廖曠的音樂和飄渺的女聲吟唱將人帶入美麗的南亞次大陸。印象中的南亞次大陸，也就是印度，似乎和美麗無緣。想到它，眼前總是出現(xiàn)紅土滿天，地貌貧瘠的景觀，那里的人們皮膚和眼神同樣干渴?？墒茄矍斑@片雄偉的山脈，茂密的雨林，清麗得直讓人聯(lián)想到南美那一望無際的熱帶風(fēng)光。伴隨那充滿印度風(fēng)情、空靈而又柔腸百轉(zhuǎn)的音樂，如同眼波蕩漾的清秀少女，勾起人對自然的眷戀，和對眼前這片土地的無限愛意。

 

《暴雨將至》，這個名字很容易讓人聯(lián)想到曹禺的《雷雨》，故事情節(jié)細(xì)想起來和《雷雨》還確實有些類似?！吧接暧麃盹L(fēng)滿樓”，《暴雨將至》從題目來講就極易讓人產(chǎn)生某種程度的緊張感。不過一個多小時的片長，要講述兒女情長，要講述殖民者與被殖民者的矛盾，要講述人和人之間的情感與對峙，又要講述個人內(nèi)心糾結(jié)的復(fù)雜沖突，這哪里只是“山雨欲來風(fēng)滿樓”，倒更象是“黑云壓城城欲催”了。只是這種種的矛盾并未被安排得象《雷雨》那樣，一個接著一個，砸得人透不氣來。與題目帶給人的緊張感相反，每個矛盾與沖突竟都是被緩緩地娓娓地道來，仿佛是安于這一場宿命，仿佛是在記憶中安然追尋那被擁有過的曾經(jīng)，帶著一絲絲悵然，帶著一絲絲留戀。

 

很可以把這部影片看作英國殖民者拍給自己的挽歌，只是這挽歌之中少了顧影自憐，少了對自己的粉飾，回首去看從前的自己，剩下更多的是冷靜的思索。影片是美英印合拍，所以這部通過個體來表現(xiàn)英國對印度晚期殖民經(jīng)歷的影片看起來很象是殖民者與被殖民者的冷靜對視，就如同影片從頭到尾采用的冷淡色調(diào)那樣，共同擁有那段歷史的雙方把應(yīng)有的情愫放到一旁，共同超越那段歷史，站在客觀的角度看待自己，看待對方。在這樣冷靜的審視之中，殖民者和被殖民者都發(fā)現(xiàn)命運和歷史那不可阻止的力量。正象片中薩加妮對亨利說的那樣：我們攥著拳頭出生，所以形成了掌心中命運的伏線。然后我們張開手掌，拼命想把命運抓在手中，卻意識不到命運是早已注定了的。直到我們死去，再次松開手掌，那伏線也隨之消失。

 

影片表達(dá)了經(jīng)過二三百年的殖民史，英國和印度形成的那種愛恨交織，難舍難分的情愫。英國對印度，就如同片中的亨利對薩加妮，一面是純粹的征服占有，一面是吸引和眷戀。這種感情就如同對著一個情人，愛也是愛的，可是那愛終是有限，愛到哪兒算哪兒，不能給她名和份，誰也無法指望天長地久。所以亨利在激情燃燒的時候可以將“我愛你”說得情真意切，同樣也可以在觸犯到他和他家人生命安危的時候?qū)ⅰ拔也粣勰恪闭f得毫無保留。哪一句話都不是謊話，因為他不可能愛情人勝過愛自己。

 

薩加妮的經(jīng)歷讓TK認(rèn)清了自己的處境。亨利對TK來說亦主亦友，作為經(jīng)受過一些英式教育的青年印度人，TK執(zhí)著地希望通過亨利修筑的山間公路來改變家鄉(xiāng)貧窮落后的面貌（有點象中國人哈）。為了這個夢想，為了亨利的信任和友情，他逐漸遠(yuǎn)離了鄉(xiāng)村的親友，拒絕了老師要他加入反對英國殖民統(tǒng)治活動的勸導(dǎo)，甚至出于盲從，幫助亨利掩蓋薩加妮死亡的真相?？墒?，他漸漸發(fā)現(xiàn)，亨利要維護(hù)的只是自己的利益，其它的并不是他要關(guān)心的對象。亨利對他來說，對他的村莊來說都只是一個過客，亨利對這片土地永遠(yuǎn)不能傾注與他同等的愛。這里對亨利就如同薩加妮對亨利那樣，只是利益和需要。亨利承擔(dān)不了改變歷史的責(zé)任，而是和他一樣要接受歷史擺布的普通人。當(dāng)歷史不可逆轉(zhuǎn)地要向前行進(jìn)時，注定要拋卻什么，裹挾住什么。因此，TK丟掉了指向亨利的手槍，在由惆悵逐漸變得激烈強(qiáng)大的音樂聲中走入反對殖民統(tǒng)治的游行隊伍。

 

影片中故事發(fā)生的時間是1937年，正是印度獨立前十年，二戰(zhàn)爆發(fā)前夕，英國的殖民統(tǒng)治也正在走向末路，這些都濃縮地反映在主人公亨利身上。亨利在本國并不成功，岳父瞧不起他，他不能給出身優(yōu)越的妻子和兒子以岳父認(rèn)可的生活條件，因此只能借在印度的投資以期望發(fā)達(dá)顯赫，使岳父另眼相看。可以說印度是他拯救自己的唯一稻草，除此之外，他毫不關(guān)心周圍發(fā)生的一切，對一時放縱引發(fā)的層層危機(jī)可以說是毫無預(yù)見，沒有一絲準(zhǔn)備，到最后完全失掉了掌握自己命運的能力。從一開始的雄心勃勃，力圖抓住命運的轉(zhuǎn)機(jī)，到最后在雨中松開手掌，意識到無可奈何的命運。亨利的經(jīng)歷正是英國落寞殖民統(tǒng)治的投射。薩加妮和TK也有著鮮明的符號指向意義，薩加妮代表著古國印度，它吸引殖民者的是美色、溫柔和順從，她在生活的絕望之中依賴著亨利的愛，就象是古國印度想以弱小依賴著英國的強(qiáng)大，她曾經(jīng)擁有過，可是這種單方面的依賴卻是脆弱的，當(dāng)她失掉這份愛，遭受到欺騙之后，也就失去了活下去的力量，走向生命的終結(jié)；TK代表的則是新生的印度，他希望通過學(xué)習(xí)對方先進(jìn)的東西來改變自己，改變命運。TK曾經(jīng)以為亨利是可以使他達(dá)到夢想的人，而亨利表面上看來也確是如此，他對待TK是友好的，信賴的，近似于平等的，使TK對他產(chǎn)生過幻象和依賴，可是事實卻最終撕去了亨利的偽裝，使TK看清了真實的亨利，他發(fā)現(xiàn)亨利不過和他一樣是有弱點的甚至是有些卑鄙的普通人。而TK在不斷的學(xué)習(xí)之中也正在一點點變得獨立和強(qiáng)大，這使他最終要拋棄亨利，走他應(yīng)該走的道路。

 

影片在惆悵空靈的音樂聲中一遍遍傾訴著愛和無奈，或許這是英國對它曾經(jīng)的殖民地印度想要表達(dá)的情感?，F(xiàn)如今，它已經(jīng)不想要追思曾經(jīng)的輝煌，卻仿佛要在憂郁冷靜的相思之中訴說對情人的歉意和愛戀。影片最后，在漸漸變得激越的音樂聲中，它象是也得到了釋懷：不管愿不愿意，愛你，放手……

跳過演員表直接看的截圖
竟然有伊麗莎白！
太驚喜了
覺得這片與字典情人大致相同
只是男女主角不怎么養(yǎng)眼
總之是為看到她高興o(∩_∩)o...哈哈

你愛過我嗎？
是什么給我們的愛情加上了這樣的問號！
是什么讓我望著你的臉時不停的追問自己！
愛情該怎樣發(fā)生？
愛情該問出身？
愛情該讓別人允許？
那為什么還要愛？

和1994年的暴雨將至中文名一樣，英文名出奇相似before the rains 多了一個s。殖民者農(nóng)場主與已婚仆人之間發(fā)生了感情，而且是在圣地被兩個小孩子發(fā)現(xiàn)。薩加妮與她不喜歡的人結(jié)婚，而她喜歡的T.K.——英國農(nóng)場主的司機(jī)，卻沒有能夠娶她。盡管T.K.告誡薩加妮不要與亨利繼續(xù)了，沉浸在她所向往的愛情里的薩加妮沒有聽。也許是婚姻的不幸，也許是巧合，使得已婚的兩個男女出軌了。紙保不住火，薩加妮的丈夫?qū)丶以絹碓酵淼睦掀湃諠u不滿，也有人告訴他一些東西。怒火爆發(fā)，丈夫把薩加妮給打了，薩加妮逃到亨利那里。在英國對印度殖民統(tǒng)治即將結(jié)束的時期，印度依舊是那么的閉塞和封建。盡管族長會把自己的兒子送去英國人的學(xué)校讀書，盡管會讓兒子給英國人做事。然而，對于出軌，而且是和英國人搞到一起，是及其不可饒恕的一種錯。正當(dāng)印度人要拜托英國的殖民統(tǒng)治時期，發(fā)生這樣的事，無疑是點燃了暴動的導(dǎo)火索。不但薩加妮會被以通奸的罪名懲處折磨死，亨利和他的農(nóng)場，以及T.K.都要被牽連進(jìn)去。亨利讓T.K.把薩加妮送走，薩加妮還錯誤的認(rèn)為是T.K.擅自做主。后來又偷偷的跑了回去。悲劇就著這個時候發(fā)生了。亨利堅持薩加妮必須離開。薩加妮的一個問題讓她堅持了自己的想法。當(dāng)亨利對“Do you love me?"的回答是“No”的時候，薩加妮絕望了，用亨利給T.K.的那把槍將自己從困境中解脫了，做了她沒有選擇的選擇。兩個人都有自己的生活，自己的婚姻。盡管其中一個是不幸的婚姻，就這樣毀了，毀掉了幾個人的生活。兩個笨蛋男人居然會想到在尸體上裹進(jìn)去石頭沉尸水底。印度人比較先進(jìn)啊，認(rèn)為不火化，靈魂就不會升入天堂。而且片子中，那與靈魂有關(guān)又總預(yù)示著悲慘結(jié)局的蜻蜓前后出現(xiàn)了兩次。尸體被發(fā)現(xiàn)了，T.K.背上黑鍋。迷信的印度人居然靠用舌頭添三次在火上烤紅的勺子來證明自己的清白。T.K.被要求用那把英式手槍打死殺人兇手洗脫自己的罪名。然而，他沒有忍心開槍。很是奇怪，他為什么要說亨利修的那條路會比他和亨利的壽命要長？難道他看到了未來的發(fā)展，所謂要致富先修路？laf 剛聽到這句話，還以為他會開槍打死亨利，然后自殺呢。T.K.加入了反對英殖民統(tǒng)治的游行隊伍。暴雨將至，不僅僅是雨季快要來了，對修路會有影響。更重要的應(yīng)該是印度爭取獨立這場風(fēng)暴吧。
Ps 都20世紀(jì)30年代了，印度那里吃蜂蜜居然是用純天然無污染的野生蜂巢直接擰出來蜂蜜，真是天然綠色環(huán)保不含任何添加劑、防腐劑，外加DIY啊。

　　故事發(fā)生在1937年，印度南部喀拉拉邦。英國殖民者Henry在當(dāng)?shù)負(fù)碛写罅糠N植茶葉的土地，為了新開辟種植香料的山頭，他跟他的手下，當(dāng)?shù)厝薚.K.，準(zhǔn)備在雨季來臨前，貫通一條公路。當(dāng)時，政局逐漸在改變，印度人開始組織反抗英國殖民的運動，要求殖民者離開印度。其中一位領(lǐng)導(dǎo)者就是T.K.以前的校長。校長勸說T.K.加入到他們的隊伍中，但T.K.不以為然，因為他覺得印度在英國的統(tǒng)治下取得了很多成就，應(yīng)該繼續(xù)這種“合作”。然而一樁悲劇的發(fā)生，令T.K.不得不修正他的錯誤。

　　導(dǎo)火索是T.K.青梅竹馬的朋友Sajani。已嫁作人婦的Sajani在Henry家?guī)蛡?，同時也是Henry的秘密情人。Henry一方面對T.K.描繪著未來美好的遠(yuǎn)景，公路將以T.K.來命名，山頭都種滿香料，錢將會源源不絕地涌進(jìn)來；另一方面也不斷地用甜言蜜語安撫Sajani。Sajani一直盲目地相信著Henry。直到東窗事發(fā)，為了避免麻煩的Henry惡言相向，試圖將她趕走。Sajani接受不了殘忍的事實，舉槍自殺。T.K.在族人的壓力下，追殺Henry，卻念著往日的情分放過了他。最終，T.K.加入了校長領(lǐng)導(dǎo)的反抗英殖民的運動。

　　在剝削者精心繪制的童話世界里，一切看起來都那么美好，甚至令受剝削的人忘記了自己需要付出的代價遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了實際的得益。T.K.就曾天真地跟校長說：“為什么要擺脫英國的統(tǒng)治呢？你看，如果不是得益于英國人，村里哪會有這樣的設(shè)施？互相合作才能帶來共同繁榮??！”校長只回了他一句：“合作，需要建立在平等的基礎(chǔ)上。”

　　無論是否有關(guān)國家政局，其實我們大多數(shù)人的想法都跟T.K.差不多：他雖然經(jīng)常打罵我，但畢竟是孩子他爹，也盡心盡力地在為家庭努力地賺錢，這點痛我該可以忍受的；對方雖然索要等同敲詐的賄賂，可是最終能把事情辦好，這點錢我該可以忍受的……而直到現(xiàn)在，仍舊有輿論認(rèn)為英國殖民期間，對印度發(fā)展起到的推動作用超過了對其造成的傷害。是否可以因其順帶的稍許好處，就該忘記殖民者的殘酷與其本身自私的本性？電影帶給了觀眾很好的思考命題。

　　海報上寫著“Passion has its price”，似乎不太入正題。奸夫仍舊逍遙法外，而只有愚蠢的婦人付出了生命的代價。竊以為，改成“NOT to trust the man”比較妥當(dāng)。

N.B.： 此電影并非馬其頓導(dǎo)演米爾科·米切夫斯基（Milcho Manchevski）的那部“Before The Rain”。

nova 2009.06.11

很精致、很認(rèn)真的電影。

故事發(fā)生在雨季來臨前的印度南部，說的是有個英國男人，簡單得像張白紙，堅硬得像塊石頭。他有個美麗的妻子、有個可愛的兒子，還在印度經(jīng)營著一個農(nóng)場。他的印度女仆不愛自己的丈夫，而是愛上了他這個英國主人。男人的妻子不在身邊，于是便和女仆情投意合、水乳交融······結(jié)果呢，一個自殺、一個被逐。

故事好像有些俗套。當(dāng)然說經(jīng)典也可以，風(fēng)格很像老電影。自由主義者也許看不慣片中的婚姻、倫理。環(huán)保主義者也許看不慣森林中的公路。民族主義者也許看不慣西方人的殖民者心態(tài)和所謂的“東方主義”視角。種族主義者也許看不慣印度人的溫順、忍讓、多年為奴。

時常聽人說，中國人是一盤散沙，缺少日本的武士道精神，日本開國之時，有多少武士，決心揮刀與列強(qiáng)的堅船利炮死戰(zhàn)。可再看人家印度，忍受了n個世紀(jì)的殖民，最后主要還是以非暴力的形式，并趁國際局勢的變更之際，獲得了獨立。印度的本土統(tǒng)治者和英國人緊緊抱在一起，和這些印度同行比起來，中國洋買辦的形象也有些高大了。

不管各地人們的性情是多么的不同，愛這個東西好像是永恒的。曾經(jīng)覺得愛很神秘?？涩F(xiàn)在，越來越覺得，愛就是情欲。少年的愛太飄渺、太虛幻；可琢磨、卻不可把握。成年人的愛簡單、直率，如干柴烈火。充滿著情欲色彩的成年人的愛，才是實實在在的情感。

愛不復(fù)雜，“君子有援琴之挑，鄙人無投梭之拒”，沒那么多的糾結(jié)、哀怨。簡單如斯，亦是真愛。雖說Passion has its price，但有道是金風(fēng)玉露一相逢，便勝卻人間無數(shù)，何怕覆水難收他人怨。印度原始寂靜的熱帶雨林如詩如畫，對于獨處于其中的孤男寡女來說，如膠似漆比正襟危坐更為靠譜。當(dāng)然，雨季會來臨，沒有什么事會一帆風(fēng)順，有經(jīng)歷沒擔(dān)當(dāng)就可鄙了。