猜你喜歡
劇照
詳細(xì)劇情
長篇影評
1 ) 《李雷與韓梅梅》求你別再給國產(chǎn)電影丟人了
最近國產(chǎn)院線中，最大事件應(yīng)該當(dāng)屬是《李雷與韓梅梅》的導(dǎo)演，在微博上指名點姓怒懟豆瓣了。
這并非是國產(chǎn)導(dǎo)演與豆瓣之間發(fā)生的第一次爭執(zhí)，但卻是受關(guān)注度最高的一次。
有好事者扒出《李雷與韓梅梅》存在買票房，強(qiáng)制學(xué)校畢業(yè)生觀影刷票房等事件，來反襯導(dǎo)演指責(zé)電影“在貓眼格瓦拉都是高分電影，為什么豆瓣上卻只有三分？”的言論，還各種假托著名影評人、共青團(tuán)等媒體的正面評價輿論造勢。
（以下摘取自導(dǎo)演給豆瓣CEO阿北的微博中的一些話）
而又有好事者扒出，說根本就是導(dǎo)演因為影片收不回成本，自導(dǎo)自演的影片異類“宣傳”，是源自對去年《我不是潘金蓮》上映時，馮小剛怒斥豆瓣“都是大尾巴狼，不知道什么是蒙太奇就不配看電影，不能寫影評”的言論。
可我覺得馮導(dǎo)這個話說的有失偏頗，因為但凡有點審美的人，就算不知道什么是蒙太奇，也該能分辨他們觀看的電影好壞吧。
其實在國內(nèi)院線中，某些國產(chǎn)電影的口碑與票房是不一定成正比，比如在國外獲過獎的《路邊野餐》《頤和園》。但分歧化嚴(yán)重的電影一定是票房最好的，因為觀眾都想知道爭論焦點是何種模樣后才能參與討論，做出自己的站隊。
就像這次的《李雷與韓梅梅》，無人問津沒關(guān)系，我們自己來搞事情制造分歧。
（以下是從豆瓣中截取關(guān)于電影五星好評論者與真正評論情況匯總）
（五星評論者都是些只有一篇影評的“真人號”）
我猜想片方應(yīng)該是看收不回成本，才出此下策。因為這件事不論怎么搞，他們都是最大受益方。
不論是否買了票房組織學(xué)校觀影還是抹黑豆瓣，它都讓民眾參與轉(zhuǎn)發(fā)評論，通過口耳相傳討論無形中增加了電影本身的曝光度，而這種利用人們的窺探心理有助于立場的傳播，所以微博上“導(dǎo)演的一封信”才成為熱點事件。才讓人們注意到還有這么一部電影存在。
從一開始，這個事件中的諸多細(xì)節(jié)就都充滿著偏見、隱喻、攻擊與羞辱，這是新聞中偷偷把真實隱藏而后偷換概念的經(jīng)典案例。也是做曝光宣傳的一種手段。
所以不論你的站隊究竟是哪一方，都宣傳了她的電影。而《李雷與韓梅梅》的導(dǎo)演要的就是這個效果。
最后，如果大家那么積極去討論誰是過錯方的問題，倒不如也花些時間思考一下國內(nèi)導(dǎo)演有一天能不能不要用大家拍爛的題材和劇本拍出這樣的電影，用耳目一新的態(tài)度，能去到國外電影節(jié)斬獲獎項，也讓國產(chǎn)電影業(yè)界振動一下呢？
再者說，社會輿論應(yīng)該需要的是一個充滿各種聲音的平臺，擁有各種理性的非理性的、全面的偏頗的、義正言辭充滿詭辯的，而不是誰出名誰就有理大眾就聽誰的。
而某種言論的出現(xiàn)只能敘述事情在他眼中的始末以及看法，并不能代表整個事件，認(rèn)為代表的那都是不公允的表現(xiàn)。
所以在你下次看待“熱點事件”時不要著急分辨對錯方，尋找蛛絲馬跡拼湊所謂真相；因為這個世界始終只存在“你所認(rèn)為的對錯”與你說了算的“真相”。
微信公眾號：杏仁核秘密
2 ) 被消費(fèi)的青春情懷
其實現(xiàn)在的青春片越來越多，而越來越多的導(dǎo)演和編劇不考慮好好寫劇本，而是寄希望于情懷帶動市場。說真的，即使我們對青春的情懷再多，也有被消耗殆盡的那一天好嗎？
說實話，一開始看著校服和韓梅梅看的快樂大本營的主持團(tuán)隊的時候，我以為講述的是80后的青春，可是卻有在電影中看到很多不屬于那個年代的東西。
不過張子楓把一個情竇初開的韓梅梅演繹得很好，只是很可惜她一個人改變不了整部電影。
3 ) 青春片的正確打開方式
4 ) 中國電影才最需要供給側(cè)改革
最近，國產(chǎn)電影《李雷和韓梅梅》遭到觀眾和網(wǎng)友的惡評，制片方批評說，豆瓣網(wǎng)允許網(wǎng)友如此評分，拉低國產(chǎn)電影的評分，這是在危害中國電影產(chǎn)業(yè)，讓電影人舉步維艱，甚至還說豆瓣網(wǎng)是黑惡勢力幫兇。
怎么，觀眾看完電影覺得上當(dāng)看了爛片，票錢是要不回來了，來網(wǎng)站上打個低分，就成了黑惡勢力了？
威脅中國電影產(chǎn)業(yè)的黑惡勢力，從來都不是評分網(wǎng)站，更不是憤怒的觀眾而是電影產(chǎn)業(yè)自己，是爛導(dǎo)演，爛制片，爛電影。
請允許我引用中央經(jīng)濟(jì)工作會議上點評房地產(chǎn)行業(yè)的一句話，來描述電影產(chǎn)業(yè)：電影是用來看的，不是用來炒的。
觀眾買票進(jìn)影院看電影，當(dāng)然希望看到好看的、精彩的、難忘的電影，但是偏偏事與愿違，許多導(dǎo)演、制片方和電影公司，利用暢銷書概念，粗制濫造，濫竽充數(shù)，倉促上馬，借機(jī)圈錢，打著振興國產(chǎn)電影的旗號，欺騙群眾，忽悠觀眾買票進(jìn)影院，難道還不允許觀眾看完之后驚呼上當(dāng)，去評分網(wǎng)站打個一分？（本來我們想打零分和負(fù)分，但是網(wǎng)站設(shè)置不允許，所以應(yīng)該感謝這些評分網(wǎng)站，對國產(chǎn)電影的大力扶持和寬容，不然肯定有負(fù)分）
今年，中國提“供給側(cè)改革”提的特別多，河北的許多鋼鐵廠關(guān)閉了，許多煤礦也關(guān)停了，因為要淘汰過剩的低端落后產(chǎn)能，要追求更高質(zhì)量，而不僅僅是數(shù)量。
當(dāng)今，中國的電影產(chǎn)業(yè)，更需要“供給側(cè)改革”，因為拍的爛片太多了，像《李雷和韓梅梅》這種，被人民群眾異口同聲打低分的電影，就是低端落后產(chǎn)能的代表，因為拍出來的東西，根本就不是觀眾想要的、想看的，背離了電影產(chǎn)業(yè)服務(wù)于人民的初衷，忘記了初心，應(yīng)該深刻反省。
中國電影產(chǎn)業(yè)，有太多的泡沫，應(yīng)該擠除，太多假借振興國產(chǎn)電影，其實為了自己圈錢的勾當(dāng)。列寧同志說過，堡壘總是在內(nèi)部被攻破的。這些堅持拍爛片的中國電影人，完全是在搞垮中國電影，給外國大片以可乘之機(jī)，他們是中國電影產(chǎn)業(yè)的蛀蟲。必須旗幟鮮明地，反對爛片圈錢，必須旗幟鮮明地打低分，給予警告。唯有如此，才能實現(xiàn)中國電影產(chǎn)業(yè)的持續(xù)健康穩(wěn)步發(fā)展。
真正熱愛中國電影的觀眾，必須做到：好片來了有好酒，若是那爛片來了，迎接它~滴~有~哦~獵~哎~槍~~~~~~~~~~（請用郭蘭英老師唱腔高唱）
因此建議，想要拯救國產(chǎn)電影，只有一個辦法，就是取消買票進(jìn)影院的制度，都改成“天橋模式”，看完了打賞給錢，好看多賞，覺得難看就一分不給，下次就不敢拍爛片了，因為會賠到光屁股。
唯有如此，才能實現(xiàn)中央的號召，實現(xiàn)中國電影行業(yè)的供給側(cè)改革，淘汰過剩低端產(chǎn)能，擠除泡沫，電影是用來看的，不是用來炒的。
5 ) 不是所有的青春劇，都值得去買賬
這里先敘述一下故事情節(jié)，最后再來講一下我的感受。
故事是這樣的，風(fēng)和日麗的一天，女主韓梅梅頂著陽光各種橫掃足球場，最后贏得了很多同學(xué)禮物，包括男主李雷送的熒光燈（真的想說這伏筆埋的有點硬啊，后面你們就知道了）。
緊接著到了教室，韓梅梅就被各種嘲笑英語口語，就在此時李雷站了起來，開始了英雄救美的熟悉套路，三兩句話就頂回了嘲笑韓梅梅的同學(xué)，其他同學(xué)為了劇情很配合的表示接受。此刻韓梅梅的內(nèi)心已經(jīng)萬馬奔騰，不，是小鹿亂撞。再后來就到了霸氣女教師點名上課走神的韓梅梅讀英語，英語水平用老師的話來說就是：“都能聽出祖籍來”。（英語的這個梗難道是為了鋪墊李雷霸道對抗開黑收錢的英語男教師，還是最后結(jié)局的學(xué)好英語出國導(dǎo)致的異國分離？）。
之后，李雷當(dāng)然是要神秘失蹤，不留下任何線索（強(qiáng)行為下一個美麗的意外遇見做鋪墊）。
時間飛逝，不知不覺中，韓梅梅就帶女二韓梅梅閨蜜魏華（對比之下覺得形象和演技還可以）
還有男二號林濤（是學(xué)霸、文藝男、暖男的結(jié)合體）、還有一個高中就開始在班級賣零食創(chuàng)業(yè)的小青年孫惠民（ps：也是改邪歸正的男英語教師孫斯成的兒子），以及未來得病進(jìn)而讓大家組樂隊賣票票籌錢去救她的馬麗麗。
接著畫面來到了韓梅梅騎著小黃車，聽著音樂去上學(xué)。斑馬線前遇到了一個不守交規(guī)闖紅燈的不良少年，韓梅梅沒有抬頭看燈，差點跟著闖過去，就在此時一輛車呼嘯而過，也就在同一時刻，李雷華麗麗的就出現(xiàn)了，一把抓住了韓梅梅，兩個人驚喜的一笑，就這樣不早不晚就在那一刻遇見了，原來又到了同一個高中。這里要批評一下那位闖紅燈的不良少年，還有韓梅梅騎車就好好騎車不要聽音樂，要注意看紅綠燈，珍愛生命。（神秘失蹤，用這個方式來遇見，我只能咬咬牙給三分，一分要批評不守交規(guī)的不良少年；一分要教育騎車不看燈又聽著耳機(jī)的韓梅梅，多危險??；一分表揚(yáng)下助人為樂，幫助他人的李雷；真的不能再多了）
李雷和韓梅梅回到教室分別像同桌敘述著遇見彼此的情節(jié)。此刻韓梅梅的小心臟已經(jīng)開始旋轉(zhuǎn)跳躍，深深被蛻變成男神的李雷吸引。男神不僅帥，當(dāng)然還應(yīng)該是學(xué)霸，英語肯定是要滿分的（為啥呢，因為他媽要求學(xué)好英語未來要出國）。韓梅梅雖然喜歡李雷，卻一直不敢開口表達(dá)。于是乎就跟閨蜜魏華一起制定了各種追李雷的計劃，并逐步實施。
其中就包括韓梅梅拔掉李雷自行車的氣門芯，然后兩個人在修車鋪遇見，李雷買了兩根棒棒糖，給了韓梅梅一根（編劇除了自行車，也是想不出別的情節(jié)了嗎？難道是自學(xué)長大的，沒有上過學(xué)嗎?）。各種計劃的執(zhí)行過程中李雷發(fā)現(xiàn)了韓梅梅熒光筆的秘密，就是用熒光筆照在筆記上，可以看到肉眼看不到的字跡（這里又是一個女主一眼看不穿的藏了十年的梗）。
不久，來了一個小波瀾，來了一個轉(zhuǎn)校女生蘇魏芳（也是后來為了賺錢賣情報而尾隨她的孫惠民的男朋友），（編劇沒有讓大家失望，依然用了個套路：轉(zhuǎn)校來的都是男生或女神）。
接著李雷就送蘇魏芳回家，韓梅梅和孫惠民為了各自的目的跟蹤李雷和蘇魏芳到了小區(qū)，最后發(fā)現(xiàn)他們原來時鄰居。
英語老師孫斯成為了賺錢就私下開了一個補(bǔ)習(xí)班，結(jié)果不好好給大家補(bǔ)習(xí)，反而去泄題。導(dǎo)致參加補(bǔ)習(xí)班的同學(xué)都考得很好，進(jìn)步很快，沒有參加補(bǔ)習(xí)班的同學(xué)反而成績下降。由于表面驚人的教學(xué)成績，所以學(xué)校就安排了其他學(xué)校的教師來聽公開課。結(jié)果公開課上，以男神李雷為領(lǐng)袖的同學(xué)班萬眾一心，眾志成城，就揭穿了孫斯成的惡劣行為，最終導(dǎo)致學(xué)校顏面掃地，孫斯成被將為收音機(jī)管理員（男主李雷被刻畫的是講一口流利的英倫腔的英語口語，你們不要懷疑）。但是孫斯成并沒有怨恨同學(xué)們，反而覺得一身輕松，并與孩子們達(dá)成了一片（為什么能達(dá)成一片呢，因為樂隊排練要用他管鑰匙的那個破舊的學(xué)校倉庫，哎，編劇真的好用心，這個梗都要埋）
夏天來了（好像影片描述的十幾年都是夏天），同學(xué)們成雙成對快樂的玩耍（這部青春校園劇同樣安排了露營活動，你又猜對了），卻意外發(fā)現(xiàn)他們的同學(xué)馬麗麗得了重病。
于是大家想辦法給他籌錢，最終韓梅梅提出開演唱會籌錢募捐。接著，大家就快速組建了一個樂隊，依然是在舊倉庫里收拾，排練活動，接著被校長發(fā)現(xiàn)，并先抑后揚(yáng)地表示支持（話又說回來了，他為人師長，教書育人，為社會傳播正能量，他別無選擇，總不能見死不救?。?br>
活動圓滿結(jié)束后，李雷和韓梅梅在星空下聊天，李雷拿出了一個草莓味的棒棒糖給了韓梅梅，韓梅梅就問為什么知道她喜歡草莓味，李雷說：看星星的時候，你以為你在看星星，其實星星也在看你（好含蓄的表達(dá)，不知道韓梅梅聽懂了沒有。從結(jié)局來看好像是似懂非懂，也是讓吃瓜群眾操碎了心）。
李雷告訴韓梅梅自己要出國，之后兩個人就在眼淚中不舍的道別 祝福 約定。李雷走后給了韓梅梅一個紙條寫著倉庫，韓梅梅到倉庫發(fā)現(xiàn)了一個李雷自制的無線電，韓梅梅抱怨為什么不留張紙條或者書信，反而留這么個東西（這個韓梅梅英語沒學(xué)好，智商也沒提高，群眾表示憂愁焦慮）
轉(zhuǎn)眼過了十年，韓梅梅在新書《韓梅梅教你學(xué)英語》的簽售會上（什么，韓梅梅教你學(xué)英語，真實亮瞎了水汪汪的大眼睛），碰到了小女孩拿著熒光筆讓韓梅梅簽名。此時韓梅梅才猛然想起十年前裝無線電的木箱，然后狂奔回去拿出來，掃去灰塵，在熒光筆的照射下顯示了：21521.韓梅梅此刻才恍然明白，在另一端李雷也清晰聽到了韓梅梅的聲音（這里也要批評一下李雷，天天監(jiān)聽人家不害怕嗎，不內(nèi)疚嗎，萬一聽到了不該聽的怎么辦。為什么不打電話呢，可能還是愛的不夠深，可能是太愛覺得不能在一起就要放手去成全。這種早戀的可能性，我們就去分析了，群眾們自己腦補(bǔ)）。
故事就這樣結(jié)束了，沒錯，吐不吐槽，它就是這樣結(jié)束了。
看完這部電影，有幾個感受：
1、首先編劇太差，想模仿借鑒幾部好的青春劇，卻由于拿捏不了分寸，又無法做到創(chuàng)新突破，反而顯得不倫不類。
2、片子不僅整體劇情很差，情節(jié)銜接又莫名其妙，而且鋪墊設(shè)計也十分生硬。
3、導(dǎo)演對演員的選擇也不是很到位，影片拍攝時的指導(dǎo)也有很大的不足，忽略演員本身不評論，就單表現(xiàn)力來講，就不能很好的詮釋情景的設(shè)計，心理情感的變化。
4、這種電影發(fā)行能做的這樣，有這么多的排片量，也是為很多好電影傷透了心。5、這種生搬硬套的青春劇，真心是在浪費(fèi)大家的情懷，
最后總結(jié)一句，不是所有的青春劇，大家都會買單。
6 ) 爛透了
很爛就是普通的國產(chǎn)青蠢片，一坨屎，，不過我想說的是背后問題，我有個Q，Q群，群主是個挺有威望的人，對，大家都挺喜歡他，然后就變失蹤人口，突然有一天冒泡，和我們寒暄了幾句就說有事求幫，發(fā)了豆瓣網(wǎng)址叫我們在這片刷好評盡量不要像水軍，給我們一個勁發(fā)紅包，對親身經(jīng)歷水軍交易現(xiàn)場。這片在我們學(xué)校拍，劇組態(tài)度極差，學(xué)校收了錢逼學(xué)生配合，不愿意還要拿學(xué)分威脅，我特么是來上課的還是來看你們?nèi)鲆暗模?/p>
《李雷和韓梅梅》所給人最為直觀的印象就是這完全不像是一部電影，一個個青春夢幻般的校園片段，卻根本沒有能被行之有效的結(jié)合在一起，松散混亂的劇情，毫無營養(yǎng)的故事，都使之所展現(xiàn)的青春在那看似美好的外表上，讓人所感受到的只是一股死氣沉沉的冗長。
太可怕了。。。。沒有電影拍了嗎？那也不能這樣糟蹋糧食吧
帶著這電影給我們童年的記憶 撲向了盛大的死亡……
李雷給我造成了一百萬點傷害，我只能稱李雷為嬌羞的香腸嘴小受
幼稚園水平的劇本，哪有劇情，更何談青春？只是蹭了個大家耳熟能詳?shù)娜嗣Ｇ楣?jié)上，注入考好試只為和你同一班、我要出國你多保重的“陳年爛?！币粋€不落。張子楓本來是個有潛質(zhì)的孩子，奈何老演這種角色。
大學(xué)時同名歌曲火過一陣，片頭再聽依然感動，但是，電影真的都是各種槽點。全青春陣容，卻讓人感受不到荷爾蒙，從劇情到表演，盡是九流偶像劇水準(zhǔn)，老氣橫秋?？上Я藦堊訔?，我唯一看好的內(nèi)地童星第一次擔(dān)正居然拍出這種水準(zhǔn)的電影。
沒有看過書，所以就憑看電影畫面來評價！不知道為什么分會這么低，不過里面的一些小情節(jié)我還挺喜歡的！演員也挺喜歡的！結(jié)局有點不太喜歡！不過里面沒有懷孕車禍我就很慶幸了！
李雷和韓梅梅這個片名純粹只是噱頭，實則還是流水賬一樣沒有新意劇本老套的普通青春校園片，幫同學(xué)籌款的溫情戲份過于做作。值得一提的是電影真實反映了在那個年代補(bǔ)習(xí)班亂收費(fèi)的現(xiàn)象。幾個演員的表演還是挺不錯的，只是這個李雷在電影后半段的一舉一動都有說不出的娘味，尤其是跑步的時候，太娘了！！
和李雷韓梅梅有毛線關(guān)系？滿屏青春期刻意的曖昧，劇情散亂，結(jié)尾裝x，以成人思維來意淫早初戀。張子楓更像國民閨女。君子之交淡如水是唯一的亮點。。
并不是認(rèn)為電影有什么問題，而是單純地覺得，這他媽也應(yīng)該拍出來嗎？
作為八零后，現(xiàn)在的英語老師，還是有那么一丟丟的興趣，只有一丟丟，正片十分鐘后就蕩然無存了。
先不說制作和表演都不及隨便在網(wǎng)上找一部網(wǎng)劇的一半水準(zhǔn)，觀影過程更是隨時都希望里面所有的人物和情節(jié)以及臺詞，都與這部影片一起同歸于盡....
評價青春片得放在青春片語境下，這片兒海報預(yù)告各方面都很傻，但實際上比梔子花開、左耳好多了去了，諷刺校外辦班兒力度OK，張子楓的經(jīng)紀(jì)人沒瘋，本子沒有想象中那么的糟糕，起碼知道抄《側(cè)耳傾聽》《聽見濤聲》之流，比那些玩兒小說IP的聰明多了。
現(xiàn)在是個網(wǎng)大都能上院線～
3.3星。槽點滿滿又不忍吐槽的片。1.韓梅梅英語學(xué)渣就算了，那小粗腿比李雷還粗。2.高中課本已經(jīng)沒有“what's your name”了好嗎！??！3.反派孫老師洗白速度之快堪比韓梅梅愛上李雷的速度。4.請不要一言不合就在海邊奔跑然后做出“哈哈哈來追我呀”的橋段。5.浦發(fā)銀行卡的植入廣告是近期我見過最硬的！
我覺得簡直是校園青春片的一股清流！不懂為什么那么多人給差評！沒有墮胎沒有墮落吸煙，只是簡簡單單的暗戀有什么不好嗎？都說日本青春片質(zhì)量高，情書里面在圖書館直接啪啪啪就符合你們的審美了？
李雷韓梅梅都能當(dāng)ip拍出來，貴圈基本是瘋了。網(wǎng)大水平，劇情平，表演渣，年代感怪，部分英語對白為配音。
這么勉強(qiáng)的命題作文，看你們編的真是辛苦。
對這幾個小演員蠻好感的，奈何腦洞夠大，劇本太差
下一步可以吧新概念英語第三冊開發(fā)成大ip 逃逸的美洲獅在皮卡迪利大街咬傷了有雙重身份的阿爾弗雷德…再下一步，四級單詞書也可以啊，第一個詞就是放棄，多么高級的黑色幽默。并且都代表了我們的青春不是嗎。