《老炮兒》這部電影找著名導演馮小剛和炙手可熱的小鮮肉李易峰和吳亦凡來演，就可以看出未開拍就策劃好的宣傳文案。想想前面徐浩峰《師父》在高口碑中票房持續(xù)疲軟的慘象，頓時覺得《老炮兒》投資方真雞賊。平心而論，《老炮兒》這部電影有很多可圈可點之處：一向氣急敗壞的馮小剛詮釋了另一幅克制生硬的面相，濃濃的老北京的密集意象的到位鋪陳，人物之間比較流暢精準的臺詞對位……拜管虎導演深厚的電影功底所致，整部影片處理得的確像是一部電影，尤其是當我們看到周身連拍MV的水準都不到的阿貓阿狗大干齊上地拍電影，居然隨便就是幾個億幾個億的票房，這種對電影這門藝術的敬畏顯得尤為難能可貴。中國電影門檻真是低的讓人汗顏。從這一點來說，《老炮兒》無疑在給那些前赴后繼的著名作家、演員、主持人、偶像上一堂關于電影語言的課：我們?yōu)槭裁磸娜昙壊砰_始寫作文，就是因為前三年先把字認完。不要仗著自己是皇帝的兒子，在紙上隨便涂鴉幾下，得到一群達官貴人的起哄，就真的覺得自己是塊料兒了。 回到《老炮兒》這部電影。我之所以說電影平庸，是因為這部電影除了人物形象一定程度上塑造較為成功，場景、臺詞鋪墊比較夠味外，就真的乏善可陳了。 首先，說一下馮小剛的六爺。毫無疑問，這是本片最亮的一個點。影片通過馮小剛訓斥小偷、教訓不太懂禮貌的青年、用自己方式讓囂張城管訕訕離去、毒舌圍觀別人跳樓的好事者、給乞討者200塊錢等情節(jié)，渲染出一個懲惡揚善的俠客形象，這是通過不厭其煩的外界補白來達到目的。至于達到六爺?shù)膬?nèi)心部分，則通過他和老相好話匣子、鐵哥們?nèi)齼?、兒子張曉波，以及不知不覺淪陷的“腦殘粉”譚小飛，在這些人眼里，除了與他最親近的兒子外，其他人都像神一樣敬著端著他，這和前面刻意的行俠仗義一樣，都是為塑造一個臉譜化的人物形象服務的，這種平鋪直敘的渲染給人一種虛假的造作之感，不但六爺不真實，這些陪跑的人同樣淪為沒特色的木偶（看看最后導演賣力地在結冰的湖上通過各種俯拍、仰拍、側拍、遠景、特寫全方位展現(xiàn)馮小剛那種俠義風范，包括湖對面等著接戰(zhàn)的武俠小說愛好者譚小飛奇怪的淚點，就可看出在塑造上的黔驢技窮，劉樺扮演的燈罩兒恰恰因為其忍辱負重、逆來順受讓人覺得極為生動形象）。而六爺這個角色真正讓我們感到可觸可感之時，恰恰是在他與兒子的對壘之時想極力維持尊嚴時的外強中干，以及他面對生理（心臟?。┖托睦恚ㄐ蘩韽S面對人多勢眾的譚小飛一伙）危機時那種滿不在乎的勁兒，在這一點上六爺表現(xiàn)出一位倔強者遲暮的悲壯感。這應該是馮小剛能打動金馬評委的重要砝碼。但是我們從影片其它人物透露的信息以及常識判斷，六爺?shù)那吧響撌且粋€比較有逼格的小混混，比一般的無賴講些規(guī)矩，但再怎么講規(guī)矩也和行俠仗義的大俠差得太遠了吧，由此可見導演在處理人物形象時態(tài)度是曖昧的，只是有限度地get到了人物深層內(nèi)核點。 其次，講講最重要的故事結構?！独吓趦骸愤@部影片元素的混雜即可說明導演在處理主題時注定做不到鞭辟入里。說是父子情從緊張到緩和（我更覺得是為了照顧年輕偶像的粉絲群而刻意設計的戲，包括六爺和譚小飛室內(nèi)對坐的戲份），我覺得影片遠遠不夠；說是古惑仔重拾往日雄風，熱血感又遲遲找不到激發(fā)點，這在劇本結構上是硬傷；包括最后頗詭異的主旋律走向——向中紀委舉報，用譚小飛的話說就是“導演，你是猴子請來逗逼的嗎”？總之，影片給人的感覺是各個點難能可貴地戳到了，但是太輕。因此，那些迫不及待地打五星的觀眾，可能確實在馮小剛略顯悲壯地對李易峰說要不給你磕一個時動容了，要么是被馮小剛在與鴕鳥陪跑時唐吉坷德式的荒誕戳到了。要知道在當下爛片橫行的年代，找到一部能戳中我們淚點的影片還沒有段子手來得靠譜，觀眾的整體預期已經(jīng)被嚴重拉低的時候，《老炮兒》居然有幾個那么精彩的橋段做到了！就我個人而言，有這種油然而生的飄飄然是在《大圣歸來》時大圣莫名其妙地滿血復活的時候——六爺和大圣在精神內(nèi)核上取得了詭異的無縫銜接，曾經(jīng)都牛叉轟轟過，后來都沒落，導演在暗中提醒我們，這是時代的錯——暗影中99.9999%無幸生成譚小飛們的盧瑟兒，都能順理成章地找到這個廉價的共鳴點。 如果從一個耐得住推敲的故事層面來推敲的話，《老炮兒》的骨架其實脆弱得一觸就破。在這一點上，我個人覺得徐浩峰的《師父》就來得“硬派”的多！《師父》的主題是赤裸裸的解構，道義和規(guī)矩在權力和利益面前屁都不是，所以影片多米諾骨牌般的情節(jié)推延來得通貫流暢。但這又有什么關系呢，在這個標簽式營銷的時代，發(fā)行方和那些把個人最強感受點誤認為真理的觀眾，一起合謀向那些在電影院前臺徘徊的人們傳遞出“口碑爆棚”“當紅偶像走心作”“馮小剛一個大寫的影帝”等訊息就可以了（我上一次這么被忽悠進去是《夏洛特煩惱》）。像我開頭講的，不否認這部影片的影像呈現(xiàn)和場景設計難能可貴地尊重了電影這門手藝，但影片真實的水準真的有待細分縷析。就像我昨晚看過后，沒有忙著去朋友圈、微博等社交賬號發(fā)一些感受性的評價，是因為我知道，不管是我們口中百年難遇的爛片還是佳片，都難以憑著急躁的主觀感受獲得公允的對待。 ————————————————分割線———————————————— 以下內(nèi)容為二刷新增： 首先謝謝大家閱讀影評，這篇影評是無聊沒事做時草草寫成的，不免有些急躁，很多具體觀點有待商榷。尤其是看到身邊有幾位朋友看完《老炮兒》后給予了不遺余力的好評，加上有些評論對我的質疑，玻璃心的我開始懷疑自己的價值觀了，于是昨天晚上決定二刷。再次看電影，我盡量做到客觀，拋卻一刷的前見（雖然很難），另外，我一般評論一部電影，側重點在劇本的精巧、完整度以及劇情邏輯能否自圓其說。二刷后我對《老炮兒》的評論仍是：平庸。我再強調一下自己感觸深的兩點意見。 1.《老炮兒》劇情太溫吞，前后關聯(lián)度疏松不緊湊。前一個小時，馮小剛簡直化身民生類新聞記者，胡同里教訓小偷、大街上斗城管、罵看熱鬧不嫌事兒大的人們、給乞討者200塊錢，單槍匹馬與譚小飛一伙第一回合較量后找朋友湊錢的經(jīng)歷：有吃低保吃得低聲下氣的、有被兒女拋棄艱難度日的、有開公交經(jīng)濟不自主的、有在超市打工女兒考學的、有貌似在學?；驒C關上班的，還有的一個混得好的但不夠仗義的，總之，這些情節(jié)硬生生充斥了一個小時！我承認這極易引起市民階層的共鳴，但它們對于推動情節(jié)的作用呢？說得難聽些，隨便摘掉其中一兩個對情節(jié)推動不太重要的重復橋段或次生片段，對故事的架構并沒有任何影響，我現(xiàn)在想想都替編劇捏一把汗（比如開頭那個小偷騎著摩托晃晃悠悠的場景，我以為那個小偷出場多重要呢，結果就是被馮小剛罵一頓；再比如馮小剛籌錢的經(jīng)過，真沒必要這么把苦情戲碼重復上演）。如果找共鳴的話，隨便一個二三線的民生頻道都能滿足我們。何必花那么多錢找專業(yè)演員造作出來這些場景呢。 2.《老炮兒》的情節(jié)流動性主要體現(xiàn)在后半部分，如果仔細分析的話，會得出一個很明顯的結論：雷。馮小剛籌到10萬塊錢，和悶三兒抵達修車場，燈罩兒已經(jīng)在修理那輛被劃的車了（包括后面譚小飛女朋友把張曉波帶出來，真心覺得譚小飛該請個保安了，花不了幾個錢兒），當我擔心這可怎么收場時，燈罩兒一句按照我們北京的規(guī)矩來，譚小飛他們居然答應了（好吧，就當小飛圖新鮮好玩，過過武俠癮）；當我滿心期待一場大廝殺迎面而來時，霞姨接到一個電話（不開玩笑，我真以為她找了個有本事的相好），沒想到是我們心心念念的曉波被送回來了，還買一送一（十萬塊錢拿回來了，而且最最重要的是姑娘還附送幾封信，看清了，是幾封，不是一封，后面譚小飛家長打電話說了，其中一封要求送回來，這姑娘估計以為張曉波他爸送錢時順帶寫了熱情洋溢的致歉信，當然譚小飛家長說了這孩子由于太緊張，算是理由吧），而且更不可思議的是張曉波和他爹居然傻呵呵地以為事情算是了了（你兒子可是被偷偷送回來的呀，譚小飛他們難道會瞬間失憶？）；當我為這兩位粗心大意的父子倆操心時，果然譚小飛一伙找上門了，雖然覺得找來也是理所應當，但人多勢眾的他們把我們曉波打了一悶棍子，還是氣得我牙癢癢，當傻傻的我還惦記著那十萬塊錢和被燈罩兒噴漆把事端擴大化的那輛法拉利，擔心這對兒子不幸腦殘高齡老父無處籌措醫(yī)藥費且深陷巨債危機的父子之時，馮小剛手里莫名其妙有了譚小飛的把柄，馮小剛做夢也想不到，被霞姨隨手丟掉的一個紙團，徹底扭轉了自己在這場拉鋸戰(zhàn)中的不利地位——你打了我兒子，你他媽又有把柄在我手里，我不牛叉誰牛叉；然后就是馮小剛到譚小飛處，居高臨下地上一堂名正言順的政治課，當二人終于握手言和時我居然差點感動到cry，人與人之間還是有溫情的，最后馮小剛在結冰湖面上用生命來一場舞蹈show的時候，不但愛看武俠小說也愛看舞蹈的小飛感動地哭了（這個傻孩子，這一刻他想到的不是自己一家受賄巨款暴露后的滅頂之災，他老爹莫非也愛讀武俠小說，由著他胡鬧，如果這點城府的話，怎么做到南方某省一把手的呢？估計在最后蹲號子時小飛一定在罵馮小剛，當你們說按照你們規(guī)矩來的時候，我答應了，當我要求按照規(guī)矩再來一次的時候，你也和我握手答應了，但你卻騙了我，武俠小說都是騙人的騙人的）。 PS:最開始點映前，吸引我跑十幾里地去看點映場的重要原因就是豆瓣幾乎清一色的好評和8.1的高分，第二天就飆升到8.3，我隱隱覺得不安，再后來像崩盤前的中國股市一樣：8.7，我覺得那些年我吝嗇給出四顆星的好電影受了太多委屈，現(xiàn)在已經(jīng)降到8.5了，我決定盡些自己的綿薄之力，改為兩顆星了。拍出平庸的電影侮辱的是導演和編劇的智商，而給出名不副實的高分，嘲笑的是我們大眾的審美。