這部短片總體感覺還行，Patience, Courage, Confidence, Discipline, Compassion，這五個要素找的還不錯。

看完這個短片睡覺。夢見自己去電影院看了《功夫熊貓2》，夢見的劇情包括：熊貓阿寶的爹是鴨子，阿寶的孩子是鴕鳥，鴕鳥的孩子是駱駝……

微信公眾號：肥嘟嘟看電影(feidudumovie)

萌點著實滴不少亞——

1 話說當螳螂大師還是一只小蟲蟲的時候……

2 世界的運作速率對于螳螂大師實在太慢鳥啊啊?。?！

3 螳螂大師被鱷魚幫主陷阱抓?。河蟹N放我出來！看多快能擺平你丫！
鱷魚幫主淫笑ing：偶還是關(guān)著你吧～這樣就可以考察你能多快滴衰老～

4 螳螂大師用牙咔咔咔地咬欄桿= = 太萌了

5 "Staying still for a really long time"technique=坐禪入定 （汗，好強大的翻譯）

6 毒蛇大師毒牙一碰就能讓15個大猩猩戰(zhàn)士倒下！外加一位中等體型的鱷魚！

7 仙鶴當年也在“力大武院”！不過是傳達室人士！

8 仙鶴大師用翅膀做俯臥撐！劈磚頭！太囧了= =

9 力大武院的結(jié)業(yè)考試是過機關(guān)拿旗子:It was simple! Simple but impossible!（啊的一聲某野豬被pia飛）
然后牛頭老師說：仙鶴速度！打掃考場！到處都是打掉的牙= =

10 嬌虎和金猴這兩段不知為什么我看得很悲壯……不總結(jié)笑點了。只是在多米諾骨牌倒下成陰陽圖時我說了一句：OMG誰人打的太極拳？然后想如果香蕉皮以光速攻擊人的話會有什么后果……

11 可憐的牛頭人、犀牛和克洛克達爾們（海賊王后遺癥，看見鱷魚都叫克羅克達爾）總是群眾演員……壞蛋A，壞蛋B……

這個僅僅二十五分鐘的動畫通過熊貓阿波給小朋友教授武功的方式，簡單介紹了蓋世五杰的成長歷程，并提出了成為武林高手五個基本的要素，當然這些不限于練功習(xí)武，而對人們的整個生命的成長過程都有意義。

而且正如阿波所說，武術(shù)的意義在于超越自我，它的真正境界是精益求精(Gong Fu means excellence of self, being the best you can be, that’s what it’s about)。

下面來說下聯(lián)系武功的這五個基本的要素：

耐心 – Patience

螳螂的速度非?？欤┌擦?，懲治壞蛋，保護者山谷的和平。但是他是他有一點，就是缺乏耐心，他覺得周圍的一切都太緩慢。直到他掉進鱷魚們的陷阱，他周圍的世界終于比他快了，因為他出不去嘛。他也終于悟到了耐心的重要性，并依靠他的計謀，竭盡全力保持耐心進行詐死，最終得以逃脫。

正如片中所述：

快螳螂終于大徹大悟，耐心能發(fā)揮驚人的力量，沒錯(Mantis had finally found the secret to excellence of self, The mind-blowing power of patience. –Yeah)。

勇氣 - Courage

蛇大師依靠自己毒性無比的毒牙傲立群雄，以一敵百，保護者自己的村莊。后來他有了一個女兒，當蛇大師準備讓女兒繼承自己的大業(yè)時，卻發(fā)現(xiàn)女兒沒有毒牙，那當然也沒有了他們家族所擁有的巨大的攻擊力。而沒有毒牙的小蛇也不敢出門見外人，直到有一天，他父親的毒牙被侵入村莊的大猩猩的防毒鎧甲所擊碎，他的父親危在旦夕，于是小蛇鼓起勇氣，挺身而出，用她自己經(jīng)常玩弄的絲帶制服了大猩猩。原來沒有毒牙，同樣可以打敗壞蛋。

正如片中所述：

那晚，小蛇找到了勇氣, 比毒液更強大的力量(That night, Viper found courage(, A power far more potent than venom)。

自信 – Confidence

從前仙鶴在當時中國最好的武術(shù)學(xué)院，但是他不是習(xí)武，而是負責(zé)打掃衛(wèi)生。雖然他的夢想也是進入武術(shù)學(xué)院學(xué)習(xí)絕世神功，但是，他的底子太薄了，身子骨弱不禁風(fēng)。不過，他的干活還算很麻利，這恰被當時學(xué)院里武功最高的梅林看到了，梅林于是鼓勵仙鶴去參加學(xué)員選拔考試，仙鶴還是覺得沒信心，于是梅林說：“喔，你不試怎么知道自己不行呢(Well, you’ll never know unless you try)?！庇谑窍生Q最后在考試中找到了自信，圓了自己的愿望。

正如片中所述：

但是仙鶴沒有退出。隨后仙鶴有了新的收獲，自信 (But Crane didn’t move. And then Crane felt something new, confidence)。

紀律 – Discipline

以前中國有個最好的孤兒院，那里的小孩都會被好心人領(lǐng)養(yǎng)，但是除了一個小孩，她就是老虎，因為她有兇猛的外形，鋒利的爪子，最可怕的是，她不能控制自己強大的力量。所以沒有小孩敢跟她玩耍，當然，也沒有大人敢領(lǐng)養(yǎng)她，她，很孤單，很可憐。這時候，師傅來到了孤兒院，通過不斷的訓(xùn)練幫助老虎學(xué)會了控制自己的力量，懂得了遵守紀律。最后，師傅帶著她回家了。

正如片中所述：

日復(fù)一日，月復(fù)一月(再來)，直到有一天，她做到了(And so the weeks turned into months(Again), until one day, she had done it(control her temper))。

同情心 – Compassion

以前猴子非常的壞，總是在想方設(shè)法的作弄村子里的人。于是村里人忍無可忍，讓他離開村子，可是猴子不愿走，村里人不得不從江湖上請來打手趕他走，可是這些可憐的打手總是被猴子輕易的就脫掉了褲子，當然，這些打手都羞憤難當，無功而返。最后村里人實在沒辦法，就請來了烏龜大師，于是武功高強的烏龜大師打敗了猴子，同時還救了他一命，老道的烏龜看到了猴子內(nèi)心里面所隱藏的痛苦(那是以前猴子在表演時不小心掉了自己的褲子，被大家嘲笑)，并讓猴子用他的功夫去幫助其他人。

正如片中所述：

烏龜大師：“猴王，你的功夫不錯，但我感到你內(nèi)心的痛苦(Monkey, you have shown me great skills, but I also sense in your great pain)。留下來，把你的本事用在好的方面，大俠( Stay, use your skills for good, young warrior)。找到你失去已久的東西，同情心(Find the one thing that you were denied so long ago, compassion)。

或許，除了這五點，還有好些很重要的東西，比如協(xié)作，積極，果斷等等。但是，最重要的恐怕是，需要找到自己最欠缺的那一項，然后不斷練習(xí)直至熟練掌握。比如對于螳螂來說，勇氣、自信、紀律和同情心這些他統(tǒng)統(tǒng)具備，他主要欠缺的就是耐心，而正是這個最大的缺點（或說是最短的板）影響了他正常能力的發(fā)揮。而對于仙鶴來說，信心則是他走向成功的最關(guān)鍵的要素。

總之，各人首先需要面對真實的自己，根據(jù)自己的具體情況，來找到自己最薄弱的環(huán)節(jié)，不斷彌補這些弱點，完善自己，才能走向美好的未來。

看到烏龜大師在往事中出現(xiàn)，居然很受鼓舞。


為人具有的五項品格。
耐心、勇氣、自律、同情心、
以及由此而來的自信。

           發(fā)現(xiàn)編劇確實很懂中國文化。

      故事講的是阿波給小兔子們上課，講講蓋世五俠成名前的八卦，講的順序是螳螂、靈蛇、仙鶴、虎妞和金猴。仔細一琢磨，這順序是有講究的。螳螂是自學(xué)成才，沒什么背景，所以最先出場。靈蛇她爸是地方性武林高手，以毒液聞名。所以靈蛇是是名門之后，但是因為沒有毒牙，所以沒有繼承其父親的功夫，基本也是自學(xué)成才，第二個出場。仙鶴的成長故事有點掃地神僧的意思，他畢業(yè)于著名的力大武術(shù)學(xué)院，和著名高手花豹美玲（May Ling）關(guān)系很好，所以仙鶴是名校畢業(yè)生，受過系統(tǒng)訓(xùn)練，第三個出場?；㈡な莻€孤兒，幼年時住在保孤院脾氣暴躁，難以控制自己的力氣，是小浣熊師傅（Master shifu）有目的地加以訓(xùn)練并最終領(lǐng)養(yǎng)，由于小浣熊師傅的關(guān)系第四個出場。最后壓軸出場的是金猴，少年時因為褲子掉下來的陰影而調(diào)皮搗蛋但身懷絕技，因為由烏龜大師加以點化而壓軸出場。

      由以上描述可以發(fā)現(xiàn)，五俠在這部小番外里面的出場順序不是由各自的實力決定，而實際上是按照五俠的出身、背景以及由何人點化決定的。比如虎妞的實力明顯強于金猴，但是虎妞由小浣熊點化，金猴由烏龜大師點化，而烏龜大師地位高于小浣熊師傅，所以金猴在這部短片里面壓軸。這種安排真是深得中國人排座次文化的精髓。