好多噴劇情弱智，人物弱智的，而在我看來(lái)假設(shè)真的有一天那些罵弱智的人真正面對(duì)類(lèi)似劇中危機(jī)時(shí)，能否體現(xiàn)你們高智商高情商冷靜把握全局？如果可以，請(qǐng)先動(dòng)動(dòng)筆寫(xiě)出一個(gè)高智商的劇本出來(lái)唄。在我看來(lái)，此劇還是想真實(shí)展現(xiàn)還不成熟的學(xué)生們?cè)诿鎸?duì)突如其來(lái)的危機(jī)時(shí)各種姿態(tài)，這些姿態(tài)在每一集的變化。。。升華。懷念小隊(duì)長(zhǎng)。。。

劇情不關(guān)心，我只關(guān)心殺了多少韓國(guó)人。。。111111111111111111111111111111111111111111111111111123346678963214785698742336578965412365789663217578963244898896635889939866998423789668741365523842699

這種弱智劇集 看了影響智商！這種弱智劇集 看了影響智商！這種弱智劇集 看了影響智商！這種弱智劇集 看了影響智商！這種弱智劇集 看了影響智商！這種弱智劇集 看了影響智商！這種弱智劇集 看了影響智商！這種弱智劇集 看了影響智商！這種弱智劇集 看了影響智商！這種弱智劇集 看了影響智商！這種弱智劇集 看了影響智商！這種弱智劇集 看了影響智商！這種弱智劇集 看了影響智商！這種弱智劇集 看了影響智商！這種弱智劇集 看了影響智商！

我個(gè)人非常喜歡僵尸校園，但這部和僵尸校園比差遠(yuǎn)了，好像全員整容臉還是咋滴，但美女是真多真好看啊。我第一集看到一半就棄了，我點(diǎn)了一下2到6集的一些片段，對(duì)這開(kāi)玩笑似的怪物特效沒(méi)有一丁點(diǎn)感覺(jué)，就算你讓孩子拿槍打喪尸我都看得下去，總之怪物特效是導(dǎo)致我最終下定決心棄的真正原因。唯獨(dú)讓我放不下的是第一集那幾個(gè)美女，有4個(gè)我特別愛(ài)，哎，那就這樣吧，再愛(ài)都曲終人散吧

1問(wèn)：為什么最聰明的學(xué)霸這么早就領(lǐng)了盒飯？

答：因?yàn)閷?dǎo)演編劇根本容忍不了有聰明的人存在，不然憋不出六集的劇情了。

2問(wèn)：為什么小怪物殺軍人瞬秒包括一刀斬開(kāi)各個(gè)身體部位，殺學(xué)生最重也才割開(kāi)一個(gè)口子？

答：因?yàn)橐糁@幫學(xué)生來(lái)自我感動(dòng)，他們有成長(zhǎng)才能讓觀眾內(nèi)牛滿面。不秒殺一些人怎么能讓你們知道怪物的實(shí)力。

3問(wèn)：為什么又小移動(dòng)又快速的怪物接子彈接的這么準(zhǔn)？

答：表面上叫課后戰(zhàn)爭(zhēng)活動(dòng)，實(shí)際上是燕雙鷹速成班，幾周速成神槍手，體現(xiàn)大韓民國(guó)的成材率。

4問(wèn)：為什么劇中稍微高級(jí)別一點(diǎn)的官員都刻畫(huà)地像個(gè)街溜子？

答：故意的，為了展現(xiàn)學(xué)生的魅力，以便讓觀眾內(nèi)牛滿面。

5問(wèn)：為什么主要角色個(gè)個(gè)光鮮亮麗，其他人都灰頭土臉？

答：因?yàn)檫x角都是往帥哥美女選的，不帶妝上戰(zhàn)場(chǎng)可惜了，不整漂亮點(diǎn)更沒(méi)人看了，甚至連怪物都整的很漂亮。

6問(wèn)：Du彈綁炸彈能炸死怪物是什么原理？爆炸不是沖擊力嗎？

答：導(dǎo)演表示我也不知道什么原理，糊弄一下觀眾，最后再搞個(gè)大場(chǎng)面收尾，大家不都是這么拍的嗎？

7問(wèn)：為什么有的場(chǎng)面很慘烈，突出一個(gè)沉重，有的場(chǎng)面很兒戲呢？

答：因?yàn)橛窒胍A主題，又想要搞笑輕松，爆米花片不都是這樣的嗎？順便突出韓國(guó)學(xué)生樂(lè)觀積極的態(tài)度，再次感動(dòng)天感動(dòng)地！

8問(wèn)：為什么全劇基本都見(jiàn)不到科研人員研究球體，第一個(gè)球體掉下來(lái)也只有軍人對(duì)著球體突突突？

答：導(dǎo)演表示我不造??？韓國(guó)還有科研人員呢？我又不care~

9問(wèn)：導(dǎo)演是韓國(guó)的小黑子嗎？因?yàn)榭瓷先ツ秧n國(guó)學(xué)生、軍人、政府都刻畫(huà)地像腦殘。

答：下一個(gè)問(wèn)題。

10問(wèn)：還會(huì)拍續(xù)集嗎？有考慮讓怪物殺幾個(gè)腦殘高中生讓觀眾爽一爽嗎？

答：有沒(méi)有續(xù)集主要看還需不需要洗....咳咳，待定。

最后多一嘴，續(xù)集我都替導(dǎo)演想好咋拍了，就到了冬天，所有怪物都因氣溫下降開(kāi)始死去。突然有一天，怪物變異復(fù)蘇了，開(kāi)啟學(xué)生大逃殺之大一冬季版！

（劇透勿進(jìn)）

但第一集看下來(lái)，就一個(gè)感覺(jué)：生澀。就連外星人展開(kāi)完全體襲擊人類(lèi)也很不絲滑。

人設(shè)比較豐滿的學(xué)霸，第一集就掛掉。他不合群，他愛(ài)學(xué)習(xí)，他媽要他考第一，他不想和不同等級(jí)的同學(xué)相處。但他也愛(ài)游戲，能反抗霸凌，和以前的玩伴約定玩游戲，結(jié)果倒霉撞到外星球體，變成了學(xué)校不能說(shuō)的秘密。

好吧，不是爽劇的設(shè)定。繼續(xù)觀望…

第三集看了過(guò)來(lái)。

沖突感更明顯了，其實(shí)劇名已經(jīng)說(shuō)破。課后+戰(zhàn)爭(zhēng)，學(xué)生+軍人，學(xué)習(xí)+戰(zhàn)斗，注定讓人覺(jué)得維和。

在高三學(xué)生眼里就一群大人，以高考為籌碼，強(qiáng)制要求學(xué)生從軍，然后學(xué)生因?yàn)楹ε潞瓦h(yuǎn)離父母，導(dǎo)致逆反。結(jié)果部隊(duì)既要面對(duì)外星怪物，還要訓(xùn)練學(xué)生，還要處理和學(xué)生的關(guān)系，還變相在消耗bu彈。

面對(duì)危機(jī)，比起逃跑，當(dāng)然是拿起武器反抗更加正確。在這個(gè)前提下，將課后活動(dòng)合理化。但其實(shí)部隊(duì)的初心不是要學(xué)生自保，是要學(xué)生去戰(zhàn)斗，增加火力去消滅怪物。自愿軍肯定存在，一呼百應(yīng)應(yīng)該也能實(shí)現(xiàn)，但還是封鎖消息，隱瞞真相，強(qiáng)制入伍，逼學(xué)生快速成長(zhǎng)來(lái)得快速有效？

還好只有六集，最后一集快進(jìn)看完了。

彈幕說(shuō)得好，晚上也可以準(zhǔn)備布置炸彈啊，干嘛非得等到天亮再行動(dòng)。小隊(duì)長(zhǎng)也算死得其所了。

此劇看完很憋悶，入坑謹(jǐn)慎。

表達(dá)生疏了點(diǎn)，方式幼稚了點(diǎn)，我們比誰(shuí)都清楚，愛(ài)是什么。更真實(shí)。

深夜看完了第6集，最后部分向慢鏡頭一樣緩緩道來(lái)。明明知道選擇只有一個(gè)但還是要掙扎。從無(wú)比討厭的人到無(wú)比信任、依賴的大人（與他們所遇到的之前的大人很不一樣的）。第6集前半部劇情緊湊，鏡頭、背景音樂(lè)無(wú)不述說(shuō)著緊張的氛圍。在觀眾以為一切都 塵埃落定的時(shí)候當(dāng)頭一棒。小隊(duì)長(zhǎng)能夠繼續(xù)陪伴固然好，但沒(méi)有了一個(gè)真正意味上的大人，才能稱得上是完完全全的屬于TA們的冒險(xiǎn)。

最后的初戀，還未開(kāi)始就已結(jié)束。眼睜睜看著時(shí)間的流逝，生存希望的渺小，能做的也只有這些。不過(guò)也算是長(zhǎng)大了吧。我一度很排斥“長(zhǎng)大”、“成熟”、“懂事”這一類(lèi)“引以為傲”的詞。韓語(yǔ)中“懂事”是“???”，玩?zhèn)€文字游戲就可以理解為“拿鐵”、“舉鐵”。如PSY的歌詞中寫(xiě)到：那么重的東西為什么要舉。只有掐著對(duì)講機(jī)請(qǐng)求他能夠順利出逃，那種幾乎絕望的懇求的語(yǔ)氣。對(duì)講機(jī)關(guān)閉，拍著窗戶，看著對(duì)面樓宇的最后的掙扎。

本是個(gè)很簡(jiǎn)單？的選擇。按下引爆按鈕，作戰(zhàn)方案大獲成功。失去一個(gè)小隊(duì)長(zhǎng)。在數(shù)字為指標(biāo)的成人世界中“很劃算”的一比交易。一個(gè)人和數(shù)百號(hào)人?？蒚A的小隊(duì)長(zhǎng)只有一個(gè)。那個(gè)誓言：不能結(jié)束戰(zhàn)爭(zhēng)，但能夠保TA們平平安安的那個(gè)小隊(duì)長(zhǎng)。周?chē)拇笕藷o(wú)一不是打著“為你好”的旗號(hào)，打著自己的算盤(pán)。在TA的宏偉計(jì)劃中TA們不是一個(gè)個(gè)鮮活的生命，是一個(gè)個(gè)數(shù)字編號(hào)：以學(xué)校為大單位，班級(jí)為小單位的被抓住成績(jī)把柄的任人擺布的工具人?，F(xiàn)實(shí)就是如此在經(jīng)歷了超乎想象的事情后沒(méi)有一個(gè)大人噓寒問(wèn)暖：沒(méi)事吧。還好嗎。是不是很可怕。沒(méi)關(guān)系。這種現(xiàn)實(shí)催著TA們成長(zhǎng)。沒(méi)有瘋狂到奪門(mén)而出，魚(yú)死網(wǎng)破去救那個(gè)小隊(duì)長(zhǎng)?？傆幸粋€(gè)人需要按下按鈕，暫時(shí)結(jié)束這一局面。時(shí)間的流逝，不過(guò)是所有人都回避、否認(rèn)去當(dāng)這個(gè)“壞人”。爆炸聲，是最后一個(gè)聲音。無(wú)聲的痛哭。實(shí)現(xiàn)奪走了TA的唯一小隊(duì)長(zhǎng)。

就像TA們之前有著XX高中一樣，TA們之后也會(huì)有XX高中繼續(xù)著TA們未能完成的計(jì)劃?，F(xiàn)在的TA們能做的只有生存和謾罵（很多人吐槽的全劇只有不停的xiba）。可除了這些TA們又能干什么呢？連個(gè)小隊(duì)長(zhǎng)都救不了的TA們。

看了第二季預(yù)告，由TA們獨(dú)自開(kāi)啟的冒險(xiǎn)，前腳踏入成人世界的TA們，不斷的矛盾等待著。Good luck。

之前寫(xiě)了整整一面的人物分析，在看了第6集后，完全讓不給了當(dāng)時(shí)的那種震撼、那種翻滾沸騰的情緒。那一抹微笑中帶著的溫暖：等高考結(jié)束了就。。。

熬過(guò)了第一集的鋪墊，就能夠追完?；剡^(guò)頭來(lái)再看開(kāi)頭導(dǎo)入：時(shí)鐘、訓(xùn)練、準(zhǔn)考證、軍隊(duì)編號(hào)、教室、軍車(chē)、廢墟。在生存名義下的聯(lián)系：學(xué)生-軍人、筆-搶、教室-訓(xùn)練場(chǎng)、教師-教官、學(xué)號(hào)-軍號(hào)、校服-武裝、考試-殺敵。

我就不信你被空降于那個(gè)環(huán)境下，你能做得比他們成熟。這才是真實(shí)。只有叛逆、謾罵。