在一般的喪尸片，我們總能看到人類踏著犧牲英雄的尸骨，戰(zhàn)勝毫無(wú)人性的喪尸。而在這部電影里面，喪尸也有人性，與普通喪尸片以居高臨下的視角看待喪尸不同，《天賜之女》里，我們看到一種罕見(jiàn)的平等視角。正如梅蘭妮慢慢覺(jué)醒的意志——“我們是活著的嗎，”“是的，你們是活著的，”“那為什么是我們要為你們（人類）而死？”快要死去的醫(yī)生為了做出疫苗跟梅蘭妮的這番對(duì)話堪稱經(jīng)典。從喪尸尸體上長(zhǎng)出的“喪尸之樹(shù)”，高聳入云。像極圣經(jīng)里的“通天塔”傳說(shuō)——人類想聯(lián)合起來(lái)興建能通往天堂的高塔，為了懲罰人類的自大，上帝創(chuàng)造不同的語(yǔ)言，使人類之間產(chǎn)生隔閡和沖突，最終通天失敗。最后結(jié)局的反轉(zhuǎn)也會(huì)讓你大跌眼鏡。非常好看，新穎的喪尸片，????推薦！

第二代真能代表人類得以延續(xù)嗎？目前來(lái)看，感染也就得到點(diǎn)外界就能呼吸到的氧氣，根據(jù)不傷同類的特點(diǎn)，還要養(yǎng)幸存者或動(dòng)物來(lái)供這些菌。以每天進(jìn)食的速度，未被感染的動(dòng)物們有多大基數(shù)才能趕得上消耗？

片中第二代有說(shuō)明出現(xiàn)的方式：母嬰傳播，嬰兒吃光了母親的內(nèi)臟爬出來(lái)。那么這群孩子繁衍的方式，就是以犧牲上一代的生命進(jìn)行。難道要在老年有組織性地生產(chǎn)，然后就地掩埋？

另外，真菌不能使第二代不死，喪尸雖然看上去不會(huì)死但也會(huì)腐爛，并且需要繁殖和傳播，就像片中進(jìn)去下一階段的干尸一樣。守著這塊肉不吃掉有點(diǎn)可惜，反正死了還能繼續(xù)咬人傳播種子。終于有一天，女孩的頭上長(zhǎng)出了孢子…

這種真菌感染的設(shè)定有種奇特的魅力，休眠的喪尸、寂靜的街道、爬滿大樓的孢子，十分詭異。好像地球感知到不堪重負(fù)的壓力，制造了解藥，將人類踢出金字塔頂端。而且現(xiàn)實(shí)中，新冠已經(jīng)在人的大腦中被發(fā)現(xiàn)…

梅蘭妮和很多其他的孩子一樣，是被感染的母體生下的怪物二代，既有怪物的一面，也有人性的一面。

在士兵眼中，他們是不折不扣的怪物。

在科學(xué)家眼中，他們是拯救人類，研制解藥的工具。

而基地中的女教師是唯一一個(gè)認(rèn)為他們?nèi)诵源笥诠治镄缘娜恕?/p>

梅蘭妮當(dāng)然不知道自己真實(shí)的身份，但她毫無(wú)疑問(wèn)知道自己是和普通人不同的。

她的唯一想法就是能夠和正常人一樣的生活。

她珍藏小貓的照片，努力壓制自己體內(nèi)她認(rèn)為非人性的一面。

她的這種壓制并不是心機(jī)深沉，早就想毀滅人類。

相反就是一個(gè)渴望被認(rèn)同的小女孩的表現(xiàn)，她甚至是時(shí)刻在炫耀自己人性的一面。

故事的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)是女教師摸了一下小女孩的頭，然后被中士給訓(xùn)斥了。

當(dāng)中士擦掉了遮蓋劑后，梅蘭妮一眾發(fā)狂的孩子中顯得鎮(zhèn)定自若。

她那時(shí)候的內(nèi)心想必是非常驕傲的，覺(jué)得自己和那些人是不同的，自己就是人類。

所以她第一次頂撞了中士，因?yàn)樗X(jué)得自己不應(yīng)該被當(dāng)作怪物看待。

然而，但半夜女教師進(jìn)到牢房，為她解開(kāi)束縛的時(shí)候，近距離的接觸使得她無(wú)法控制的發(fā)狂了。

這給了她心里上重大的打擊，她認(rèn)識(shí)到自己其實(shí)并沒(méi)有什么不同。

所以當(dāng)女科學(xué)家問(wèn)她數(shù)字的時(shí)候，她給出了自己牢房的數(shù)字“4”。

在此之前她已經(jīng)隱隱猜到這可能會(huì)導(dǎo)致某些不好的事發(fā)生。

故事的第二個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)是基地被怪物攻破，梅蘭妮第一次真正看到了怪物。

怪物給她的感覺(jué)是厭惡+恐怖的。

此時(shí)她的內(nèi)心中，這個(gè)世界還只有怪物和人類兩個(gè)陣營(yíng)。

而基地被毀，她認(rèn)識(shí)的同類已經(jīng)注定死亡。所以她和人類站在了一起，共同逃往新基地。

而第三個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)則是在逃亡過(guò)程中，梅蘭妮逐漸了解了自己的身世和這個(gè)世界。

她發(fā)現(xiàn)這個(gè)被人類所恐懼的世界其實(shí)對(duì)她毫無(wú)威脅，相反到處充滿新奇的事物和可口的食物。

但此時(shí)的她依然是世間孤獨(dú)的存在。

所以她珍視女教師對(duì)她的關(guān)愛(ài)，她和其他人類的關(guān)系也似乎在改善。

可當(dāng)她從科學(xué)家口中得知了她真實(shí)的來(lái)歷后。

聰明如她當(dāng)然能夠想到，世界上必然有無(wú)數(shù)和她一樣的存在。

甚至，他們才是這個(gè)世界真正的主人，她的種族意識(shí)逐漸覺(jué)醒了。

最后則是梅蘭妮真正發(fā)現(xiàn)了一批和她同樣的存在。

種族不再是一句空泛的概念而是實(shí)際的存在了。

而此時(shí)的人類也不再是一種陣營(yíng)的選擇，而是他們種族生存的阻礙了。

人類有著怪物望塵莫及的科技。

并且關(guān)鍵的，人類隨時(shí)可能研制出對(duì)應(yīng)的疫苗和藥物。

所以當(dāng)科學(xué)家試圖迷暈她，用拿她研發(fā)藥劑的時(shí)候。

她最后一點(diǎn)心理上的障礙也沒(méi)有了。

她還從其口中得知了加速世界感染進(jìn)程的方式。

所以世界的毀滅以不可避免。

說(shuō)涉及物種競(jìng)爭(zhēng)，人類改朝換代什么的還早，最直觀的就是一部宮斗劇。

小女孩梅蘭妮最直接的目的是取代女科學(xué)家的地位，成為控制者。因?yàn)樗幸庾R(shí)以來(lái)生存的地方就是個(gè)以女科學(xué)家為中心配置的宮廷，女科學(xué)家的研究最后能不能實(shí)現(xiàn)誰(shuí)也不知道，但所有人的行動(dòng)都是以女科學(xué)家的需求為第一優(yōu)先權(quán)。小女孩梅蘭妮最后創(chuàng)造的那個(gè)模式，是自己強(qiáng)迫所有二代僵尸去上課，強(qiáng)迫女教師教授他們。自己作為控制者，保證整個(gè)模式進(jìn)行下去。

至于深層的原因，她也不知道，也不需要知道，她就是要當(dāng)頭。釋放孢子，是為了殺死其他所有人類，免得有人礙手礙腳來(lái)阻止她。二代僵尸的誕生條件是非?？量痰?，不是隨隨便便創(chuàng)造的，僅從電影里猜，也只能是想象二代僵尸長(zhǎng)大以后自然交配繁育后代，也不一定百分比是二代僵尸。

女教師是很可悲的，我覺(jué)得她不是什么圣母婊，她想搞得還是宮斗，她溫和對(duì)待二代僵尸只是她表達(dá)的政見(jiàn)，她需要基地所有人都支持她，按照她的意見(jiàn)來(lái)，她才會(huì)覺(jué)得價(jià)值觀得到實(shí)現(xiàn)。最后，她被單獨(dú)關(guān)在玻璃氣閘里上課，我覺(jué)得她的內(nèi)心是苦澀的，這不是實(shí)現(xiàn)了她溫和對(duì)待二代僵尸的想法了嗎？為什么語(yǔ)氣還那么苦澀？說(shuō)明她的內(nèi)心是渴望改變其他人的行為，與其說(shuō)改變，不如說(shuō)是恢復(fù)，她是個(gè)帶著舊時(shí)代腦子的人，完全看不到僵尸真菌已經(jīng)占領(lǐng)地球的現(xiàn)實(shí)，還想回到鶯歌燕舞中產(chǎn)階級(jí)溫情脈脈的時(shí)代。

中產(chǎn)階級(jí)被創(chuàng)造出來(lái)，就是為了緩和階級(jí)矛盾。對(duì)于底層，你看，你們通過(guò)奮斗可以達(dá)到不用體力勞動(dòng)，動(dòng)動(dòng)腦子就有富裕生活。對(duì)于高層，中產(chǎn)階級(jí)永遠(yuǎn)不是威脅，因?yàn)樗麄冋莆盏馁Y本幾乎沒(méi)有，完全不可能躍遷到高層的地位。

如果說(shuō)梅蘭妮在基地里學(xué)到了什么,學(xué)到的就是這一套統(tǒng)治模式。滿清的鑲黃旗主通過(guò)長(zhǎng)期觀察接觸，學(xué)到的也是這些東西。最殘忍的是，沒(méi)準(zhǔn)兒梅蘭妮以后會(huì)找一些男的來(lái)，讓女教師生下正常后代，女教師會(huì)始終用她自己那套理論教育后代，成長(zhǎng)起來(lái)的也還是一堆順從的中產(chǎn)階級(jí)。

最后，是個(gè)機(jī)遇問(wèn)題。動(dòng)蕩才是機(jī)遇，和平不是機(jī)遇。如果不是基地遇襲，如果不是女教師對(duì)她有特別的感情，命運(yùn)不會(huì)選擇她跟著小隊(duì)流亡，她也不會(huì)得到以前從未有過(guò)的信息，抉擇和判斷也就無(wú)從談起，如果女科學(xué)家不是身受重傷，她也沒(méi)機(jī)會(huì)逃脫。

All right, 看完片子幾個(gè)小時(shí)中，我腦海里一直出現(xiàn)Melanie那可愛(ài)的帶著“討好”的笑容，以至于打開(kāi)窗戶伴著咆哮著的夜晚寒氣，盯著漆漆穹幕愣神許久，也不覺(jué)寒冷。這種新立意的誕生如同漆夜煙火般令人驚艷，甚至略帶感動(dòng)。

就如同片尾Melanie所言“Then why should it be us who die for you”。第一次把僵尸同人類放在等同生命價(jià)值的立場(chǎng)上，人類為了生存殺死僵尸，那僵尸為什么不能為了生存殺死人類？人類占領(lǐng)了這個(gè)星球，將自己的一切凌駕于萬(wàn)物生靈之上，肆意妄為，不斷毀滅，不斷消耗，從這種層面而言，我們的邪惡遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于僵尸。這種邪惡都是誕生于我們的貪婪和愚昧。魔鬼即我們本身。

我們害怕魔鬼，卻放縱自己。

本片給予我的思考是，在這廣袤宇宙之間，我們?nèi)祟悜?yīng)該以什么樣的立場(chǎng)去對(duì)待我們之外的萬(wàn)物生靈？我們?cè)谟钪嬷姓嬲奈恢檬鞘裁?？我們生存在這個(gè)星球上的價(jià)值和意義，是徹底的只維護(hù)我們自己？還是整個(gè)星球的一切？

人類什么時(shí)候才能建立起一種宇宙信仰？那是該什么樣的信仰？

我們要不要應(yīng)該放下我們的傲慢冷漠？我們要不要應(yīng)該抬頭仰望，而不是低頭俯視？我們要不要向整個(gè)自然界，整個(gè)宇宙虛心請(qǐng)教，學(xué)習(xí)一切？我們有沒(méi)有這樣的能力？

有沒(méi)有必要學(xué)習(xí)如何更公平的與這個(gè)星球，這個(gè)宇宙，一切的一切有生之靈共生共榮？還是不管不顧，一廂情愿的“豪取強(qiáng)奪”？

可能到了某一天，將會(huì)由另一種生命替代我們，到那時(shí)，是我們“咎由自取”，還單單只是宇宙法則？

此刻，我們沒(méi)有答案。但作為天賜之選擇，在與周遭萬(wàn)物的相處相待上，我們似乎需要考慮的更多些！

前面都還好，覺(jué)得應(yīng)該是不錯(cuò)的片子，聽(tīng)到又開(kāi)始講潘多拉的故事，薛定諤的貓，隱隱有一絲不安，等到老師開(kāi)始展現(xiàn)自己作死一面就開(kāi)始崩，為何莫名奇妙中士就開(kāi)車過(guò)來(lái)女主面前救了他們，為何某不重要的小哥開(kāi)了大門就被咬死，兩分鐘前才說(shuō)裝消音器，兩分鐘后立馬就忘的在叢林被咬的小哥，說(shuō)壞就壞的車，編劇是腦袋開(kāi)了直升機(jī)啊，這簡(jiǎn)直已經(jīng)影響到了我要不要關(guān)這個(gè)片子（好吧，誠(chéng)實(shí)如我，我看到這就沒(méi)看了）。我想引用一句《故事》里的一句話，觀眾不僅令人驚嘆地敏感，而且一旦他們?cè)诤诎档挠霸鹤?，其集體智商則能飛躍二十五點(diǎn)。