這部片子能夠還有不錯的票房，我感覺大大歸功于它索取材的這個游戲。流行于年輕人中的請仙游戲，本身就大有噱頭，但是敢于親身嘗試的恐怕還是少數(shù)，所以這樣的電影一出來，看得人必定不少。
影片的前半部分，個人認為還算可以，有一點早期日本恐怖漫畫的味道，校園的題材肯定也令不少學生產生共鳴感，但是后半部分似乎成了教育片，這就是我認為韓國恐怖電影的死穴，最后總是要真相大白，總是要還鬼一個清白的說法，惡人得到惡報，將鬼還原成人，本身就令恐怖電影大打折扣，恐怖的氣氛驟然煙消云散，讓詭異的氣氛只是停留在影片里，而不會在你走路，吃飯或者上廁所的時候突然冒出來，感覺還身在電影之中。

影片從三個女生用筆仙召喚鬼神幫助其對付班上欺負她們的四個同學開始。小團體的老大玉甄在召喚過程中睜開了眼，從后面的情節(jié)可得知她被鬼上身。接著怪事連連:新來的美術老師看到了不存在的29號學生仁淑、三個女生陸續(xù)自焚自殺、玉甄對自己晚歸的事毫無印象。后來班主任和美術老師一起尋求到30年前事情的真相，同時玉甄發(fā)現(xiàn)問題出現(xiàn)在自己身上后想與鬼魂仁淑對抗，另一方面學校和村中的領導要把玉甄母女趕出村莊。最后真相在班主任父親的回憶中串成了線:30年前仁淑母女來到了村莊，女兒仁淑似乎具有通過眼睛操控別人的邪力(其實是母親通過女兒的眼睛催眠他人)。當終于有人因此受害后村民把母親仁慧燒死，同班同學也把仁淑燒死。仁慧懷著滿腔怨恨轉世成了美術老師打算復仇，而玉甄用筆仙也召喚出了仁淑。結局是當年的兇手都死了，仁淑也被成功復活，母女再次好好地活在了世上。
       首先這不是一部很恐怖的恐怖片。演員演技不夠逼真表現(xiàn)不出那種驚恐感，化妝沒有特別的地方，有些地方交代不明確(比如玉甄最后怎么了、班主任又怎么樣了、所謂出了村莊就會死的詛咒具體是怎樣等等等等)。硬件上存在缺陷我們就看看軟件如何。在劇情上我確實被仁慧母女怨恨的原因打動了。仁慧眼睜睜看著女兒被燒死無能為力，自己也被村名們燒死無法抵抗。當自己已經努力去爭取后，當自己一直奮力保護的東西還是被人踐踏后，心里的無力感和破碎感是如此的深刻并且觸動到我了。我看了很多人給出比較低的評價，確實它一點也不恐怖，但它富含的情感作為一個閃光點很明亮。
      日韓的恐怖片大多以感情為主，這部片也的確是這樣。原本校園暴力就是永恒不衰的話題，選取受害學生的視角也很容易能獲得觀眾的同情。除了孩子不成熟的世界，大人們的世界也充滿了骯臟和邪惡。所以無法評價復仇到底值不值得，可憐之人必有可恨之處，可恨之人也同樣有讓人可憐的理由。最后想說一句，我很喜歡這部電影。

很普通的一部恐怖片，只是筆仙這個名字和流傳的靈異游戲有關，于是關注度驟然上升，對于神秘的好奇是大部分人中招的原因。
本以為會是韓國派——對人性丑惡的深度挖掘加上血淋淋的肢體，結果卻剛好相反，丑陋的人性還沒看出個皮毛，血淋淋的尸體就一閃而過了，當然本看客并不期待一大堆血肉模糊的場景像是美劇鬼片中一樣，從頭鋪到尾，看到心理麻木為之，反倒是希區(qū)柯克式不漏血的更讓人驚心動魄，經典中的經典還是這位老同志導的浴室一幕戲，真應該讓現(xiàn)在那幫子把惡心當恐怖的所謂導演們好好學習一下。
當然說它惡心的少，不代表《筆仙》就不惡心人，頭套黑塑料袋燒死也就算了，就是搞不懂為啥導演老實安排女主瞪得眼睛比牛還大，好吧，我承認以前看《大長今》時被這個大眼睛小醫(yī)女驚艷了一把，但是您也沒必要一直讓人家瞪著眼吧，除了瞪眼睛，這部筆仙似乎再也想不出用什么表情展示人面對恐懼，即將死去，或是極端憎恨時的表情了，總之不管是受害的還是害人的，出場之后一個必修課就是——瞪眼睛。什么？導演沒安排瞪眼睛，那么難道是這部片子的演員全都面部僵硬，還是筆仙真的出來的伏在全體演職員身上導致這場詭異的瞪眼睛事件？如若真如此，那么拍一部《瞪眼睛的筆仙》大概會更加賣座吧。
在白內障女瞪大的無神的眼珠里，實在是看不出有什么丑惡至極的怨恨必然導致最后的殺戮。是的，這個“無助”“可憐”的小姑娘被同學排擠，最后還被這幫子同學在她頭上套上塑料帶活活燒死，但是白內障小姑娘，你恐怕也不是什么“無助”“可憐”的小孩吧，那個純慧媽媽，都有實力擺平全村男人了，有這么個靠山哪里無助了，這種媽媽甚至可以使用能量遠程殺人，而且還真的借著女兒無光的眼睛殺死一個欺負女兒的人，這就先開了殺戒，母女二人合作殺人，在古代法制思想落后是就有殺人償命的說法，像她們這種故意殺人，而且還是超危險催眠型，擺到現(xiàn)在也是隔離收監(jiān)，所以看到母女二人被燒死還真是沒悲憤同情的感覺。
況且，女兒被排斥很大程度也是母親純慧的原因，為了愛女兒非要逆轉生理限制，用特殊能量代替女兒看并傳達給女兒信息，使得一個應該失明的女孩反而有極佳的視力。高中學過政治的都知道規(guī)律是時時事事處處存在的，妄想改變規(guī)律必然收到懲罰，所以女兒被排斥，甚至最后矛盾計劃母女和村人兩敗俱傷那都可以算成破話規(guī)律的代價，沒什么可感慨的。
最詭異的是最后導演還安排了轉生的母女在海邊嬉戲，對這個場景我簡直是大無語了，都死過一回轉生的人怎么還能繼承記憶？好吧，就算韓國沒孟婆，純慧有特異功能，母女兩人成功復活了，那你導演先生想告訴我們什么？純慧母女能無限再生，跟富江似的，凡招惹到她們的必死無疑？
好吧，如果是這樣的話，那么鑒定下來《筆仙》只能淪為用拙劣表演表達無聊內容的抵擋恐怖片，沒有新意，鑒定完畢。

亞洲的恐怖片基本走的是女鬼路線，片頭的音樂比較恐怖，而電影的整個基調非我所愛，跟咒怨似的，黑乎乎的一坨，愣是不讓你看出個子丑寅卯來。要不是看在阿烈的份上，我連片頭都看不下去。故事情節(jié)還算本分，總算把事情交代清楚了（我對亞洲驚悚片的要求已經很低了，能讓我看懂就行），但是總覺得沒有突出“筆仙”這個重點來，照說，筆仙在片中屬于招魂的重點手段，而縱觀整部片子，覺得不叫筆仙也可以，換個名字，《怨女幽魂》，《亡靈的復仇》之類也照樣合適。盡管劇本還算完整，可惜新意不足，顯然借鑒了許多經典恐怖片的橋段，關于春喜母女二人的悲劇，明顯就是《猛鬼街》的翻版，在鬼形象的設計上，感覺就是貞子她小姨，披頭散發(fā)，面色如紙，多采用俯拍或仰拍，美中不足的是，李世恩的眼睛沒有貞子大?？簇懽拥臅r候我都沒被嚇著，小一號的眼睛當然更嚇不到我。

此片失敗之處在于有驚無嚇，當然相比四人餐桌之流已經很不錯了，至少沒讓我懷疑該影片是否分類錯誤。92分鐘的時間里，嚴格算來，讓我感覺恐怖的只有片頭吧，不到30秒，那段音樂的確是很嚇人，我又沒注意音量，結果被嚇了一大跳。接下來就很老套了，看得出導演創(chuàng)意不足，反復使用希區(qū)柯克那些招式……唉，要知道，那些套路早就被用爛了，諸如“長發(fā)美女經典回眸”，這種包袱早就爛大街了，哪怕你轉過頭是個喪尸我都能承受，你還意意思思的，又是打雷又是閃電，豬腳又是尖叫又是逃跑，氣氛渲染了老半天，結果我還啥都沒看著，真是郁悶。此外，片子里的人全都大呼小叫的，一有風吹草動就嚇的魂不附體，驚聲尖叫，其實那鬼連影都沒看見，純粹自己人嚇自己人。更何況，就是看到了又如何，那女鬼除了頭發(fā)長點，亂點，臉色蒼白點，也沒什么能耐，我不信單挑就挑她不過，實在不行你就跑唄，你看那女鬼步履蹣跚的，只要你不是瘸子，加速度上肯定超過她。但是日韓恐怖片里的男女豬腳就是這么孬，沒有本事吧好奇心還特別強，有什么動靜還非得哆哆嗦嗦的上去瞧個究竟，結果要么是自己同學老師朋友虛驚一場，要么就是碰到了貞子樣的吊死鬼，人家貞子還沒動作呢，自己就先嚇的尿褲子了當場斃命。平時都稱自己是大日本帝國大韓民國的，怎么碰到個冤死鬼就嚇得挪不動步，這點就不如人家老美。人家老美不管打得過打不過，總要搏斗一番，實在不濟還知道36計走為上策呢，雖死狀慘烈，尸骨不全，但求生的欲望和勇氣還是令人敬佩的。哪像這幫孬人，除了鬼嚎就是哆嗦，傻缺的愣在原地等死，真糟心。

看此片時，我經常不是被鬼嚇到，而是被男女豬腳莫名其妙的尖叫嚇了一跳。此片承襲了日式恐怖故弄玄虛的精髓，企圖用光影和音樂從“心理上營造恐怖”，該讓你看到的不讓你看到，不該讓你看到的你也看不到，結果我就看到灰暗的教室，半人半鬼的男女豬腳，欲言又止其實毫無懸念的情節(jié)，80%的自己嚇自己+20%的偶爾長發(fā)飄飄的女鬼倩影。影片的中期還算湊合，雖然情節(jié)老套，但起碼也是悲劇，看到仁淑被火燒死的那個鏡頭我還小小的心酸了一下呢。不過到后期就不行了，什么巫醫(yī)神功都往上湊，越來越不靠譜，顯然只是想自圓其說。到最后那個美術老師騎在死去的校長身上虐尸，大約又是為了滿足不同觀眾的需求而刻意增加了歐美B級片的常用元素，浪費了許多番茄醬，直叫人扼腕。后來又來了一個長鏡頭，慢鏡頭，滿身番茄醬的女豬腳以貞子的角度掃了一眼早已嚇癱的男豬腳（順便提一下，這男豬腳長的真夠殘的，為啥不去整容啊有悖韓國藝人的職業(yè)道德），然后緩慢的，遲緩的打開走廊大門，消失在磅礴的大雨中。接下來的情節(jié)更老套，警察來調查校長死因了（奇怪，之前死了那么多人，警察都沒反應，怎么校長死了就全體出動呢，真夠勢利的= =），窩囊的男豬腳只會反復嚅囁著：是春喜（女鬼的名字）殺了他，是春喜殺了他。白癡的警察如預料中的來了一句：春喜30年前就死了，你怎么可能認識她？然后進來一個工作人員，揭開謎底：校長身上的指紋就是春喜的?！景萃校@種情節(jié)在二三流的詭異驚悚小說里俯拾即是，網絡上一抓一大把】。

到這里我想影片差不多該結束了吧，想不到導演又殺了個回馬槍，倆母女在海邊玩的好好的，忽然鏡頭定格，推進那個長發(fā)的小女孩（導演對“回眸一笑”真是情有獨鐘呀），，推了老半天，那小女孩總算回頭了，朝觀眾露出早熟而吊詭的微笑。我本來以為小女孩的臉大約會變成春喜或仁淑的，看了半天小女孩還是原來那個小女孩，便疑惑起導演安排這一幕的意圖來。顯然導演是刻意的，他想告訴觀眾什么，因為那小女孩對著鏡頭詭異的笑了足足一分鐘，我也盯著屏幕足足研究了一分鐘，最后得出結論：這孩子長的真孬。

給個三星吧，放到今天再看也是有教育意義的。所謂的恐怖片鬼片也都是有寓意的。與其說是筆仙，倒不如說是媽媽復仇記，當今更值得關注學生的校園文化環(huán)境，不要讓孩子從小就歧視排斥別人。校園軟環(huán)境對人的成長很重要。想想我們小時候被老師虐待，這要是現(xiàn)在，老師早該拉出去槍斃了。片尾很有愛。媽媽，孩子，大海，和快樂。

韓國影片對于情感的塑造都是很細膩的。有母親對孩子的保護的愛，有老師對學生保護的愛，也有領導的貪婪與淫靡，對于人性的挖掘非常到位，這點值得大陸電影學習的，也是需要反思的。為什么我們的小成本電影只能是除了黑色幽默、炫富等這些簡單的不用帶大腦看的電影，而拍不出堪稱經典之作值得人們深思的電影呢。是導演素質低，還是嫩模沒水準，還是現(xiàn)實的風化決定了我們的欣賞水平只能是泰囧和小時代？