完美爸爸可能對比于其他的動畫電影來說，教育意義深刻，但笑點不足，算是動畫影片比較少見的布局了。 在看之前，我以為會是關(guān)于父愛的一部電影，看了發(fā)現(xiàn)他的層次會更深刻。 不提一些明顯的點，我講一講超出我預(yù)想的一些地方吧。 首先是，完美，從開頭的想要完美爸爸到最后小頭爸爸才是我的完美爸爸，可以了解到完美并不是無暇的，數(shù)據(jù)制作的完美爸爸缺乏情感，而現(xiàn)實的爸爸缺乏大把的時間陪你娛樂，但對于小朋友來說，娛樂可以是一時的，而家是永久的，所以大頭兒子會想回家。 第二，他描繪了當(dāng)下比較熱門的一個主題，AI智能，像小頭爸爸說的一樣，在AI后面站著的是更有智慧的人類，所以影片的最后，AI被打敗，并重新修改運用到了我們的生活中。 第三，是讓我從三分改為四分的理由，全片的笑點我認(rèn)為集中在后面變身的時候，花花山雞變鳳凰也是樂到我了，變身過程中體現(xiàn)了我們生活中每一個技能都是有用的，比如圍裙媽媽的鏟子，棉花糖的彩帶 最后，這部影片綜合有親情，科技兩方面，但是我個人覺得還是存在一些小瑕疵，比如教育意義很多但并不淺顯易懂，對于許多小朋友來說可能只是看了影片，并沒有出現(xiàn)比較大的升華主題來讓人印象深刻。 在我妹連夸三遍的贊許下，我還是從三分打成了四分，近期暑假也沒有太多適合小朋友的電影，有去電影院想法的話可以考慮帶年齡略大點的小朋友去看看這部影片，還是可以的。

這有一說一，照《熊出沒》的劇場版差多了。這沒拿你跟皮克斯比。公平吧。值得一提的是，配色很好，粉紅色的樹林和兩個爸爸的藍(lán)色襯衫的撞色安排的很好。作為美術(shù)出身，一眼就看出是好美術(shù)做的。美術(shù)是好美術(shù)，導(dǎo)演是次導(dǎo)演。編劇還掛名了一些洋人？是真的嗎？你們這個動畫不是央阿視的版權(quán)嗎?編劇還用洋人。你們單位沒有用鼻孔出氣的活人了嗎？這活還給別人拿錢？為什么不培植自己的動畫編??？傻X??？

再說內(nèi)容，如果一個人工智能愛你，那你就是神。顯然這個編劇對人工智能起碼的認(rèn)知都沒有?？傊一ㄥX在電影院看的。除了美術(shù)，真該罵。

我是一個人單獨看的，說實話，如果我也有孩子并且?guī)Ш⒆右黄鹂吹脑?，我會有壓力。影片名字叫《完美爸爸》，里面也表達(dá)出大頭兒子想要完美爸爸，里面甚至還有同學(xué)間對爸爸的互相攀比，如果都是家長看的話，怎么能沒有壓力，而且傳達(dá)的價值觀也不好，起碼不該給孩子灌輸這些吧，或者你在結(jié)尾告訴大家不要攀比。

影片最有意思的事情是里面的完美爸爸黑化的過渡，完美爸爸發(fā)現(xiàn)不能讓其他人破壞自己的虛擬世界，否則他就不能當(dāng)大頭兒子的完美爸爸了，畢竟他的出現(xiàn)就是為了這個完美爸爸的人設(shè)。咦，有沒有發(fā)現(xiàn)這劇情的類似，這就是鶴守月2.0啊。

《晴雅集》里的鶴守月是被幻化造出來的，并被告知永遠(yuǎn)-守護(hù)-公主，鶴守月就是AI，就是一字不落的執(zhí)行。

《完美爸爸》里的完美爸爸是被虛擬出來的，并被告知要當(dāng)大頭兒子的完美爸爸，完美爸爸是小頭爸爸設(shè)計出來的AI，也是是一字不落的執(zhí)行。

《晴雅集》里鶴守月發(fā)現(xiàn)如果自己死了就沒辦法永遠(yuǎn)守護(hù)公主了，于是他又要釋放大蛇，又要把其他斬蛇人都弄死，又要和大蛇融合。

《完美爸爸》里的完美爸爸發(fā)現(xiàn)如果自己的虛擬世界被破壞了，自己就沒辦法執(zhí)行當(dāng)完美爸爸的指令了，他必須把大頭兒子留下來甚至把其他人都弄死。

導(dǎo)演你喜歡郭老四為什么不直接說，幸好我們發(fā)現(xiàn)了你在致敬他，《晴雅集》被強制下架了，你就用致敬的方式讓大家回憶起來。

導(dǎo)演應(yīng)該還看過挺多頁游廣告，各種吞食鯤在天上飛的那種，也被完美引用了。

所以我獨自一人前來觀看這部學(xué)齡前兒童動畫片，也并不覺得枯燥。

在一片質(zhì)疑聲中，我還是帶著女兒去看了電影《大頭兒子小頭爸爸4之完美爸爸》，的確沒有預(yù)想中的那么好，不少網(wǎng)友說的硬傷的確存在，比如情節(jié)單調(diào)、后面完美爸爸變身嚇哭孩子等等，應(yīng)該說，從劇情上來說，這是一部幼兒動畫；可是從整個立意來說，這不僅是給孩子看的，而是告訴孩子，家及父母，對于孩子來說，不僅是快樂的源泉，更是情感的寶庫；而父母呢，不需要完美，但是需要高質(zhì)量的陪伴。

看完這部電影，剛好也到了女兒的生日，老公就如同小頭爸爸那樣，覺得小孩子的生日不用太在意，沒有在約定的時間內(nèi)將禮物買回來，女兒那個生氣地立刻變身“無敵破壞王”，在他爸的書房各種搗亂，最后他爸沒辦法，只好找我來救場，而見到我的時候，本來怒氣沖沖的女兒變得委屈得不行，眼淚立刻掉了下來，對我說：“媽媽，我現(xiàn)在理解大頭兒子了，是爸爸太壞了，比小頭爸爸還壞！”

之前在看電影的時候，女兒從小大人的角度也對大頭兒子提出了批評，“媽媽，要是爸爸因為工作忘記了我的生日，我不會這么無理取鬧的，我會讓爸爸賠我雙份禮物的，嘿嘿~”

你看，當(dāng)同樣的事情發(fā)生到女兒自己身上的時候，女兒的第一反應(yīng)也是如同大頭兒子一樣，明顯不能如看電影時那樣“明辨是非”了。

因為沒有發(fā)生在自己身上，所以這種“共情能力”有著一個天然的斷裂。很多時候我們說孩子的共情能力比大人還強，這有個前提就是孩子擁有或經(jīng)歷過這種情感。

而完美爸爸與大頭兒子最后的分歧也是在這里，因為完美爸爸單純地陪玩，是沒法讓大頭兒子經(jīng)歷豐富的情感變化，只有一種快樂的情感是無法滿足一個正常孩子的情感需求的。大頭兒子在享受了極致的”快樂“之后也明白了，自己對爸小頭爸爸、對家的愛不僅是因為能擁有快樂，更是因為能與小頭爸爸一起經(jīng)歷很多，能在圍裙媽媽的"管束”下?lián)碛懈嗲楦?、讓快樂變得更珍貴，讓家變得更溫暖。

而其實電影中的完美爸爸還有一個映射，就是現(xiàn)實生活中的部分父母，他們會如同電影里的完美爸爸那樣，對孩子的一切物質(zhì)要求有求必應(yīng)，也給孩子創(chuàng)造一個如同電影里面的夢幻世界，可是缺少與孩子的溝通與互動，最后，孩子在享受短暫的快樂后，很快就會提出新的要求，這也就是為什么現(xiàn)在很多孩子對禮物喜新厭舊的時間間隔越來越短的原因之一。

這其實在這部拍的不算好看的電影給我啟示吧，多與孩子進(jìn)行有效的溝通與互動，其實比一個昂貴的禮物更能讓孩子和你感動雙倍的開心，畢竟我們愛看《大頭兒子和小頭爸爸》，就是享受這倆父子之間充滿互動的各種溫馨啊~

周末陪四歲半的兒子去看了完美爸爸，問：好看嗎？答：不好看。問：為什么？答：好嚇人，完美爸爸變形后好嚇人。

不好看的原因：

1。我覺得小朋友看不懂。那些ai智能，代碼啥的，小朋友真心不懂。

2。確實如我兒子所說的，有點嚇人。完美爸爸吼起來有點恐怖。

3。有點強行尬父子情親的感覺。

最后，我老公問我兒子：你爸爸不完美，你還喜歡嗎？兒子答：喜歡，爸爸咋樣我都喜歡。

7月17號，我?guī)Я艘粋€8歲和10歲2個娃一起去看了《大頭兒子4:完美爸爸》，觀影后，小朋友都說好看，今年暑假作文就寫這個影片的觀后感。這個年齡的孩子開始接觸互聯(lián)網(wǎng)手機等等虛擬空間，我在學(xué)習(xí)和網(wǎng)絡(luò)游戲的時間分配中也是很糾結(jié)，這個片子中深層的家庭教育的對我來說也是一種啟發(fā)。全片劇情精彩緊湊，唯一的缺憾是爸爸配音太老了。