這是一部好電影,老名角的演繹是自然、連貫,得體,不夸張,是現(xiàn)在影壇新秀無(wú)法比的,現(xiàn)在的影壇新秀大多是靠媒體、靠顏值捧紅的,而現(xiàn)在新一代的年輕人卻不怎么懂得去欣賞一部影視劇,真正的一個(gè)好名角。不僅是一部電影,更是一種文化一種精神!有評(píng)論說(shuō)放到現(xiàn)在能影響一代人,我認(rèn)為夸張了,能影響一部分人還是可以的。
純?cè)u(píng)價(jià)電影的影評(píng)我不擅長(zhǎng)寫(xiě),想寫(xiě)點(diǎn)我看到的別的東西。
曾造訪北師大,看過(guò)“學(xué)為人師,行為世范”的碑文,也了解過(guò)啟功前輩和北師大的關(guān)系,可以說(shuō)前輩身上有中國(guó)傳統(tǒng)文士遺留下的風(fēng)骨,這也正是當(dāng)代我們社會(huì)所缺少的。
中國(guó)文化里的教師注重“傳道”,韓愈講“傳道授業(yè)解惑”,把“道”放在第一位,如果無(wú)法傳承精神,授業(yè)解惑的再好,也不能說(shuō)是培養(yǎng)出的是好人才。當(dāng)下中國(guó),注重“授業(yè)解惑”,在“道”的層面差了很多,這是時(shí)代的潮流所致,導(dǎo)致很多中華精神也都只能追思。
現(xiàn)代一部分人對(duì)中華古文化的印象幾近刻板,隨便說(shuō)兩句古人之言,便可能會(huì)被某些能人異士戴上“崇古”的帽子,此乃中國(guó)之悲哀。
梁?jiǎn)⒊v“人類全體文化,從初發(fā)育之日起截至西歷十五六世紀(jì)以前,我國(guó)所產(chǎn)者,視全世界之任何部分,皆無(wú)遜色。雖然,我國(guó)文化發(fā)展之途徑,與世界任何部分皆殊其趨。故如希伯來(lái)人、印度人之超現(xiàn)世的熱烈宗教觀念,我無(wú)有也;如希臘人、日耳曼人之瞑想的形而上學(xué),我雖有之而不昌;如近代歐洲之純客觀的科學(xué),我益微微不足道。然則中國(guó)在全人類文化史中尚能占一位置耶?曰能。中國(guó)學(xué)術(shù),以研究人類現(xiàn)世生活之理法為中心,古今思想家皆集中精力于此方面之各種問(wèn)題。以今語(yǔ)道之,即人生哲學(xué)及政治哲學(xué)所包含之諸問(wèn)題也。蓋無(wú)論何時(shí)代何宗派之著述,未嘗不歸結(jié)于此點(diǎn)。坐是之故,吾國(guó)人對(duì)于此方面諸問(wèn)題之解答,往往有獨(dú)到之處,為世界任何部分所莫能逮?!薄鞠惹卣嗡枷胧贰?/p>
若是現(xiàn)代人人都持如此觀點(diǎn)來(lái)探討中西方文化,我們會(huì)不會(huì)發(fā)展的更好,將“道”傳承的更好呢?
這部電影以啟功先生的一生為線索,而啟功先生表現(xiàn)出的又是中華精神。所以看片子的時(shí)候要體會(huì)片中幾個(gè)“道”的變更點(diǎn)和傳承點(diǎn),如劉同志從紅衛(wèi)兵重新變成啟功先生的學(xué)生,啟功先生給自己老師祝壽,到最后設(shè)立新時(shí)代的獎(jiǎng)學(xué)金,諸多情節(jié),在此不加贅述,觀影者自行體會(huì),希望每個(gè)人都能從影片中找到自己需要的一點(diǎn)思考。
可能是為了更多的展現(xiàn)先生的生平細(xì)節(jié),參與創(chuàng)作者也多為先生的學(xué)生,影片幾乎沒(méi)有演繹的成分,敘事方式多少有些老套且流水賬。純粹為致敬是足夠了,但作為傳記電影,稍欠火候。 啟功先生常說(shuō),書(shū)法繪畫(huà)都是副業(yè),教師才是自己的主業(yè),他用一生踐行了學(xué)為人師,行為世范。三星給中規(guī)中矩的作品,一星敬高山仰止的先生。
啟功的人生,身不由己。他是旗人的后代,他是,他愛(ài)人是,他師傅是,旗人尊貴的過(guò)去給了他們無(wú)需操心生計(jì)玩弄字畫(huà)藝術(shù)的機(jī)會(huì),“高皇帝的子孫”尤其鐘情于高雅的藝術(shù)。啟功雖出身平民,但家族也有工于書(shū)畫(huà)的長(zhǎng)輩,打小就浸染在藝術(shù)氛圍里,在那朦朧的白紙一般的童蒙期,在爺爺叔伯的親切教導(dǎo)里,對(duì)字畫(huà)開(kāi)了竅門(mén),通了天眼,方寸之間騰挪天地,“就愛(ài)畫(huà)畫(huà)兒,天天畫(huà)?!?/p>
那藝術(shù),不獨(dú)是貴族家的嗜好。在那叫叫嚷嚷的紅衛(wèi)兵小鬼群里,當(dāng)著老頭子啟功臨摹大字報(bào)的面,也靜了下來(lái),圍攏在一起,嘖嘖稱奇,仿佛那一刻革命的時(shí)代使命忘記了,雞血消失了,統(tǒng)統(tǒng)成了好學(xué)生。小鬼頭子小劉假裝批判啟功,趁夜里卻偷偷撕下一張張大字報(bào)體書(shū)法,在煤油燈下一個(gè)字一個(gè)字地仔細(xì)剪下,糊在一起,用油紙蒙上,一筆一劃地臨摹。紅衛(wèi)兵成了醉心書(shū)法的文藝青年。在那牛鬼蛇神的年代里,啟功竟憑一撇一捺的書(shū)法,不費(fèi)唇舌,無(wú)形中熏陶了人心,培養(yǎng)了文藝青年,帶來(lái)了一方凈土,藝術(shù)的魅力何其大哉!
也正是在這造化的藝術(shù)魅力下,陋室里,執(zhí)手終老的妻子終其一生為其收藏書(shū)法字紙,舍不得扔掉一個(gè)紙頭。不懂文化的發(fā)妻,姐姐,恰恰成了啟功的知音和恩人。
相比書(shū)畫(huà)成就,老先生的人格魅力更讓人敬重,不屈服于日本侵略者和當(dāng)權(quán)者的淫威,做事不圖名利,設(shè)身處地為人著想。
啟功被人們所熟知的身份是著名書(shū)法家。
他的名字幾乎是現(xiàn)代書(shū)法的代名詞。假使你走在北京街頭,隨處可見(jiàn)啟功的題寫(xiě)的匾額、對(duì)聯(lián)。
按他自己的說(shuō)法“除了公共廁所,差不多都找他題過(guò)字”。
普通人客氣地來(lái)找他求字,他向來(lái)來(lái)者不拒??吹椒旅八臅?shū)法作品,他還開(kāi)玩笑說(shuō)“寫(xiě)得比他好”。
有時(shí)候,干脆承認(rèn)是自己寫(xiě)的,他覺(jué)得,這些人為生計(jì)所迫,情有可原。
而對(duì)于一些招搖無(wú)誠(chéng)意者,他卻是另一種態(tài)度。曾經(jīng)有個(gè)空軍高級(jí)將領(lǐng)的秘書(shū),上門(mén)要求他寫(xiě)字。
啟功認(rèn)真地問(wèn):“我要是不寫(xiě),你們不會(huì)派飛機(jī)來(lái)炸我吧?”秘書(shū)連忙說(shuō)“哪里,哪里?!眴⒐φf(shuō):“那我就不寫(xiě)了”。
文革期間,一個(gè)紅衛(wèi)兵模仿他的書(shū)法寫(xiě)字,求他提點(diǎn),他既往不咎分享,并且說(shuō):那時(shí)人都在演戲,現(xiàn)在唱完了,就過(guò)去了。
還是文革期間,那個(gè)時(shí)候物質(zhì)多匱乏,有一天早上老鼠爬進(jìn)屋子里來(lái),他沒(méi)有氣急敗壞,而是把所剩不多的長(zhǎng)生果給老鼠分一點(diǎn),并且說(shuō),我們都屬鼠,別吃我的書(shū)和畫(huà)就好。
在他九十歲時(shí),有次住院,朋友去看他。當(dāng)時(shí)他雙目近乎失明,護(hù)士給他帶氧氣罩,他還不忘開(kāi)玩笑說(shuō)“不用戴,我不咬人,從來(lái)不咬人?!钡却蠹倚^(guò)走了,老朋友問(wèn)他感覺(jué)到底如何,啟功悄悄說(shuō):“我現(xiàn)在渾身都疼”。
啟功留給世人的感覺(jué)就是透徹通達(dá),寬厚溫潤(rùn)。他對(duì)榮辱生死都看得淡泊超脫,只愿留給世人大笑或者微笑印象。
如果去網(wǎng)上搜索他的照片,看到的都是和藹可親的樣子。
啟功是好玩的人,也是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)拇髮W(xué)者,瀟灑豁達(dá)的書(shū)畫(huà)家,但其實(shí)他一生挺苦命。
電影里的一幕,讓我始終不能忘懷,文革期間,被扣帽子,被罰打掃廁所,他拿著掃帚在地上畫(huà)竹,暗示一生有氣節(jié)。
入學(xué)初識(shí)門(mén)庭,畢業(yè)非同學(xué)成,涉世或始今日,立身卻在生平。
期待所有人能看到這部電影。
整體而言 本片的完成度是相當(dāng)高的 保守的敘事方式恰恰保守住了影片的觀賞質(zhì)量 導(dǎo)演有硬實(shí)力的功底在那撐著 無(wú)論故事編排 節(jié)奏控制 鏡頭運(yùn)用都非常純屬 老練 一把老鐵錘雖然沉悶但非常實(shí)用 馬恩然在影片中氣質(zhì)無(wú)限接近啟功 一個(gè)謙虛本分的國(guó)學(xué)大師的神態(tài) 影片不刻意煽情 卻處處讓人動(dòng)情 著實(shí)的令人感動(dòng)
紹剛老師一定是因?yàn)閳?jiān)持胖和戴小黑眼鏡得到了這個(gè)角色
“入學(xué)初識(shí)門(mén)庭,畢業(yè)非同學(xué)成。涉世或始今日,立身還在身平?!眻?jiān)凈一生,高山仰止!
啟功獅子座的 啟功很萌的 別的人都沒(méi)有啟功萌
吐槽大會(huì)老吐槽張紹剛參演的啟功上映時(shí)票房40萬(wàn),于是乎我就專門(mén)看了一下,挺好的啊!中規(guī)中矩的人物傳記片,真的看不明白中國(guó)電影市場(chǎng),王寶強(qiáng)那種垃圾拍的不知道是什么的都有人去看還破七個(gè)億,啟功這樣真的拍的很工整的電影才四十萬(wàn)票房,強(qiáng)行給四星!
真是可惜了如此好的題材,還有我怎么記得她夫人一直在她身邊呢?怎么過(guò)世那么早嗎?這個(gè)片子根本沒(méi)有必要戴上奇功的名號(hào),很多年紀(jì)相仿的人的經(jīng)歷大多如此吧。導(dǎo)演、編劇真的一點(diǎn)功夫都不肯用的。
行云流水賬。
啟功先生的傳記電影終于拍出來(lái)了,在平淡中敘述老先生不平凡的一生,帶來(lái)了溫暖的感動(dòng)。影片雖然時(shí)間不長(zhǎng),但在劇情上基本將先生人生中重要的經(jīng)歷全部呈現(xiàn)了出來(lái),特別表現(xiàn)了與愛(ài)人寶琛及老師陳垣之間的深厚情誼,馬恩然老師及全部配角都是頂級(jí)演員,塑造人物十分深刻,對(duì)于文革內(nèi)容的涉及也算有所突破
不能忍的是少年啟功是小叮當(dāng)(是的,就是那個(gè)童星)演成弱智,中年啟功竟然是張紹剛!是的,就是那個(gè)主持人!
1.丁導(dǎo)拍傳記片無(wú)論主旋律還是文藝范一向都未失手過(guò)。2.短評(píng)里頭“大師”字眼漫天飛,還有說(shuō)本片格局小沒(méi)拍出大師范兒之類的,都是迷信,我想本片好就好在更接近真實(shí)地表現(xiàn)了一個(gè)以教師為主業(yè)的凡人啟功。他是個(gè)博學(xué)的通才,但算不得哪門(mén)學(xué)術(shù)領(lǐng)域的大師。3.中國(guó)電影居然出現(xiàn)1930s這種洋字幕,太不上心
我也知道這電影拍得一般,但還是忍不住看得掉眼淚。我很想念我的師大。
中規(guī)中矩。從片子本身而言一般,啟功先生加一顆星。有個(gè)細(xì)節(jié)好,文革后,啟功老又在上課,課中,有幾個(gè)學(xué)生吵鬧著經(jīng)過(guò),老先生驚了一下,以為又來(lái)運(yùn)動(dòng)了。
啟功先生有一方古硯,上有銘文曰:“一拳之石取其堅(jiān),一勺之水取其凈?!眻?jiān)凈二字即是先生生平寫(xiě)照。電影取文革一段可謂敢為,紀(jì)念致敬意味大于藝術(shù)本身。
事實(shí)再次證明,90多分鐘遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足以支撐起這樣一位大師的平生,更何況最后20多分鐘愣是拍成了教師節(jié)宣傳片。不是說(shuō)從“師道”的角度來(lái)詮釋啟功不行,只是對(duì)于這樣一個(gè)經(jīng)歷中國(guó)幾十年跌宕的大師而言,格局實(shí)在小了。PS:?jiǎn)⒐Φ淖终嫠麐屍粒?/p>
氣傲皆因經(jīng)歷少,心平只為折磨多。
在主旋律電影里真算不錯(cuò)的了~
電影成片太樣板了,流露的是大陸一貫的臉譜化的范式。純?yōu)閭€(gè)人情懷,看到先生文革那段,只有潸然喟嘆。啟功先生他們應(yīng)該就是中國(guó)最后的一批貴族了,在那個(gè)瘋狂的時(shí)代被折磨成什么樣子了哎。如今文化也真成了絕筆,又是歷史的斷裂,可笑郭沫若干的好事!對(duì)比師大,還是喜歡【輔仁】之名:“君子以文會(huì)友,以友輔仁”,正如啟功師生謙謙君子,厚德載物。還好,海峽對(duì)岸萬(wàn)幸真的保留了下來(lái)。陳垣先生千古!
剛?cè)雽W(xué),你會(huì)看見(jiàn)無(wú)處不在的“學(xué)為人師,行為世范”,你可能會(huì)煩,會(huì)膩,會(huì)嘲笑,會(huì)解構(gòu)它。畢業(yè)的時(shí)候,你聽(tīng)見(jiàn)“入學(xué)初識(shí)門(mén)庭,畢業(yè)非同學(xué)成。涉世或始今日,立身卻在生平”,你會(huì)哭,會(huì)動(dòng)容,會(huì)驚訝于四年里師大給你打上的烙印。這烙印,是用啟體寫(xiě)成的。和它的書(shū)寫(xiě)者一樣,它溫潤(rùn)、平凡,但從來(lái)不俗。它會(huì)讓你短暫的一生始終有所堅(jiān)守,清醒,篤定。感謝老爺子。
除了文革元素與張紹剛的扮相令人悚然一驚,其余都乏善可陳??吹揭话氩虐l(fā)現(xiàn)啟功的吹替,和《走向共和》里的李鴻章是一個(gè)人……
敢拍文革,還是不錯(cuò)的,至少對(duì)啟功這個(gè)鼎鼎大名的名字不再是那么冷冰冰的感覺(jué)了。