難以置信陳坤厚會(huì)翻拍成這樣，小畢的溫馨不知道哪里去了，上一版中將鏡頭對(duì)準(zhǔn)了輕悠的水色，蕩漾的竹排，還有辛勞卻不失美麗的茶園勞作，略微有些反面的角色都顯得可笑滑稽而不是討厭……

相比之下，這部翻拍之作糾纏于情節(jié)發(fā)展，只是讓人覺得流光掠影。莫名其妙的強(qiáng)調(diào)林老師跟郭老師的關(guān)系，郭的扮演也顯得做作，仿佛居高臨下的施舍姿態(tài)，其實(shí)讓人作嘔。

你知道嗎，若是把這部翻拍版和之前的原版相比，就好比拿林的畫來對(duì)比古阿明的畫，精致有序卻失去了最令人感動(dòng)的核心，一種雖然粗糙而辛苦，平凡而卑賤，卻依然溫馨而令人感動(dòng)的童心～

最后……我相當(dāng)不能容忍茶妹沒有了！??！串起整個(gè)故事的人物被兜頭砍去，第三人稱變成了沒有人稱……

p.s. 這是在剩下三分鐘的時(shí)候?qū)懙?，最后出來的古茶妹……干什么？向我們這些老電影的擁躉致個(gè)意？……好吧，我錯(cuò)了，我對(duì)一部翻拍的電影太認(rèn)真了，也許逝去的感動(dòng)就該像那些獎(jiǎng)狀和畫作一樣，付之火中，讓它飄散～

http://axinlove.com/2009/08/colorful-mind/

《新魯冰花·孩子的天空[Colorful Mind]》斑斕
by @xinl.ve 090804

看著孩子，可以在畫板上信手就畫出大海中行進(jìn)的船舶，令人嫉妒地?fù)碛辛吮磉_(dá)情緒的工具。電影中的臺(tái)灣兒童，拿著簡陋的蠟筆，吭哧吭哧地用圖畫象征出自己的名字，然后回想自己小時(shí)候和現(xiàn)在小朋友的大書包，世事恍然。臺(tái)灣今年的高考升學(xué)率要高達(dá)98%，明年估計(jì)要達(dá)100%，邰志源笑言大學(xué)不用考，來了臺(tái)灣就能上。等到?jīng)]有升學(xué)的壓力，小孩子們是不是能多學(xué)點(diǎn)樂器，多看點(diǎn)雜書，真正如《新魯冰花·孩子的天空[Colorful Mind]》中的孩子，整茬整茬地能在繪畫中傳遞自己的心意。

怕了《魯冰花》的悲苦，兒童的悲劇可以賺人眼淚，也的確可以到達(dá)人心最軟處。電影會(huì)獲得好評(píng)，看客如我卻接受不了。明知道古阿明的繪畫會(huì)獲得世界大獎(jiǎng)，但卻可以預(yù)見的悲?。ㄊ嵌嗝雌谕靶卖敱ā笨梢愿牡衾习娴谋瘎〗Y(jié)局?。屪约黑s快抽離出去。假裝著一切都是電影里的演戲，假裝古阿明并沒有死去，假裝阿弟只是不再在鏡頭中出現(xiàn)，假裝那只黑貓是被淋了雨的道具，假裝古阿爸只是一時(shí)傷心而說出讓阿弟去死的氣話。他們都在世上好好活著，悲慘并沒有在任何一處發(fā)生。無法承受真實(shí)世界的悲慘，只好視而不見，遠(yuǎn)遠(yuǎn)避開。

靜靜幽然的臺(tái)灣電影，它的悲苦總在你無法防備的一刻出現(xiàn)，《囧男孩[Orz Boys]》里的1號(hào)與瘋子父親的同時(shí)出現(xiàn)。古阿明小小的身軀被裝進(jìn)一個(gè)盒子，他的母親全然是以一個(gè)未見世面的農(nóng)婦捧著小小的他。為斑斕心靈的過早離去，也為辛苦操勞一輩子而不得改善家人生活的父親，還為那好人沒有好報(bào)的先生嬤短短時(shí)間就失去了兩個(gè)孫兒，嘆息糾結(jié)。古阿明的不幸，塵世少了一個(gè)天才。老父的暴躁是因?yàn)樯畹钠D辛與無望消磨了耐心和父愛，假若不為衣食謀，古阿明自然能順利輕松地學(xué)習(xí)畫畫。慈祥和藹的老人先生嬤，她又因?yàn)槭裁匆惺苋绱说耐纯啵?br>
色彩明麗的田園風(fēng)景畫，小提琴和鋼琴的伴奏中，期望著兩位年輕的老師能有一段小小的愛情。愛情沒有來，電影也沒有變成悲傷的漩渦要把所有的人都吸入?；顫婇_朗的古茶妹/古大樹在古阿明離去的同一年能出生，應(yīng)該為家庭帶來一些歡愉。

畫作的欣賞要帶上背景的研讀。梵高的黃色中，小小的孩童面對(duì)碩大的茶蟲，那是因?yàn)槁奖橐按謇淼牟柘x相對(duì)于孩子而言的確太大了，太多了。

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主題曲 孩子的天空
作曲 陳揚(yáng)
作詞 陳靜慧
主唱 曾淑勤

95年度輔導(dǎo)金項(xiàng)目

獻(xiàn)給母親 阿四

Colorful.Mind.2009.DVDRip.XviD-CoWRY

    青山環(huán)抱的丘陵地帶，一排排茶樹好似海面滾滾的浪濤，巍然屹立的山脊又仿佛風(fēng)浪中航行的巨輪，這就是古阿明眼中的世界。古阿明——這個(gè)似曾相識(shí)的名字，在《新魯冰花：孩子的天空》一片中再次勾起我久遠(yuǎn)的記憶：一個(gè)愛畫畫兒的臺(tái)灣小男孩的故事。
    古阿明這個(gè)想象力極強(qiáng)的茶農(nóng)孩子，被新來的美術(shù)老師郭云天所發(fā)現(xiàn)，在郭老師的鼓勵(lì)和幫助下，獲得了國際少兒繪畫比賽的金獎(jiǎng)。古阿明擁有繪畫天賦，并能被郭老師相中，得到指導(dǎo)，的確是他的幸運(yùn)。但他又是不幸的，他的家庭條件太差了。家里沒錢，甚至連蠟筆都買不起；家里沒背景，只好將參賽資格讓給他人；依舊是缺錢，小小的感冒被耽誤成嚴(yán)重的病毒性肺炎，最終過早地離開了人世。
    盡管影片的故事結(jié)構(gòu)比較簡單，但主人公那探索自然的童真、熱愛生活的童趣和充滿想象的童年，不斷讓觀眾產(chǎn)生共鳴，勾起對(duì)金色時(shí)光的回憶和向往。同時(shí)，影片也不忘批判成人世界的種種劣跡，這在教務(wù)主任與郭云天老師的沖突中表現(xiàn)得尤為明顯。教務(wù)主任教育孩子們每一筆都要嚴(yán)肅地畫、認(rèn)真地畫，而郭老師卻告訴大家畫畫兒是一件快樂的事，嚴(yán)肅就畫不出來了。教務(wù)主任為了自己升職，不顧一切地推薦林議員的兒子參加比賽，卻無視水平最高的古阿明，郭老師還為此事對(duì)主任大打出手，最終被迫離職，放棄愛情。
    媒體在影片中也成了批判對(duì)象。古阿明家的茶樹受茶蟲侵害，產(chǎn)量大減。阿明的父親找林議員借錢買農(nóng)藥，林議員一毛不拔?？稍谶x舉前夕，林議員帶著噴藥隊(duì)親自下鄉(xiāng)視察，還專門請(qǐng)來記者拍照?？蓢娺^藥的茶樹依然有蟲，正如阿明的媽媽所說：他只是做給記者看罷了?？磥碛浾吆兔襟w已經(jīng)淪為某些官員的傳聲筒了。
    許多觀眾或許會(huì)問：古阿明的畫為什么更勝一籌呢？影片中，阿明的班主任和郭老師也探討過這個(gè)問題：童趣和想象力來源于哪里。阿明家沒錢，但全家人互助互愛、幸福和睦，為他創(chuàng)造了溫馨的成長環(huán)境。阿明常幫家里做家務(wù)、收茶葉、抓茶蟲，因而積累了豐富的生活體驗(yàn)，擁有了更多的創(chuàng)作素材?？梢哉f，他的家庭賦予了他繪畫天賦和創(chuàng)作條件?？梢舱沁@個(gè)家庭，讓這朵生命之花如此短暫。
    我很羨慕古阿明，曾經(jīng)自由飛翔在想象的天空。而此刻的我，早已忘記是否有過自由想象的美妙體驗(yàn)。只記得很小的時(shí)候，就被迫學(xué)習(xí)諸多程序化的東西：背古詩，卻不知其意；寫書法，但不懂其法；畫國畫，然不問其道。一味按照長輩和字帖所定的標(biāo)準(zhǔn)、步驟，拋棄自己的風(fēng)格，磨滅固有的個(gè)性。不斷學(xué)習(xí)的結(jié)果，只提高了“粘貼”和“復(fù)制”作品的能力，若談創(chuàng)作仍束手無策。
    進(jìn)入學(xué)前班、小學(xué)、中學(xué)和大學(xué)，哪一科目的學(xué)習(xí)不是為了目的性極強(qiáng)的考試？為了讓自己的思想吻合出題人的思路，重復(fù)和程序化的作業(yè)練習(xí)充斥了大半求學(xué)時(shí)光。
    無論是長輩觀念還是教育體制，無須再繁文縟節(jié)地批判了。我只是在想，在孩子成長的過程中，是否應(yīng)該引導(dǎo)他們張開一次想象的翅膀，去體驗(yàn)一下自由飛翔的思維歷程？而不至于在他們成人后提出這樣的疑問：我的想象力哪兒去了？是誰偷了我的想象力？
    這點(diǎn)要求還不過分吧。

啊~滿也滿山白茫茫，一路上有你魯冰花/天上的白云飄啊飄，微微風(fēng)吹來穿林梢……滿山的茶園滿山花，埋藏在心中新希望/雨后的天空亮呀亮，一絲絲陽光照地上/屋檐上小魚滴滴答，抬頭的蚯蚓王亞網(wǎng) /山上的太陽紅彤彤 回家的小孩笑哈哈/啊~滿也滿山白茫茫，一路上有你魯冰花~啊~~~……

                                              --------新魯冰花


今天中午在食堂門口看到 I 舞社 的一些高手們在表演他們高超的舞技，實(shí)在是精彩！畢竟現(xiàn)場觀看（我站的幾乎是最合適的地方 前面也沒人擋著），能看到這樣的 我也很知足了。只是可惜的是 看的太不是時(shí)候 因?yàn)樵缟?我在看《新魯冰花：孩子的天空》，看他們跳舞時(shí) 很奇怪 滿腦子都是他們精彩的舞技和山區(qū)小孩子或無知或傷心或期待或高興的臉！但那一刻最清晰的 就是 好奇的臉 因?yàn)樗麄兓蛟S大多不知道這是什么。。?？吹铰泱w畫 都還要“羞羞羞”得捂上眼睛，但又好奇的想叉開個(gè)小縫縫看看~

看完這部片子 我無意于討論這部片子里所反映的社會(huì)問題或教育問題，那是政治愛好者的事情；也更無意于討論小孩子做事（比如古阿明想要獲獎(jiǎng)）的動(dòng)機(jī)，更不想從此引伸出人血統(tǒng)里的罪性，以更有利地佐證奧古斯丁《懺悔錄》里關(guān)于對(duì)小孩子的觀察所得出的關(guān)于“罪”的理解。我只想問：這個(gè)世上，古阿明有千千萬萬個(gè)，可是 郭云天老師在哪里？我尚且不敢去嘗試尋找那個(gè)在古阿明最需要時(shí)能夠不像郭云天一樣逃避離開的“郭云天”，哪怕能找到足夠的這樣的軟弱的“郭云天”也好！至少 這些“古阿明”們的一生里還是有過“幸福的日子”的！

每當(dāng)我們的父輩想起 “我們當(dāng)初那是想讀書讀不上！只好在那些有錢人家的娃娃的讀書聲中去田里干活。。?！本涂倳?huì)得出一個(gè)結(jié)論“所以你們要珍惜現(xiàn)在能讀書的機(jī)會(huì)，好好讀書，將來出人頭地！”他們那充滿期待 又滿有遺憾的眼神 定睛在那不知道的遠(yuǎn)方 也定睛在我們的心靈深處 ，讓我們實(shí)在不知何去何從。。。所以 我們從小就習(xí)慣了 一個(gè)理念“好好學(xué)習(xí)，將來出人頭地” ！ 我相信 大多數(shù)人 心里 “出人頭地” 就等價(jià)于“腰纏萬貫” ，即使不是“萬貫”也要有個(gè)“十貫”“百貫” 的， 要不怎么“養(yǎng)家糊口”？！而這里 “養(yǎng)家糊口”真的是“養(yǎng)家糊口”么？！看看那些 “為了養(yǎng)家糊口”的家庭 有幾個(gè)不是“玩具滿地跑”？！我想 只有像 古阿明這樣的家庭才是真正的“養(yǎng)家糊口”吧??？

我常常奇怪 怎么人的基因能控制這么多東西？怎么大家都“基因遺傳”似的 只想著“好好讀書，將來出人頭地”？怎么沒人想想 “好好讀書，將來幫助更多的‘古阿明’讀上書”？

有一個(gè)“古阿明”已經(jīng)被拍成電影了，隨后又重拍了一次，或許每次都能感動(dòng)很多人，但是 與此同時(shí)，還有千千萬萬個(gè)古阿明在世界不知名的角落 不知道世界還有這么個(gè)地方 似乎已經(jīng)把他們的故事傳遍了大街小巷。。。然后繼續(xù)期待著 “郭云天老師”的出現(xiàn)，期待 郭老師的畫。。。也或許 早已放棄期待了。。。因?yàn)閺膩聿恢烙懈玫臇|西存在在那里 讓他們?nèi)テ诖?。。?br>
我也思考 如果我們大都讀書是為了 讓這些“古阿明”們讀上書的話，那么 讀書之后呢？難道就像那個(gè)牧羊的少年的故事一樣么：牧羊是為了賺錢娶老婆，娶了老婆 生孩子，孩子繼續(xù)牧羊。。。這是 “郭云天”們想要的循環(huán)么？這里就不得不討論下 讀書關(guān)乎什么？讀書只是為了“認(rèn)字”么？那么 郭云天還有什么用？“認(rèn)字”不過 或許 打造出更多“林志鴻”更多“想要好好讀書，出人頭地”的“讀書人”而已。。。

倘若 當(dāng)面對(duì)那個(gè)被大樹壓死的伐木工人的被壓爛的臉時(shí)， 倘若不是 先生嬤 在場幫他縫臉 好讓他完完整整去見閻王爺 被閻王爺認(rèn)出來，而是 一個(gè)有知識(shí)有文化又有智慧和膽量的 “郭云天” 那會(huì)是怎樣的情形呢？倘若 當(dāng)古阿明的弟弟阿生 奄奄一息時(shí) 不是由先生嬤去“招魂” ，而是一個(gè)敬虔的基督徒在為他懇切代求祈禱，那又將會(huì)是怎么樣的情形呢？所以當(dāng)我看到 郭云天和 林雪芬 聊起這兩件事時(shí) 微笑默契的臉時(shí) 實(shí)在是無奈。。?？墒?即便是這樣的 郭云天都很難找了。。。

人能不能擺脫“好好讀書，將來出人頭地”的怪性循環(huán) 關(guān)鍵不在“讀不讀書” 關(guān)鍵在于 思想 ！在于靈魂！倘若讀書 大大助長人本性的罪 —— 驕傲自私之風(fēng)，那還不如在茶園里捉茶蟲。

所以 古阿明 需要的 不只是 郭云天 帶給他的 在世時(shí) 的“幸福的時(shí)光”，更重要的是 幫助他在永恒里找到“幸福” ！ 否則 一切都只是一種自我安慰！在茶園里懷念古阿明的單純善良的郭云天 和 在 國旗下 改口說“古阿明永遠(yuǎn)是我們學(xué)校的驕傲” 的勢利圓滑的主任 一樣 都只是在滿足自己心里的一些東西而已。無論動(dòng)機(jī)好壞 都只是安慰！ 可是，我依然不想討論這個(gè)話題，我只想說 同意此觀點(diǎn)的 自認(rèn)為找到永恒里的真諦的人?。∧銈兪俏乙业摹肮铺臁泵?？

倘若不是 ，那 你們繼續(xù)努力“出人頭地”去吧~ 我還要繼續(xù)尋找。。。

回想起當(dāng)初被朋友拉近I 舞社的時(shí)候 覺得還沒什么 無論是街舞還是現(xiàn)代舞 我以前都還是跳過的 （其實(shí)我現(xiàn)在對(duì)于這些名詞的概念都已經(jīng)很模糊了。。。）可是 當(dāng)我終于有空參加他們的第一次排練學(xué)習(xí)時(shí) 我就郁悶了。。。原來 是爵士舞。。。太sexy了。。。所以 就那一次堅(jiān)持到最后 我還是決定放棄了。。。從此再也沒有露面過。。。

 相較于此 我更寧愿 和古阿明一起 在茶園里 畫畫 捉茶蟲。。。