活呢,非要趙閃閃跑來解救和教育,這一點(diǎn)又是虛偽之處了。為了避免引人詬病,干脆讓他倆都平平凡凡就完了,同學(xué)會(huì)上相視一笑,過去就過去了。我看到致謝里有李檣的名字,關(guān)于再次遇到初戀的情節(jié),《孔雀》寫的已經(jīng)很好了,吃包子的昔日男神,形象準(zhǔn)確得不能再準(zhǔn)確了。干嘛非要整衣錦還鄉(xiāng)拍電影這出,好像有青春的人最后都成功了,只剩下灰頭土臉的我們,只記得高中的屌絲形象,大學(xué)的混日子,好像我們只能叫年輕的時(shí)候,不能叫青春。

 6 ) 愛情是怎么發(fā)生的?

《我的青春期》向我們揭示了一個(gè)藏匿了多年的秘密:中學(xué)時(shí)代的愛情是到底是如何發(fā)生的?諸位請(qǐng)注意,我說的不是單戀,想必在那個(gè)情竇初開的年紀(jì),各位都有過單戀的經(jīng)驗(yàn),可能還不止一次,而單戀里面,如你所知,并沒有什么秘密可言。我說的是貨真價(jià)實(shí)的愛情,也叫戀愛,不僅他中意她,而且她中意他,帥小伙和俏姑娘相互看上眼了。懂了嗎?如果你足夠誠實(shí),你便會(huì)承認(rèn),愛情在中學(xué)里是少數(shù)人才得以享受的特權(quán),他們將秘密維持了這么多年,要不是郝杰,我們不知道還要被蒙在鼓里到什么時(shí)候呢!

那么,這個(gè)秘密的答案是什么呢?或者說,導(dǎo)演是如何將秘密呈現(xiàn)給我們的?我建議,諸位不妨盡快去影院看看這部電影,那個(gè)答案更多是訴諸于感受的,你只有親自感受一下你才能感受得到——問題是,難道各位一點(diǎn)不感到好奇嗎?你們?cè)诔踔泻透咧袝r(shí)候就錯(cuò)失了良機(jī),以至于有些人直到工作多年后還是光棍兒一個(gè),至多靠親戚朋友介紹相上幾次親,指望借此一窺愛情的真諦——恕我直言,這只能是癡心妄想。

盡管如此,作為一個(gè)專業(yè)人士,我有責(zé)任有義務(wù)用一種干巴巴的語言(倘若你不嫌棄)把郝杰先生通過情節(jié)設(shè)計(jì)和視聽語言揭示出的答案轉(zhuǎn)述如下。用一句話概括,這個(gè)答案就是:他看她,她也看他。是的,答案就是這么簡(jiǎn)單。你可能覺得難以置信,這也是為什么我推薦各位去一趟影院的原因。讓我們?cè)囍貞浺幌逻^去看過的電影。在大銀幕上,我們能看到的是什么呢?無非是人物看什么,人物做什么,人物說什么,人物聽什么。沒有愛情經(jīng)驗(yàn)的人(比如我),多年來一直百思不得其解:那些幸運(yùn)兒,到底對(duì)其傾慕的對(duì)象做了什么,或者說了哪些情意綿綿的告白,才最終抱得了美人歸?原來,我們一開始就思考錯(cuò)了方向。問題的關(guān)鍵根本不在于他們做了什么和說了什么,而在于他在看什么,并且看什么的時(shí)候正好那個(gè)什么也在看他。

將一句話概括拆解開來,即導(dǎo)演和另一位編劇設(shè)計(jì)出來的情節(jié):他一次次地看她,她也一次次地看他;有時(shí)在近處看,有時(shí)在遠(yuǎn)處看;有時(shí)互相看的兩個(gè)人都是干的,有時(shí)一個(gè)是干的,另一個(gè)被水給淋濕了;再有時(shí),他和其他人一起看她,而她只看他一個(gè)人。愛情在此間悄然發(fā)生了,當(dāng)趙閃閃試探著用小拇指挨上李春霞的小拇指而后者又沒有挪開,愛情得到了確證。接著,他們散步啦,她坐他的摩托車?yán)?,她們親嘴啦……清清楚楚,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,并沒有鍥而不舍地追求,也沒有驚天動(dòng)地的誓言,一切都在我們的想象范疇之內(nèi),卻出人意料的輕快質(zhì)樸。他對(duì)她說了什么值得我們借鑒的臺(tái)詞嗎?“李春霞?!编?,如果這也管用,那全中國早就消滅單身啦。

到此為止,我們?nèi)匀徊恢缾矍闉槭裁窗l(fā)生。趙閃閃為什么喜歡李春霞,因?yàn)樗粒坷畲合加譃槭裁聪矚g趙閃閃,因?yàn)樗冋???dǎo)演完全無意,或者說還沒有狂妄到要對(duì)此做出解釋。他不打算成為一個(gè)愛情理論家,電影也無需承擔(dān)解釋因果的義務(wù),甚而,因果律之外的世界才是屬于電影的領(lǐng)域。他呈現(xiàn)了一種可能性,即愛情可能是這樣的。某種程度上來說,愛情的魅力便在于它包含著無限可能,卻并不存在著一種明確的定義。相比而言,近期上映的賈樟柯先生的《山河故人》因?yàn)閳?zhí)著于要將因果解釋清楚,在情節(jié)設(shè)計(jì)上令人感到既吃力又笨拙。

《我的青春期》致敬了好幾位電影導(dǎo)演,其中就包括中國現(xiàn)實(shí)主義電影的主力中堅(jiān)賈樟柯。賈或多或少是郝杰的一個(gè)啟蒙者。《我的青春期》仍能劃歸到現(xiàn)實(shí)主義的范疇,但是,郝杰不同于其先行者的地方在于,他試圖擺脫現(xiàn)實(shí)主義加給電影創(chuàng)作的重壓。論及我們的中學(xué)時(shí)代,我們能想到什么呢?高考?jí)毫?、性苦悶、不合理的教育制度、甜美又苦澀的情感、校園欺凌、重復(fù)而又無聊的日子、虛榮心的萌動(dòng)、逼仄的宿舍和難以下咽的飯菜……如何忠實(shí)地反映這個(gè)重要的生命期和這種繁雜但又單調(diào)的生活?郝杰的原則(我揣測(cè))是,不求忠實(shí),但求有趣、可感。

在此種原則的指導(dǎo)之下,因果被弱化,過程被回避,留在銀幕上的是極其松散的情節(jié):發(fā)書、英語老師的自我吹捧、班主任教育學(xué)生要洗腳、校長(zhǎng)被砸、宿舍打劫事件、游戲廳娛樂、畢業(yè)燒書……它們就像是隨機(jī)而來的一些記憶碎片,與愛情主線沒有嚴(yán)密聯(lián)系,拿掉幾個(gè)也不影響故事的完整性,但卻粗枝大葉、云淡風(fēng)輕地構(gòu)建了一種觸動(dòng)人心、勾起回憶、有時(shí)則引人發(fā)笑的中學(xué)生活圖景。人物塑造上,兩位主人公都難以稱得上擁有立體和復(fù)雜的性格,他們只不過是陷入了愛情的年輕人;而配角,比如趙閃閃的好朋友四大天王,則完全是一種漫畫式的人物,擁有郝杰招牌式的猥瑣相貌和油光閃閃的頭發(fā)。除此之外,夢(mèng)境、幻想、電影中的電影也被郝杰引入進(jìn)來,消解了現(xiàn)實(shí)的冷峻樣貌。所有這一切,令影片看上去格外輕快和靈動(dòng)。

這牽涉到對(duì)待記憶(也就是過去的現(xiàn)實(shí))的態(tài)度問題。不嚴(yán)肅,不沉重,不鼓吹理想,不販賣憂傷,不評(píng)判人物與環(huán)境的是非對(duì)錯(cuò),也不強(qiáng)行為過去賦予意義。而這,是不是更接近真相的一種態(tài)度呢?我不知道。但至少可以斷言,郝杰作為賈樟柯的后繼者,在現(xiàn)實(shí)主義的道路上又新劈出一條珍貴小徑。

遺憾的是,郝杰在影片的后三分之一又開始向因果妥協(xié)了,他想方設(shè)法要給愛情畫一個(gè)句號(hào)。于是,班主任被請(qǐng)出來棒打鴛鴦,社會(huì)小混混橫空出世暴力奪愛,趙閃閃高考落榜導(dǎo)致先前的誓言無法兌現(xiàn)。這樣的情節(jié)讓人感到一種明顯的編排感。好在那愛情結(jié)束得隨隨便便而又糊里糊涂,倒是很符合青春期愛情的特征。再后來,趙閃閃榮華歸故里,李春霞嫁作他人婦,對(duì)白交代了她人生的幾次戲劇性轉(zhuǎn)折,老師、同學(xué)、情敵、朋友們都挨了時(shí)光的刀,或變得不再可怕,或變得不再可愛。這些設(shè)計(jì),論劇情論手法都沒有什么新意。但即便是這樣,郝杰還是在最后給了我們驚喜:趙閃閃終于跟李春霞上床了。不幸的因,并未像我們預(yù)期的那樣結(jié)出悲劇的果。物是人非沒有擊敗兩位主人公,朋友之妻的身份也沒有構(gòu)成真正的阻礙。在這位導(dǎo)演那里,人物不一定非得壓抑自己的欲望。正因如此,我們才得以體味到一種背離了邏輯和必然性的別樣魅力。

好,最后奉上法寶一件。通過《我的青春期》,郝杰老師告訴我們,該上就得上。泡妞如此,拍電影也一樣。

 短評(píng)

三星半??吹氖?20分鐘版的,中小學(xué)那兩段特別喜歡,鄉(xiāng)鎮(zhèn)少年的青春被還原得很棒,如旁觀者的真切撲面而來,那些標(biāo)語、小混混……最后變成了相當(dāng)導(dǎo)演的青年的故事,不喜歡。其實(shí)在女神說出被縣長(zhǎng)司機(jī)包養(yǎng)便結(jié)束就好了,最后那段不倫不類的魔幻現(xiàn)實(shí)主義太莫名其妙了。

5分鐘前
  • 西四小二
  • 推薦

《美姐2之山溝溝的美麗傳說》。雖然還是郝杰,卻不如前作《光棍兒》《美姐》驚艷。紅被窩里的愛情,能滾到大城市的合租房嗎?小時(shí)候的露天影院,能走到北京電影學(xué)院?jiǎn)幔?/p>

6分鐘前
  • 影志
  • 較差

三星半,這是郝杰的自傳體電影。多年以后,女神已被現(xiàn)實(shí)埋葬,過去再也回不去了。所以最后的“雪”不再是發(fā)夢(mèng),而是是趙閃閃電影的定格和青春的雪藏。父親以陌生面貌出現(xiàn),既如亡父般帶著記憶上路,又像圣誕老人般載著美好遠(yuǎn)行。(包貝爾在《港囧》里的差在這里全都贏回來了。)

7分鐘前
  • 大奇特(Grinch)
  • 還行

好好的郝杰被包貝爾毀得一干二凈 泯然眾人

9分鐘前
  • 哪吒男
  • 還行

設(shè)計(jì)感重了,生活味淡了,原生態(tài)的氣息少了,非職業(yè)演員的表現(xiàn)也不像以前好了……郝杰導(dǎo)演真愛《西西里的美麗傳說》,不過鑒于對(duì)你有所期待,所以有些失望:敘事功力怎么感覺沒進(jìn)步反而退步了?故事講得相當(dāng)磕絆不順暢,……。北電標(biāo)放的《光棍兒》,五棵松耀萊的《美姐》,泉州萬星的《我的青春期》!

11分鐘前
  • Panda的影音
  • 還行

前半段與自己的青春期吻合度為9.0,但50分鐘開始我的青春就斷裂了,也尚未給我一種心情去銜接我的夢(mèng)想。后半段節(jié)奏、主義、畫風(fēng)一變?cè)僮?,凌亂跳躍,不知所云。與全片風(fēng)格完全相悖的荒誕式結(jié)局,露出的只能是一篇潦草作文刻意美化的結(jié)尾。若非前半段,兩星都勉強(qiáng)。

14分鐘前
  • 楊零度
  • 還行

郝杰拍的自己的青春期,實(shí)際上跟其他的國產(chǎn)青春片區(qū)分度不大,也就換了個(gè)地域環(huán)境。少了《光棍兒》的原生態(tài)和生猛勁之后,郝杰電影的敘事節(jié)奏問題就徹底暴露出來了,想到哪拍到哪,顯得潦草零碎。

16分鐘前
  • Cherry Chan
  • 較差

《光棍》和《美姐》以不同形式出現(xiàn)在電影片頭,導(dǎo)演通過兩部獨(dú)立片的磨礪,終于把這個(gè)自傳性的故事拍成商業(yè)片送上大銀幕。之前他的敘事也是“野”的風(fēng)格,但鄉(xiāng)村背景下能反襯出一種生猛質(zhì)感,可放在校園里,尤其是進(jìn)京后,就不免顯得散亂。結(jié)尾有拔高,春夢(mèng)終成純夢(mèng)。

18分鐘前
  • 翻滾吧!蛋堡
  • 還行

孫怡的初戀臉真美好,包貝爾主演的唯一不讓人討厭的片子。

22分鐘前
  • MovieMania
  • 推薦

一部好好的片子硬生生被剪壞了;然而孫怡真心太美了?。?!

26分鐘前
  • 楚先生
  • 推薦

技術(shù)上其實(shí)問題不大,但我國導(dǎo)演真的急需被培訓(xùn)以下課程:你的個(gè)人經(jīng)歷并不值得觀眾花錢去看,因?yàn)槟闳松锏牟憠验熤粚儆谀阕约海馊丝磥聿贿^是點(diǎn)狗屁倒灶的小風(fēng)波。更何況這點(diǎn)小風(fēng)波還拍的沒頭沒尾的。

27分鐘前
  • 黃青蕉
  • 還行

國產(chǎn)片里算有趣,大家也都看得很開心。但你很難說它有多么好。以及包貝爾再一次用實(shí)力證明了自己不會(huì)演戲。

30分鐘前
  • 詹晨
  • 還行

看完《港囧》的惡心勁兒還沒緩過來所以一開始得知包是主演還是部青春片我是拒絕,所幸沒有因噎廢食,同樣方言為主,卻沒有《既然青春留不住》那種水土不服感,有種共鳴超越了地域。向《西西里》致敬的地方過多,雖然我也喜歡《西西里》,三言兩語實(shí)在說不清道不明,總而言之是近幾年最好的國產(chǎn)青春片。

32分鐘前
  • 玩酷子弟
  • 推薦

作為唯一一部光棍節(jié)上映的青春片,目標(biāo)人群掃描著單身狗們!電影的話,在情節(jié)連貫性上讓人如鯁在喉……難以下咽

33分鐘前
  • 白竹
  • 還行

和之前那些挺熱門的青春片相比 這部不小情小調(diào) 沒有乖孩子和小鮮肉 沒有炮炮糖和麥當(dāng)勞 而是一群野性十足的男孩 在大紅被子里 在宿舍和游戲廳 在大馬路上讓青春個(gè)性暴射 是新一代的“陽光燦爛的日子” 也是張家口版的“西西里美麗傳說” 而那些突破顧忌的描寫 也有幾分“那些年”的色彩 更野性 更大膽

34分鐘前
  • 李小庫
  • 推薦

你知道我是誰?知道... “閃閃”

39分鐘前
  • 雪梨阿姨
  • 推薦

剛看完回來!憑良心說,這是一部不錯(cuò)的片子!絕非普通意義上的青春片,郝杰導(dǎo)演拍的就是現(xiàn)實(shí)生活,影片中的大都一幕幕甚至就發(fā)生在你我的青春歲月!驚人的相似,又驚人遺憾!光棍兒,美姐錯(cuò)過了,不要錯(cuò)過《我的青春期》

40分鐘前
  • 峰岑2006
  • 力薦

對(duì)包包真是喜歡不起來。

41分鐘前
  • LoVe
  • 較差

“我的春夢(mèng)”當(dāng)然更貼切,整部片子拼貼感極強(qiáng)以至于幾乎沒有挨著的兩場(chǎng)戲能連上。以斷片的夢(mèng)境來說倒有不少情節(jié)頗具趣味。后半段更是春到極致,簡(jiǎn)直把本片升華成了一灘電子精液。可能是15年最騷的國產(chǎn)電影。

42分鐘前
  • さらばエリカ
  • 力薦

前二十分鐘真好啊,少年的春夢(mèng)都要看哭我了,包貝爾個(gè)傻逼出來以后理所應(yīng)當(dāng)?shù)臍Я诉@一切,郝杰在二十分鐘以后也開始胡雞巴拍,跳著看了以后我腦子里全是張家口方言在說“你演成這個(gè)慫球樣哦,還能啃女孩滴嘴,我演兩哈四不能操你媽唻?”

44分鐘前
  • 左胸上的吸盤
  • 較差

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