現(xiàn)代詩人席慕蓉在詩歌《青春》中曾經(jīng)說過：“所有的結(jié)局都已寫好，所有的淚水也都已啟程，卻忽然忘了是怎么樣的一個(gè)開始?！?/span>

青春就是肆意灑脫，就是活在當(dāng)下，能留下印痕的，不僅僅是惱人的青春痘，還應(yīng)該有更多的青春“逗”，給這段年華，留下最難忘的記憶。、

這部電影《青春逗》用爆笑方式解讀正青春，笑中有淚，從校園到社會，每個(gè)人都在經(jīng)歷著人生蛻變，充滿變數(shù)，但都沒有放棄自己最初的夢想，在人生的十字路口，幾位年輕人給出了一個(gè)爽快的答案，這就是青春該有的模樣，自我修煉，無愧人生。

《青春逗》與青春片的模式有著異曲同工之處，或許也有人問道，什么叫做“異曲同工”？總得上來說，如同青春電影的模式，但該片真正內(nèi)容遠(yuǎn)非如此，意料之外，又情理之中。作為一部青春片，本片終究沒有逃離桎梏，用句俗話來形容，還在體制之內(nèi)。但因?yàn)樵撈瑐?cè)重于兄弟青春，以熱血的兄弟情與小清新青春有著一定的區(qū)分，不再含情脈脈外加車禍墮胎這樣的狗血設(shè)定，但并不是創(chuàng)新，因?yàn)閺男值艿慕嵌戎v青春，是墮不了胎的。本片只是換了個(gè)角度而已，男生宿舍那些夜話、宿舍兄弟情等話題將在電影中有著別樣的展現(xiàn)，當(dāng)然也少不了青春陣痛的愛情往事。

所以說窮則思變，換個(gè)方向，如今爛大街的青春片也能挖掘新的賣點(diǎn)。《青春逗》正是要為觀眾打造一部裹著光鮮外衣的勵志情感大劇，“青春”只是劇中的一個(gè)元素而已。

東山大學(xué)“三賤客”要在大學(xué)的最后一個(gè)光棍節(jié)一起“脫光”，卻不料被彪悍女漢子攪局，從此開啟了一程“斬不斷，理還亂”的超級歡樂故事，

不僅有張揚(yáng)的富二代林漢杰，也有特別含蓄的學(xué)霸程銘，以及來自農(nóng)村的滿身喜感的大雨，我們見多了校園中“物以類聚”的小團(tuán)體拉幫結(jié)伙，這一次在他們?nèi)松砩?，看到了不同的存在方式，這本身，就是一次顛覆性的設(shè)定，看似不可能，卻積極穩(wěn)固。從校園到社會，青澀漸行漸遠(yuǎn)，套路在人生處處，所有人才發(fā)現(xiàn)，原來，這個(gè)社會的惡作劇，比他們在校園的惡作劇，要強(qiáng)大的多。

本片關(guān)于兄弟青春的角度的最大優(yōu)勢，就是打破了內(nèi)地青春片模式，乃是當(dāng)年《那些年我們一起追的女孩》的遺毒，從高中到大學(xué)，再到步入社會，我們稱之為“三段式”其中這些電影的主題是幾乎一致的，用《匆匆那年》的主題曲中的一句話來形容：如果“如果再見不能紅著眼，是否還能紅著臉?！彼自拋硇稳菥褪恰疤啄０濉?，在這個(gè)模板之中，不可避免的就是“灑狗血”，張三愛李四，李四愛王五，張三和王五撕逼，多年之后見面緬懷“我們都老了”，這就是狗血。

所以《青春逗》這個(gè)兄弟的青春的優(yōu)勢，就是讓這部電影在模式上玩了一次跨界的新意，都是青春電影，但并沒有模式化，該片的故事有些類似西方美式青春喜劇，如《X計(jì)劃》或者《豬頭逛大街》。一幫當(dāng)年狐朋狗友的往事，以姜潮為首的三兄弟，從惡搞校園到集體泡妞，再到最后被倒打一耙，從各種奇葩事件中感受深層的主題，或而緬懷青春，或而追憶兄弟。

這方面做得最好的就是美國獨(dú)立導(dǎo)演凱文·史密斯，其主要作品如《瘋狂店員》、《白爛賤客》、《拍檔偵探》等都是這樣的故事模式，既具有非常有張力的故事性，也能通過夸張的戲劇情節(jié)故事探究美式文化的精髓。這部《青春逗》模式上與上述幾部作品不同，但都是通過一起或者幾起事件來貫穿主題。電影主體講述一幫大學(xué)生畢業(yè)前后外加創(chuàng)業(yè)的故事，以宿舍中幾位角色的各自主線為視角，這個(gè)做法不算新鮮，但在內(nèi)地青春片市場上卻是極為少見，眾所周知，青春片中兩大主題情懷與成長在這樣的故事中缺少立足點(diǎn)的，傳統(tǒng)意義上的三段式才是主流，但在本片中也是“三段式”，只不過是橫向的，而這樣在短時(shí)間內(nèi)的事件性故事，如何體現(xiàn)青春電影的固有主題呢？

在本片幾條主線中，時(shí)間節(jié)點(diǎn)以及事件起因把握的比較準(zhǔn)確。三組角色迎來即將步入社會的過程，有的實(shí)習(xí)、有的創(chuàng)業(yè)、有的則破處，在這個(gè)關(guān)鍵的節(jié)點(diǎn)上，校園與社會之間的距離被無限的放大，校園與社會，好比溫室與野外之別。這是青春片所不具備的一點(diǎn)，在電影中通過幾起事件將臨近畢業(yè)的學(xué)生前后所遭遇的問題一一的展現(xiàn)出來。

在甜蜜虐心交織的同時(shí)也引人深思。全劇將校園、都市、社會等話題元素巧妙的進(jìn)行了交織，通過成長時(shí)間軸的跨度推進(jìn)將青春故事娓娓道來，在講述青春愛情過往的甜蜜與苦澀時(shí)，也多角度的剖析現(xiàn)實(shí)生活中的矛與盾，極具現(xiàn)實(shí)意義

其實(shí)《青春逗》所描述的故事時(shí)間跨度很大，故事內(nèi)容離不開勵志劇的熱血與情感，然而在熱血勵志與虐心情感的面前，該劇的核心主題還是“成長”二字。

正如電影片名，“青春逗”，青春有痘也有逗，但隨著成長，“痘”會永遠(yuǎn)的留在那個(gè)歲月，電影的結(jié)尾，依舊是有情人終成眷的故事，卻能通過這別開生面的兄弟青春故事，將青春之“逗”留在人生之中，人生何處不青春呢？

文 ／ 赤葉青楓

近幾年，青春題材的華語片層出不窮，而且在具體風(fēng)格上也較為多元化：殘酷/傷痕青春有之，純愛物語有之，成長勵志有之，幽默搞笑亦有之……而在內(nèi)容上，除了情感主線和最常見的營造懷舊氛圍之外，一般情況下，要么展現(xiàn)人物命運(yùn)的跌宕起伏，要么聚焦高考，要么突顯校園生活的單純與美好……不過對于涉及畢業(yè)季大學(xué)畢業(yè)生涉世之初的相關(guān)電影卻暫時(shí)不多見，而最近上映的《青春逗》則適時(shí)填補(bǔ)了這一空白。

《青春逗》由鄭仕明執(zhí)導(dǎo)，姜潮、張嘉倪、金恩圣、于文文、閆安、馬春瑞等新生代當(dāng)紅小花鮮肉主演，講述了在大學(xué)畢業(yè)季這一時(shí)間背景下，幾個(gè)熱血年輕人的青春故事：林漢杰（姜潮飾演）、程銘（金恩圣飾演）、郝大雨（閆安飾演）被稱為東山大學(xué)"三劍客"，而他們跟“女漢子”柯蕓（張嘉倪飾演）和“乖乖女”蘇婷婷（馬春瑞 飾）這對閨蜜的關(guān)系亦不錯，其中，林漢杰和柯蕓更是一對歡喜冤家。平日里，五人打打鬧鬧，經(jīng)常鬧出一些讓人大跌眼鏡的“幺蛾子”。當(dāng)畢業(yè)季來臨之際，他們都分別經(jīng)歷了人生中的重大變動，但他們越挫越勇，每遇奇葩事件，紛紛整蠱應(yīng)對“仗賤”前行，遂分別演繹出了各自人生的不同精彩。

總體來看，片中這些青年男女無論主配，其人設(shè)及各自畢業(yè)之初的經(jīng)歷都極具社會代表性：原本是富二代的林漢杰因?yàn)楦赣H意外破產(chǎn)而失去了經(jīng)濟(jì)來源，不得已去做了龍?zhí)籽輪T，而熱戀的女友也離他而去；柯蕓因男友劈腿而憤然與之分手，她自己也在求職面試時(shí)遭遇職場性騷擾，同時(shí)還被為謀求一份好工作而不擇手段的閨蜜蘇婷婷借機(jī)算計(jì)；程銘遵循家里的意愿去考了公務(wù)員，但辦公室生活令他度日如年；“樂天派”大雨為了畢業(yè)后留在大城市而努力求職，卻屢屢碰壁，甚至連一份快遞員的工作都保不住……片中的這些角色以及與之相關(guān)的那些大大小小的人物，于嬉笑怒罵、分分合合之中構(gòu)成了一幅非常生動的畢業(yè)季都市青年生存狀態(tài)浮世繪，極易引人共鳴，再加上甩賣充氣娃娃、姜潮反串整蠱猥瑣色鬼老板、柯蕓的男友被半老徐娘的女領(lǐng)導(dǎo)潛規(guī)則等重口味橋段的融入，令人在觀影時(shí)不禁時(shí)而莞爾，時(shí)而噴飯，時(shí)而感慨，時(shí)而唏噓。

另外，林漢杰和柯蕓的愛情故事也頗有新意。這并非是以往同類影視作品里那種常見的情比金堅(jiān)型，甚至林漢杰對柯蕓都談不上有多癡心守候，之前任誰都能看出到他對她有意，可是她身邊已經(jīng)有了個(gè)交往三年的男友，而他也在排練畢業(yè)話劇時(shí)，對請來的話劇新女主一見鐘情。要不是之后二人分別遭受一連串的意外變故，最終也沒有機(jī)會走到一起。而這種由友情轉(zhuǎn)變成愛情的情感發(fā)展軌跡實(shí)則也較為接地氣兒，是當(dāng)下不少年輕人的戀愛經(jīng)歷寫照。

所以，這部《青春逗》沒有沿用以往諸多青春電影中管用的小清新式風(fēng)格，也沒有車禍、墮胎等常見橋段，甚至都沒有主打懷舊風(fēng)，而是以耍賤搞怪的形式表達(dá)溫情自然、真摯走心的青春情感內(nèi)核，而且人物命運(yùn)雖然有些跌宕起伏，但總體來說，還是充滿了正能量，是一部相對“另類”的青春電影。