這部短片總體感覺(jué)還行，Patience, Courage, Confidence, Discipline, Compassion，這五個(gè)要素找的還不錯(cuò)。

看完這個(gè)短片睡覺(jué)。夢(mèng)見(jiàn)自己去電影院看了《功夫熊貓2》，夢(mèng)見(jiàn)的劇情包括：熊貓阿寶的爹是鴨子，阿寶的孩子是鴕鳥(niǎo)，鴕鳥(niǎo)的孩子是駱駝……

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萌點(diǎn)著實(shí)滴不少亞——

1 話說(shuō)當(dāng)螳螂大師還是一只小蟲蟲的時(shí)候……

2 世界的運(yùn)作速率對(duì)于螳螂大師實(shí)在太慢鳥(niǎo)啊啊啊??！

3 螳螂大師被鱷魚幫主陷阱抓?。河蟹N放我出來(lái)！看多快能擺平你丫！
鱷魚幫主淫笑ing：偶還是關(guān)著你吧～這樣就可以考察你能多快滴衰老～

4 螳螂大師用牙咔咔咔地咬欄桿= = 太萌了

5 "Staying still for a really long time"technique=坐禪入定 （汗，好強(qiáng)大的翻譯）

6 毒蛇大師毒牙一碰就能讓15個(gè)大猩猩戰(zhàn)士倒下！外加一位中等體型的鱷魚！

7 仙鶴當(dāng)年也在“力大武院”！不過(guò)是傳達(dá)室人士！

8 仙鶴大師用翅膀做俯臥撐！劈磚頭！太囧了= =

9 力大武院的結(jié)業(yè)考試是過(guò)機(jī)關(guān)拿旗子:It was simple! Simple but impossible!（啊的一聲某野豬被pia飛）
然后牛頭老師說(shuō)：仙鶴速度！打掃考場(chǎng)！到處都是打掉的牙= =

10 嬌虎和金猴這兩段不知為什么我看得很悲壯……不總結(jié)笑點(diǎn)了。只是在多米諾骨牌倒下成陰陽(yáng)圖時(shí)我說(shuō)了一句：OMG誰(shuí)人打的太極拳？然后想如果香蕉皮以光速攻擊人的話會(huì)有什么后果……

11 可憐的牛頭人、犀牛和克洛克達(dá)爾們（海賊王后遺癥，看見(jiàn)鱷魚都叫克羅克達(dá)爾）總是群眾演員……壞蛋A，壞蛋B……

這個(gè)僅僅二十五分鐘的動(dòng)畫通過(guò)熊貓阿波給小朋友教授武功的方式，簡(jiǎn)單介紹了蓋世五杰的成長(zhǎng)歷程，并提出了成為武林高手五個(gè)基本的要素，當(dāng)然這些不限于練功習(xí)武，而對(duì)人們的整個(gè)生命的成長(zhǎng)過(guò)程都有意義。

而且正如阿波所說(shuō)，武術(shù)的意義在于超越自我，它的真正境界是精益求精(Gong Fu means excellence of self, being the best you can be, that’s what it’s about)。

下面來(lái)說(shuō)下聯(lián)系武功的這五個(gè)基本的要素：

耐心 – Patience

螳螂的速度非?？?，他除暴安良，懲治壞蛋，保護(hù)者山谷的和平。但是他是他有一點(diǎn)，就是缺乏耐心，他覺(jué)得周圍的一切都太緩慢。直到他掉進(jìn)鱷魚們的陷阱，他周圍的世界終于比他快了，因?yàn)樗霾蝗ヂ?。他也終于悟到了耐心的重要性，并依靠他的計(jì)謀，竭盡全力保持耐心進(jìn)行詐死，最終得以逃脫。

正如片中所述：

快螳螂終于大徹大悟，耐心能發(fā)揮驚人的力量，沒(méi)錯(cuò)(Mantis had finally found the secret to excellence of self, The mind-blowing power of patience. –Yeah)。

勇氣 - Courage

蛇大師依靠自己毒性無(wú)比的毒牙傲立群雄，以一敵百，保護(hù)者自己的村莊。后來(lái)他有了一個(gè)女兒，當(dāng)蛇大師準(zhǔn)備讓女兒繼承自己的大業(yè)時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)女兒沒(méi)有毒牙，那當(dāng)然也沒(méi)有了他們家族所擁有的巨大的攻擊力。而沒(méi)有毒牙的小蛇也不敢出門見(jiàn)外人，直到有一天，他父親的毒牙被侵入村莊的大猩猩的防毒鎧甲所擊碎，他的父親危在旦夕，于是小蛇鼓起勇氣，挺身而出，用她自己經(jīng)常玩弄的絲帶制服了大猩猩。原來(lái)沒(méi)有毒牙，同樣可以打敗壞蛋。

正如片中所述：

那晚，小蛇找到了勇氣, 比毒液更強(qiáng)大的力量(That night, Viper found courage(, A power far more potent than venom)。

自信 – Confidence

從前仙鶴在當(dāng)時(shí)中國(guó)最好的武術(shù)學(xué)院，但是他不是習(xí)武，而是負(fù)責(zé)打掃衛(wèi)生。雖然他的夢(mèng)想也是進(jìn)入武術(shù)學(xué)院學(xué)習(xí)絕世神功，但是，他的底子太薄了，身子骨弱不禁風(fēng)。不過(guò)，他的干活還算很麻利，這恰被當(dāng)時(shí)學(xué)院里武功最高的梅林看到了，梅林于是鼓勵(lì)仙鶴去參加學(xué)員選拔考試，仙鶴還是覺(jué)得沒(méi)信心，于是梅林說(shuō)：“喔，你不試怎么知道自己不行呢(Well, you’ll never know unless you try)?！庇谑窍生Q最后在考試中找到了自信，圓了自己的愿望。

正如片中所述：

但是仙鶴沒(méi)有退出。隨后仙鶴有了新的收獲，自信 (But Crane didn’t move. And then Crane felt something new, confidence)。

紀(jì)律 – Discipline

以前中國(guó)有個(gè)最好的孤兒院，那里的小孩都會(huì)被好心人領(lǐng)養(yǎng)，但是除了一個(gè)小孩，她就是老虎，因?yàn)樗袃疵偷耐庑?，鋒利的爪子，最可怕的是，她不能控制自己強(qiáng)大的力量。所以沒(méi)有小孩敢跟她玩耍，當(dāng)然，也沒(méi)有大人敢領(lǐng)養(yǎng)她，她，很孤單，很可憐。這時(shí)候，師傅來(lái)到了孤兒院，通過(guò)不斷的訓(xùn)練幫助老虎學(xué)會(huì)了控制自己的力量，懂得了遵守紀(jì)律。最后，師傅帶著她回家了。

正如片中所述：

日復(fù)一日，月復(fù)一月(再來(lái))，直到有一天，她做到了(And so the weeks turned into months(Again), until one day, she had done it(control her temper))。

同情心 – Compassion

以前猴子非常的壞，總是在想方設(shè)法的作弄村子里的人。于是村里人忍無(wú)可忍，讓他離開(kāi)村子，可是猴子不愿走，村里人不得不從江湖上請(qǐng)來(lái)打手趕他走，可是這些可憐的打手總是被猴子輕易的就脫掉了褲子，當(dāng)然，這些打手都羞憤難當(dāng)，無(wú)功而返。最后村里人實(shí)在沒(méi)辦法，就請(qǐng)來(lái)了烏龜大師，于是武功高強(qiáng)的烏龜大師打敗了猴子，同時(shí)還救了他一命，老道的烏龜看到了猴子內(nèi)心里面所隱藏的痛苦(那是以前猴子在表演時(shí)不小心掉了自己的褲子，被大家嘲笑)，并讓猴子用他的功夫去幫助其他人。

正如片中所述：

烏龜大師：“猴王，你的功夫不錯(cuò)，但我感到你內(nèi)心的痛苦(Monkey, you have shown me great skills, but I also sense in your great pain)。留下來(lái)，把你的本事用在好的方面，大俠( Stay, use your skills for good, young warrior)。找到你失去已久的東西，同情心(Find the one thing that you were denied so long ago, compassion)。

或許，除了這五點(diǎn)，還有好些很重要的東西，比如協(xié)作，積極，果斷等等。但是，最重要的恐怕是，需要找到自己最欠缺的那一項(xiàng)，然后不斷練習(xí)直至熟練掌握。比如對(duì)于螳螂來(lái)說(shuō)，勇氣、自信、紀(jì)律和同情心這些他統(tǒng)統(tǒng)具備，他主要欠缺的就是耐心，而正是這個(gè)最大的缺點(diǎn)（或說(shuō)是最短的板）影響了他正常能力的發(fā)揮。而對(duì)于仙鶴來(lái)說(shuō)，信心則是他走向成功的最關(guān)鍵的要素。

總之，各人首先需要面對(duì)真實(shí)的自己，根據(jù)自己的具體情況，來(lái)找到自己最薄弱的環(huán)節(jié)，不斷彌補(bǔ)這些弱點(diǎn)，完善自己，才能走向美好的未來(lái)。

看到烏龜大師在往事中出現(xiàn)，居然很受鼓舞。


為人具有的五項(xiàng)品格。
耐心、勇氣、自律、同情心、
以及由此而來(lái)的自信。

           發(fā)現(xiàn)編劇確實(shí)很懂中國(guó)文化。

      故事講的是阿波給小兔子們上課，講講蓋世五俠成名前的八卦，講的順序是螳螂、靈蛇、仙鶴、虎妞和金猴。仔細(xì)一琢磨，這順序是有講究的。螳螂是自學(xué)成才，沒(méi)什么背景，所以最先出場(chǎng)。靈蛇她爸是地方性武林高手，以毒液聞名。所以靈蛇是是名門之后，但是因?yàn)闆](méi)有毒牙，所以沒(méi)有繼承其父親的功夫，基本也是自學(xué)成才，第二個(gè)出場(chǎng)。仙鶴的成長(zhǎng)故事有點(diǎn)掃地神僧的意思，他畢業(yè)于著名的力大武術(shù)學(xué)院，和著名高手花豹美玲（May Ling）關(guān)系很好，所以仙鶴是名校畢業(yè)生，受過(guò)系統(tǒng)訓(xùn)練，第三個(gè)出場(chǎng)?；㈡な莻€(gè)孤兒，幼年時(shí)住在保孤院脾氣暴躁，難以控制自己的力氣，是小浣熊師傅（Master shifu）有目的地加以訓(xùn)練并最終領(lǐng)養(yǎng)，由于小浣熊師傅的關(guān)系第四個(gè)出場(chǎng)。最后壓軸出場(chǎng)的是金猴，少年時(shí)因?yàn)檠澴拥粝聛?lái)的陰影而調(diào)皮搗蛋但身懷絕技，因?yàn)橛蔀觚敶髱熂右渣c(diǎn)化而壓軸出場(chǎng)。

      由以上描述可以發(fā)現(xiàn)，五俠在這部小番外里面的出場(chǎng)順序不是由各自的實(shí)力決定，而實(shí)際上是按照五俠的出身、背景以及由何人點(diǎn)化決定的。比如虎妞的實(shí)力明顯強(qiáng)于金猴，但是虎妞由小浣熊點(diǎn)化，金猴由烏龜大師點(diǎn)化，而烏龜大師地位高于小浣熊師傅，所以金猴在這部短片里面壓軸。這種安排真是深得中國(guó)人排座次文化的精髓。