主觀評分：7分

劇情概述

壓抑的高中學(xué)校里面學(xué)生天天被軍隊式的壓抑管理，學(xué)生們聯(lián)合起來逃學(xué)反抗，占據(jù)了一個化工廠，在里面踢球，探險，做飯轟趴。老師發(fā)現(xiàn)了也堅決不回去，抵抗到底，制造陷阱和武器打擊前來“強拆”的學(xué)校老師們，最后甚至開動了化工廠里面的坦克出來與官方對峙。

評價感受

差不多可以理解為一個爽片了，學(xué)校了除了英語老師全員惡人，整個過程就是解氣的和老師打架，狂虐壞老師的電影。

資料搜集：首先，這部電影是基本一位兒童小說家宗田理寫的一系列中學(xué)生對抗校方小說的第一部，比較詭異的是，2005年，這本小說居然被引進(jìn)了！我不知道有沒有那個時候的家長敢買給孩子看啊？

其次，小時候第一部在1988年被角川映畫拍成了電影，當(dāng)時還未成年的宮澤理惠主演，也就是我現(xiàn)在評價的本片了！這部電影我是在1993年衛(wèi)視中文臺看到的，當(dāng)時我16歲，所以記憶非常深刻！

從電影角度來說，這部電影無論是陣容還是結(jié)構(gòu)都非常好萊塢，開場學(xué)生被老師們管理得過于嚴(yán)格，所以萌生出找個秘密的場所放飛自我，然后這一舉動被校方認(rèn)定是挑戰(zhàn)權(quán)威！對，沒錯，其實從某個角度來說，到這里，整部電影講述的都還只是對社會的縮影，一個學(xué)校的反抗。

直到那輛坦克的出現(xiàn)！

沒錯，那輛坦克是整部電影的神來之筆。再加上用坦克燃放出的煙花，把整部電影沒法收拾的結(jié)局用一個浪漫和烏托邦的方式結(jié)束了！這一點，在2019年的動畫版里，引用的真是不夠好！

對了，電影其實并不只是一味地替孩子說話，在表現(xiàn)每個成年人的時候，還是表現(xiàn)出他們的個性了。比如倉田保昭飾演的體育老師，他管教嚴(yán)苛，但是他真的有本事，所以他一個人單挑一群半大小子毫無問題，從這個角度來說，整部電影其實非常嚴(yán)格地遵守了好萊塢商業(yè)電影的法則。物盡其用，每一段都有每一段的好看之處。

最后，三十年之后，重新翻拍這樣一個故事，但是可惜的是，現(xiàn)在的孩子動手能力和眼中的光芒已經(jīng)差了很多，他們只在乎勝利，而不太在乎這段和朋友好好在一起，不被人打擾的時光。

日本校園題材電影，除了熱血，純愛一類題材外，大學(xué)期間到前兩年看過的《大逃殺》和前兩年看得《告白》都是比較挑戰(zhàn)觀眾世界觀的陰暗電影。 這部1988年的校園題材電影倒是很普通，學(xué)生不滿學(xué)校的嚴(yán)厲管教，占了基地對抗學(xué)校老師乃至警察，最后目的達(dá)到了就未知了。導(dǎo)演很討巧的選用了少年-兒童電影中兩個套路：秘密基地和對抗學(xué)校體制。估計很多人，特別是東亞的學(xué)生都想過有個自己的秘密基地逃離煩人的學(xué)校和父母管教，并且教訓(xùn)一下裝作一本正經(jīng)的暴力教師， 角色設(shè)置也是中規(guī)中矩，暴力體育教師，虛偽的校長和只知道師道尊嚴(yán)的其他老師，特設(shè)一個和學(xué)生親善的女老師。學(xué)生里角色有叛逆少年，書呆子，搞笑的小胖子，看似乖乖女的班長之類的角色，愛看校園漫畫的人估計都熟悉不過。 電影中學(xué)生用坦克對抗老師，乃至最后設(shè)下天羅地網(wǎng)對抗武裝警察，一個方面是為了表現(xiàn)青春熱血無腦的沖動，另一方面，不得不讓人懷疑導(dǎo)演或制片人是1968年安保學(xué)生運動的死硬分子。 結(jié)局很普通，學(xué)生們重新走回校園，但他們的逃課能對抗能改變他們學(xué)校那種師道尊嚴(yán)的情況嗎？ ps1：電影6:22秒出現(xiàn)的fc游戲是《科樂美世界》 。

Konami世界 コナミワイワイワールド

8.9

《konami世界》是任天堂FC時代由konami公司在1988年出品的一款以動作為主，解謎、射擊等為輔的游戲，游戲中除了konami先生、小姐之外，集合了konami公司所出過的游戲...

科樂美全明星游戲

ps2:學(xué)生在基地上插了兩行標(biāo)語，左邊寫道：風(fēng)林火山，出自中國春秋末期兵圣孫武的兵法巨作《孫子兵法·軍爭篇》。原典是：故其疾如風(fēng)，其徐如林，侵掠如火，不動如山，難知如陰，動如雷霆。后為戰(zhàn)國時武田信玄所用。 右邊寫道：馬耳東風(fēng)，比喻把別人的話當(dāng)作耳邊風(fēng)。出處 唐·李白《答王十二寒夜獨釣有懷》詩：“世人聞此皆掉頭，有如東風(fēng)射馬耳。”但不知出現(xiàn)在這里是什么意思。 ps3：14歲的宮澤理惠萌的出水。