在老北京一條胡同里,住著不顯山不露水的一代書畫名家啟功老人(馬恩然 飾),他和老伴兒(王馥荔 飾)舉案齊眉,相敬如賓,過著平凡安寧的生活。只是在怒濤涌動的時代,小人物無法在暴風(fēng)雨中獨善其身。啟功擁有旗人血統(tǒng),在文革浪潮洶涌澎湃的年代給他帶來不少的麻煩。紅衛(wèi)兵們可以長驅(qū)直入他的家中搜查封資修的物品,所幸總有傾心傳統(tǒng)文化的人暗中相助。運動之中,啟功時?;貞浧鹱约撼鯇W(xué)繪畫的情景,與師友坐而論道的往事,和老伴兒相濡以沫的過往,這些都令他感慨唏噓。
飽受過屈辱,也歷經(jīng)榮光,許多事不知不覺便已看透,許多情結(jié)慢慢就學(xué)會放下,這一切都不自覺地流淌在老人的書畫之中……
這是一部好電影,老名角的演繹是自然、連貫,得體,不夸張,是現(xiàn)在影壇新秀無法比的,現(xiàn)在的影壇新秀大多是靠媒體、靠顏值捧紅的,而現(xiàn)在新一代的年輕人卻不怎么懂得去欣賞一部影視劇,真正的一個好名角。不僅是一部電影,更是一種文化一種精神!有評論說放到現(xiàn)在能影響一代人,我認(rèn)為夸張了,能影響一部分人還是可以的。
純評價電影的影評我不擅長寫,想寫點我看到的別的東西。
曾造訪北師大,看過“學(xué)為人師,行為世范”的碑文,也了解過啟功前輩和北師大的關(guān)系,可以說前輩身上有中國傳統(tǒng)文士遺留下的風(fēng)骨,這也正是當(dāng)代我們社會所缺少的。
中國文化里的教師注重“傳道”,韓愈講“傳道授業(yè)解惑”,把“道”放在第一位,如果無法傳承精神,授業(yè)解惑的再好,也不能說是培養(yǎng)出的是好人才。當(dāng)下中國,注重“授業(yè)解惑”,在“道”的層面差了很多,這是時代的潮流所致,導(dǎo)致很多中華精神也都只能追思。
現(xiàn)代一部分人對中華古文化的印象幾近刻板,隨便說兩句古人之言,便可能會被某些能人異士戴上“崇古”的帽子,此乃中國之悲哀。
梁啟超曾講“人類全體文化,從初發(fā)育之日起截至西歷十五六世紀(jì)以前,我國所產(chǎn)者,視全世界之任何部分,皆無遜色。雖然,我國文化發(fā)展之途徑,與世界任何部分皆殊其趨。故如希伯來人、印度人之超現(xiàn)世的熱烈宗教觀念,我無有也;如希臘人、日耳曼人之瞑想的形而上學(xué),我雖有之而不昌;如近代歐洲之純客觀的科學(xué),我益微微不足道。然則中國在全人類文化史中尚能占一位置耶?曰能。中國學(xué)術(shù),以研究人類現(xiàn)世生活之理法為中心,古今思想家皆集中精力于此方面之各種問題。以今語道之,即人生哲學(xué)及政治哲學(xué)所包含之諸問題也。蓋無論何時代何宗派之著述,未嘗不歸結(jié)于此點。坐是之故,吾國人對于此方面諸問題之解答,往往有獨到之處,為世界任何部分所莫能逮?!薄鞠惹卣嗡枷胧贰?/p>
若是現(xiàn)代人人都持如此觀點來探討中西方文化,我們會不會發(fā)展的更好,將“道”傳承的更好呢?
這部電影以啟功先生的一生為線索,而啟功先生表現(xiàn)出的又是中華精神。所以看片子的時候要體會片中幾個“道”的變更點和傳承點,如劉同志從紅衛(wèi)兵重新變成啟功先生的學(xué)生,啟功先生給自己老師祝壽,到最后設(shè)立新時代的獎學(xué)金,諸多情節(jié),在此不加贅述,觀影者自行體會,希望每個人都能從影片中找到自己需要的一點思考。
可能是為了更多的展現(xiàn)先生的生平細(xì)節(jié),參與創(chuàng)作者也多為先生的學(xué)生,影片幾乎沒有演繹的成分,敘事方式多少有些老套且流水賬。純粹為致敬是足夠了,但作為傳記電影,稍欠火候。 啟功先生常說,書法繪畫都是副業(yè),教師才是自己的主業(yè),他用一生踐行了學(xué)為人師,行為世范。三星給中規(guī)中矩的作品,一星敬高山仰止的先生。
啟功的人生,身不由己。他是旗人的后代,他是,他愛人是,他師傅是,旗人尊貴的過去給了他們無需操心生計玩弄字畫藝術(shù)的機會,“高皇帝的子孫”尤其鐘情于高雅的藝術(shù)。啟功雖出身平民,但家族也有工于書畫的長輩,打小就浸染在藝術(shù)氛圍里,在那朦朧的白紙一般的童蒙期,在爺爺叔伯的親切教導(dǎo)里,對字畫開了竅門,通了天眼,方寸之間騰挪天地,“就愛畫畫兒,天天畫?!?/p>
那藝術(shù),不獨是貴族家的嗜好。在那叫叫嚷嚷的紅衛(wèi)兵小鬼群里,當(dāng)著老頭子啟功臨摹大字報的面,也靜了下來,圍攏在一起,嘖嘖稱奇,仿佛那一刻革命的時代使命忘記了,雞血消失了,統(tǒng)統(tǒng)成了好學(xué)生。小鬼頭子小劉假裝批判啟功,趁夜里卻偷偷撕下一張張大字報體書法,在煤油燈下一個字一個字地仔細(xì)剪下,糊在一起,用油紙蒙上,一筆一劃地臨摹。紅衛(wèi)兵成了醉心書法的文藝青年。在那牛鬼蛇神的年代里,啟功竟憑一撇一捺的書法,不費唇舌,無形中熏陶了人心,培養(yǎng)了文藝青年,帶來了一方凈土,藝術(shù)的魅力何其大哉!
也正是在這造化的藝術(shù)魅力下,陋室里,執(zhí)手終老的妻子終其一生為其收藏書法字紙,舍不得扔掉一個紙頭。不懂文化的發(fā)妻,姐姐,恰恰成了啟功的知音和恩人。
相比書畫成就,老先生的人格魅力更讓人敬重,不屈服于日本侵略者和當(dāng)權(quán)者的淫威,做事不圖名利,設(shè)身處地為人著想。
啟功被人們所熟知的身份是著名書法家。
他的名字幾乎是現(xiàn)代書法的代名詞。假使你走在北京街頭,隨處可見啟功的題寫的匾額、對聯(lián)。
按他自己的說法“除了公共廁所,差不多都找他題過字”。
普通人客氣地來找他求字,他向來來者不拒??吹椒旅八臅ㄗ髌?,他還開玩笑說“寫得比他好”。
有時候,干脆承認(rèn)是自己寫的,他覺得,這些人為生計所迫,情有可原。
而對于一些招搖無誠意者,他卻是另一種態(tài)度。曾經(jīng)有個空軍高級將領(lǐng)的秘書,上門要求他寫字。
啟功認(rèn)真地問:“我要是不寫,你們不會派飛機來炸我吧?”秘書連忙說“哪里,哪里?!眴⒐φf:“那我就不寫了”。
文革期間,一個紅衛(wèi)兵模仿他的書法寫字,求他提點,他既往不咎分享,并且說:那時人都在演戲,現(xiàn)在唱完了,就過去了。
還是文革期間,那個時候物質(zhì)多匱乏,有一天早上老鼠爬進(jìn)屋子里來,他沒有氣急敗壞,而是把所剩不多的長生果給老鼠分一點,并且說,我們都屬鼠,別吃我的書和畫就好。
在他九十歲時,有次住院,朋友去看他。當(dāng)時他雙目近乎失明,護士給他帶氧氣罩,他還不忘開玩笑說“不用戴,我不咬人,從來不咬人?!钡却蠹倚^走了,老朋友問他感覺到底如何,啟功悄悄說:“我現(xiàn)在渾身都疼”。
啟功留給世人的感覺就是透徹通達(dá),寬厚溫潤。他對榮辱生死都看得淡泊超脫,只愿留給世人大笑或者微笑印象。
如果去網(wǎng)上搜索他的照片,看到的都是和藹可親的樣子。
啟功是好玩的人,也是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)拇髮W(xué)者,瀟灑豁達(dá)的書畫家,但其實他一生挺苦命。
電影里的一幕,讓我始終不能忘懷,文革期間,被扣帽子,被罰打掃廁所,他拿著掃帚在地上畫竹,暗示一生有氣節(jié)。
入學(xué)初識門庭,畢業(yè)非同學(xué)成,涉世或始今日,立身卻在生平。
期待所有人能看到這部電影。
整體而言 本片的完成度是相當(dāng)高的 保守的敘事方式恰恰保守住了影片的觀賞質(zhì)量 導(dǎo)演有硬實力的功底在那撐著 無論故事編排 節(jié)奏控制 鏡頭運用都非常純屬 老練 一把老鐵錘雖然沉悶但非常實用 馬恩然在影片中氣質(zhì)無限接近啟功 一個謙虛本分的國學(xué)大師的神態(tài) 影片不刻意煽情 卻處處讓人動情 著實的令人感動
紹剛老師一定是因為堅持胖和戴小黑眼鏡得到了這個角色
“入學(xué)初識門庭,畢業(yè)非同學(xué)成。涉世或始今日,立身還在身平。”堅凈一生,高山仰止!
啟功獅子座的 啟功很萌的 別的人都沒有啟功萌
吐槽大會老吐槽張紹剛參演的啟功上映時票房40萬,于是乎我就專門看了一下,挺好的?。≈幸?guī)中矩的人物傳記片,真的看不明白中國電影市場,王寶強那種垃圾拍的不知道是什么的都有人去看還破七個億,啟功這樣真的拍的很工整的電影才四十萬票房,強行給四星!
真是可惜了如此好的題材,還有我怎么記得她夫人一直在她身邊呢?怎么過世那么早嗎?這個片子根本沒有必要戴上奇功的名號,很多年紀(jì)相仿的人的經(jīng)歷大多如此吧。導(dǎo)演、編劇真的一點功夫都不肯用的。
行云流水賬。
啟功先生的傳記電影終于拍出來了,在平淡中敘述老先生不平凡的一生,帶來了溫暖的感動。影片雖然時間不長,但在劇情上基本將先生人生中重要的經(jīng)歷全部呈現(xiàn)了出來,特別表現(xiàn)了與愛人寶琛及老師陳垣之間的深厚情誼,馬恩然老師及全部配角都是頂級演員,塑造人物十分深刻,對于文革內(nèi)容的涉及也算有所突破
不能忍的是少年啟功是小叮當(dāng)(是的,就是那個童星)演成弱智,中年啟功竟然是張紹剛!是的,就是那個主持人!
1.丁導(dǎo)拍傳記片無論主旋律還是文藝范一向都未失手過。2.短評里頭“大師”字眼漫天飛,還有說本片格局小沒拍出大師范兒之類的,都是迷信,我想本片好就好在更接近真實地表現(xiàn)了一個以教師為主業(yè)的凡人啟功。他是個博學(xué)的通才,但算不得哪門學(xué)術(shù)領(lǐng)域的大師。3.中國電影居然出現(xiàn)1930s這種洋字幕,太不上心
我也知道這電影拍得一般,但還是忍不住看得掉眼淚。我很想念我的師大。
中規(guī)中矩。從片子本身而言一般,啟功先生加一顆星。有個細(xì)節(jié)好,文革后,啟功老又在上課,課中,有幾個學(xué)生吵鬧著經(jīng)過,老先生驚了一下,以為又來運動了。
啟功先生有一方古硯,上有銘文曰:“一拳之石取其堅,一勺之水取其凈?!眻詢舳旨词窍壬綄懻铡k娪叭∥母镆欢慰芍^敢為,紀(jì)念致敬意味大于藝術(shù)本身。
事實再次證明,90多分鐘遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足以支撐起這樣一位大師的平生,更何況最后20多分鐘愣是拍成了教師節(jié)宣傳片。不是說從“師道”的角度來詮釋啟功不行,只是對于這樣一個經(jīng)歷中國幾十年跌宕的大師而言,格局實在小了。PS:啟功的字真他媽漂亮!
氣傲皆因經(jīng)歷少,心平只為折磨多。
在主旋律電影里真算不錯的了~
電影成片太樣板了,流露的是大陸一貫的臉譜化的范式。純?yōu)閭€人情懷,看到先生文革那段,只有潸然喟嘆。啟功先生他們應(yīng)該就是中國最后的一批貴族了,在那個瘋狂的時代被折磨成什么樣子了哎。如今文化也真成了絕筆,又是歷史的斷裂,可笑郭沫若干的好事!對比師大,還是喜歡【輔仁】之名:“君子以文會友,以友輔仁”,正如啟功師生謙謙君子,厚德載物。還好,海峽對岸萬幸真的保留了下來。陳垣先生千古!
剛?cè)雽W(xué),你會看見無處不在的“學(xué)為人師,行為世范”,你可能會煩,會膩,會嘲笑,會解構(gòu)它。畢業(yè)的時候,你聽見“入學(xué)初識門庭,畢業(yè)非同學(xué)成。涉世或始今日,立身卻在生平”,你會哭,會動容,會驚訝于四年里師大給你打上的烙印。這烙印,是用啟體寫成的。和它的書寫者一樣,它溫潤、平凡,但從來不俗。它會讓你短暫的一生始終有所堅守,清醒,篤定。感謝老爺子。
除了文革元素與張紹剛的扮相令人悚然一驚,其余都乏善可陳。看到一半才發(fā)現(xiàn)啟功的吹替,和《走向共和》里的李鴻章是一個人……
敢拍文革,還是不錯的,至少對啟功這個鼎鼎大名的名字不再是那么冷冰冰的感覺了。