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所羅門(mén)的偽證前篇:事件

劇情片日本2015

主演:藤野涼子  板垣瑞生  石井杏奈  清水尋也  富田望生  前田航基  望月步  西村成忠  西畑澪花  若林時(shí)英  加藤幹夫  石川新太  佐佐木藏之介  夏川結(jié)衣  永作博美  小日向文世  黑木華  尾野真千子  

導(dǎo)演:成島出

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 劇照

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更新時(shí)間:2024-04-11 17:11

詳細(xì)劇情

  故事發(fā)生在泡沫經(jīng)濟(jì)即將破滅的前夕,白色圣誕節(jié)悄然來(lái)臨。清晨的城東第三中學(xué),潔白無(wú)瑕的雪地上驚現(xiàn)一名學(xué)生尸體。死者名叫柏木卓也(望月步 飾),是三年二班的學(xué)生。他的死令入職不久的班主任(黑木華 飾)憂傷慌亂,而校方則感到前所未有的壓力。經(jīng)警方對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的檢查判斷,認(rèn)定柏木死于自殺。原本事件歸于沉寂,誰(shuí)知數(shù)封告發(fā)信卻激起新的波瀾。信中稱(chēng)柏木生前受到同班同學(xué)大出俊次(清水尋也 飾)、橋田佑太郎(加藤干夫 飾)、井口充(石川新太 飾)的欺凌,并最終被三人所殺。此后媒體連番惡意解讀,家長(zhǎng)群情激奮,令這所學(xué)校不在平靜。作為班長(zhǎng)的藤野涼子(藤野涼子 飾)再也無(wú)法繼續(xù)忍受,她決定在校內(nèi)組織法庭,追查柏木自殺的真相……  本片根據(jù)暢銷(xiāo)推理作家宮部美幸的經(jīng)典名作改編。

 長(zhǎng)篇影評(píng)

 1 ) 以電影的方式重構(gòu)了那個(gè)世界的故事

同一個(gè)故事,不同的表達(dá)方式,像小說(shuō),電影,會(huì)有不同的感受。就像這部電影版,個(gè)人覺(jué)得其實(shí)較好的用電影的方式講了與小說(shuō)版相似的一個(gè)世界的故事,至少前篇是這樣,能夠感覺(jué)到電影團(tuán)隊(duì)的克制與取舍。

克制

前篇整部從頭到尾,有背景音樂(lè)的部分用手指頭都數(shù)得出來(lái),加上白描般的定格鏡頭的渲染,剩下的注意力,就都可以在各個(gè)人物應(yīng)接不暇的的出場(chǎng)與對(duì)話之中了。這樣劇情即使比小說(shuō)砍掉了很多,沒(méi)有讀過(guò)小說(shuō)的也能跟得上情節(jié)的快速推進(jìn)。有些讀小說(shuō)的時(shí)候腦中設(shè)想的場(chǎng)景,在電影中也一一映射出來(lái)了,讓我沒(méi)過(guò)多久就進(jìn)入了那個(gè)世界的節(jié)奏之中(雖然情節(jié)的確從頭改編到尾......[摳鼻])。

取舍

比起小說(shuō)中動(dòng)輒就嘩啦啦一下幾十頁(yè)的人物獨(dú)白,人物構(gòu)建在時(shí)間有限的電影中無(wú)法一一呈現(xiàn),于是電影版設(shè)計(jì)讓涼子成為了整個(gè)事件的核心人物,內(nèi)心的矛盾和沖突全部聚集在她的身上,野田的一部分經(jīng)歷也嫁接在了涼子身上,而且野田這個(gè)男一(或者男二?)的心路歷程也都舍棄掉了(一開(kāi)始出場(chǎng)的的時(shí)候,還在納悶什么時(shí)候向坂行夫和涼子成為這么親密的朋友了......)。為了強(qiáng)化涼子這個(gè)主線,電影版也設(shè)計(jì)出了原創(chuàng)的劇情來(lái)推動(dòng)情節(jié)發(fā)展,像是涼子下定決心的一幕轉(zhuǎn)換為鐵路邊的內(nèi)心獨(dú)白,整個(gè)過(guò)程全部具象化了,顯得更加有沖擊力。雖然這個(gè)改變不是所有人都會(huì)喜歡,不過(guò)單單拿出來(lái)這一場(chǎng),我覺(jué)得還是設(shè)計(jì)得讓人印象深刻。

這樣下來(lái),的確避免了120分鐘內(nèi)無(wú)法同時(shí)完成小說(shuō)中流水般舒暢又細(xì)長(zhǎng)瑣碎的人物構(gòu)建,雖然其實(shí)我還蠻想看導(dǎo)演怎么視覺(jué)化小說(shuō)中的一些人物構(gòu)建的場(chǎng)景的......在電影版中情節(jié)飛速發(fā)展,把小說(shuō)中的人物構(gòu)建揉碎打散在對(duì)話與出場(chǎng)之中了,像樹(shù)理的出場(chǎng)就是直接寄出匿名舉報(bào)信的一幕,然后才慢慢一步步構(gòu)建出她整個(gè)...呃...中二家庭的氛圍還有她幽怨的內(nèi)心。

舉報(bào)信是整個(gè)故事發(fā)展的引爆點(diǎn),對(duì)于樹(shù)理內(nèi)心的憤恨的緣由,電影版把大出三人組對(duì)樹(shù)理以及松子的毆打暴力血腥的完整呈現(xiàn)出來(lái),并讓其成為涼子心中無(wú)法邁過(guò)的心結(jié),同時(shí)也讓卓也不同于一般普通中學(xué)生的氣質(zhì)展現(xiàn)在觀眾眼前。這個(gè)場(chǎng)景的改編可以說(shuō)是用最重要的場(chǎng)景串起來(lái)了多個(gè)線索和因果,而沒(méi)有花費(fèi)過(guò)多的時(shí)間。與前面涼子在鐵路邊的內(nèi)心獨(dú)白一樣,似乎可以看到電影版是多么的想把前因盡快的串聯(lián)推進(jìn)完畢,但又不會(huì)在前篇開(kāi)展校園法庭的結(jié)果出來(lái)前,讓人覺(jué)得鋪墊單薄而顯得過(guò)于突兀。

角色

其他角色的選取方面,津崎校長(zhǎng),北尾老師,佐佐木警官,涼子,神原,松子,都讓我看到了小說(shuō)中的人物的感覺(jué),其他像森內(nèi)老師,茂木記者和垣內(nèi)美奈繪,出場(chǎng)的次數(shù)不多,也許或多或少就讓他們夸張的表現(xiàn)出人物的特點(diǎn)了,尤其是垣內(nèi)美奈繪,出場(chǎng)加起來(lái)不到半分鐘的樣子,從黑洞般的眼圈(咕嚕:MY PRECIOUS!!!),和四肢爬行關(guān)門(mén)(咕嚕:MY PRECIOUS!!!)的夸張表演中,活脫脫就是小說(shuō)中神經(jīng)質(zhì)的垣內(nèi)美奈繪。

另外電影版中的樹(shù)理,雖然第一眼沒(méi)有小說(shuō)中有種會(huì)讓密集恐懼癥患者頭皮發(fā)麻的感覺(jué),但是接下來(lái)的場(chǎng)景中,那種扭曲的表情和會(huì)發(fā)光的痘痘...的確讓我感覺(jué)到:啊,她就是樹(shù)理了。醫(yī)務(wù)室那一場(chǎng)對(duì)涼子扭曲的笑聲倒是變成了似哭似笑的感覺(jué),個(gè)人覺(jué)得其實(shí)還可以再扭曲一點(diǎn);而在由于刺激而失聲的場(chǎng)景中,微弱單調(diào)的聲音,從嗓子眼憋出一絲絲出來(lái)的感覺(jué)恰到好處。

不過(guò)可惜的是野田,尤其是柏木宏之的戲份,沒(méi)有能夠在電影版中再次經(jīng)歷一遍他們的心路歷程,確實(shí)感覺(jué)到少了些看點(diǎn),沒(méi)有小說(shuō)中那種一人一世界的廣闊感覺(jué)了。

對(duì)于看過(guò)小說(shuō)的豆友來(lái)說(shuō),這部還是值得一看的,有種重新詮釋小說(shuō)的那個(gè)故事的感覺(jué),沒(méi)有看過(guò)小說(shuō)的豆友也沒(méi)有關(guān)系,這個(gè)同樣也是一個(gè)完整的故事(至少上篇是這樣)——的開(kāi)頭。

 2 ) 在回避與夸大真相的兩個(gè)極端上,過(guò)著我們愚蠢又神經(jīng)質(zhì)的一生

片中有一家小人物,就是潛井松子的一家。一家三口都是胖子,但是父母并不限制正值青春少女期的松子的飲食,而是一直在強(qiáng)調(diào)該吃吃該喝喝,保持開(kāi)心,身體就會(huì)健康。

他們的思想是與其痛苦減肥錯(cuò)過(guò)美食,還不如選擇肥胖而健康開(kāi)心的人生。并且教育松子要陽(yáng)光向上天天正能量,不要被那些校園霸凌的不開(kāi)心的事阻礙了自己前進(jìn)的步伐,要永遠(yuǎn)以微笑面對(duì)所有人,無(wú)論對(duì)你好的,還是欺負(fù)你的。

松子的確是這樣做的,并且也很敢于為朋友犧牲,面對(duì)并不怎么看得上自己的三宅在遭遇幾個(gè)男生霸凌時(shí),其他同學(xué)都不敢上前,她卻連猶豫都沒(méi)有,就撲過(guò)去護(hù)住三宅,替她挨上持續(xù)很久的拳打腳踢,滿臉是血。

看到這里,你是不是會(huì)覺(jué)得這對(duì)父母很懂教育,孩子也很有潛力,他們樂(lè)觀向上而陽(yáng)光,而且還勇敢?guī)椭笥?,?nèi)心超級(jí)強(qiáng)大,將來(lái)必成大器?

可是這位松子只是一個(gè)花季少女,怎么可能具備拿破侖一樣的心智?不出所料, 一個(gè)雨夜,松子在遭遇了三宅的一頓辱罵后,整個(gè)人徹底崩潰,哭喊著在雨夜中亂跑,結(jié)果被車(chē)撞死了。

整個(gè)片子也就在她這一死,我看明白了,影片其實(shí)一直在強(qiáng)調(diào)“真相”兩字,可是最開(kāi)始的一男生自殺事件發(fā)生后,學(xué)校以及家長(zhǎng)甚至全社會(huì)都在說(shuō)為了保護(hù)學(xué)生心靈不受傷害,所以就把這件事的來(lái)龍去脈給隱藏了。

然后學(xué)生中就開(kāi)始傳言是校園霸凌導(dǎo)致的謀殺,而媒體記者大肆夸大事實(shí),用陰謀論吸引眼球,然后同學(xué)們的心越來(lái)越亂,然后很快又導(dǎo)致了松子的死,而且身為女主角的班長(zhǎng),由于知道一些細(xì)節(jié)但是不敢勇敢說(shuō)出也是好幾次都要臥軌自殺。而那個(gè)被冤枉的校園不良少年也每天遭受同學(xué)的懷疑、輿論的壓力以及每天回家后父親的毒打。

我們?yōu)槭裁慈绱撕ε抡嫦?,卻不害怕謊言?

其實(shí),我覺(jué)得世俗中的大多數(shù)人是有勇氣的,是有寬容能力的,更是有思考能力的,但是不知道為什么總是會(huì)去集體無(wú)意識(shí)地去隱瞞真相,總是擔(dān)心真相一出來(lái)會(huì)引發(fā)大亂,所以這就導(dǎo)致了不明真相和夸大真相的兩個(gè)極端成為普遍大眾的認(rèn)知常態(tài),因此也就導(dǎo)致人們?cè)谟薮琅c神經(jīng)質(zhì)中度過(guò)一生。

 3 ) 所羅門(mén)的偽證全篇:真相的盡頭是自己原諒自己的希望

這部電影分為上下兩部分,共計(jì)約四個(gè)半小時(shí),非常的精彩,值得強(qiáng)烈推薦。它不是一部犯罪推理片,但卻有比之更加共鳴的社會(huì)意義,無(wú)論是學(xué)生欺凌,道德綁架,又或是自我救贖等等,一部不算震撼但情感很強(qiáng)烈的電影。

學(xué)校的兔子窩由學(xué)生輪流照看,因?yàn)榘啬編滋煳磥?lái)上學(xué),所以由其他同學(xué)代替。某一天天降大雪,女主藤野同學(xué)發(fā)現(xiàn)柏木就埋在了學(xué)??盏氐难┲?,警方判定為自殺,故事由此開(kāi)始。

同學(xué)校的一個(gè)目擊女孩樹(shù)理給藤野寄了封信,講述柏木是被其他同學(xué)欺負(fù)推下樓的,兇手分別是不良學(xué)生大出、橋田和井口。同樣的信校長(zhǎng)手里也有,但和警方溝通后決定壓下此事,并調(diào)查希望鎖定樹(shù)理。記者知道了此事,開(kāi)始咬著學(xué)校和老師不放,警察也不得不重新調(diào)查。

家長(zhǎng)與學(xué)校,同事之間,同學(xué)之間信任感大幅下降,學(xué)校不得已召開(kāi)會(huì)議。松子同學(xué)出車(chē)禍去世,但流言蜚語(yǔ)傳她就是寄信的人,而樹(shù)理也被警察調(diào)查。藤野決定不再沉默,開(kāi)始抗?fàn)幉⒄{(diào)查真相,甚至決定搞一次校內(nèi)審判。

老師有支持自然也有反對(duì),并且威脅學(xué)生要給參與的人寫(xiě)進(jìn)評(píng)價(jià)書(shū)里,但是這阻止不了團(tuán)結(jié)起來(lái)的學(xué)生們。不過(guò)最難的還是讓那三位嫌疑人學(xué)生出席,不良少年怎么會(huì)那么乖乖聽(tīng)話。經(jīng)過(guò)不懈努力,大出愿意出庭了。

所有參與的學(xué)生都很認(rèn)真的在熟悉流程并且調(diào)查真相,但關(guān)鍵的一環(huán)仍然是寫(xiě)舉報(bào)信的樹(shù)理,她當(dāng)時(shí)為什么會(huì)在天臺(tái)上是判定自殺與誤殺的分水嶺。校內(nèi)審判正式開(kāi)庭,從她們的提問(wèn)和準(zhǔn)備上來(lái)說(shuō),真的不是過(guò)家家那么簡(jiǎn)單,很具有補(bǔ)刀的針對(duì)性。

面對(duì)正反雙方的各種跳水反轉(zhuǎn),校內(nèi)審判逐步推向高潮,結(jié)局雖然不是皆大歡喜,但這是一個(gè)自己原諒自己的過(guò)程。每個(gè)人都有不吐不快的秘密,也都有要去堅(jiān)持的目的,非常具有思考性。

 4 ) 《所羅門(mén)的偽證》電影劇本

《所羅門(mén)的偽證》電影劇本

文/〔日本〕真邊克彥

譯/徐怡秋

前篇 事件

1.城東第三中學(xué)(2014年3月下旬)

從樓頂上可以看到摩天大樓與晴空塔前鱗次櫛比的民居與公寓。

春假期間,操場(chǎng)上到處都是積極參加社團(tuán)活動(dòng)的學(xué)生。

學(xué)校正門(mén)前櫻花花瓣漫天飛舞,一身便裝打扮的中原涼子(38歲)背著電腦包,站在門(mén)前凝視著校園。

涼子沒(méi)有走進(jìn)正門(mén),她像是猛地想起什么似的拉了下背包,向前走去。

2.同上景,邊門(mén)附近

涼子繞到學(xué)校后面。不斷有花瓣飄落到?jīng)鲎幽_下。

邊門(mén)旁邊的櫻花樹(shù)繁花似錦。

邊門(mén)開(kāi)著,涼子走進(jìn)學(xué)校后停下腳步。

水泥地面上落滿花瓣,沒(méi)有任何異常之處。

涼子迎著漫天飛舞的花瓣,緩緩地抬起頭,望向天空。

由于逆光,樓頂?shù)蔫F絲網(wǎng)投下陰暗的影子。

3.同上景,校長(zhǎng)室

柔和的陽(yáng)光從窗口射入房間。

窗外可以清晰地望見(jiàn)邊門(mén)和櫻花樹(shù)。

校長(zhǎng)上野素子一邊沏茶一邊說(shuō)——

上野:藤野老師,哦,對(duì)不起,應(yīng)該叫您中原老師了,您是在這個(gè)學(xué)校進(jìn)行教育實(shí)習(xí)的嗎?

涼子(苦笑著):我申請(qǐng)過(guò),但是沒(méi)有獲得批準(zhǔn)。

上野(奉上茶水):他們肯定是被你們的傳說(shuō)給嚇住了。您請(qǐng)。

涼子:謝謝您。

上野:那,您多久沒(méi)到過(guò)這里了?

涼子:自從畢業(yè)以后,已經(jīng)23年了。

上野:終于又回來(lái)了。歡迎您回來(lái)。

涼子:謝謝您。以后還請(qǐng)您多多關(guān)照。

上野:把你們那個(gè)傳說(shuō)講述給學(xué)生,已經(jīng)成為歷任校長(zhǎng)的使命之一了。

墻上貼著歷任校長(zhǎng)的照片。其中有一張是津崎校長(zhǎng)的,涼子無(wú)比懷念地望著那張照片。

上野:不過(guò),大家全是道聽(tīng)途說(shuō)的,說(shuō)不定有的人還會(huì)自己胡亂添油加醋一番呢。

涼子:我從哪兒說(shuō)起呢?

上野:您今天有時(shí)間嗎?

涼子:我倒是沒(méi)問(wèn)題,不過(guò)校長(zhǎng)您應(yīng)該很忙吧?

上野:我沒(méi)事兒。請(qǐng)您整個(gè)事件的來(lái)龍去脈徹底給我講一遍吧。

涼子(微微一笑):好的。那會(huì)兒剛好是泡沫經(jīng)濟(jì)即將破碎的時(shí)期,大人們還都沉醉在最后的狂歡中。

上野(附和著):在一個(gè)初二的女生看來(lái),肯定會(huì)覺(jué)得他們有問(wèn)題吧。

涼子:確實(shí)。我覺(jué)得他們就像是要腐爛的水果一樣。

上野:是啊。的確如此。

4.同上景,兔子窩

櫻花瓣飄落到兔子窩上,兔子窩一派蕭瑟的景象。

油漆已經(jīng)剝落,木板表面破敗不堪,里面只剩下一堆稻草的殘骸。

(疊畫(huà))

5.同上景,兔子窩(涼子的回憶,1990年12月25日,周二)

兔子窩上堆滿積雪。

窩里幾只可愛(ài)的小兔探出頭。

字幕“1990年 12月25日”

6.雪中的街道,實(shí)景

涼子的畫(huà)外音:那天早上,因?yàn)橄铝艘灰沟难?,整個(gè)城市都變成了銀色的世界。那天我要去打掃兔子窩,所以必須比平時(shí)早點(diǎn)兒出門(mén)。

有人唱起《鈴兒響叮當(dāng)》,但歌詞被篡改了。

翔平的聲音:雞雞 噗~雞雞 噗~放了一個(gè)屁~

下一幕對(duì)話聲音串前。

7.藤野家,客廳(早上)

長(zhǎng)子翔平(5歲)正在玩剛收到的禮物(跳舞花(注1)),身著制服的涼子(14歲)在旁邊給妹妹瞳子(4歲)換衣服。

母親藤野邦子(39歲)邊洗衣服邊說(shuō)——

邦子:涼子,你今天不是要早走嗎?

涼子:嗯。已經(jīng)好了。

門(mén)口傳來(lái)開(kāi)門(mén)聲。

阿剛的聲音:我回來(lái)啦!

翔平和瞳子向門(mén)口跑去。

涼子:真是的。

她一邊嘟囔著一邊把瞳子的睡衣疊好。

翔平的聲音:爸爸,我們來(lái)堆雪人吧!

阿剛的聲音:等你從幼兒園回來(lái)就去。

父親藤野剛(41歲)被兩個(gè)孩子纏著走進(jìn)屋。

瞳子:瞳子今天不上學(xué)!

阿剛:是嗎。也是,雪太大了。

涼子(提著書(shū)包):您回來(lái)啦。

阿剛:我回來(lái)啦。啊,真累?。?/p>

阿剛躺倒在被爐前,翔平和瞳子爬到爸爸身上。

邦子:回頭再去堆雪人吧。爸爸已經(jīng)工作了一晚上了,現(xiàn)在要睡覺(jué)啦。

翔平:條子也會(huì)困嗎?

涼子:喂!

瞳子:條子先生也會(huì)困嗎?

阿剛(猛地站起身):你們被逮捕了!

望著四下奔逃的翔平和瞳子,涼子和邦子愕然地笑了。

涼子:那我先走了。

全家人:你慢走!

涼子走到門(mén)口。

邦子:當(dāng)心腳下哦。

涼子的聲音:噢。

外面?zhèn)鱽?lái)大門(mén)一開(kāi)一閉的聲音。

8.雪中的道路(合成)

涼子和同班同學(xué)野田健一(14歲)并肩走在路上。

兩人在路口拐了個(gè)彎。

健一:圣誕節(jié)這天下這么大的雪,在觀測(cè)史上好像是第六次。

涼子:哎,誰(shuí)說(shuō)的?

健一:???就是早晨電視里報(bào)天氣的那個(gè)女的說(shuō)的。

涼子:那叫氣象預(yù)報(bào)員。

健一:對(duì),就是她,就是她。

涼子撲哧一下笑了。

9.雪中的道路(合成)

涼子:對(duì)了,野田君,你們家里養(yǎng)小動(dòng)物嗎?

健一:前一陣兒養(yǎng)了只烏鴉。

涼子:你肯定在騙人。

健一:其實(shí)也不叫養(yǎng),是我媽媽看到它受傷了,就把它撿回來(lái)了,然后就……

1O.城東第三中學(xué),正門(mén)前的道路

涼子:你媽媽也喜歡小動(dòng)物啊?

健一(一副糟糕的表情):嗯。不過(guò)我不怎么喜歡。

涼子:那你為什么答應(yīng)來(lái)呢?

涼子把臉湊近,健一不好意思地俯下身。

涼子的聲音:真討厭。

健一(備受打擊):啊。

涼子目不轉(zhuǎn)睛地望著前方,皺起眉頭。

正門(mén)前,楠山老師(48歲)正在用鐵锨鏟雪,他隨口吐了口痰。

涼子:走這邊。

他們順著來(lái)路往回走。

11.同上景,邊門(mén),校園

涼子輕巧地翻過(guò)邊門(mén),健一的動(dòng)作則有些笨拙。

涼子的腳步突然停下來(lái)。

健一走到呆立不動(dòng)的涼子身邊,順著涼子的視線往前望去。

雪地里伸出一支蒼白的手臂,一點(diǎn)兒血色也沒(méi)有。

涼子跑過(guò)去,用力把雪扒開(kāi)。她的嘴邊呼出白色的哈氣。

健一:藤野,還是去叫人吧……

涼子毫不理會(huì)地繼續(xù)拼命把雪扒開(kāi)。

健一無(wú)奈地來(lái)到?jīng)鲎由磉?,也開(kāi)始扒雪,他的視線背對(duì)著手臂,嘴邊也冒出白色的哈氣。

涼子的手停下來(lái)。

雪地里露出一個(gè)凍住的兜頭帽。

涼子:!

雪地里橫倒的是柏木卓也(14歲)的遺體。卓也的雙目圓睜,痛苦地望向天空,就連他的睫毛都被凍住了。

剎那間,涼子仿佛被卓也的目光射中一般,渾身都僵住了。

然后,她緩緩地歪倒下去。

健一:藤野!

健一從背后抱住涼子,拼命想把她從尸體旁拉開(kāi),他兩腿間的雪漸漸被染成黃色。

鏡頭緩緩向上移動(dòng)。

兩個(gè)人好不容易站起身,從卓也身邊離開(kāi)。

鏡頭繼續(xù)向上移動(dòng)到樓頂,樓頂上一片白色的積雪。

12.同上景,保健室

臉色蒼白的涼子坐在床上。

臉色更加蒼白的健一換好運(yùn)動(dòng)褲,坐在旁邊的床上。

校醫(yī)尾崎老師(27歲)把馬克杯遞給二人。

二人接過(guò)杯子,手指還在微微顫抖。

禮子:原來(lái)他是動(dòng)物飼養(yǎng)委員啊。我們那會(huì)兒可沒(méi)有這個(gè),美化委員啦,播音委員什么的倒是都有。

涼子:……

說(shuō)話的是站在校長(zhǎng)津崎正男(58歲)旁邊的少年科警官佐佐木禮子(32歲)。津崎校長(zhǎng)一副擔(dān)心的神情。

津崎:養(yǎng)的是小兔子。

禮子:柏木君是負(fù)責(zé)照顧小兔的?

津崎:是的。不過(guò)正如我剛才講過(guò)的,自從11月14號(hào)以來(lái),柏木君就沒(méi)再來(lái)過(guò)學(xué)校,所以現(xiàn)在由他們倆代為照顧。

禮子:哦,是這么回事兒啊……

尾崎(面對(duì)涼子):要不要聯(lián)系一下你家里,讓他們來(lái)把你接走?

涼子看了看健一。

健一:我沒(méi)事兒的。

涼子(點(diǎn)點(diǎn)頭):我們回教室。

津崎:千萬(wàn)不要硬撐哦。

二人低頭致意。

13.同上景,初二A班

班主任森內(nèi)惠美子(24歲)按名單順序點(diǎn)名,然后把成績(jī)單發(fā)給被叫到的學(xué)生。

惠美子一副心神不寧的樣子,目光飄浮不定。

涼子面容僵硬地望著卓也空蕩蕩的書(shū)桌。

正在和向坂行夫聊天的倉(cāng)田真理子轉(zhuǎn)向涼子。

真理子:我跟你說(shuō),小涼,我爸媽居然說(shuō)給多少壓歲錢(qián)得看成績(jī)?cè)俣āJ遣皇呛苓^(guò)分?

涼子:……

一沓成績(jī)單落到地上?;菝雷訙喩眍澏吨?,雙手捂住了臉。

荻尾一美和橘未散跑到惠美子身邊。

一美:沒(méi)事兒吧?森林林。

未散:冷嗎?是感冒了嗎?

佐佐木吾郎站起身。

吾郎:你們誰(shuí)讓她坐一下吧!

惠美子的異樣讓學(xué)生們亂成一團(tuán)。

惠美子(哽咽著):一會(huì)兒廣播里會(huì)播放校長(zhǎng)的講話……

惠美子渾身顫抖,淚水盈眶。

惠美子:你們的同班同學(xué)柏木君去世了。詳細(xì)情況目前還不清楚……

嘈雜的教室一下子變安靜了,學(xué)生們半信半疑地望著惠美子。

真理子:您剛才說(shuō)什么,老師?

惠美子顫抖著望著學(xué)生。

惠美子:你們的同班同學(xué)柏木君去世了。

學(xué)生們?nèi)即篌@失色。

惠美子:作為班主任,我沒(méi)能幫到柏木君……

大顆大顆的淚珠從惠美子臉上滑落。

幾名女生也開(kāi)始哭泣。

惠美子:不過(guò),也是因?yàn)樗麖膩?lái)沒(méi)有向我求助過(guò)……不知道為什么,我很怕看到他的目光……明明還像個(gè)孩子,可他望著我的目光總感覺(jué)讓人毛骨悚然的……我很怕看到他……

惠美子和學(xué)生們似乎被一種異樣的氛圍包圍著,全都痛哭不已。

涼子茫然地望著眼前的一切。

14.葬儀場(chǎng),門(mén)外(1990年,12月28日,周五)

涼子的畫(huà)外音:柏木君的葬禮是在寒假后的第三天舉辦的。雖然沒(méi)有留下遺書(shū),但警察還是認(rèn)定為自殺。

身穿制服的三中學(xué)生魚(yú)貫而入。

15.同上景,大廳

祭壇上擺放著卓也的遺像。

涼子和真理子上過(guò)香后,向卓也的父母則之(45歲)與功子(43歲)鞠躬致意,然后回到自己的座位上。

真理子:那個(gè)人好像不是咱們學(xué)校的吧?

一個(gè)身著不同制服的少年神原和彥(14歲)站在通道前,目不轉(zhuǎn)睛地望著遺像。

真理子:他一直站在那兒,一動(dòng)不動(dòng)的。一定和柏木君關(guān)系很好吧?

涼子:……

滿臉青春痘的三宅樹(shù)理和胖胖的淺井松子回到座位上,擋住了神原的身影。

涼子避開(kāi)樹(shù)理挑釁似的目光,望向前方。

※※※

津崎開(kāi)始講話。

津崎:如果我們這些教師能夠更真摯地去面對(duì)柏木君的煩惱……現(xiàn)在再說(shuō)這些只不過(guò)是在辯解而已,不過(guò),一想到柏木君父母的心情,我真是追悔莫及。

突然,津崎旁邊的惠美子轟然倒地。

女生們開(kāi)始痛哭,教師北尾征二(59歲)等人跑過(guò)去,抱起惠美子。

※※※

在女生們的抽泣聲中,則之走到前面開(kāi)始發(fā)表講話。

則之:卓也究竟在想些什么,又是什么原因讓他得出這樣的結(jié)論并最終選擇了死亡……卓也從小身體就不太好,可能也是因?yàn)檫@個(gè)原因,讓他從小就對(duì)什么事都想得很多。可能他是太過(guò)單純了。

功子放聲大哭。則之中斷了講話,安慰著功子。

涼子:……

16.公交車(chē),車(chē)內(nèi)(日本橋附近,1991年1月6日,周日)

樹(shù)理坐在最里面的座位上,她不安地望著窗外。

廣播的聲音:本車(chē)開(kāi)往東京站八重洲口。請(qǐng)您注意不要坐過(guò)站。

身旁的松子用肥嘟嘟的手指抓緊樹(shù)理的手,緊緊地握了一下。

樹(shù)理的臉雖然仍望向窗外,不過(guò)手上回握了松子一下。

17.日本橋大道

路上行人很少,不過(guò)樹(shù)理和松子還是小心躲避著路人的目光。

突然,二人的腳步加速了。

路口轉(zhuǎn)角的地方有一個(gè)郵筒。

郵筒一側(cè)的投遞口上貼著一張賀年卡專(zhuān)用的黃色標(biāo)識(shí)卡。

樹(shù)理從大衣口袋里掏出三個(gè)信封。

松子神色緊張地指著普通信件的投遞口。

樹(shù)理手握信封,深吸一口氣,把臉湊近投遞口。

被投進(jìn)投遞口的信落入郵筒。

渾身僵直的樹(shù)理抽噎般地發(fā)出一聲短促的笑聲。

松子困惑地望著樹(shù)理。

18.藤野家,門(mén)外(1991年1月7日,周一)

字幕“1991年1月7日”

郵遞員的自行車(chē)停在藤野家門(mén)前。

郵遞員把信投進(jìn)郵箱。

19.同上景,室內(nèi)

涼子拿著信封走進(jìn)屋。

她坐在桌前,望著這封寄給自己的信。這封信讓人感覺(jué)很不舒服。為了不讓人辨認(rèn)出筆跡,收信人的地址和姓名都是借助尺子畫(huà)出來(lái)的,信封背面也沒(méi)有寄信人的姓名。

涼子把信封放在桌上,猶豫著不知道該怎么辦好。她取出筆筒里的剪刀。

涼子剪開(kāi)信封,取出疊著的信紙,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地打開(kāi)信。

涼子:?。?/p>

信里的字是紅色的,字體和信封上的一樣,最上面寫(xiě)著舉報(bào)信三個(gè)字。

涼子(開(kāi)始讀信):城東第三中學(xué)初二A班的柏木卓也不是自殺的。他是被人殺死的。

涼子的表情漸漸僵硬起來(lái)。

2O.城東第三中學(xué),樓頂(涼子的想象,1990年12月24日,周一)

信紙的畫(huà)面以舉報(bào)者的角度展開(kāi)。

涼子的聲音:在圣誕夜那天,我目擊了整個(gè)事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)。在樓頂上,初二D班的大出俊次將大聲求救的柏木君推到鐵絲網(wǎng)對(duì)面,然后把他推下了樓。橋田佑太郎和井口充也幫他一起推。

大雪中,大出他們抓住卓也的腳向上提,卓也發(fā)出大聲慘叫。

卓也(抽泣著):對(duì)不起!饒了我吧!求你們了,不要?dú)⑽遥?/p>

卓也拼命地抓住鐵絲網(wǎng),不斷求饒。

井口:這家伙,太拼命啦,真可笑。

橋田:是你先挑頭找我們麻煩的,這會(huì)兒害怕已經(jīng)晚啦。

大出:你不用擔(dān)心。就算你死了,也不會(huì)有人傷心的。

大出他們一邊笑著一邊把卓也的身體推到鐵絲網(wǎng)的對(duì)面。

然后,卓也從樓上掉了下去,幾秒后,傳來(lái)一聲悶響。

大出他們爬上鐵絲網(wǎng)向下望了望,然后笑著跑走了。

一個(gè)躲藏著的身影(樹(shù)理)一直注視著發(fā)生的一切。

涼子的聲音:他們?nèi)齻€(gè)笑著逃走了。懇請(qǐng)你們重新調(diào)查這一事件!

21.同上景,邊門(mén)附近(涼子的回憶)

已經(jīng)氣絕身亡的卓也的面部特寫(xiě)。

涼子的聲音:像現(xiàn)在這樣的話,柏木君就死得太冤了。拜托了。請(qǐng)通知警察。我由衷地懇請(qǐng)你們……

22.同上景,校長(zhǎng)室(1991年1月7日,周一)

津崎、阿剛、禮子、年級(jí)主任高木老師(47歲)圍坐在桌旁,桌上擺著兩個(gè)信封。

津崎:也就是說(shuō),藤野同學(xué)和我一樣,也接到了相同內(nèi)容的信。

阿剛:是的。

津崎(面色蒼白):如果這封舉報(bào)信里的內(nèi)容是真的,那事態(tài)就嚴(yán)重了。

禮子:事發(fā)當(dāng)晚,學(xué)校附近并沒(méi)有人目擊到大出他們,也沒(méi)有人聽(tīng)到爭(zhēng)吵的聲音。正是基于這些判斷,我們才得出柏木君是自殺的結(jié)論。

津崎(松了口氣):也就是說(shuō),這封舉報(bào)信的內(nèi)容并不屬實(shí)嘍。

阿剛:我也是這么認(rèn)為的??赡芤?yàn)槲沂切叹@封信才會(huì)寄給涼子。我覺(jué)得寄信人很可能是我女兒的同班同學(xué)。

津崎(思考著):幸好這里只有我和年級(jí)主任高木老師在。這封舉報(bào)信我希望盡可能不要公之于眾。

高木(目瞪口呆):您說(shuō)什么呢?我們應(yīng)該和其他老師一起商討對(duì)策才對(duì)啊。

津崎:我不想再傷害到學(xué)生了。

面對(duì)津崎堅(jiān)定有力的目光,高木無(wú)力反駁。

禮子:我和校長(zhǎng)的意見(jiàn)相同。我們現(xiàn)在應(yīng)該采取適當(dāng)?shù)拇胧页雠e報(bào)人,然后由我們來(lái)負(fù)責(zé)跟進(jìn),這樣才能及早地解決問(wèn)題。

阿剛點(diǎn)點(diǎn)頭,望向津崎。

津崎:我們先從哪里著手比較好呢?

禮子:舉報(bào)人現(xiàn)在一定在焦急地等待著學(xué)校會(huì)做出什么反應(yīng)。因此,我們必須要讓他能感覺(jué)到我們正在采取應(yīng)對(duì)行動(dòng)。

津崎面色蒼白地做著筆記。

23.藤野家,客廳(夜晚)

邦子正在廚房里淘米。

涼子:你們是要無(wú)視舉報(bào)信的內(nèi)容嗎?

涼子正在質(zhì)問(wèn)被爐前喝啤酒的阿剛。

涼子:爸爸,你不是答應(yīng)我會(huì)好好調(diào)查的嗎!

阿剛:警方和學(xué)校當(dāng)然不會(huì)什么都不做。我們已經(jīng)決定為A班的學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo),看看他們會(huì)不會(huì)因?yàn)榘啬揪淖詺⒍杏X(jué)不安。

涼子:……

阿剛:事實(shí)上,這是為了要查出舉報(bào)人是誰(shuí)而進(jìn)行的詢(xún)問(wèn)調(diào)查。

涼子(一副難以置信的表情):給我寄舉報(bào)信的人可是明確表示他是親眼看見(jiàn)的??!

邦子:涼子,你的心情我很理解,你現(xiàn)在心里肯定很不安。當(dāng)初發(fā)現(xiàn)同學(xué)尸體的是你,現(xiàn)在又接到這么莫名其妙的來(lái)信。

涼子:……

邦子:不過(guò),你現(xiàn)在要相信警方,相信學(xué)校。因?yàn)樗麄兌荚谙氡M辦法要保護(hù)你們。

涼子(雖然心里沒(méi)有接受):嗯……

未來(lái)的聲音:我回來(lái)晚了,對(duì)不起。肚子餓了吧?

下一幕對(duì)話聲音串前。

24.三宅家,客廳(夜晚)

三宅未來(lái)(42歲)把味噌湯放到樹(shù)理面前。

樹(shù)理厭棄地望著餐桌上擺著的炸雞塊。

未來(lái):媽媽今天采訪的時(shí)候見(jiàn)到了The Blue Hearts樂(lè)隊(duì)的甲本。他手長(zhǎng)腳長(zhǎng),瘦得像根棍兒似的,結(jié)果我脫口就問(wèn)他,你有沒(méi)有好好吃飯啊?(吐了下舌頭)

樹(shù)理用筷子夾起味噌湯里的油炸豆腐。

樹(shù)理:我不是說(shuō)了別放炸豆腐的嗎?

未來(lái):大豆食品可補(bǔ)腦啦。熬出來(lái)的湯頭又好喝。

樹(shù)理:我不是拜托過(guò)你,做飯要以蔬菜為主,少放肉和油的嘛!你都不聽(tīng)的嗎?

未來(lái):自從保羅開(kāi)始吃素以后可就再也沒(méi)寫(xiě)出過(guò)以前那么好聽(tīng)的名曲啦。

樹(shù)理:你隨便吧。要是你不打算改變飲食結(jié)構(gòu)的話,至少讓我去醫(yī)院看看皮膚科吧。

未來(lái):樹(shù)理,你這都是心理作用。青春痘不是病。它就像是青春的一種象征一樣嘛。

樹(shù)理:我才不要這樣的象征呢!

未來(lái):你不要這么焦慮嘛!精神壓力是最不好的了。只要放輕松一點(diǎn),自然就會(huì)好了。

樹(shù)理神經(jīng)質(zhì)般的把炸雞塊的外皮剝掉,放到未來(lái)的盤(pán)子里。

未來(lái):爸爸說(shuō)他又要舉辦個(gè)展了。真不知道他一個(gè)公司職員究竟在搞些什么,硬說(shuō)自己是“星期日畫(huà)家”。樹(shù)理啊,你以后可不要嫁給像爸爸這樣的人。絕對(duì)不會(huì)幸福的。

樹(shù)理鄙視地望著正在吃炸雞皮的未來(lái)。

25.城東第三中學(xué),保健室(放學(xué)后,1991年1月中旬)

松子坐在禮子和保健醫(yī)尾崎老師的前面,一副心神不定的樣子。

松子:樹(shù)理家和我家不同,她爸爸是畫(huà)家,媽媽是音樂(lè)方面的寫(xiě)作人……所以樹(shù)理有些地方和一般人不太一樣,而且她很聰明……

禮子:你很崇拜三宅啊。

松子(點(diǎn)點(diǎn)頭):您是警察吧?警察已經(jīng)開(kāi)始展開(kāi)調(diào)查了嗎?樹(shù)理曾經(jīng)跟我說(shuō)過(guò),她說(shuō)警方要是開(kāi)始行動(dòng),那就是要偵查了。

禮子:你是想知道這算不算偵查嗎?

松子轉(zhuǎn)移開(kāi)視線,忽然不做聲了。

禮子認(rèn)真地觀察著松子。

※※※

禮子:為什么你覺(jué)得柏木君的死有可疑呢?

樹(shù)理避開(kāi)禮子的視線,

樹(shù)理:也沒(méi)什么大不了的。只不過(guò)他連遺書(shū)都沒(méi)有就認(rèn)定他是自殺,會(huì)不會(huì)太牽強(qiáng)了?

尾崎:你有什么線索嗎?

樹(shù)理:沒(méi)有。我要是知道那么重要的情況,早就告訴老師和警察了。

尾崎:淺井很為你擔(dān)心呢。

樹(shù)理:松子說(shuō)什么了嗎?

尾崎(搖了搖頭):我只是這么感覺(jué)的。

樹(shù)理:警官。

禮子:嗯?

樹(shù)理:你們警方是不是知道一些我們不知道的事兒啊?

禮子:為什么你會(huì)這么想呢?

樹(shù)理:我就是有這種感覺(jué)……而且松子也這么說(shuō)過(guò)……

禮子一邊附和著一邊審慎地望著樹(shù)理。

26.河邊的散步道(傍晚)

松子正在練習(xí)單簧管。

松子(察覺(jué)到有人):你怎么啦,樹(shù)理?

樹(shù)理一臉不痛快的表情走過(guò)來(lái)。

樹(shù)理:哎呀,真讓人火大。趕緊把大出他們抓起來(lái)不就完了嘛!非搞出這么多無(wú)聊的事兒來(lái)。

松子:……

樹(shù)理:他們這就叫玩忽職守。

松子:不過(guò)……要想讓警方他們相信,你是不是應(yīng)該把自己看到的好好跟他們說(shuō)清楚啊——

樹(shù)理:松子,你該不會(huì)?

松子:我怎么會(huì)說(shuō)出去呢!我不會(huì)說(shuō)話不算話的。

樹(shù)理:難道你還在期待有人會(huì)來(lái)救咱們嗎?

松子:……對(duì)不起,樹(shù)理。

樹(shù)理:不要再讓我說(shuō)那么多遍啦!要是被大出他們知道了,我們也會(huì)像柏木君一樣被他們殺掉的!真要到那一步,可都是被你害的哦!

27.圖書(shū)館,外面的臺(tái)階(樹(shù)理的回憶,1990年,10月下旬)

樹(shù)理走下臺(tái)階,準(zhǔn)備回家。

大出、橋田和井口正坐在下面聊天。

樹(shù)理想要從扶手邊上僅有的一塊空地上穿過(guò)去時(shí),大出抓住扶手,站起身?yè)踉跇?shù)理面前。

大出:哇,你們快來(lái)看看這家伙的臉。

井口:真惡心。我說(shuō),你沒(méi)得什么臟病吧?

樹(shù)理想要往前走,大出一把抓住她的頭發(fā),把她推到停車(chē)場(chǎng)的墻壁上。

樹(shù)理:住手!放開(kāi)我!

大出拿起井口的書(shū)包往樹(shù)理的臉上砸。

井口:喂,阿俊!青春痘的細(xì)菌可是會(huì)傳染的噢!

井口搶回書(shū)包,在橋田的后背上一通猛擦。

橋田:你別鬧啦,井口!我真要?dú)⒘四銌?/p>

樹(shù)理想要逃走,可大出踹了她后背一腳,她一下子向前摔倒了。

樹(shù)理想要爬起來(lái),大出抬腳踹在樹(shù)理的臉上。

松子從樓梯上跑下來(lái)。

松子:你在干什么!不要欺負(fù)樹(shù)理!

松子把書(shū)包扔向大出的后背。

大出:好疼!

松子用身體撞開(kāi)大出他們,然后把樹(shù)理護(hù)在自己的身下。

井口:你個(gè)大母豬,別他媽的在這兒礙事兒啦!

井口用松子的書(shū)包抽打著松子,忽然,一個(gè)裝簧片的小盒子從包里掉了出來(lái)。

井口(撿起盒子):這是什么?

松子(撲向井口):還給我!還給我!

井口用膝蓋頂住松子的肚子,然后把盒子扔給橋田。

松子痛苦地呻吟著。

樹(shù)理:求求你了,還給她吧。沒(méi)有簧片,她就吹不了單簧管了。

橋田用書(shū)包猛擊纏住自己的樹(shù)理的面頰,然后打開(kāi)盒子,把簧片連同盒子一起踩在腳下。

松子(哭泣著):求你了,住手吧!快住手吧……

大出用鞋底踩住樹(shù)理的臉頰。

樹(shù)理用滿是厭惡的目光瞪著大出。

大出:你那是什么眼神?。ㄋテ饦?shù)理的頭發(fā))快給我道歉。就說(shuō)我討人厭了,真對(duì)不起。

樹(shù)理狠狠地瞪了大出一眼,但當(dāng)她看到抽泣不已的松子后——

樹(shù)理:……對(duì)不起。

大出:我聽(tīng)不見(jiàn)!

樹(shù)理:對(duì)不起。我討人厭了,對(duì)不起……

大出(放開(kāi)樹(shù)理的頭發(fā)):我們走。井口,把我的書(shū)包拿過(guò)來(lái)。

大出和橋田走遠(yuǎn)了。井口也追了上去。

樹(shù)理對(duì)著三人的背影怒目而視,仿佛想把他們咒死一般。

28.城東第三中學(xué),校長(zhǎng)室(1991年2月中旬)

茂木一副若無(wú)其事的表情站在津崎面前。

津崎(讀著名片):HBS電視臺(tái)……電視臺(tái)的人為什么會(huì)到我們學(xué)校來(lái)呢?

茂木:這位是初二A班的班主任吧?這是夾在寫(xiě)給我們《新聞探秘》欄目的觀眾來(lái)信里的。

茂木遞過(guò)來(lái)一個(gè)半邊被撕掉了的信封。

津崎(接過(guò)信封):!?

信封上的字體與寄給學(xué)校和涼子的信是一樣的,收信人是森內(nèi)惠美子。

打開(kāi)信封,里面舉報(bào)信上的紅字躍入眼簾。

茂木:學(xué)校是不是也收到過(guò)相同的信???

津崎:沒(méi)有。

茂木:這是學(xué)校最擅長(zhǎng)的隱瞞嗎?東西臭了就蓋上蓋,當(dāng)它不存在。學(xué)??偸菚?huì)耍這一手啊。

津崎:對(duì)此我無(wú)可奉告。您請(qǐng)回吧。

茂木:學(xué)校里可是發(fā)生了殺人事件啊!作為校長(zhǎng)您感覺(jué)不到任何責(zé)任嗎?

津崎:那是自殺。警方也是這樣判斷的。這封信里寫(xiě)的內(nèi)容都是無(wú)憑無(wú)據(jù)的。本校沒(méi)有任何事情需要隱瞞。

茂木:那就請(qǐng)您允許我進(jìn)行采訪,讓我們來(lái)進(jìn)行判斷。

津崎:……

茂木:另外,被害學(xué)生的班主任……

津崎:我都說(shuō)了,那是自殺!

茂木:您別那么激動(dòng)嘛,校長(zhǎng)。

津崎:……

茂木(微微一笑):那位班主任可是把這封寫(xiě)有目擊殺人現(xiàn)場(chǎng)內(nèi)容的信毫不在意地撕了,還丟到了垃圾桶里。(把打字機(jī)打出的信拿給校長(zhǎng)看)善意的第三者將這一事實(shí)告訴了我們。我們絕對(duì)不能原諒這位女教師的所作所為。

津崎:森內(nèi)老師走上講臺(tái)才不過(guò)兩年。如果她真的收到了這封信,絕對(duì)不會(huì)就這么撕了扔掉的。

茂木:那好吧。我們?cè)诠?jié)目里一定會(huì)探究出事件真相的。請(qǐng)您做好心理準(zhǔn)備。

茂木說(shuō)著,將舉報(bào)信和觀眾來(lái)信收進(jìn)書(shū)包,走出門(mén)外。

津崎無(wú)語(yǔ)。

29.同上景,初二A班(午休)

富田優(yōu)花、石田菜緒、平田陸夫和小山田修聊得熱火朝天。

優(yōu)花:?jiǎn)柫宋液枚嚓P(guān)于森林林的情況,可較真了。

菜緒:我也被問(wèn)到了呢。還有,我聽(tīng)說(shuō)柏木君的死不是自殺呢。

陸夫:我從一開(kāi)始就覺(jué)得不對(duì)勁兒,我跟他們也是這么說(shuō)的。

優(yōu)花:你簡(jiǎn)直是一副要上電視的表情!

修:他們還問(wèn)我大出的情況了??磥?lái),果然還是和他有關(guān)系啊。

涼子冷冷地望著大家。

30.同上景,正門(mén)附近

茂木和電視臺(tái)的工作人員正在采訪荻尾一美、福本君江和近藤太一。

一美:大出君家里可不是一般的有錢(qián)。

茂木:噢,是大出木材店啊。

一美:對(duì)對(duì)。大出君的錢(qián)包里總裝著十來(lái)張一萬(wàn)元的紙幣。

君江:我爸媽經(jīng)常說(shuō),他們家在泡沫經(jīng)濟(jì)時(shí)期可是賺了不少呢。

太一:那家伙就是用那些錢(qián)把自己干的壞事都一筆勾銷(xiāo)了。真是讓人難以置信啊。

茂木:哎,能跟我詳細(xì)說(shuō)說(shuō)嗎?

31.臺(tái)球室(1991年2月下旬)

禮子正在和身著便裝(冬裝)的大出、橋田、井口交談。

禮子:你們真的什么也沒(méi)有干,對(duì)嗎?

井口:你煩不煩?。〔皇歉阏f(shuō)了嗎,我們是被冤枉的。

禮子:不過(guò),在柏木君開(kāi)始拒絕上學(xué)的前一天,你們和他在理科教室里曾經(jīng)吵起來(lái)了,對(duì)吧?

井口:只是稍微拌了幾句嘴而已。

大出(責(zé)備似的口吻):井口。

井口閉上嘴,不再搭理禮子。

禮子:要真什么也沒(méi)干,你們就好好去上學(xué)啊。就是因?yàn)槟銈儾蝗W(xué)校,才會(huì)有各種傳言出現(xiàn)的。

大出:你好煩啊,大嬸兒。

禮子:你應(yīng)該叫我佐佐木警官才對(duì)吧!

大出:那幫家伙都覺(jué)得是我們殺了柏木,全都在那看熱鬧呢。那種學(xué)校能去嗎?

禮子:橋田君呢?你真的覺(jué)得現(xiàn)在這樣好嗎?

橋田:這是我們?nèi)齻€(gè)人一起決定的,所以……

禮子:……

32.城東第三中學(xué),保健室

在尾崎老師的陪伴下,樹(shù)理正在與禮子交談。

樹(shù)理:警官,我……有件事兒一直都沒(méi)跟您說(shuō)。

禮子:……

樹(shù)理:柏木君去世后,我曾經(jīng)聽(tīng)到過(guò)大出他們邊笑邊說(shuō)。

禮子:說(shuō)什么?

樹(shù)理:說(shuō)干得不錯(cuò)。

禮子凝視著樹(shù)理。

樹(shù)理:是真的。我沒(méi)有撒謊。

尾崎震驚地望著樹(shù)理,尾崎身邊的禮子緩緩地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

禮子:謝謝你能講出來(lái)。謝謝你。

33.城東第三中學(xué),校長(zhǎng)室(夜晚)

津崎正在與禮子交談。

津崎:她的動(dòng)機(jī)是復(fù)仇嗎?

禮子:嗯。我聽(tīng)好幾個(gè)學(xué)生都提到過(guò),三宅一直受到大出他們的欺負(fù)。

津崎:淺井也參與了嗎?

禮子(點(diǎn)點(diǎn)頭):恐怕是三宅出的主意,淺井給她幫的忙。舉報(bào)信就是她們倆寄的,這一點(diǎn)應(yīng)該不會(huì)錯(cuò)。

津崎:……

禮子:再花些時(shí)間,她們倆應(yīng)該就會(huì)把實(shí)話告訴我了。

津崎:請(qǐng)您停止調(diào)查吧。

禮子:啊……

津崎:A班學(xué)生的家長(zhǎng)之間已經(jīng)開(kāi)始有傳言,說(shuō)那個(gè)心理輔導(dǎo)的目的其實(shí)是為了找出殺害柏木君的兇手。

禮子:請(qǐng)您等下。如果能讓她倆承認(rèn)自己撒謊了,電視采訪就會(huì)停止。僅憑初中生的惡作劇是無(wú)法做成電視節(jié)目的。

津崎:再這樣下去的話,學(xué)生之間很可能會(huì)互相猜疑。結(jié)果可能又會(huì)導(dǎo)致新的欺凌事件。

禮子:……

津崎:對(duì)您我深表歉意,身為校長(zhǎng),這一切都是我的責(zé)任。對(duì)不起。教職工大會(huì)馬上就要開(kāi)始了。

二人站起身。

津崎(鞠躬致意):感謝您一直為我校盡心盡力,謝謝!

禮子:您是打算放棄了嗎?

津崎:……

34.同上景,教工辦公室(夜晚)

緊急教職工大會(huì)正在舉行。

楠山:關(guān)于舉報(bào)信,還有那場(chǎng)面談的真正目的我們都毫不知情,真是一點(diǎn)兒都不信任我們啊。

北尾(對(duì)著高木):我們這可不是在挑釁,對(duì)吧?

高木打定主意要裝傻到底。

津崎:不是這樣的。我們是不想就因?yàn)檫@么一封無(wú)憑無(wú)據(jù)的舉報(bào)信而擾亂學(xué)生的生活。

北尾:還沒(méi)能找出寄信人是誰(shuí)嗎?

津崎:很遺感,關(guān)于舉報(bào)人我們還沒(méi)有得到任何有效信息,目前還沒(méi)有任何線索。

楠山:真的嗎?

津崎:是的。

尾崎:……

楠山:雖然我還是不太相信校長(zhǎng),不過(guò)我覺(jué)得問(wèn)題最大的還是森內(nèi)老師,她明明收到了舉報(bào)信卻把信撕了,還丟掉了。

一直屏住氣不發(fā)一言的惠美子嚇了一跳。

惠美子:我……并沒(méi)有收到信。

楠山:你真認(rèn)為你這話說(shuō)得通嗎?

惠美子:如果我真收到了這么一封信,絕對(duì)不會(huì)把它丟掉的。我會(huì)馬上向校長(zhǎng)匯報(bào)??晌艺娴臎](méi)有收到舉報(bào)信。

岡野:有沒(méi)有可能是投遞事故,您調(diào)查了嗎?

津崎(點(diǎn)點(diǎn)頭):我當(dāng)時(shí)就詢(xún)問(wèn)了轄區(qū)的郵局。

大家的目光全都集中到津崎身上,惠美子渾身顫抖。

津崎:據(jù)說(shuō)一月七日上午十點(diǎn)左右,他們?cè)?jīng)向森內(nèi)老師居住的公寓郵箱里投遞了一封快信。

楠山:你這不還是收到信了嗎!

惠美子:我沒(méi)有收到!

楠山:你是怕麻煩就把信給丟掉了吧?你還是趕緊承認(rèn)了吧!

北尾:楠山老師,您先等一下。這么大吵大嚷的,還怎么討論下去啊?其實(shí),森內(nèi)老師為什么一定要把舉報(bào)信丟掉呢?信里又沒(méi)有攻擊或誹謗森內(nèi)老師的內(nèi)容。

高本:北野老師,同為籃球隊(duì)的顧問(wèn),您想要袒護(hù)森內(nèi)老師的心情我很理解,不過(guò)難道您是想說(shuō)信封自己長(zhǎng)腳了嗎?

人群里響起一陣?yán)湫β暋?/p>

惠美子:……我沒(méi)有撒謊。(抽泣著)我不是那么不負(fù)責(zé)任的人。

楠山:這可不是哭就能解決的問(wèn)題啊。

高木:校長(zhǎng),她要是還堅(jiān)持這種含糊其辭的說(shuō)法,我們還怎么維護(hù)三中的名譽(yù),怎么保護(hù)全校的學(xué)生?

惠美子抽搭著鼻子,望向津崎。

津崎:……

35.大出家,正門(mén),木材倉(cāng)庫(kù)(1991年3月上旬)

辦公室后面有一間頗有歷史感的大房子,門(mén)一開(kāi),茂木趕緊踉踉蹌蹌地飛奔過(guò)去。

茂木:您的心情我能理解,大出先生。

大出勝(39歲)滿臉通紅地走了出來(lái)。

跟在他身后的是一臉不安的妻子佐知子(39歲)和大出。

茂木:不過(guò),您再怎么生氣也改變不了事實(shí)啊。我只是想要了解事件的真相。我們并不是在懷疑您的兒子。可學(xué)校方面一直試圖要隱瞞事實(shí)……

阿勝(一把揪住茂木的胸襟):我不管你是HBS還是哪兒的,你知不知道我是誰(shuí)?你到底知不知道你在誣陷什么人的兒子?

茂木:作為家長(zhǎng),對(duì)于俊次君目前遭受到的懷疑,您有義務(wù)進(jìn)行解答。

阿勝開(kāi)始?xì)蛎尽?/p>

木材廠的工友們和佐知子急忙拉住阿勝。

電視臺(tái)的工作人員躲在汽車(chē)后面把現(xiàn)場(chǎng)的情景偷錄了下來(lái)。

36.淺井米店,客廳(夜晚)

松子、松子的父親淺井洋平、母親淺井敏江一起共進(jìn)晚餐。

松子大口大口地吃得很香,洋平笑瞇瞇地望著松子。

洋平:好吃嗎?

松子:嗯。就著姜絲炒肉,我多少碗米飯都吃得下去。

洋平:發(fā)明這道菜的人真該得諾貝爾獎(jiǎng)啊。

松子:我在吃到美食的時(shí)候感覺(jué)最幸福了。

敏江:這樣不挺好的嗎。比起那些想吃什么都不敢吃,弄得心眼兒都跟著窄了的人,還是胖點(diǎn)兒更健康哦!

松子和洋平都笑了。

洋平:那些嘲笑胖子的人才最不幸呢。因?yàn)樗麄兊男睦矶继汃ち?。所以,?yīng)該要反過(guò)來(lái)笑話他們才對(duì),是吧,孩子他媽?zhuān)?/p>

敏江:就是啊,松子。我們年輕時(shí)也跟你一樣,我們也是克服了好多困難,才一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大的。

松子:嗯。我己經(jīng)不再怕那些家伙了。因?yàn)槲冶人麄円腋:脦装俦赌兀?/p>

敏江:哎呦,你說(shuō)得真棒啊。

松子:我己經(jīng)明白了。默不作聲是最要不得的。我決定了,一定要拿出勇氣來(lái),再看到有人做壞事我絕不會(huì)袖手旁觀。

外面?zhèn)鱽?lái)門(mén)響的聲音。

“有人在家嗎?”

“來(lái)啦”松子跟父母示意自己去應(yīng)門(mén),她站起身,來(lái)到店外。

涼子:晚上好。

松子:啊,是藤野啊。

敏江(探出頭):是客人嗎?

松子:這是我們班的藤野。對(duì)了,小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候我倆也是同班,那會(huì)兒她常來(lái)咱家玩兒呢。

敏江(回憶起來(lái)):啊,快進(jìn)來(lái),快進(jìn)來(lái)。

涼子:好久不見(jiàn)了。對(duì)了,這個(gè)(舉起手里拿著的樂(lè)譜)是不是你落下的。

松子(小心地接過(guò)樂(lè)譜):啊,謝謝你,涼子!

涼子:嗯。(對(duì)著敏江)這么晚了打擾您,真對(duì)不起。

涼子似乎感覺(jué)有些不好意思,想要快點(diǎn)兒離開(kāi)。

敏江:稍等一下。你喜歡吃甜食嗎?

涼子:?

37.夜晚的道路(夜晚)

涼子和松子一邊走,一邊吃著銅鑼燒。

松子:雖然這個(gè)也挺好吃的,不過(guò)我最喜歡他們家的粘豆包。

涼子:我也喜歡。他家的豆餡兒帶點(diǎn)兒咸味,比普通的豆包好吃。

松子:我媽媽經(jīng)常說(shuō),那個(gè)味道簡(jiǎn)直是禁斷之味。

涼子:禁斷之味,聽(tīng)上去好成熟啊。

松子:嗯。讓人心潮澎湃的。啊,我的要吃光了。

望著戀戀不舍地吃著最后一點(diǎn)兒銅鑼燒的松子,涼子開(kāi)心地笑了。

松子:對(duì)了,下次叫上樹(shù)理,咱們?nèi)齻€(gè)人一起去買(mǎi)粘豆包吧。

涼子:嗯……

松子:要是三年級(jí)的時(shí)候咱們還能在一個(gè)班里就好了。

涼子停下腳步。

松子:怎么了?

涼子:對(duì)不起,松子。

松子:什么事兒?

涼子(搖了搖頭):沒(méi)什么。你就送到這兒吧。真的,我沒(méi)事的。

松子:好吧。那,明天學(xué)校見(jiàn)。

涼子:嗯。你當(dāng)心點(diǎn)兒哦。

“拜拜”,松子招了招手,回去了。

涼子也招了招手。

松子越走越遠(yuǎn)了。

(疊畫(huà))

38.圖書(shū)館,二樓(涼子的回憶,1990年10月下旬)

正準(zhǔn)備回家的涼子大吃一驚,停下腳步。

外面樓梯下,大出他們正在欺負(fù)松子和樹(shù)理。

涼子走近欄桿。

涼子很想過(guò)去幫助泣不成聲的松子,但當(dāng)她看到大出把腳踩在樹(shù)理臉上之后,嚇得雙腿發(fā)抖,一步也走不動(dòng)了。

涼子轉(zhuǎn)過(guò)身想要離開(kāi)時(shí),發(fā)現(xiàn)卓也站在面前,不由得嚇了一跳。

卓也:你為什么不去救她?

涼子沒(méi)有理會(huì),繼續(xù)往前走,但是卓也擋在她面前。

卓也:藤野,你不是總在班會(huì)上號(hào)召大家不要欺負(fù)人嗎?

涼子:對(duì)不起,我趕時(shí)間。

涼子想要走,卓也搶步趕到?jīng)鲎忧懊妗?/p>

卓也:你不是總號(hào)召大家不要裝看不見(jiàn)的嗎?

涼子:我媽媽要上班,回來(lái)得晚,我得趕緊回家照顧弟弟妹妹。

卓也:說(shuō)實(shí)話吧,你自己是不是也怕被人欺負(fù)?

涼子想要盡量遠(yuǎn)離松子的哭聲,但卻脫身不得。

卓也:你是個(gè)膽小鬼,藤野。

涼子:你自己不也不敢去幫她們嗎?干嘛光說(shuō)我一個(gè)人!

卓也:你敢在她們倆面前說(shuō)這句話嗎?

涼子:……

卓也(邁出一步):你這就叫只會(huì)動(dòng)口的偽君子。

涼子:!

卓也:你這種人最差勁了!

卓也冷笑著從大樓內(nèi)側(cè)的樓梯下去了。

涼子任由淚水順著臉頰流淌。

39.鐵道邊(涼子的回憶,1990年10月下旬)

眼眶潮濕的涼子朝著鐵道邊走去。

一位秋裝打扮的路人正在遛狗。

一趟電車(chē)駛過(guò)。

4O.城東警署,少年科

禮子和惠美子順著昏暗的樓梯走上來(lái)。

禮子:聽(tīng)說(shuō)畢業(yè)典禮總算是順利結(jié)束了。

惠美子:我,昨天跟校長(zhǎng)辭職了。

禮子:???

惠美子:沒(méi)有一個(gè)人肯相信我。

禮子一時(shí)語(yǔ)塞,她望著惠美子。

惠美子:我覺(jué)得肯定是有人把那封舉報(bào)信偷走了。

禮子:?

惠美子:郵遞員說(shuō)是送到了,可我去看郵箱的時(shí)候,里面根本就沒(méi)有。所以,會(huì)不會(huì)是在我開(kāi)信箱之前就被偷走了呢。能不能請(qǐng)您幫我調(diào)查一下?

禮子:……您是不是住在江戶(hù)川區(qū)?

惠美子:是的。

禮子:那就不在我們的轄區(qū)范圍之內(nèi)了。您可以去當(dāng)?shù)氐木炀謭?bào)案,不過(guò)如果只是單純的郵件丟失問(wèn)題,警方恐怕不會(huì)馬上采取行動(dòng)。

惠美子感到極度失望。

禮子:不過(guò),您也可以不去找警察,請(qǐng)個(gè)偵探事務(wù)所之類(lèi)的幫忙查一下怎么樣?也許會(huì)發(fā)現(xiàn)什么線索也說(shuō)不定。

惠美子:……

禮子:誰(shuí)會(huì)做這種惡作劇呢?有什么人會(huì)騷擾您嗎?您有什么線索嗎?

惠美子:一定是那孩子。

禮子:那孩子?

惠美子:是柏木君。

禮子看了看惠美子的表情,不由得心里一驚。

禮子:老師,柏木君已經(jīng)去世了。寄出那封舉報(bào)信的時(shí)候,他己經(jīng)不在這個(gè)世上了。

惠美子:不,就是他干的。是他下的咒語(yǔ),讓自己死后造成這么一場(chǎng)大亂。

禮子(緊緊握住惠美子顫抖不己的手):老師……

41.江戶(hù)川公寓樓,走廊,惠美子的房間

惠美子走到房間門(mén)前,拿出鑰匙正準(zhǔn)備開(kāi)門(mén)。與此同時(shí),垣內(nèi)美奈繪從隔壁的房間里滾了出來(lái)。

惠美子大吃一驚,什么話也說(shuō)不出來(lái)。

緊接著,美奈繪的丈夫典史走了出來(lái),他鼻子里流了很多血。

典史:你瘋了吧你!

典史想要往外走,美奈繪大哭著緊緊抓住典史不放。

典史(發(fā)覺(jué)惠美子在旁邊):沒(méi)什么,就是夫妻拌嘴而已。

美奈繪被典史推到一旁,頭撞到門(mén)上,癱倒在門(mén)口。

典史逃也似的向電梯走去。

美奈繪:……我饒不了你……絕對(duì)饒不了你……

惠美子(靠近美奈繪):你還好嗎?

美奈繪抬起頭??吹矫滥卫L額頭上流出的血,惠美子不由得后退了幾步。

美奈繪看了惠美子一會(huì)兒,然后爬著回到自己的房間,緊跟著響起一聲猛烈的關(guān)門(mén)聲。

惠美子:……

42.藤野家,客廳(1991年4月20日,周六,夜晚)

電視里本來(lái)在放動(dòng)畫(huà)片,涼子換了個(gè)頻道,翔平和瞳子開(kāi)始不滿地大鬧。

兩個(gè)孩子央求正在看電視的邦子和阿剛把頻道換回去。

涼子的畫(huà)外音:三年級(jí)分完班以后,迎來(lái)了四月份的第三個(gè)星期六。我們各自懷著不同的心思坐到了電視前。

電視屏幕上播放的是坐在演播室里的茂木。

茂木:當(dāng)初,人們認(rèn)為少年的死是自殺,沒(méi)有疑點(diǎn)。可是,新年過(guò)后,二月中旬的時(shí)候,在這個(gè)班里,一封來(lái)信從天而降,使得整個(gè)事態(tài)發(fā)生了巨變。

43.淺井米店,客廳(夜晚)

敏江:啊——!這是什么?

電視畫(huà)面里的是那封舉報(bào)信(演播室)。

松子和父母一邊吃飯一邊看電視。

主播:這封舉報(bào)信上寫(xiě)道,少年的自殺不是出于自己的意志,他是被人殺死的,是吧?

茂木:是的。不過(guò),學(xué)校隱瞞了這封信的存在,警方也沒(méi)有介入。

洋平:這下事情可鬧大啦。

敏江:我一直以為他是自殺呢。

茂木在邊門(mén)前進(jìn)行報(bào)道。

茂木:這里就是少年死亡的現(xiàn)場(chǎng)。據(jù)說(shuō),舉報(bào)信里提到的帶頭施暴的少年以前曾多次因恐嚇、盜竊等行為受到警察管教,不過(guò),令人驚訝的是,該少年的父親一直用金錢(qián)和受害人私下和解,讓他們撤銷(xiāo)報(bào)案。

松子認(rèn)真地看著電視。

44.三宅家,客廳(夜晚)

樹(shù)理和未來(lái)一起在看電視。

屏幕上播放著阿勝毆打茂木的畫(huà)面。

茂木的聲音:盡管如此,警方仍然不準(zhǔn)備重新調(diào)查少年的死因。正義是否真正存在呢?

未來(lái):這個(gè)人是怎么回事兒啊!簡(jiǎn)直是黑社會(huì)嘛。樹(shù)理,他的兒子真的在你們年級(jí)嗎?

樹(shù)理:嗯,在的。不過(guò)我一直小心不去招惹他。

樹(shù)理拼命忍住,讓自己不要笑出來(lái)。

45.城東第三中學(xué),邊門(mén)(1991年4月21日,周日)

櫻花樹(shù)的枝頭新綠一片,神原透過(guò)樹(shù)枝凝視著樓頂?shù)蔫F絲網(wǎng)。

他察覺(jué)到身后有人,回頭一看,是健一。

健一:你也是看了電視節(jié)目以后過(guò)來(lái)的?

神原點(diǎn)了點(diǎn)頭。

健一:你認(rèn)識(shí)柏木君?

神原(點(diǎn)點(diǎn)頭):我們小學(xué)的時(shí)候是一個(gè)班的。

健一:哦。柏木君上小學(xué)的時(shí)候什么樣?。?/p>

神原:?

46.同上景,兔子窩

健一和神原望著小兔。

健一:我?guī)缀鯖](méi)和他說(shuō)過(guò)話,不過(guò),有一次,當(dāng)我走過(guò)這兒的時(shí)候,他突然叫住了我……

47.同上景,兔子窩(健一的回憶,1990年10月下旬)

健一和卓也望著小兔。

健一:你是問(wèn)死了以后嗎?

卓也:對(duì)。如果能夠重生的話,你是想做兔子還是想做人?

健一:那還用問(wèn),當(dāng)然是人啦。兔子臭烘烘的,拉出來(lái)的屎一個(gè)球一個(gè)球的,我才不要呢。

卓也:為什么你覺(jué)得做人就那么好?

健一:你要這么問(wèn)……那,你是覺(jué)得當(dāng)兔子好嗎?

卓也從窩里抱出一只小兔。

卓也:它們是不會(huì)撒謊的。非常純真無(wú)邪。

卓也抱著小兔,就像是抱著自己專(zhuān)屬的寶貝一樣。健一困惑地望著卓也。

卓也:不想被人排擠,就裝出一副朋友的樣子,不想被人欺負(fù),就算看見(jiàn)了也假裝沒(méi)看見(jiàn)……(笑了笑)看看咱們周?chē)?,你不覺(jué)得到處都是這種絞盡腦汁百般鉆營(yíng)的人嗎?

48.同上景,兔子窩(1991年4月21日,周日)

神原:笑了?柏木君他笑了?

健一(點(diǎn)點(diǎn)頭):不過(guò),他看起來(lái)很痛苦。仿佛就是因?yàn)樘纯嗔瞬牌疵胍獢D出一絲笑容似的……

神原:……

健一:我一直也忘不了他那天的樣子。雖然我真的很想要忘記。所以,當(dāng)我聽(tīng)說(shuō)他自殺了的時(shí)候,覺(jué)得很能理解。可是,現(xiàn)在電視里又說(shuō)他是被人殺死的……

神原:……

健一:是我發(fā)現(xiàn)的尸體。

神原驚訝地望著健一。

健一:就在剛才那個(gè)門(mén)那兒。

神原:我想拜托你一件事。

健一:?

神原:我希望以后還能再見(jiàn)到你。

健一呆呆地望著神原。

49.同上景,通往體育館的走廊(1991年4月22日,周一,夜晚)

雨中,一群家長(zhǎng)向體育館走去。

50.同上景,體育館(夜晚)

津崎下臺(tái)后,禮子走到話筒前,向大家行禮致意。

家長(zhǎng)們?nèi)呵榧^。米倉(cāng)正志和平田明子大聲喊道。

米倉(cāng):你們必須承認(rèn)錯(cuò)誤,馬上重新進(jìn)行調(diào)查!

明子:反正警察和學(xué)校都是一伙兒的!

禮子(面無(wú)懼色地):舉報(bào)信上寫(xiě)的是犯人們將柏木君推下樓后笑著逃走了。如果真是這樣的話,那么目擊者當(dāng)時(shí)所處的位置在哪兒呢?能夠如此清晰地目擊案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)的地點(diǎn)只有一個(gè)。那就是案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)。也就是這所學(xué)校的樓頂上。這可能嗎?那個(gè)時(shí)間段目擊者為什么會(huì)在那里呢?那可是深夜時(shí)分的學(xué)校屋頂啊。目擊者究竟是為了什么來(lái)到屋頂上的呢?這種情形下,光是說(shuō)偶然看見(jiàn)肯定是說(shuō)不通的。

不知不覺(jué)的,會(huì)場(chǎng)安靜了下來(lái)。

禮子:另外還有一個(gè)疑點(diǎn)。

51.淺井米店,客廳(傍晚)

敏江從廚房里端出一盤(pán)櫻花糕。

敏江:警官還說(shuō),目擊者當(dāng)時(shí)為什么沒(méi)有立刻打110報(bào)警呢?也沒(méi)有叫救護(hù)車(chē)。明明看到了這么嚴(yán)重的事件,他卻什么也沒(méi)有做,這不是很奇怪嗎?

正在擦拭單簧管的松子停下手里的動(dòng)作,抬起頭。

洋平一邊扎緊米袋一邊說(shuō)——

洋平:是啊。正常情況下應(yīng)該不會(huì)什么也不干的,肯定得打個(gè)電話啊。

敏江:對(duì)吧?警官說(shuō),他什么也沒(méi)干就說(shuō)明所謂的現(xiàn)場(chǎng)目擊根本就是個(gè)謊言。一聽(tīng)到這個(gè),周?chē)切┮恢背吵橙氯碌募议L(zhǎng)也全都安靜下來(lái)了……你怎么了?

松子:我去樹(shù)理家一趟。晚飯前就回來(lái)。

松子放下單黃管,拿起一把傘,向門(mén)口走去。

敏江:帶點(diǎn)兒櫻花糕嗎?

松子:不用了。

敏江:路上當(dāng)心哦。

門(mén)關(guān)上了,敏江神色疑慮地拿起櫻花糕放到嘴邊。

52.無(wú)人的街道(夜晚)

雨中,汽車(chē)的大燈照亮了松子。

司機(jī)來(lái)不及剎車(chē),松子一下子被汽車(chē)撞飛,雨傘飄到空中。

松子沉重的身體像皮球一樣彈起來(lái),飛得那么遠(yuǎn),簡(jiǎn)直令人難以置信。

逆光中浮現(xiàn)出樹(shù)理的身影。

松子的身體落下,重重地摔在水泥路面上,濺起一片污物。

樹(shù)理跑走了。

53.城東第三中學(xué),三年A班(翌日清晨,1991年4月23日,周二)

涼子剛走進(jìn)教室,河原沙織、林田麻衣子和水川冴子就圍了上來(lái)。

沙織:喂,藤原,二年級(jí)的時(shí)候你和淺井是一個(gè)班的吧?

涼子:嗯。

麻衣子:她人怎么樣?。?/p>

涼子:什么?出什么事兒了?

冴子:你沒(méi)看新聞嗎?連報(bào)紙上都登了!

涼子:報(bào)紙?松子上報(bào)了?

沙織:她昨天晚上被車(chē)撞了,好像現(xiàn)在還在醫(yī)院的重癥監(jiān)護(hù)室里昏迷不醒呢。

涼子:不會(huì)吧……

沙織:據(jù)說(shuō)她是感覺(jué)到警察要查出來(lái)她就是舉報(bào)人,所以自殺了。

一旁的吉澤元喜插話道——

元喜:不對(duì),我聽(tīng)說(shuō)她是被大出他們給殺死的,因?yàn)樗娴目吹搅税啬居龊r(shí)的情景。

涼子腿上的力氣好像下子被吸走了一樣,蹲了下去。

麻衣子:你沒(méi)事兒吧,藤野?

沙織:不舒服嗎?

大家都在擔(dān)心地詢(xún)問(wèn)著,可涼子什么聲音都聽(tīng)不見(jiàn)了。

54.同上景,保健室

尾崎一邊為坐在床邊的涼子把脈一邊說(shuō)——

尾崎:心跳稍微有點(diǎn)兒快。惡心嗎?

涼子(搖搖頭):感覺(jué)也不像剛才那么冷了。

體溫計(jì)的提示音響了,涼子取出體溫計(jì)遞給尾崎。

尾崎(看了看):倒是沒(méi)發(fā)燒,不過(guò)你還是回家好好休息一嚇吧。

涼子發(fā)覺(jué)另一張病床上的布簾拉得很?chē)?yán)實(shí),不由得往那邊看了看。

尾崎(輕聲地):是淺井的好朋友。雖然硬撐著來(lái)到學(xué)校,但好像受到了很大的打擊。

涼子:……是三宅同學(xué)嗎?

尾崎猶豫了一下,但還是無(wú)奈地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

尾崎:數(shù)她倆關(guān)系最好了。

電話鈴響了,尾崎拿起聽(tīng)筒。

布簾被風(fēng)吹開(kāi)了一道縫兒,樹(shù)理的頭發(fā)露了出來(lái)。

涼子下意識(shí)地移開(kāi)視線。

尾崎:對(duì)不起,教工辦公室那邊有事要我過(guò)去。

涼子:我沒(méi)事的。

尾崎:那,我馬上就回來(lái)。

尾崎離開(kāi)前不放心地回頭看了一下,然后笑了笑,走出門(mén)。

布簾的縫隙又大了些,大約有三十厘米左右,躺在床上的樹(shù)理透過(guò)布簾打量著涼子。

涼子:……你感覺(jué)怎么樣了,三宅?

樹(shù)理死死地盯著涼子,一動(dòng)不動(dòng)。

涼子下床走到樹(shù)理旁邊。

涼子:你冷不冷?要不要再蓋一條毛毯?

樹(shù)理的嘴角動(dòng)了動(dòng),但是因?yàn)樗淖齑蟛糠侄悸裨诹苏眍^里,所以涼子聽(tīng)不清她說(shuō)了些什么。

涼子:你說(shuō)什么?

涼子尷尬地對(duì)著樹(shù)理笑了笑,沒(méi)想到布簾劃過(guò)涼子的鼻尖,一下子閉緊了,簾里的樹(shù)理發(fā)出了一聲抽噎般短促的笑聲。

聽(tīng)到樹(shù)理的笑聲,涼子備感恐怖,她逃也般地離開(kāi)房間。

55.藤野家,臥室(夜晚)

臥室里擺著五床被褥。從里數(shù)第三床是涼子的。

涼子躺在被子里,阿剛坐在她的枕邊。

飯盤(pán)里有一碗粥,幾乎一點(diǎn)兒也沒(méi)動(dòng)過(guò)。

阿剛:淺井被車(chē)撞了只是一場(chǎng)事故。司機(jī)的證言也是這么說(shuō)的,沒(méi)有人推她。

涼子:……

阿剛:等淺井醒過(guò)來(lái),能開(kāi)口說(shuō)話以后,肯定會(huì)把真相告訴我們的。如果她真的和舉報(bào)信有關(guān),那到時(shí)候你們?cè)偃ブС炙?,再去保護(hù)她就好了。

涼子:嗯……您說(shuō)的是。

阿剛:你好點(diǎn)兒沒(méi)?能吃點(diǎn)兒東西了嗎?

涼子終于露出了笑容,她坐起身。

涼子:我沒(méi)事了。我去把粥熱下,到下面去吃吧。不然翔平和瞳子也怪孤單的。

涼子站起來(lái)。

面色蒼白的邦子走上樓。

阿剛:出什么事了?

邦子:剛接到消息。松子在醫(yī)院里去世了。

涼子:……不會(huì)的。

邦子緊緊抱住呆立的涼子。

涼子抱緊邦子,泣不成聲。

56.三宅家,玄關(guān)(夜晚)

未來(lái)(手握話筒):是嗎……是啊,太可憐了。

未來(lái)正在玄關(guān)處打電話。

樹(shù)理從樓梯上走下來(lái)。

未來(lái):守靈和葬禮怎么安排呢?是啊,好的……就是啊。樹(shù)理和淺井關(guān)系一直都不錯(cuò),她肯定也想去的。

樹(shù)理癱倒在樓梯上。

未來(lái):感謝您特意打來(lái)……那我先掛了。

未來(lái)掛斷電話,正要上樓時(shí),發(fā)現(xiàn)了渾身顫抖的樹(shù)理。

未來(lái):樹(shù)理,你沒(méi)事兒吧?

樹(shù)理想要回答,卻沒(méi)能發(fā)出聲音。

未來(lái):不要開(kāi)玩笑了,媽媽可要生氣嘍。

樹(shù)理拼命地?fù)u頭,嘴一張一合地努力說(shuō)道——

樹(shù)理(聲音喑啞虛弱):不是的,媽媽?zhuān)皇堑?。我說(shuō)不出話來(lái)了!

未來(lái)發(fā)現(xiàn)樹(shù)理不是在開(kāi)玩笑,臉上血色頓失。

未來(lái):樹(shù)理,你真的說(shuō)不出話了嗎?

樹(shù)理沮喪地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

57.淺井米店,客廳(1991年4月下旬)

洋平正在奮力反駁津崎,他倆身后是松子的遺像和遺骨。

洋平:松子是不會(huì)做那種事的!

敏江:孩子他爸!

洋平:你也來(lái)告訴他!松子是絕不會(huì)做那種事的!就算朋友再怎么求她,她也是不會(huì)做那種壞事的!

敏江淚流不止,泣不成聲。

津崎:都怪我處置不當(dāng)。如果我能早一點(diǎn)找三宅同學(xué)談一談,并采取適當(dāng)?shù)拇胧?,事態(tài)就不會(huì)演變至此了。

敏江:那天松子出門(mén)的時(shí)候說(shuō)是要去見(jiàn)樹(shù)理。

津崎:……

敏江:老實(shí)說(shuō),我一直不怎么喜歡那個(gè)孩子??墒侵灰冶憩F(xiàn)出這個(gè)想法,松子就會(huì)很生氣,埋怨我不了解樹(shù)理。

津崎低著頭一動(dòng)不動(dòng)。

洋平:聽(tīng)說(shuō)三宅也和松子一樣,經(jīng)常被人欺負(fù)。不過(guò),校長(zhǎng),也不能因?yàn)檫@樣就容許她胡作非為吧?雖然松子也被人欺負(fù)過(guò),可她已經(jīng)挺過(guò)來(lái)了。我們一直鼓勵(lì)她,讓她不要被那些無(wú)聊的欺凌行為打倒。難道我們這樣做錯(cuò)了嗎?那該怎么說(shuō)才對(duì)呢?校長(zhǎng),您倒是教教我們啊!

洋平的聲音漸漸哽咽起來(lái),最后他開(kāi)始縱聲大哭。

津崎拼命忍住哽咽,結(jié)果用力過(guò)度,干嘔起來(lái)。

58.城東第三中學(xué),體育館(1991年4月下旬~5月下旬)

體育館里正在舉辦全校集會(huì),涼子站在初三學(xué)生的隊(duì)伍里。

講臺(tái)上的老師里沒(méi)有津崎的身影,學(xué)生們正在唧唧喳喳的交頭接耳。

岡野:津崎校長(zhǎng)因?yàn)橐恍﹤€(gè)人原因辭職了。

楠山老師對(duì)著嘈雜的學(xué)生們大喝了一聲“安靜!”。

岡野:暫時(shí)由我來(lái)代理校長(zhǎng)一職,我希望學(xué)校能夠早日恢復(fù)平靜,讓大家可以安心地來(lái)學(xué)校學(xué)習(xí)。

涼子:……

岡野:越是這種時(shí)候我們?cè)揭贸鼍駚?lái),讓我們一起高聲歌唱吧。

音樂(lè)老師的鋼琴伴奏響起,學(xué)生們齊聲高唱校歌。

59.三宅家,客廳

禮子面對(duì)著樹(shù)理和未來(lái)。

未來(lái):警官,我不知道您是從哪兒聽(tīng)到了些什么,不過(guò),您這是在懷疑我家樹(shù)理嗎???

禮子:不是的。因?yàn)槲衣?tīng)說(shuō)三宅同學(xué)是淺井同學(xué)最后一個(gè)見(jiàn)到的人。

未來(lái):……

禮子:怎么樣?你還記不記得?你們是不是聊了一些對(duì)于你們倆來(lái)說(shuō)都很重要的問(wèn)題?

樹(shù)理突然開(kāi)始抽搐起來(lái),嘴一張一合的。

未來(lái)(發(fā)出慘叫):樹(shù)理,樹(shù)理!你別激動(dòng)!(抱住樹(shù)理掙扎的頭)聽(tīng)我說(shuō),你慢慢吸口氣,對(duì),然后慢慢呼氣。

未來(lái)回頭望向禮子。

未來(lái):對(duì)不起,請(qǐng)您出去。(用力推搡禮子)對(duì)不起,對(duì)不起,你快出去。

未來(lái)把禮子從客廳拽到大門(mén)口。

禮子停下腳步,有些猶豫。

未來(lái):你還傻站這兒干嗎?快出去!

未來(lái)把禮子趕出門(mén)外,然后快步返回客廳。

未來(lái)(猛地抱緊樹(shù)理):樹(shù)理,放心吧。已經(jīng)沒(méi)事兒了?,F(xiàn)在能夠保護(hù)你的就只有我了……

樹(shù)理的呼吸急促起來(lái),嘴又開(kāi)始一張一合的。

樹(shù)理的聲音:我倒是覺(jué)得你要是退出了,大家一定會(huì)很高興,還會(huì)很感謝你。

下一幕對(duì)話聲音串前。

60.城東第三中學(xué),二年A班(涼子的回憶,1990年10月下旬)

松子一直笑瞇瞇的。

坐在旁邊的樹(shù)理一臉不痛快的表情。

松子:為什么?

樹(shù)理:?jiǎn)位晒懿皇遣粔騿??你要是退出了,不就可以把單簧管勻給沒(méi)有的人了嗎。反正你連看樂(lè)譜都很費(fèi)力。

松子:不過(guò),我很喜歡音樂(lè),我可不想退出樂(lè)隊(duì)。

樹(shù)理:難道比和我一起回家還重要嗎?是嗎?

松子為難地笑了笑。

涼子一邊和真理子、行夫他們聊天,一邊關(guān)注著樹(shù)理和松子的對(duì)話。

真理子:走吧,小涼。

在二人的催促下,涼子站起身,這時(shí)她發(fā)現(xiàn)卓也正在往這邊看。

涼子:……

樹(shù)理:你這樣的胖妞,拿著樂(lè)器一點(diǎn)兒也不好看。能配你的樂(lè)器也就只有大鼓了吧?

涼子本來(lái)想要和真理子、行夫一起離開(kāi)的,可是猶豫了一下以后,她走到樹(shù)理面前。

樹(shù)理:什么事兒?

涼子:我覺(jué)得你這么說(shuō)不太好。

真理子:別管它了,小涼。

樹(shù)理:???我們可是好朋友噢。

涼子:朋友才不會(huì)那樣呢……你快點(diǎn)道歉!

樹(shù)理臉上的笑容消失了,她狠狠地瞪著涼子。

松子:算了,藤野。我和樹(shù)理一向都是這樣的。對(duì)了,樹(shù)理,你也來(lái)加入我們樂(lè)隊(duì)吧。這樣,就算社團(tuán)活動(dòng)的時(shí)候我們也能一起回家了。

樹(shù)理:我死也不會(huì)去的。你們就像一群傻瓜一樣排著隊(duì),滿臉假笑,“嘣嚓嚓嘣嚓嚓”的。

松子(對(duì)著涼子):看吧,樹(shù)理可有意思啦,她挺好的。

卓也冷笑著望著涼子。

涼子逃也般的和真理子他們離開(kāi)教室。

松子(追上來(lái)):對(duì)不起啊,藤野。你不要討厭樹(shù)理哦,其實(shí)她真的是個(gè)好人。

樹(shù)理的聲音:松子!

松子:謝謝你。

涼子:……

松子向教室里走去。

61.鐵道旁(涼子的想象,1990年10月下旬)

涼子跨過(guò)欄桿,一步一步地向鐵道走去。(此時(shí)是涼子剛被卓也的話刺傷之后,她身穿的是冬季的制服。)

涼子在距離鐵道兩三米的地方停下腳步。

鳴笛響起,電車(chē)的聲音越來(lái)越近了。

涼子向電車(chē)開(kāi)來(lái)的方向望去。

62.圖書(shū)館,二樓(涼子的回憶,1990年10月下旬)

涼子的視線從哭泣不己的松子身上移開(kāi),她想要離開(kāi)。

涼子轉(zhuǎn)頭看見(jiàn)了不知什么時(shí)候出現(xiàn)在自己身后的卓也,大吃一驚。

卓也:你為什么不去救她?

卓也擋在想要離開(kāi)的涼子面前。

卓也:藤野,你不是總在班會(huì)上號(hào)召大家不要欺負(fù)人嗎?

涼子:對(duì)不起,我趕時(shí)問(wèn)。

卓也搶步趕到?jīng)鲎忧懊妗?/p>

卓也:你不是總號(hào)召大家不要裝看不見(jiàn)的嗎?

63.鐵道旁(涼子的想象,1990年10月下旬)

電車(chē)開(kāi)過(guò)來(lái)了。

涼子站在鐵道上,對(duì)著電車(chē)低下了頭。

64.圖書(shū)館里的通道(涼子的回憶,1990年10月下旬)

卓也:你這就叫只會(huì)動(dòng)口的偽君子。

涼子:!

卓也:你這種人最差勁了!

65.鐵道旁(涼子的想象,1990年10月下旬)

電車(chē)越來(lái)越近。

66.鐵道旁(1991年5月下旬~6月下旬)

涼子:……

身著夏季制服的涼子站在欄桿對(duì)面凝視著自己過(guò)去的幻象。

67.鐵道旁(涼子的想象,1990年10月下旬)

電車(chē)?guó)Q笛響起,涼子的身體被電車(chē)撞飛。

68.鐵道旁(1991年5月下旬~6月下旬)

涼子的背影。

她緊緊抓住欄桿,坐在地上。

涼子起立,轉(zhuǎn)過(guò)身,滿含淚水地走過(guò)來(lái)。

她的表情里蘊(yùn)含著強(qiáng)烈的決心。

69.藤野家,玄關(guān)

門(mén)鈴響了,翔平和瞳子爭(zhēng)先恐后地向門(mén)口跑去。

“來(lái)啦”,二人打開(kāi)門(mén)。

茂木站在門(mén)外。

瞳子:你是誰(shuí)?

茂木:你姐姐在家嗎?

涼子從屋里走過(guò)來(lái)。

涼子(聲音里充滿驚訝與憤怒):您有什么事?

茂木:聽(tīng)說(shuō)你也收到了舉報(bào)信。

涼子:是的……

茂木:我不能告訴你是誰(shuí)告訴我的,不過(guò)我的消息來(lái)源非??煽俊N医裉靵?lái),是想問(wèn)你幾個(gè)問(wèn)題。

涼子:……

70.公園

茂木坐在長(zhǎng)椅上。

茂木:你也坐吧。

涼子:你還在采訪我們學(xué)校嗎?

茂木:當(dāng)然了。不過(guò),淺井同學(xué)也去世了,所以上面非常擔(dān)心,一直叮囑我們行動(dòng)不要太過(guò)引人注目。

涼子:那就請(qǐng)你不要再接近我們學(xué)校了。我們都感到非常困擾。

茂木:二年級(jí)的時(shí)候,你們班里有個(gè)同學(xué)叫三宅樹(shù)理吧。

涼子:!

茂木:聽(tīng)說(shuō)她是淺井的好朋友,舉報(bào)信就是她們倆一起寄的。關(guān)于這些情況你能給我詳細(xì)說(shuō)說(shuō)嗎?

涼子:那都不是真的。

茂木:不是真的啊。

涼子:你們電視上不是說(shuō)柏木君是被大出君殺死的嗎?那你為什么還要問(wèn)三宅同學(xué)的事兒呢?

茂木:是這樣的,一開(kāi)始我也是完全相信了舉報(bào)信的內(nèi)容,可是后來(lái)仔細(xì)想想,那是不可能的啊。

涼子一副不可置信的表情。

茂木:所以我現(xiàn)在想要換一個(gè)角度,看看她們究竟為什么要編造出這么一封亂七八糟的舉報(bào)信來(lái)。

涼子:你還打算用這種胡來(lái)的方式再把我們學(xué)校搞成一團(tuán)糟嗎?松子的死難道不就是你們?cè)斐傻膯幔?/p>

茂木:你什么意思?關(guān)于淺井同學(xué)的死你知道些什么嗎?

涼子:……

茂木:會(huì)不會(huì)是三宅同學(xué)把淺井同學(xué)殺死的?

涼子:上次是大出,這次你又想把三宅同學(xué)變成殺人犯嗎!

茂木:我不是說(shuō)了嘛,我就是想要調(diào)查清楚,究竟什么是真什么是假。

涼子怒火中燒。

涼子:學(xué)校的情況,我們自己最了解。所以我們自己會(huì)調(diào)查的。

茂木:……

涼子:舉報(bào)信到底是誰(shuí)寫(xiě)的,里面的內(nèi)容是真是假,柏木君究竟是自殺還是他殺,這些問(wèn)題我們都會(huì)自己調(diào)查清楚。

涼子轉(zhuǎn)身離開(kāi)茂木。

71.藤野家,客廳(夜晚)

翔平和瞳子正在畫(huà)畫(huà)。

涼子和阿剛圍坐在餐桌(被爐)旁。

阿剛:柏木君是自殺的。不是他殺。

涼子:對(duì)這一點(diǎn),我們還沒(méi)能完全認(rèn)同。爸爸,您不是跟我說(shuō)過(guò),要是松子好起來(lái)了,讓我一定要支持她。

阿剛:……

涼子:難道她死了我就什么也不為她做了嗎?為什么松子一定要死呢?我真是搞不懂。

阿剛:……

廚房里的邦子探出頭來(lái)。

邦子:涼子,不要為難

 5 ) 依附于原著的改編

這是部根據(jù)原著改編的電影,漫長(zhǎng)得很,原著百萬(wàn)字,電影上下兩部幾近六小時(shí)。我是在看了電影之后再讀了原著,原著前言有些極高的評(píng)論,不過(guò)對(duì)于通俗的推理小說(shuō),我一般一目十行讀得飛快,就小說(shuō)而言,題材新穎,構(gòu)思細(xì)致,可讀性不錯(cuò),但遠(yuǎn)遠(yuǎn)談不上杰作。小說(shuō)揭露的一些問(wèn)題,主要集中在校園教育領(lǐng)域,說(shuō)實(shí)話,在日本,可能尖銳突出,在其他地區(qū),比如中國(guó),沒(méi)有普遍性。人物,只能放在日本這個(gè)特殊社會(huì)去理解,有時(shí),我感覺(jué)就是一群精神有問(wèn)題的孩子在那里無(wú)理取鬧。
小說(shuō)的出彩,電影里表現(xiàn)得不夠,那就是多樣的人物情感,以及相互間的交織和矛盾。電影里最大的敗筆,就是“最初的死者”這一人物形象,既單薄又無(wú)說(shuō)服力,在所謂第一推動(dòng)力上,站不住腳,之后的所有情節(jié)和推理,都顯得牽強(qiáng)。
就我自己的理解,這樣一部小說(shuō),如果是暢銷(xiāo)書(shū),完全可以,將其評(píng)價(jià)為日本推理小說(shuō)的巔峰,實(shí)在有炒作之嫌。因?yàn)?,日本推理小說(shuō)的黃金時(shí)代,早已逝去,顛峰只存在于過(guò)去。
最后提一下電影配樂(lè),下部竟然用了U2的《with or without you》,頗耐人尋味,歌詞有很多引申義。上部結(jié)尾用的那段音樂(lè),由于耳熟,又是管風(fēng)琴,一直以為是巴赫的,后來(lái)看字幕,怎么有兩個(gè)作曲呢?網(wǎng)上搜了,阿爾比諾尼《G小調(diào)柔板》,竟然有偽作之嫌。真相,究竟如何呢?

 6 ) 所羅門(mén)的偽證前篇:事件

排雷

救命啊雖然原作好像轟動(dòng)一時(shí)得了許多大獎(jiǎng)

但就單純電影來(lái)看中學(xué)時(shí)期的女主有點(diǎn)像黑版的歐陽(yáng)娜娜

女警察像放大版的孫悟空眼睛真的太大了看著就跳戲

雖然有日劇經(jīng)常臉熟的大叔還是拯救不了這部片子

兩個(gè)小時(shí)了還是背景介紹還要下篇才能真正審判

但其實(shí)審判說(shuō)實(shí)話我都沒(méi)有興趣看

一群學(xué)生說(shuō)要自己調(diào)查事情真相像不像還沒(méi)長(zhǎng)大的小朋友努力渴望像大人一樣生活而學(xué)著成人的生活方式語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)真的看著這樣講話好尷尬

就是那種偷穿高跟鞋偷偷抽煙被發(fā)現(xiàn)的尷尬

還有電影鏡頭總是會(huì)在莫名其妙的地方停住 拉長(zhǎng) 就這么默默看著一個(gè)人一動(dòng)不動(dòng)五六七八秒并沒(méi)有達(dá)到意境深遠(yuǎn)的那種感覺(jué)好嗎

還有總是會(huì)停在恐怖的人臉上面 側(cè)躺在病床上長(zhǎng)滿痘的半邊臉 被打得流血的鄰居女人睜著大眼的臉 還有最后一幕電腦前的半張臉后突然出現(xiàn)的另外半張臉

真是要嚇?biāo)牢伊?這種為了恐怖而恐怖的鏡頭真是一點(diǎn)都沒(méi)有美感

除了嚇人沒(méi)什么含義??

百度了結(jié)局發(fā)現(xiàn)原來(lái)他真的就是自殺的啊我就放心了

看這一部就覺(jué)得舉報(bào)信就是偽證就是為了陷害那幾個(gè)平日耀武揚(yáng)威的同學(xué)結(jié)果沒(méi)想到最相信自己的朋友卻因?yàn)樽约旱闹e言出了意外而自己還死不悔改 怪誰(shuí)???♀?

19-4-21

 短評(píng)

媽的,最后搞得像鬼片。

5分鐘前
  • fallingraining
  • 還行

所以就是宣傳自省、大愛(ài)嗎?

9分鐘前
  • 阿依達(dá)
  • 還行

因?yàn)榭催^(guò)小說(shuō)版,這四星打得很勉強(qiáng),電影對(duì)比小說(shuō)已經(jīng)是截然不同的風(fēng)格,電影版的改編近乎將故事打散重組,并且精簡(jiǎn)架構(gòu)快速連接劇情,其次注重角色的臉部特寫(xiě)表現(xiàn)事情逐步惡化的緊張感。失望之處:除了清水尋也外,其他小演員們的演技還是太嫩。

13分鐘前
  • 榜上有名貓
  • 推薦

張力不錯(cuò)

17分鐘前
  • обломов
  • 還行

小孩子們的演技太生硬

19分鐘前
  • 完顏穆?tīng)柕歉?/li>
  • 還行

細(xì)節(jié)堆積卻流于表面,還好沒(méi)有連著看

24分鐘前
  • 西決
  • 還行

看完上下兩部,沒(méi)有一絲一毫驚悚元素。一大群老戲骨給一幫小演員搭戲,但是小演員的演技太差了,看著她們使勁做表情的臉都能想象到導(dǎo)演是怎么給她們講戲的。老戲骨的片段都短,沒(méi)什么演技展示,尤其是黑木華,哭像笑一樣,太尬了。上半部全程1.5倍速看完,難以想象普通速度得慢成什么樣

25分鐘前
  • 水脈
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濃郁,沉悶,壓抑得令人毛骨悚然,卻又以滴水不漏的情節(jié)將以貫通。如果說(shuō)園子溫的人物都是變態(tài)地狂,那么這部電影中的每個(gè)人物都在安靜地狂。絕對(duì)不是一部適合女生晚上一個(gè)人去看的電影。嗚嗚嗚。嚇得我一路雞皮疙瘩地狂奔回家。

28分鐘前
  • 曹小優(yōu)
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“知道真相,你會(huì)更受傷。”

31分鐘前
  • 御姐控_光崽
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小演員們的表現(xiàn)永遠(yuǎn)很精彩,只是兩個(gè)小時(shí)下來(lái)這含量確實(shí)有點(diǎn)小了……

34分鐘前
  • 夏日揚(yáng)帆
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重拾當(dāng)年NYAFF錯(cuò)過(guò)的片子

36分鐘前
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日式推理老一套,也不太想看書(shū)了,中二少年校園欺凌謊言啥的也看太多了。前篇比后篇好一點(diǎn)。男女主都還不錯(cuò)。

37分鐘前
  • 阿朽
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一個(gè)電影分成兩部分?

42分鐘前
  • 不忘
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一口氣看完上下集,四個(gè)多小時(shí),喜歡。癡迷日本電影,是它一直會(huì)提到一個(gè)詞“覺(jué)悟”,犧牲的覺(jué)悟,活下去的覺(jué)悟,從孩子、大人眼中看到堅(jiān)毅得有點(diǎn)軸的明亮眼神,會(huì)覺(jué)得日本人很傻,其實(shí)是傻得有智慧。我國(guó)人民再過(guò)兩百年能有這種覺(jué)悟嗎?片子不是本格推理,沒(méi)有壞人和真相,只有自我救贖的勇氣,真好。

46分鐘前
  • 內(nèi)陸飛魚(yú)
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藤野小姐不知是咪她自己?jiǎn)馑?索性用角色名做藝名,要影迷千祈要記住她個(gè)出身,睇完前篇確係正確決定,被打一巴嗰場(chǎng)真?zhèn)S攞膽!!宮部小姐下筆千鈞,語(yǔ)言暴力比肢體暴力更傷人!永作影后結(jié)尾演出驚嚇度爆燈!!富田小肥妹及豬腩雙親係身同感受!!望月步生嘅眼神係咪望住月光得嚟?

51分鐘前
  • 影毒肥佬
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和書(shū)沒(méi)法子比,不準(zhǔn)備看后篇了

56分鐘前
  • 騎單車(chē)的女餅干
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沒(méi)想到還蠻好看的

58分鐘前
  • PenPen
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貌似可以不用看后篇了,湊合吧

1小時(shí)前
  • 琧婯
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很本格啊 不展示案件本身的推理 而是從偽證之后牽扯開(kāi)來(lái) 可惜就是偽證一開(kāi)始就劇透了… 表演僵硬

1小時(shí)前
  • 小溪笑嘻嘻
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基于谷阿莫

1小時(shí)前
  • Clarke
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