這部片子能夠還有不錯(cuò)的票房，我感覺大大歸功于它索取材的這個(gè)游戲。流行于年輕人中的請仙游戲，本身就大有噱頭，但是敢于親身嘗試的恐怕還是少數(shù)，所以這樣的電影一出來，看得人必定不少。
影片的前半部分，個(gè)人認(rèn)為還算可以，有一點(diǎn)早期日本恐怖漫畫的味道，校園的題材肯定也令不少學(xué)生產(chǎn)生共鳴感，但是后半部分似乎成了教育片，這就是我認(rèn)為韓國恐怖電影的死穴，最后總是要真相大白，總是要還鬼一個(gè)清白的說法，惡人得到惡報(bào)，將鬼還原成人，本身就令恐怖電影大打折扣，恐怖的氣氛驟然煙消云散，讓詭異的氣氛只是停留在影片里，而不會(huì)在你走路，吃飯或者上廁所的時(shí)候突然冒出來，感覺還身在電影之中。

影片從三個(gè)女生用筆仙召喚鬼神幫助其對付班上欺負(fù)她們的四個(gè)同學(xué)開始。小團(tuán)體的老大玉甄在召喚過程中睜開了眼，從后面的情節(jié)可得知她被鬼上身。接著怪事連連:新來的美術(shù)老師看到了不存在的29號(hào)學(xué)生仁淑、三個(gè)女生陸續(xù)自焚自殺、玉甄對自己晚歸的事毫無印象。后來班主任和美術(shù)老師一起尋求到30年前事情的真相，同時(shí)玉甄發(fā)現(xiàn)問題出現(xiàn)在自己身上后想與鬼魂仁淑對抗，另一方面學(xué)校和村中的領(lǐng)導(dǎo)要把玉甄母女趕出村莊。最后真相在班主任父親的回憶中串成了線:30年前仁淑母女來到了村莊，女兒仁淑似乎具有通過眼睛操控別人的邪力(其實(shí)是母親通過女兒的眼睛催眠他人)。當(dāng)終于有人因此受害后村民把母親仁慧燒死，同班同學(xué)也把仁淑燒死。仁慧懷著滿腔怨恨轉(zhuǎn)世成了美術(shù)老師打算復(fù)仇，而玉甄用筆仙也召喚出了仁淑。結(jié)局是當(dāng)年的兇手都死了，仁淑也被成功復(fù)活，母女再次好好地活在了世上。
       首先這不是一部很恐怖的恐怖片。演員演技不夠逼真表現(xiàn)不出那種驚恐感，化妝沒有特別的地方，有些地方交代不明確(比如玉甄最后怎么了、班主任又怎么樣了、所謂出了村莊就會(huì)死的詛咒具體是怎樣等等等等)。硬件上存在缺陷我們就看看軟件如何。在劇情上我確實(shí)被仁慧母女怨恨的原因打動(dòng)了。仁慧眼睜睜看著女兒被燒死無能為力，自己也被村名們燒死無法抵抗。當(dāng)自己已經(jīng)努力去爭取后，當(dāng)自己一直奮力保護(hù)的東西還是被人踐踏后，心里的無力感和破碎感是如此的深刻并且觸動(dòng)到我了。我看了很多人給出比較低的評價(jià)，確實(shí)它一點(diǎn)也不恐怖，但它富含的情感作為一個(gè)閃光點(diǎn)很明亮。
      日韓的恐怖片大多以感情為主，這部片也的確是這樣。原本校園暴力就是永恒不衰的話題，選取受害學(xué)生的視角也很容易能獲得觀眾的同情。除了孩子不成熟的世界，大人們的世界也充滿了骯臟和邪惡。所以無法評價(jià)復(fù)仇到底值不值得，可憐之人必有可恨之處，可恨之人也同樣有讓人可憐的理由。最后想說一句，我很喜歡這部電影。

很普通的一部恐怖片，只是筆仙這個(gè)名字和流傳的靈異游戲有關(guān)，于是關(guān)注度驟然上升，對于神秘的好奇是大部分人中招的原因。
本以為會(huì)是韓國派——對人性丑惡的深度挖掘加上血淋淋的肢體，結(jié)果卻剛好相反，丑陋的人性還沒看出個(gè)皮毛，血淋淋的尸體就一閃而過了，當(dāng)然本看客并不期待一大堆血肉模糊的場景像是美劇鬼片中一樣，從頭鋪到尾，看到心理麻木為之，反倒是希區(qū)柯克式不漏血的更讓人驚心動(dòng)魄，經(jīng)典中的經(jīng)典還是這位老同志導(dǎo)的浴室一幕戲，真應(yīng)該讓現(xiàn)在那幫子把惡心當(dāng)恐怖的所謂導(dǎo)演們好好學(xué)習(xí)一下。
當(dāng)然說它惡心的少，不代表《筆仙》就不惡心人，頭套黑塑料袋燒死也就算了，就是搞不懂為啥導(dǎo)演老實(shí)安排女主瞪得眼睛比牛還大，好吧，我承認(rèn)以前看《大長今》時(shí)被這個(gè)大眼睛小醫(yī)女驚艷了一把，但是您也沒必要一直讓人家瞪著眼吧，除了瞪眼睛，這部筆仙似乎再也想不出用什么表情展示人面對恐懼，即將死去，或是極端憎恨時(shí)的表情了，總之不管是受害的還是害人的，出場之后一個(gè)必修課就是——瞪眼睛。什么？導(dǎo)演沒安排瞪眼睛，那么難道是這部片子的演員全都面部僵硬，還是筆仙真的出來的伏在全體演職員身上導(dǎo)致這場詭異的瞪眼睛事件？如若真如此，那么拍一部《瞪眼睛的筆仙》大概會(huì)更加賣座吧。
在白內(nèi)障女瞪大的無神的眼珠里，實(shí)在是看不出有什么丑惡至極的怨恨必然導(dǎo)致最后的殺戮。是的，這個(gè)“無助”“可憐”的小姑娘被同學(xué)排擠，最后還被這幫子同學(xué)在她頭上套上塑料帶活活燒死，但是白內(nèi)障小姑娘，你恐怕也不是什么“無助”“可憐”的小孩吧，那個(gè)純慧媽媽，都有實(shí)力擺平全村男人了，有這么個(gè)靠山哪里無助了，這種媽媽甚至可以使用能量遠(yuǎn)程殺人，而且還真的借著女兒無光的眼睛殺死一個(gè)欺負(fù)女兒的人，這就先開了殺戒，母女二人合作殺人，在古代法制思想落后是就有殺人償命的說法，像她們這種故意殺人，而且還是超危險(xiǎn)催眠型，擺到現(xiàn)在也是隔離收監(jiān)，所以看到母女二人被燒死還真是沒悲憤同情的感覺。
況且，女兒被排斥很大程度也是母親純慧的原因，為了愛女兒非要逆轉(zhuǎn)生理限制，用特殊能量代替女兒看并傳達(dá)給女兒信息，使得一個(gè)應(yīng)該失明的女孩反而有極佳的視力。高中學(xué)過政治的都知道規(guī)律是時(shí)時(shí)事事處處存在的，妄想改變規(guī)律必然收到懲罰，所以女兒被排斥，甚至最后矛盾計(jì)劃母女和村人兩敗俱傷那都可以算成破話規(guī)律的代價(jià)，沒什么可感慨的。
最詭異的是最后導(dǎo)演還安排了轉(zhuǎn)生的母女在海邊嬉戲，對這個(gè)場景我簡直是大無語了，都死過一回轉(zhuǎn)生的人怎么還能繼承記憶？好吧，就算韓國沒孟婆，純慧有特異功能，母女兩人成功復(fù)活了，那你導(dǎo)演先生想告訴我們什么？純慧母女能無限再生，跟富江似的，凡招惹到她們的必死無疑？
好吧，如果是這樣的話，那么鑒定下來《筆仙》只能淪為用拙劣表演表達(dá)無聊內(nèi)容的抵擋恐怖片，沒有新意，鑒定完畢。

亞洲的恐怖片基本走的是女鬼路線，片頭的音樂比較恐怖，而電影的整個(gè)基調(diào)非我所愛，跟咒怨似的，黑乎乎的一坨，愣是不讓你看出個(gè)子丑寅卯來。要不是看在阿烈的份上，我連片頭都看不下去。故事情節(jié)還算本分，總算把事情交代清楚了（我對亞洲驚悚片的要求已經(jīng)很低了，能讓我看懂就行），但是總覺得沒有突出“筆仙”這個(gè)重點(diǎn)來，照說，筆仙在片中屬于招魂的重點(diǎn)手段，而縱觀整部片子，覺得不叫筆仙也可以，換個(gè)名字，《怨女幽魂》，《亡靈的復(fù)仇》之類也照樣合適。盡管劇本還算完整，可惜新意不足，顯然借鑒了許多經(jīng)典恐怖片的橋段，關(guān)于春喜母女二人的悲劇，明顯就是《猛鬼街》的翻版，在鬼形象的設(shè)計(jì)上，感覺就是貞子她小姨，披頭散發(fā)，面色如紙，多采用俯拍或仰拍，美中不足的是，李世恩的眼睛沒有貞子大?？簇懽拥臅r(shí)候我都沒被嚇著，小一號(hào)的眼睛當(dāng)然更嚇不到我。

此片失敗之處在于有驚無嚇，當(dāng)然相比四人餐桌之流已經(jīng)很不錯(cuò)了，至少?zèng)]讓我懷疑該影片是否分類錯(cuò)誤。92分鐘的時(shí)間里，嚴(yán)格算來，讓我感覺恐怖的只有片頭吧，不到30秒，那段音樂的確是很嚇人，我又沒注意音量，結(jié)果被嚇了一大跳。接下來就很老套了，看得出導(dǎo)演創(chuàng)意不足，反復(fù)使用希區(qū)柯克那些招式……唉，要知道，那些套路早就被用爛了，諸如“長發(fā)美女經(jīng)典回眸”，這種包袱早就爛大街了，哪怕你轉(zhuǎn)過頭是個(gè)喪尸我都能承受，你還意意思思的，又是打雷又是閃電，豬腳又是尖叫又是逃跑，氣氛渲染了老半天，結(jié)果我還啥都沒看著，真是郁悶。此外，片子里的人全都大呼小叫的，一有風(fēng)吹草動(dòng)就嚇的魂不附體，驚聲尖叫，其實(shí)那鬼連影都沒看見，純粹自己人嚇自己人。更何況，就是看到了又如何，那女鬼除了頭發(fā)長點(diǎn)，亂點(diǎn)，臉色蒼白點(diǎn)，也沒什么能耐，我不信單挑就挑她不過，實(shí)在不行你就跑唄，你看那女鬼步履蹣跚的，只要你不是瘸子，加速度上肯定超過她。但是日韓恐怖片里的男女豬腳就是這么孬，沒有本事吧好奇心還特別強(qiáng)，有什么動(dòng)靜還非得哆哆嗦嗦的上去瞧個(gè)究竟，結(jié)果要么是自己同學(xué)老師朋友虛驚一場，要么就是碰到了貞子樣的吊死鬼，人家貞子還沒動(dòng)作呢，自己就先嚇的尿褲子了當(dāng)場斃命。平時(shí)都稱自己是大日本帝國大韓民國的，怎么碰到個(gè)冤死鬼就嚇得挪不動(dòng)步，這點(diǎn)就不如人家老美。人家老美不管打得過打不過，總要搏斗一番，實(shí)在不濟(jì)還知道36計(jì)走為上策呢，雖死狀慘烈，尸骨不全，但求生的欲望和勇氣還是令人敬佩的。哪像這幫孬人，除了鬼嚎就是哆嗦，傻缺的愣在原地等死，真糟心。

看此片時(shí)，我經(jīng)常不是被鬼嚇到，而是被男女豬腳莫名其妙的尖叫嚇了一跳。此片承襲了日式恐怖故弄玄虛的精髓，企圖用光影和音樂從“心理上營造恐怖”，該讓你看到的不讓你看到，不該讓你看到的你也看不到，結(jié)果我就看到灰暗的教室，半人半鬼的男女豬腳，欲言又止其實(shí)毫無懸念的情節(jié)，80%的自己嚇自己+20%的偶爾長發(fā)飄飄的女鬼倩影。影片的中期還算湊合，雖然情節(jié)老套，但起碼也是悲劇，看到仁淑被火燒死的那個(gè)鏡頭我還小小的心酸了一下呢。不過到后期就不行了，什么巫醫(yī)神功都往上湊，越來越不靠譜，顯然只是想自圓其說。到最后那個(gè)美術(shù)老師騎在死去的校長身上虐尸，大約又是為了滿足不同觀眾的需求而刻意增加了歐美B級片的常用元素，浪費(fèi)了許多番茄醬，直叫人扼腕。后來又來了一個(gè)長鏡頭，慢鏡頭，滿身番茄醬的女豬腳以貞子的角度掃了一眼早已嚇癱的男豬腳（順便提一下，這男豬腳長的真夠殘的，為啥不去整容啊有悖韓國藝人的職業(yè)道德），然后緩慢的，遲緩的打開走廊大門，消失在磅礴的大雨中。接下來的情節(jié)更老套，警察來調(diào)查校長死因了（奇怪，之前死了那么多人，警察都沒反應(yīng)，怎么校長死了就全體出動(dòng)呢，真夠勢利的= =），窩囊的男豬腳只會(huì)反復(fù)嚅囁著：是春喜（女鬼的名字）殺了他，是春喜殺了他。白癡的警察如預(yù)料中的來了一句：春喜30年前就死了，你怎么可能認(rèn)識(shí)她？然后進(jìn)來一個(gè)工作人員，揭開謎底：校長身上的指紋就是春喜的?！景萃?，這種情節(jié)在二三流的詭異驚悚小說里俯拾即是，網(wǎng)絡(luò)上一抓一大把】。

到這里我想影片差不多該結(jié)束了吧，想不到導(dǎo)演又殺了個(gè)回馬槍，倆母女在海邊玩的好好的，忽然鏡頭定格，推進(jìn)那個(gè)長發(fā)的小女孩（導(dǎo)演對“回眸一笑”真是情有獨(dú)鐘呀），，推了老半天，那小女孩總算回頭了，朝觀眾露出早熟而吊詭的微笑。我本來以為小女孩的臉大約會(huì)變成春喜或仁淑的，看了半天小女孩還是原來那個(gè)小女孩，便疑惑起導(dǎo)演安排這一幕的意圖來。顯然導(dǎo)演是刻意的，他想告訴觀眾什么，因?yàn)槟切∨χR頭詭異的笑了足足一分鐘，我也盯著屏幕足足研究了一分鐘，最后得出結(jié)論：這孩子長的真孬。

給個(gè)三星吧，放到今天再看也是有教育意義的。所謂的恐怖片鬼片也都是有寓意的。與其說是筆仙，倒不如說是媽媽復(fù)仇記，當(dāng)今更值得關(guān)注學(xué)生的校園文化環(huán)境，不要讓孩子從小就歧視排斥別人。校園軟環(huán)境對人的成長很重要。想想我們小時(shí)候被老師虐待，這要是現(xiàn)在，老師早該拉出去槍斃了。片尾很有愛。媽媽，孩子，大海，和快樂。

韓國影片對于情感的塑造都是很細(xì)膩的。有母親對孩子的保護(hù)的愛，有老師對學(xué)生保護(hù)的愛，也有領(lǐng)導(dǎo)的貪婪與淫靡，對于人性的挖掘非常到位，這點(diǎn)值得大陸電影學(xué)習(xí)的，也是需要反思的。為什么我們的小成本電影只能是除了黑色幽默、炫富等這些簡單的不用帶大腦看的電影，而拍不出堪稱經(jīng)典之作值得人們深思的電影呢。是導(dǎo)演素質(zhì)低，還是嫩模沒水準(zhǔn)，還是現(xiàn)實(shí)的風(fēng)化決定了我們的欣賞水平只能是泰囧和小時(shí)代？