孩子不壞 (2012)

6.7

2012 / 新加坡 / 劇情 喜劇 / 梁智強(qiáng) / 李創(chuàng)銳 陳曉東

開(kāi)始看《孩子不壞》時(shí)，被里面的英文夾雜著華文和福建話(huà)的說(shuō)話(huà)方式驚到了。后來(lái)發(fā)現(xiàn)這是部新加坡電影，我只知道新加坡是＂亞洲四小龍＂之一，其他都不了解。通過(guò)百度才知道新加坡是一個(gè)多元文化的移民國(guó)家，促進(jìn)種族和諧是政府治國(guó)的核心政策，新加坡以穩(wěn)定的政局，廉潔高效的政府而著稱(chēng)是全球最國(guó)際化的國(guó)家之一。新加坡的華文教育從開(kāi)創(chuàng)華僑私塾崇文閣算起，至今已有150余年的歷史。但從20世紀(jì)80年代起，政府逐步統(tǒng)一了語(yǔ)文源流學(xué)校，所有學(xué)生不分種族都以英語(yǔ)為第一語(yǔ)文，英語(yǔ)也是主要的教學(xué)媒介語(yǔ)。我也就慢慢get到電影里面很多點(diǎn)，看完電影，我想從家庭教育方面談?wù)勎覍?duì)電影的理解。

新加坡教育體系

在這部電影中，新加坡的教育和現(xiàn)在的中國(guó)教育很相似。偉杰和建仁是大人眼中的壞孩子，他們因?yàn)槌煽?jī)不好讀了工藝學(xué)院，覺(jué)得讀書(shū)也是為了遲當(dāng)兵。

偉杰是家里的哥哥，喜歡發(fā)明制造遙控飛機(jī)，但成績(jī)不好。妹妹是個(gè)高材生，卻沉迷于網(wǎng)絡(luò)攻擊游戲。弟弟是個(gè)想要被關(guān)注充滿(mǎn)好奇的孩子。爸爸開(kāi)的士卻一直想著暴富，從不管他們的生活和學(xué)習(xí)。媽媽一個(gè)人擔(dān)起家里的日常生活，但媽媽不太會(huì)表達(dá)愛(ài)，教育孩子只會(huì)責(zé)罵。父母之間也沒(méi)有很好的溝通，遇到事情只會(huì)通過(guò)爭(zhēng)吵和打架解決。在中國(guó)，很多家庭也是爸爸工作，媽媽一個(gè)人照顧孩子，爸爸幾乎很少參與孩子的生活。父親在孩子成長(zhǎng)階段的缺席給孩子造成的影響是很大的。現(xiàn)階段二胎政策的放開(kāi)會(huì)使父母的愛(ài)被分享，孩子們想通過(guò)一些方式來(lái)被關(guān)注，但很多父母沒(méi)有和孩子很好的溝通就先入為主的責(zé)罵孩子，導(dǎo)致孩子的叛逆。父母本身就會(huì)影響孩子，但很多父母自己沒(méi)有做好榜樣卻要求孩子做好，面對(duì)孩子的疑問(wèn)卻理直氣壯的說(shuō)，因?yàn)槲沂谴笕?。建仁是個(gè)單親家庭，媽媽是個(gè)成功的企業(yè)家，每天工作都很忙，對(duì)孩子缺少關(guān)心。建仁為了氣媽媽去網(wǎng)絡(luò)賭博欠了很多債，為了還債他給阿窿跑腿。

電影里媽媽教育弟弟不能撒謊卻讓弟弟開(kāi)門(mén)騙推銷(xiāo)員說(shuō)媽媽不在家，爸爸偷走了媽媽的買(mǎi)菜錢(qián)卻騙弟弟說(shuō)是借媽媽的錢(qián)。爸爸去賭博騙弟弟說(shuō)是教育考察，弟弟也想去卻被爸爸打了。大人的很多做法讓弟弟很疑惑，他想做一個(gè)好孩子，為了幫爸爸，他用復(fù)印機(jī)印鈔票把錢(qián)還給媽媽最后被發(fā)現(xiàn)了，弟弟說(shuō)爸爸告訴他這樣做沒(méi)有錯(cuò)。妹妹整天躲在房間里，媽媽以為她在學(xué)習(xí)，妹妹卻利用網(wǎng)絡(luò)造謠中傷同學(xué)導(dǎo)致同學(xué)跳樓自殺，到了警局仍然不知悔改，覺(jué)得這只是好玩的網(wǎng)絡(luò)游戲，后來(lái)遭到同學(xué)的報(bào)復(fù)被迫剪掉了長(zhǎng)發(fā)，妹妹終于明白了制造仇恨就要付出代價(jià)，慢慢放下了仇恨。爸爸卻因?yàn)橘€博欠債打媽媽使媽媽受傷在醫(yī)院昏迷不醒，他卻消失了。哥哥負(fù)擔(dān)起了這個(gè)家庭，開(kāi)始成長(zhǎng)起來(lái)，慢慢和弟弟妹妹和解，學(xué)著照顧他們，他們一起吃哥哥做的面條，時(shí)光慢慢溫柔起來(lái)?？墒歉绺缫o爸爸還債，他只能跟著建仁幫阿窿做事。

CK老師是個(gè)年輕的老師，他會(huì)主動(dòng)去關(guān)心和了解學(xué)生，嘗試了解學(xué)生的語(yǔ)言。為了遵守和學(xué)生諾言在學(xué)校裸跑，贏得了學(xué)生的尊重。他懂得欣賞偉杰和建仁的才華，面對(duì)嘲笑建仁的弟弟他說(shuō)建仁是個(gè)好孩子。他真心想幫助學(xué)生，看見(jiàn)偉杰和建仁誤入歧途后，拿出準(zhǔn)備生孩子的錢(qián)幫他還債。他告訴他們：＂你可以選擇不要的，有一天你們真的犯錯(cuò)的時(shí)候，在這個(gè)世界上，沒(méi)有人會(huì)管你們犯錯(cuò)的原因的，錯(cuò)了就是錯(cuò)了，錯(cuò)了就需要被罰。你可以怪這是社會(huì)的錯(cuò)，社會(huì)會(huì)替你們坐牢嗎？你可以怪這是環(huán)境的錯(cuò)，環(huán)境會(huì)替你們坐牢嗎？就算是你父母的錯(cuò)，你爸爸媽媽不懂如何做父母教你們，但是如果你真的犯錯(cuò)坐牢的話(huà)，他們能替你坐牢嗎？但是你們可以不選擇這個(gè)錯(cuò)，自己的前途自己負(fù)責(zé)。＂后來(lái)在CK老師的幫助下阿窿被警察抓了，而偉杰和建仁也在這個(gè)過(guò)程中獲得成長(zhǎng)，和家人和老師和學(xué)校和解，他們成長(zhǎng)成大人了，學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)和感恩。父母也慢慢明白了，陪伴和傾聽(tīng)是給孩子最大的禮物。

在父母方面，伊坂幸太郎說(shuō)“一想到為人父母居然不用經(jīng)過(guò)考試，就覺(jué)得真是太可怕了＂，父母本身也是在影響著孩子，家庭教育對(duì)孩子的行為習(xí)慣，價(jià)值觀(guān)方面產(chǎn)生重大的影響。家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)和孩子溝通，耐心傾聽(tīng)孩子，沒(méi)有孩子想成為壞孩子，不要吝嗇你的贊美，要善于發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn)，教育不是學(xué)校單方面的事，而是家校合作的成果。對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，我想借用古希臘哲學(xué)家愛(ài)比克泰德說(shuō)過(guò)的一句話(huà)＂我們登上并非我們所選擇的舞臺(tái)，演出并非我們所選擇的劇本，但我們可以努力把自己的劇本演好。＂你犯了錯(cuò)，社會(huì)，環(huán)境，父母不會(huì)替你坐牢。自己的人生，自己負(fù)責(zé)。學(xué)會(huì)感激幫助過(guò)你們的人，永遠(yuǎn)不要放棄自己。遇見(jiàn)CK這樣的老師是一件幸福的事，作為教師，要相信孩子，尊重每一個(gè)孩子，真心的幫助他們。

沒(méi)有孩子想變壞，請(qǐng)你們多一點(diǎn)耐心，多一點(diǎn)關(guān)心，多一點(diǎn)溫柔。