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1 ) 少年如斯，日本足球怎能不稱霸亞洲？
其實日本國家足球隊的成績在歷史上并不突出。那個年代的日本足球甚至?xí)斀o泰國、馬來西亞這樣的對手。1984年，曾雪麟執(zhí)教的中國隊訪日并參加了麒麟杯邀請賽，日本隊1-0擊敗中國，這是兩國足球史上日本隊的首次獲勝。到了1988年卡塔爾亞洲杯，日本才歷史性的首次進(jìn)入決賽圈。
一路走來，跌跌撞撞。
在棒球被奉為國民第一運動的日本，民眾對足球的熱情有限。
80年代日本足球萬馬齊喑，但一部史詩動漫作品——《足球小將》的橫空出世。
日本傳奇球星中田英壽曾接受采訪表示自己就是看了這部動漫從棒球轉(zhuǎn)向足球的。可以毫不諱言的說，這部動漫不僅改變了日本足球的發(fā)展軌跡，也成為國內(nèi)不少80后、90后的足球啟蒙。
1981年，《足球小將》開始連載，當(dāng)時日本國內(nèi)調(diào)查的U12足球運動員約為11萬人，到了1988年的時候，人數(shù)翻了一番還不止，達(dá)到24萬。不知不覺中，日本足球崛起的種子早已在這些正處于垂髫總角的少年中灑下。
疾風(fēng)吹征帆，倏爾向空沒。
1990年代是日本經(jīng)濟(jì)低迷的十年，
卻也是日本足球崛起的十年。
1992年，日本足協(xié)開始邁出重大改革的一步，提出遴選外籍教練員，讓國家隊教練和球員的職業(yè)化一樣與公司脫鉤。
1993年，日本足球教父川淵三郎籌劃的日本J聯(lián)賽開始運轉(zhuǎn)，借助國內(nèi)財團(tuán)的鼎力支持，J聯(lián)賽運作的風(fēng)生水起。耐人尋味的是，J聯(lián)賽禁止球隊以商業(yè)贊助命名，很大程度上避免了金元財閥對球隊發(fā)展的畸形影響。
同年，日本獲得了東亞四強(qiáng)賽的冠軍，并且借助舉辦亞洲杯賽事的東風(fēng)，以東道主的身份首次奪得亞洲杯冠軍。那時的日本對已經(jīng)躋身亞洲足球一流強(qiáng)隊。
有志者，事竟成?？嘈娜?，天不負(fù)。
日本最終成功闖入了1998年世界杯決賽圈。
1999年的世青賽上，日本青年隊一路殺決賽，最后差一點就將動漫里的內(nèi)容變?yōu)楝F(xiàn)實。
此后，又連續(xù)六次闖入世界杯決賽圈，其中有三次成功晉級16強(qiáng)。
日本足球也成功的登頂亞洲霸主，先后四次奪得亞洲杯冠軍，也成為亞洲杯歷史上奪冠次數(shù)最多的球隊。
中日兩國足球職業(yè)化改革堪稱足球界的“明治維新”與“洋務(wù)運動”。
一個甩開包袱，從頭做起，由表及里，煥然一新。
另一個則是步履蹣跚，阻力重重，由內(nèi)到外，積弊已久。
同樣的足球職業(yè)化改革走上了兩個不同的道路。
中國足球長達(dá)二十年的職業(yè)化探索道路上，官員們、教練們、球員們、球迷們都在反思。
資深球迷白巖松曾經(jīng)一針見血的指出中國足球存在的一個關(guān)鍵性缺陷——青訓(xùn)。
他說20年后中國足球水平怎么樣他不知道，但是他清楚20年后的中國足球跟現(xiàn)在七八歲的小孩子在干什么緊密相關(guān)。
看了紀(jì)錄片《足球少年養(yǎng)成》，也許能夠解答我們的一些疑惑。
2019年騰訊新聞的一篇文章提及中日兩國青少年“足球人口”的比較：
“截止2019年為止，在中國足協(xié)注冊的18歲以下的球員為43499人，其中男足球員35773人，女足為7726人。據(jù)日本足協(xié)官網(wǎng)數(shù)據(jù)顯示，截止2019年4月，日本18歲以下青少年足協(xié)注冊人數(shù)為752966人，日本18歲以下男足的注冊人數(shù)接近中國的21倍。”
日本高中足球聯(lián)賽，全為“全國高校サッカー選手権大會”，該項賽事從1917年開始舉辦，期間停辦了5屆，至今已舉辦了98屆。
這項參賽球員平均年齡不到18歲的賽事，不斷涌現(xiàn)出大批被中國球迷所熟知的球星，中田英壽、中村俊輔、大久保嘉人、長友佑都、本田圭佑、吉田麻也、岡崎慎司...
日本校園足球?qū)η嘤?xùn)的造血無疑是成功的，更是值得我們借鑒的。
2 ) 足球青年沒養(yǎng)成
看了這個紀(jì)錄片的第一反應(yīng)是——羨慕。作為一個大學(xué)剛畢業(yè)的足球青年，其實足球沒養(yǎng)成，現(xiàn)在只是個青年。。。
回望大學(xué)前的生活，相信千千萬萬的中學(xué)生們與我一樣，生活的主旋律只有學(xué)習(xí)，對于日本這種教育制度確實有一些羨慕，不是因為可以踢足球，而是因為片中所講的這種“人間性”，也就是可以平衡學(xué)習(xí)和生活的能力。個人認(rèn)為，這種能力越早得到鍛煉，對人的益處是越大的，然而在我20歲的時候才對這種能力有所認(rèn)知，高考就是千軍萬馬過獨木橋，當(dāng)年不止是我一個人的考試，而是整個家庭的努力，每天家里的洗衣做飯，各種家務(wù)都與我無關(guān)，我的任務(wù)只有學(xué)習(xí)，這樣的結(jié)果是身上學(xué)習(xí)成績的壓力空前巨大，不論去做什么與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情，身上都會有一種負(fù)罪感，相信大部分的中學(xué)生都跟我一樣，所以何來的校園足球。
過了高考，“人間性”沒有得到鍛煉的缺點暴露無遺，突然離家，所有與活著有關(guān)的事情都需要自己做，學(xué)習(xí)也不再是主心骨，感覺一下失去了方向，然而，從小就被灌輸?shù)挠^念，足球依然只能成為愛好，閑時三五好友聚在一起踢一會兒，趕上國際重要的比賽一起看個球，也就是足球在我們生活里留下的全部印記了。我們有這么多熱愛踢球的人，也許有的人身上確有亞洲一哥那樣的天賦，但是空有天賦有什么用呢，后天的努力都用在數(shù)理化上了，也就是在大學(xué)里，我們終于見到了所謂的校園足球。為什么說是所謂的呢，這是在看了這個紀(jì)錄片之后，感覺我們的校園足球跟日本的差的不是一星半點，沒有教練，沒有裝備，沒有口號，沒有應(yīng)援團(tuán)，空有滿腔熱血和腳下的草皮。我們的校園足球在大學(xué)里叫作院系杯，作為院里的替補(bǔ)球員，游戲體驗真的差的不得了，沒有教練，上場比賽的都是高年級的，低年級的根本上不了場，甚至讀到大四了，上邊還都是被研究生壓著，無話可說。看著身邊那么多天賦不低的家伙，因為種種原因放下了足球，不勝唏噓，然而不放棄又能怎么樣呢，連吸引女生的注意都做不到，在一個個夏天的午后，根本沒有女生頂著炎炎烈日看我們的比賽，還詢問過原因，因為看不懂，離得遠(yuǎn)又看不清，22個人圍著一個球，半天不得分。。。
想了想馬上要去工作了，看球和踢球的時間進(jìn)一步壓縮，可能都不需要帶著陪了我很久的足球鞋了。人到青年，足球沒養(yǎng)成。
3 ) 因為，是青春啊!
《足球少年養(yǎng)成》 講的是第九十六屆日本高中生全國聯(lián)賽。 決賽圈四十八支隊伍，是從全日本四千多支隊伍中選拔出來的，參賽人數(shù)超過了十六萬從縣選拔賽一路走到東京琦玉的決賽圈。中午十二點的比賽，為了能有更好的位置，有人選擇八九點就過來排隊，一支高中生球隊，擁有至少幾百人的應(yīng)援團(tuán)五十多首應(yīng)援歌曲。一場聯(lián)賽之所以成功，參賽隊員的水平固然重要，但觀眾所給予他們的鼓勵卻也是是支撐他們走到這里的巨大力量。 聯(lián)賽是單淘汰制，一場落敗意味著就此止步。高中三年，能夠參加聯(lián)賽，來到東京的比賽的次數(shù)可能只有一次，最多兩次，而一場比賽就能賭上他們整整三年的努力，但哪怕只是替補(bǔ)，對他們來說也是一生都難以忘記的體驗。 因為 是青春啊 有個片段我印象很深 在東京駒沢陸上競技場的1/4決賽上，有一群打扮成皮卡丘模樣的同學(xué)，因為不在一個高中，所以并不屬于應(yīng)援團(tuán)陣營，他們說，他們想用最引人矚目的方式為自己的后藤田同學(xué)加油助威。皮卡丘”們甚至把藤田亙輝的頑皮舊照制作成加油道具，既淘氣，也溫馨。對著鏡頭，他們確實像一群不著調(diào)的傻子，肆意開著自己兄弟的玩笑。但當(dāng)看到前橋育英最后時刻的絕殺時，眼淚轉(zhuǎn)瞬噴涌而出，他們相擁在一起。所謂同窗情誼，熱血兄弟，亦不過如此瘋狂。 片子里提到一個很有意思的日本文化現(xiàn)象OB OB即old boy 指的是曾經(jīng)的老校友，而在足球部，便特指曾經(jīng)的球隊隊員，他們中的很多人已經(jīng)畢業(yè)工作成家立業(yè)，為了親眼看后輩再走自己當(dāng)年走過的路，情愿放下工作，帶著家人來到東京，為他們吶喊助威，或許也是為了自己心中對足球永不消逝的情懷吧。 有人會說棒球才是日本第一運動，但哪怕只是第二運動，足球之于他們的社會號召力和文化感召力，也足以讓我國所謂的第一運動追趕十年！問題關(guān)鍵可能在于：我們是否真的讀懂體育，我們是否真的擁有體育文化，我們真的需要校園體育文化？說起來，我們也有OB情結(jié)，但更多的場景是，隔幾年艱難湊一波酒局，收點錢，唱個K，三五成群的吹牛逼……而不一樣的情形是，OB們只需要一場比賽，不用發(fā)出征集令，就能讓所有人不約而同的回到學(xué)校，回到球場，一起守衛(wèi)那片看臺。 紀(jì)錄片團(tuán)隊的地陪藤原先生說：“在日本，很多企業(yè)招聘優(yōu)秀員工，如果你是經(jīng)歷過甲子園棒球比賽或者高中足球比賽，那肯定會很吃香，因為他們會認(rèn)為這樣的孩子真正經(jīng)歷過磨練”。很鮮明的對比就是咱們耳熟能詳?shù)摹疤咔蛴绊憣W(xué)習(xí)”、“踢球沒有前途”等言論，最終，足球的問題還得延伸到更深層次、更難解答、錯綜復(fù)雜的問題層面，正如詹挺之前一句精辟的解讀：中國足球的問題，并不是中國足球的問題。 我們不能說是因為高中足球發(fā)展好日本足球才強(qiáng)大的，日本足球青訓(xùn)不止高中聯(lián)賽，俱樂部梯隊也是很重要的一方面，即便體系更為完善，也無法避免很多問題，J2聯(lián)賽假球也并不止少數(shù)，但這種國民體育氛圍影響的是更深層次的東西，是一種現(xiàn)象一種文化，影響著日本國民性格。 拋開技術(shù)層面上的問題，中國體育文化的發(fā)展還要走很長的路，很高興我的高中生涯中能與你們一起經(jīng)歷那些過往，哪怕只是校內(nèi)的小小的比賽，也足夠成為我們青春的一部分，記得兩年前的足球賽后我寫過: “足球真的是項有魔力的運動啊 它不像籃球，有那么快的你來我往 這是很多人選擇籃球而拒絕足球的理由——“足球節(jié)奏太慢，半天不進(jìn)球” 但這正是足球引人之處 在看似沉悶壓抑的交換球權(quán)表面下，是暗潮涌動蓄勢待發(fā)的一擊斃命 堅持就是勝利，哪怕折戟，也值得昂首挺胸 這就是足球，最具影響力的運動，我們愛著的運動 再也沒有任何一句話比它更適合我們了 贏了一起狂，輸了一起扛?。?！” 很高興遇見你們
4 ) 我看得越多，越不敢說話
我其實特別想看看從微觀視角下，日本高中聯(lián)賽是怎樣的。比如球員受傷后會有怎樣的處理，平時的日常生活，學(xué)習(xí)與足球之間的調(diào)配，一場球賽的準(zhǔn)備過程……
感覺有很多話要說，但卻出不來。我總感覺中國現(xiàn)在沒有足球文化。中國就算是舉辦高中聯(lián)賽，沒有人看，沒有榮譽(yù)感，依舊沒啥用。按照中國的慣例，舉辦聯(lián)賽可能就像運動會一樣，簽到入場，隨時點名，反而讓人反感。
每次中國隊一輸，網(wǎng)上鋪天蓋地的就在說，要搞好青訓(xùn)，足協(xié)官員怎樣怎樣，政策怎樣怎樣，不管是不是球迷，這樣說總沒錯?？晌铱催^一些關(guān)于青訓(xùn)的文章或視頻，才發(fā)現(xiàn)青訓(xùn)這兩個字容易寫，但這里面太多復(fù)雜的東西。一個球隊好不容易培養(yǎng)了一個好球員，因為別的隊有錢，自己成了韭菜苗子被割了。我就覺得很多不管是不是真球迷，有一種站著說話不腰疼的感覺，罵罵國足，說一下要搞青訓(xùn)，就完了；他們可能根本不了解這系統(tǒng)的工作怎樣做，就在那高談闊論。作為一個普通球迷，我不知道中國足球要怎么搞，我只知道不要一輸就開噴。我看得越多，越不敢說話。
還有一個特別奇特的現(xiàn)象——國足只是落后還沒輸呢，網(wǎng)上就立刻出現(xiàn)，什么踢得一坨屎，國豬之類的評論。我看到這些時就很好奇，我還沒見過一個人會盯著一堆屎九十多分鐘，還邊看邊罵。我不知道是他們腦子里有屎還是嗅覺出現(xiàn)了問題。
中國球迷現(xiàn)在好像陷入了兩個極端，輸了瘋狂踩，贏了一直吹。輸了一場感覺球員都是廢柴，贏了一場覺得能得世界杯冠軍。
也許有一天我也會失望，我看著國足的紅沒有了顏色?？捎袝r最讓我感動的是，每每我想到當(dāng)前面的人失望時，后面懷著無限希望與支持的無數(shù)年輕人正在涌來，希望就不會滅，那時還是會有人為國足加油吶喊！
5 ) 世界杯16強(qiáng)的亞洲獨苗：日本足球是怎樣醞釀成功的？
2018世界杯的小組賽已經(jīng)全部結(jié)束，16支出線球隊中日本隊是亞洲獨苗，維護(hù)亞洲足球最后的尊嚴(yán)。
如果說為什么只有33萬人口的冰島能打進(jìn)世界杯和為什么坐擁近14億人口的中國踢不進(jìn)世界杯一樣，是一道答案復(fù)雜的論述題，那么彈丸島國日本能扛起亞洲最后一面旗幟，或許是線索更加明晰的應(yīng)用題。
亞洲職業(yè)足球起步晚、人種的身體條件又相對遜色，要追趕強(qiáng)國，需要好幾代人的努力。踢球的人足夠多，才能搭起本國足球金字塔體系的塔基，而且只有塔基做堅實，塔尖才能穩(wěn)固——就像中國打乒乓的人那么多，才能保證后備苗子源源輸出不斷層。
關(guān)于挖掘和儲備的人才，在歐美足球強(qiáng)國主要靠青訓(xùn)，是由俱樂部充當(dāng)主體，而在日本除了J聯(lián)賽俱樂部梯隊，還有一個特別的存在，高中足球大會。
《足球少年養(yǎng)成》，就是一部由中國團(tuán)隊拍攝的關(guān)于日本高中足球的紀(jì)錄片。
影片圍繞第96屆日本高中足球大會，記錄了比賽進(jìn)程、采訪了教練理念、張揚了球員風(fēng)采、展示了應(yīng)援團(tuán)熱情。
是的，這個比賽已經(jīng)第96屆了。早在1917年就開始舉辦，期間因為歷史原因停辦了5屆。
它穩(wěn)定、恒久，給熱衷于踢足球的日本高中生提供一個真刀真槍的舞臺，最終促進(jìn)競技實力的提升，也為日本職業(yè)足球選秀提供一個通道。
日本隊員中連續(xù)三屆世界杯均有進(jìn)球、以4個總進(jìn)球數(shù)成為亞洲球員之最的本田圭佑，就正是誕生于高中足球大會的搖籃。
第一集：制霸全國
就像我們小時候看的《灌籃高手》里籃球全國大賽一樣，日本高中足球大會的每一支球隊都是通過縣大會(注：日本的縣就是我們說的市)的一輪輪篩選，才進(jìn)入到最后的全國大賽。
目前全日本高校(注：日本的高校就是我們說的高中)參加足球部的學(xué)生就有16萬人，48個參賽球隊(47個都道府縣，其中東京多享1個名額)是從4000多所學(xué)校較量中脫穎而出的佼佼者。
日本發(fā)展高中足球主要有3條路徑：辦高中足球大會，辦足球年鑒雜志，另外會帶優(yōu)秀的球員遠(yuǎn)征歐洲并組建一個高中選拔隊去比賽。
每年的高中足球大會，日本足協(xié)也會到現(xiàn)場考察和給予支持。
連續(xù)21年進(jìn)入全國大會的青森山田，是支傳統(tǒng)強(qiáng)隊，也是衛(wèi)冕冠軍。
他們的主教練黑田剛詳細(xì)介紹了育才之道：
“足球應(yīng)該立足于教育，在教育的基礎(chǔ)上構(gòu)建足球，不但要使孩子們好好地成長，同時也要成為優(yōu)秀的足球運動員。
日本的青少年足球主要分為，校園足球和俱樂部青年梯隊兩個體系。
J聯(lián)賽的各個俱樂部和高中體育聯(lián)盟的足球育成方法完全不一樣，高中足球?qū)W(xué)生的學(xué)習(xí)、生活以及足球訓(xùn)練，每天24小時每年365天，都有著完善的安排和管理。
J聯(lián)賽則是以訓(xùn)練足球技術(shù)為主，他們最主要的工作是訓(xùn)練，但他們每天只有在訓(xùn)練的兩個小時中，教練才會和球員在一起進(jìn)行交流，他們的訓(xùn)練和生活是分開的，他們是專門培訓(xùn)足球選手、培養(yǎng)職業(yè)精英，在兩個小時的訓(xùn)練中所使用的方法，和我們的教育方式是不大一樣的?！?/p>
很多時候只是獲勝的球隊引人注目，但這部紀(jì)錄片給了很多篇幅給戰(zhàn)敗隊，淚水和汗水里有很多故事。
全國大會是淘汰賽的性質(zhì)，一場定輸贏，高中三年的希望都寄托在一次比賽中，這其中也傾注了父母、親戚以及隊友的努力、支持和期望。
在第一輪就被淘汰的關(guān)東第一高中，隊員賽后在場邊集體鞠躬，很多人都哭了，不僅表示歉意，更是表示感謝。
日本高中聯(lián)賽宣傳的口徑就是：你人生中唯一的一次經(jīng)歷。
衛(wèi)冕冠軍青森山田這次早早倒在了第二輪。
落敗后隊員們也是哭得稀里嘩啦，黑田剛教練說：
“勝負(fù)就是這樣一種東西，有那樣的機(jī)會但把握不住，摸著你們自己的胸口好好想一想，是不是有松懈的地方，比賽結(jié)束后想想，都后悔了吧，要是這樣做就好了，要那樣做就好了。已經(jīng)不能再前進(jìn)了，你們的高中足球生活就這樣結(jié)束了，也許你們無法接受，但這就是現(xiàn)實。大家必須要成為了不起的失敗者?！?/p>
必須得感嘆一下日本的應(yīng)援文化，非常地專業(yè)和充滿激情，以青森山田高中隊的應(yīng)援團(tuán)為例，他們有應(yīng)援經(jīng)理還有應(yīng)援隊長，配備有樂隊、啦啦隊，給球隊和球員個人的應(yīng)援歌曲就有50首左右。
第二集：青春的勛章
清水櫻之丘是本次全國大會靜岡縣的代表，在2012年學(xué)校改制后連續(xù)四年沒能從縣決賽出線，今年終于踢進(jìn)全國大賽，他們的教練說：“突然從頂端變成塵埃是很正常的，有了經(jīng)驗才能從塵埃中爬起來啊”。
可惜，清水櫻之丘在第一輪就點球決勝輸了，罰丟關(guān)鍵球的高三明星球員也是隊長白井海斗說：“這是一個很好的經(jīng)驗，對于一年級生來說，他們要通過明年和后年的比賽，從足球中獲得成長，結(jié)果雖然很遺憾，但這是一個很好的機(jī)會，如果后輩們在未來結(jié)合這次的經(jīng)驗有所進(jìn)步，我會很開心?！?/p>
之后在更衣室里，他們隊的足球顧問片瀨晴城也精神喊話：“其實也沒什么大不了的，只是對家鄉(xiāng)來說是個遺憾，之后怎么辦呢，海斗，這并不是一個人的錯，大家都一樣，沒什么大不了的別哭哭啼啼的，大家要記住這一點啊。”
日本足球文化里有個特殊群體，OB(old boy)，意思是畢業(yè)了的校友，他們?nèi)匀恍南的感Ｇ蜿牭陌l(fā)展，會經(jīng)常觀摩球隊訓(xùn)練，會看他們每場比賽，有的人持續(xù)關(guān)注十幾年，“看到他們努力的樣子自己的心情也會變好，輸了也會一起流淚。”
OB介紹說：“要畢業(yè)的選手，把自己穿過的球衣寫上所有人的名字留給下面學(xué)年的選手，就是傳達(dá)給他們“我們的時代結(jié)束了”的意思，后輩也會在下面寫下對畢業(yè)生的祝福，作用就是把我們的傳統(tǒng)不斷傳下去?！?/p>
無論是畢業(yè)了六十年的OB，還是剛剛畢業(yè)的OB，也許當(dāng)年自己留下了遺憾，或者寫下了輝煌，都希望自己的后輩能有更好的表現(xiàn)，走得更遠(yuǎn)。
大分西第一次晉級全國大會，面對流通經(jīng)濟(jì)大柏的比賽引發(fā)關(guān)注。12點開始的比賽，有人會6點半就在球場外候場。
大分西沒能創(chuàng)造奇跡，輸了后球隊鞠躬感謝應(yīng)援團(tuán)，不僅感謝自己家的，還有對手的。在那樣的年齡去那樣的拼搏，輸球了也要向前行進(jìn)，相信著會有光輝的一天。
應(yīng)援團(tuán)有人動情說道：“希望孩子在這種困難的環(huán)境中，不論遇到多大的困難，都要努力戰(zhàn)勝它，這種努力的過程我覺得非常好?！?/p>
還有人善于總結(jié)：“我認(rèn)為踢球?qū)θ松幸?，?yīng)該就是那種遇到什么都不放棄的精神，所以這樣看來參加運動是非常重要的?！?/p>
美國人湯姆拜爾在日本是教父級知名教練，他在觀看去年亞軍前橋育英今年1/4決賽時表現(xiàn)：“在日本，高中足球的水平，甚至再小一年齡段的球員，會有特別多的好球員，所以他們彼此的差距很小，而在中國則差距很大(他做了一個夸張的動作)，所以就缺乏了競爭，這是中國的主要問題。因為中國踢得最好的10歲孩子，和水平最差的中國孩子差距太大，而在日本最好的和最差的之間差距就很小，所以說就會有很多孩子踢球?！?/p>
第三集：愿燃燒殆盡
決賽是流經(jīng)大柏V.S.前橋育英，比賽場地是琦玉的世界杯體育場，有贊助商有直播，現(xiàn)場記者很多甚至不少外國記者，規(guī)格可以說相當(dāng)之高了。
一個孩子會引發(fā)一個家庭出動，很多家長在自己孩子畢業(yè)后還會心懷感恩，繼續(xù)去現(xiàn)場支持球隊。現(xiàn)場觀眾席快爆棚，光前橋育英的學(xué)校組織就是40輛大巴車集體前來。
這是一場雨戰(zhàn)，90分鐘里非常膠著，射門有的擦橫梁飛出，有的射中立柱，有的被守門員身體擋住，比分一直是0-0。直到傷停補(bǔ)時階段，前橋完成絕殺，1-0險勝流經(jīng)。
四年里三進(jìn)決賽的前橋育英，終于登頂。
輸了決賽，流經(jīng)的球員家長雖然傷心，但還是很正能量地表示：“(我的孩子)和平時一樣非常努力了。有好好努力，辛苦了。”“選手們和預(yù)期一樣很盡力地比賽，這個結(jié)果能接受，有一種全部都結(jié)束了的感覺。從初選能提到現(xiàn)在很不容易，盡力了，只能說謝謝。等明年再努力把冠軍贏回來。”
最后一起來聽一下第96屆日本高中足球大會的主題曲吧，很好聽很燃，來自女團(tuán)Little Glee Monster的《いつかこの涙が》(總有一天，這眼淚…)
從發(fā)誓不會再輸給任何人的那天起
與自己戰(zhàn)斗的敵人肯定是自己吧
在心中相信自己
除了拼盡全力一無所長
因為你永遠(yuǎn)不會一個人
對啊，所以才可以無數(shù)次爬起
再次追著同樣的夢
某天我才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)帶著這些眼淚
跟同伴走過了這么長一段路
相互碰撞的每天，都變成了今天的勛章
現(xiàn)在沒有可以形容這些眼淚的語言
所以什么也不要說了
就這樣緊緊相擁吧
中國的黑馬體育拍攝這部紀(jì)錄片的初衷，是為中國青少年足球發(fā)展提供借鑒思路。
愿望是美好的，要實現(xiàn)是艱辛的。至少目前來說，看到這部片子的人還太少，在豆瓣上標(biāo)記人數(shù)太少所以還沒有評分，短評只有30條，劇評只有1篇，它的百度百科也是極其簡陋。
我這個偽球迷都看過了，你要是真球迷，不去看下嗎？
騰訊視頻就有。
看到人家完備的足球青訓(xùn)體系和比賽，青少年大賽的氛圍都這么強(qiáng)，除了酸還有什么。
日本的各種運動的高中聯(lián)賽都是一部熱血漫?。【谷豢吹搅饲皹蛴AQ 汗水、淚水、友情，還有人生只有一次的青春，啊啊啊啊啊真的羨慕！
棒?。?！青春?。?！ いつかこの涙が - Little Glee Monster
感動到要流淚，日本高中體育有體制有參與者有觀眾有氛圍。這才是熱血青春啊
公司業(yè)務(wù)涉足中超網(wǎng)絡(luò)，雖未直接參與攝制，可業(yè)務(wù)相關(guān)，依然找來領(lǐng)導(dǎo)口中反復(fù)嚼念的《戰(zhàn)甲》，循跡crew蔡秋德（導(dǎo)演）找到此部舊作。頂級食材的樸素烹飪。無論是評分還是主題（再加上同項目競爭對手一節(jié)），都值得一看。
今年日本淘汰賽踢出那么漂亮的足球真是一點兒都不驚訝！
亞洲足球最高水平，日本我在乎的是，這樣的青春，哪怕有遺憾也是日后在社會上打滾受傷的夜里最能溫暖自己的回憶
雖然只是冰山一角，但有人愿意抓取并制作出來，也是好的。歸根結(jié)底還是那句話：竟日痛訴羨慕日本足球環(huán)境的人，大多只是葉公好龍罷了。不看比賽，有些迷思永遠(yuǎn)不會破除。當(dāng)然，對這些所謂的專業(yè)人士來說，每年此時對著集錦高潮一下，順帶對中國足球作一些廉價的批判，就能匯聚起一批同樣無知的擁躉，同時顯出自身的懂球眼光了。這部紀(jì)錄片其實也有這樣的傾向，但篇幅所限，可以理解。如果它能吸引更多人去看日本高中足球比賽，而不是僅僅以此作為批判中國足球的新材料，那么也可以說，它是成功的。補(bǔ)遺：所謂“關(guān)川郁萬在半決賽中證明了自己，成功凍結(jié)強(qiáng)敵望月謙，令對方半場無一腳射門，高橋健二無奈半場換人”，但凡看過之前矢板中央的比賽，都不會作出如此荒誕可笑的解說。
每一場都是淘汰賽，高三的隊長止步于此便也迎來了更衣室最后的眼淚?？墒钦l不喜歡看年輕人流汗流淚，拼搏到底的樣子呢。ps給指人兒樂隊主唱的鏡頭太多也沒必要，在場邊解說就算了，何況切的還是后采……
別人的青春，很羨慕了
很熱血，很青春，很遺憾，因為我高中三年沒有這樣的青春，日本的氛圍真的是太好了，這樣的青春才算是無愧于青春啊
我好酸啊真的好酸，明明我們有那么多不停努力又可愛的人
原來灌籃高手、網(wǎng)球王子、足球小將都是現(xiàn)實啊，熱血少年、全國制霸、美女經(jīng)理、魔鬼教練都活生生從漫畫動畫片里走出來了?。。∥覀儑衣矔械陌?，我們家朗朗將來也要做運動少年?。。?！
8.8分。全片以96屆日本全國高中足球大賽作為線索，記錄了大賽從第一輪到?jīng)Q賽的大致過程。而更重要的，本片見證了這個日本足球大事件背后的故事。首先是全民參與一個高中級別的比賽：從都道府縣到家庭、從現(xiàn)役高中生到老校友、從親友到無親無故的支持者、從牙牙學(xué)語的小孩到白發(fā)蒼蒼的老者，都樂于參與其中，從而感受著青春的無畏和足球的魅力；其次是體制和足球文化的成熟，高中足球隊員的培養(yǎng)是全封閉式的，優(yōu)秀者可以在高中就被J聯(lián)賽隊伍內(nèi)定，更是有大批培養(yǎng)出國腳的老教練愿意扎根在少年足球的教育事業(yè)上，而足球文化更是令人羨慕，每屆有大咖打造的主題曲和豐富的周邊產(chǎn)品，應(yīng)援配置也是到了樂團(tuán)+舞團(tuán)級別，親臨過J聯(lián)賽隊伍主場后尤有共鳴，震撼力不輸諸如諾坎普。最打動的是做了20年青森教練的那句“先是教育，后是足球“。
非常熱血青春了，除了羨慕還是羨慕。。。教練，我想踢球
踢了二十年野球，真心羨慕那里的少年們從小就有這樣專業(yè)的指導(dǎo)和比賽，肆意地?fù)]灑汗水拼搏青春，看到“制霸全國”淚水就繃不住了，比賽后的謝幕直接讓自己在深夜哭成一個傻子，那是對足球真正的熱愛，淚流滿面，“教練我想踢球！
少年強(qiáng)則日本強(qiáng)
“走在在正確的道路上，就算偶爾失敗，也離成功不遠(yuǎn)了”，“失敗了，但要成為最出色的失敗者”。不談青訓(xùn)，就談青春，這些少年們絕大部分不會成為日本足球的棟梁，而是會成為如你我一樣的普通人，給予他們揮灑熱血的機(jī)會，是社會的大進(jìn)步。最后想起櫻木花道那句“老爹最輝煌是全日本代表的時候嗎，而我只有現(xiàn)在啊！”，與各位共勉。
一場淘汰的競標(biāo)賽制度和儀式感的確立加上應(yīng)援文化…“一生懸命”不是開玩笑的，同理可得其他大會（最高的當(dāng)然是棒球甲子園）…唉你國怎么玩得贏啊，除了基數(shù)大天才更多罷了…（當(dāng)然國足證明了基數(shù)大也是???用的…這里面每一個高中生的青春都沒有被辜負(fù)的感覺真的讓人很好哭惹
滿分！小時候憧憬的場景，全在這里出現(xiàn)了