日本向來是不缺少女漫的，動(dòng)畫了許多，我們也看了許多。這部動(dòng)漫也并沒有擺脫一些老橋段，雨中少男少女的完美邂逅，男女主角的青澀對話，無意中的眼神交流，突如其來的怦然心跳，以及男主角的突然消失和突然出現(xiàn)。動(dòng)漫的畫風(fēng)、音樂以及聲優(yōu)表是不可挑剔的，作為一部少女治愈純愛動(dòng)漫它肯定是可以拿到高分。畫風(fēng)清新，音樂治愈，聲優(yōu)光是梶裕貴和內(nèi)田真禮就足夠吸引人了，如果是位忠實(shí)的動(dòng)漫迷是不要錯(cuò)過這部動(dòng)漫的。但最讓我感觸頗多的是，我看的不是動(dòng)漫，是自己的青春回憶，自己也曾那樣不知原因的迷戀某個(gè)男生，只要眼神交流就可以甜到心里，可最終還是因?yàn)槟承┰蝈e(cuò)過，過了多年再去回憶已經(jīng)發(fā)現(xiàn)， 就像動(dòng)漫里說的那樣，我們已經(jīng)很難回去了。

回歸二次元后看完的第二部作品，也算是個(gè)節(jié)點(diǎn)吧，所以試著來寫一寫。嗯，第一本是神經(jīng)病到讓人停不下來的荷包蛋君。
顯然，這是一本少女番。
我心中的少女番是什么樣的呢？
應(yīng)該要在夏天，日光悠長又明媚，門上懸掛著風(fēng)鈴輕輕宣告它的到來。
也可以是在冬天，裹上厚厚的冬衣，好像這樣就能抓住溫暖。
但這些其實(shí)也都不那么重要，如果和那些重逢的驚喜，改變的驚訝以及了解試探你退我進(jìn)的輾轉(zhuǎn)心事相比的話。
終于長成高大少年的男主，刻意遮掩自己的女主，多年前就種下的感情，在歲月的河流中蜿蜒而過，終于破土發(fā)芽，盡管此刻還未能盛開花朵結(jié)出果實(shí)，但是因?yàn)橛袗鄣臐补?，讓我有一個(gè)期待的理由。
當(dāng)然故事講的還不止這些，這是一群人的閃爍的青春呀。其中的每一個(gè)人，都在成為一個(gè)更好的自己。
第二季是妥妥要出的，男二女二想來也是會(huì)有的。但，無論結(jié)局會(huì)被怎樣書寫，還是祝所有想要觸碰又羞澀避開的手最終都能緊緊牽在一起。
畢竟那也是我曾經(jīng)做過的美夢呀。

      青春之旅，覺得這個(gè)名字很符合這部少女漫。青春是美好的，留有遺憾的，所以才會(huì)有那么多人去懷念它。這部動(dòng)漫差不多是一口氣看完的，其實(shí)我也說不上來它有多好，只是一種感覺，看的時(shí)候不自覺的會(huì)讓人回憶起自己的青春。想起自己的生活，同學(xué)之間的相處模式。那時(shí)候自己也害怕被孤立，為了迎合別人收斂起自己的性格，只為了能融入大環(huán)境中。真的很符合我心中的青春。
      很喜歡他們五個(gè)人之間的友誼，每個(gè)人或許都有一些缺點(diǎn)，但最主要的是他們之間能真誠相待，互相幫助。特別是葉子和小可愛她們兩個(gè)知道了自己都喜歡洸的時(shí)候，在不知道洸的態(tài)度的時(shí)候她們兩個(gè)選擇了公平競爭，并沒有因此而疏遠(yuǎn)。雖然她們?yōu)榱粟A得洸的注意都有自己的小心思但她們都能真誠相待。其實(shí)最愛我感動(dòng)的是小可愛知道洸喜歡的人是葉子的時(shí)候她雖然止不住的傷心但她也沒有因此與怨恨葉子，她把友情和愛情分的很開，這樣的姑娘真的很值得稱贊。
       

一口氣看完了《青春之旅》
很久沒有寫影評了，寫字的年代已經(jīng)過去，甚至這樣寫影評的片刻時(shí)光都很少

每次看完這樣類型的少女漫。會(huì)沉到回憶中，回憶那時(shí)的自己，以及那時(shí)那顆悸動(dòng)的心

走過花季雨季、走過那些如詩般美好的日子、走過那些陽光燦爛的午后
其實(shí)現(xiàn)實(shí)并不如內(nèi)心回憶的美好，其實(shí)生活也不是動(dòng)漫里那般如此無憂，只有愛情、友情、親情
反而，在過去的年代，同同樣的80后一樣，我們的初高中，基本上是一致的，各種試卷、各種考試
各種補(bǔ)習(xí)、各種揮之不去的壓力、各種看著外面陽光很好，也不能出門的無奈

那時(shí) 各種幻想 跟著動(dòng)漫是美好的，同樣的年紀(jì)，卻有著完全不同動(dòng)漫里面的生活

愛 還是很美好的
我還一直記得他 謝謝他 給了我 對于過去生活中 那絲炫麗的 耀眼的光芒
多次 在自己的文字中 寫到他 寫到那些少女心 其實(shí)直到今天也有
但是又如何呢

動(dòng)漫里面的女主 永遠(yuǎn)在高中，或者初中
而看動(dòng)漫的我們，經(jīng)歷了小學(xué)、初中、高中、大學(xué)、上班、結(jié)婚
我們所處的環(huán)境已經(jīng)變得不一樣了 而那樣的環(huán)境 不允許自己再有這樣的 少女心

少女心 是不是 死了
我想
我真的 也想了很久

可能 是一種置換吧
曾經(jīng)的感情也好，年華也好 對于回不到的過去 總是美得不像真的
現(xiàn)在的生活也好，工作也好，對于未知的明天，以及新鮮的體驗(yàn) 就是一種置換

就像 喜歡吃蛋糕，但是總不可能永遠(yuǎn)吃蛋糕

可能也會(huì)吃其他的東西，
味覺的體驗(yàn)是不一樣的 人生階段也是不一樣的
＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝

我想 是否有平行世界
你想回到什么時(shí)候去呢

偶爾 在理智的背后 也藏著一個(gè)膽怯的女孩
眼里只追隨一個(gè)人
其實(shí) 我真的很想 很想 這輩子 無論你是否愛我 都只鐘愛你一人
可惜 這樣的想法 連我自己都覺得 好憂傷

我想 回到的 就是他的身邊
回到一個(gè)在茫茫人海里 已經(jīng)找不到的人的身邊
回到初三那年

＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝
愿在平行世界 總有一個(gè)我 是留在他的身邊

開春了
我自己的旅程 也要繼續(xù)啟程了
感謝每一個(gè)未知的明天

         《青春之旅》漫評
    墑以光年，森嶼暖樹——題記
    青春之旅里我有一句很喜歡的話，是洸說的呢，為了幫雙葉，大體是什么我不記得了，大概是說之所以要團(tuán)結(jié)在一起，一起努力，是為了將來回想起來有共同的快樂回憶，有個(gè)暖人的溫度？！
    這部漫畫，是青春里最美好的事情，幾個(gè)人的友情——那說說笑笑，高高矮矮，在夕陽柔和的金色暖光中一起回家的背影；那一兩對的愛情，他看她的時(shí)候，她正好也在看他，于是他們的眼神在空中相遇了，可過了一會(huì)就移開，有過一會(huì)在對上；那美好的親情——其實(shí)我不怪你們，只是你們不知道，但是，我會(huì)試著告訴你們，我不怪你們，而你們知道后，又是那么開心。那么青澀，那么懵懂，就在跌跌撞撞的不經(jīng)意間，我們走過了青春，而恰好，我的年少有著你們，而你們的青春又有著我，多么巧合，又多么的美好。
    這部漫畫的主旋律是洸與雙葉，他們很幸運(yùn)，是彼此的初戀，而在故事的最后，仍然在一起。在初中時(shí)，他們的視線相交得如此頻繁，因?yàn)闆?，雙葉加入了警察抓小偷游戲，而洸又在那時(shí)保護(hù)了雙葉。后來，似是老天也想幫幫他們，于是那天下雨了，來得那么突然，卻讓少男少女又有了一個(gè)美好的回憶，那個(gè)時(shí)候他們還青澀害羞，明明在那么近的屋檐下躲雨，卻沒說上幾句話，只是洸還是把體操服給了雙葉擦頭發(fā)，他們還是聊了一會(huì)，即使只是一會(huì)，可空氣中還是彌漫這一種別樣的味道，因?yàn)椋髞硭麄冇中恼詹恍貙σ暳搜?，雙葉在校服下看洸，這樣卻還是對視了呀。幾天后，洸約雙葉去公園，抬起胳膊遮住了臉，卻還是把話說出了口，我想，那個(gè)時(shí)候，他們互相喜歡，也互相知道，只是還缺了一些勇氣，還少了一點(diǎn)時(shí)間，才會(huì)造成那短暫的邂逅吧。畢竟，之前洸還在本子上寫了雙葉的名字，并圈了出來，而雙葉那天也在公園的鐘下等了很久。再后來，高中時(shí)，雙葉聽到田中這個(gè)名字時(shí)有那么敏感，而洸也做出當(dāng)時(shí)的動(dòng)作，為了讓雙也想起。洸其實(shí)那么溫柔，他幫雙葉接住面包，幫雙葉洗清委屈，讓錯(cuò)怪雙葉的人向她道歉，幫雙葉遮住哭泣時(shí)的樣子，為雙葉做了男學(xué)習(xí)委員，幫雙葉回答了老師的問題，幫雙葉遮擋男生的騷擾……雙葉呢，一次次向洸奔去，一次次鼓起勇氣，一次次安慰了洸，一次次地不放棄，就那樣，走進(jìn)了洸的世界。因?yàn)槟?，從很早開始，他們之間就有了特殊的默契，就像雙葉知道洸一定會(huì)下車，就像洸把掉在地上的橡皮擺在地上。雖然過程不容易，但他們最后還是在一起了。我想，這時(shí)對他們最好的結(jié)局，我想他們戀上對方的原因也許就是時(shí)間剛好而他們默契地對視，默契地在同樣的地方躲雨。你知道嗎，有些人已不在原處，但是他從未離開。
雙葉的友誼來之不易，悠里和修子，他們在愛情的路上互相鼓勵(lì)，說真的，現(xiàn)實(shí)中，與朋友喜歡上同一個(gè)人的女孩，也許會(huì)斷了這份友誼，但一直，她們的友誼都沒斷，而修子，不支持誰也不勸誰放棄，一直持中立態(tài)度，還告訴了她們喜歡田中老師。這種友情，好溫暖啊，我也真的很羨慕。
    而小湊君是洸的朋友，他一直樂觀向上，是個(gè)溫暖的人。他會(huì)坦誠地對洸說出自己的想法，雖然也許他說的話可能考慮得并不周到，可能也會(huì)有些不對，但是，他就是那樣的一個(gè)少年啊，雖然會(huì)有些魯莽，但為了朋友的心是絕對的真誠?。∑谥?，他還追過修子，雖然過程漫長，但這個(gè)少年終究用自己的溫暖帥氣打動(dòng)了修子，畢竟，修子也不是一個(gè)心如堅(jiān)冰的人呢。一旦被修子在乎，那便是深刻心底吧！
說道修子與小湊的愛情，其實(shí)我也為田中老師感到惋惜。并不是認(rèn)為修子和小湊在一起不好，只是我個(gè)人更喜歡修子和田中老師在一起。因?yàn)槭翘镏欣蠋熼_導(dǎo)了修子啊，在學(xué)校里最初的溫暖是田中老師給修子的啊。但更重要的是，我很喜歡田中老師這樣的一個(gè)角色，他是個(gè)大人，但也會(huì)有孩子的幼稚可愛，會(huì)站在他人的角度上去思考問題，而且，身為一個(gè)老師他尊重學(xué)生，身為一個(gè)哥哥他也做得足夠好，只是剩下做好他自己，雖然最后他去追夢了，但是，修子呢，也是他喜歡的女孩啊，可是他卻為了她放棄了她。所以，不管怎樣，我真的認(rèn)為，并且深深地希望，田中老師能夠得到幸福。他已經(jīng)錯(cuò)過了修子，既然這樣，就請牢記她，但放下她，找一個(gè)，能陪他一起攜手到老的美好的女孩兒吧！
    然后呢，再說說成海和冬馬吧。他們兩個(gè)是雙葉與洸愛情的小阻礙，但也是助力。成海呢，其實(shí)很可憐，她與洸一樣，都有親人離開的痛，洸有那么多朋友幫他打開了心結(jié)，而成海卻沒有。所以，成海把洸看成她的救贖，她的希望。于是，她把這種心情，錯(cuò)當(dāng)成了愛情，其實(shí)我想這只是一種與有榮焉類似的感覺，只不過他們是受了同樣的苦。后來，成海才一次次挽留洸，甚至用了不太光明的手段，雖然她這樣做不太好，沒有顧及到其他人，但是，最后她還是懂了，還是放手了。其實(shí)，我有那么點(diǎn)心疼這個(gè)女孩，畢竟有那么多不了解她的痛的人責(zé)備了她，站在她的對立面呢，親人離開，那是一種比剝膚更甚的痛啊，所以，我希望，即使這個(gè)女孩曾經(jīng)做了些錯(cuò)事，還是有能幫助她走出傷痛的人出現(xiàn)在她身邊，并陪她走過這長長的人生旅途。說說冬馬，他與成海完全不同，雖然也會(huì)難過，但他選擇包容雙葉，包容雙葉心中洸的存在。有一段時(shí)間，洸陪著成海的那段時(shí)間，我也有過一會(huì)那個(gè)年頭——雙葉最后和冬馬在一起也挺好啊。你看啊，冬馬總是溫暖的笑著，他的溫柔，毫無保留地展現(xiàn)，并不遮掩在冷漠下。所以，冬馬是溫暖雙葉的那個(gè)人，是青春里那個(gè)如騎士一般的人呀。騎士只會(huì)傾盡全力保護(hù)公主，永遠(yuǎn)跟在公主身邊，不用公主辛苦的奔波尋找。這樣一個(gè)會(huì)害羞臉紅，笑起來很溫暖的人，怎么會(huì)讓人不喜歡。雖說他中間插入有些人認(rèn)為不好，但愛情本就是自私的，而且冬馬自己也有點(diǎn)愧疚，但那個(gè)時(shí)候，雙葉也需要一個(gè)人對她溫暖的笑。
    總之呢，這里的每種情感都讓我感到溫暖，這就是青春??！雙葉的勇敢，洸在冷峻之下的溫柔，悠里的可愛，小湊的積極向上，村尾的細(xì)膩正義，田中老師又幼稚有成熟的雙面，冬馬的溫暖包容，成海的痛苦……這些都讓我感到美好。
    哭哭笑笑，打打鬧鬧，這就是他們的青春之旅，也是我的墑以光年，森嶼暖樹。
2015年8月8日星期六 作者：森嶼暖樹

　　我們終究是迷失在時(shí)光隧道里的孩子。不斷的回望過去，企圖找回絲毫差異，來襯托虛度的時(shí)光。但終究，錯(cuò)過的，或者留住的，最終還是消逝了。

　　我不知道他們?nèi)チ四睦?，正如我不知道他們什么時(shí)候來到一般。只是在某個(gè)深不見底的黑夜，從遠(yuǎn)方投進(jìn)了些許光芒，我想尋找光芒的來源，而它卻黯淡逐漸熄滅，而我，也迷失在這片暗夜里。

　　“只是夢哦~”她一覺醒來，那些繾綣夢幻的囈語仿佛還在耳邊回蕩。她夢見了許久未見的白衫少年，微風(fēng)浮動(dòng)的劉海飄出一絲香波的味道。

　　少年靦腆的用手擋住眼簾，輕聲說道：下午三點(diǎn)半，時(shí)間廣場的舊書店，不見不散！說完，兔子似的逃走。

　　時(shí)間廣場。舊書店。三點(diǎn)半。

　　時(shí)間在喧鬧中滑過，少年沒有赴約。她只是安靜的等到了璀璨的燈火逐一熄滅，路邊游竄的小貓過來蹭她的腳踝。

　　他什么時(shí)候來呢？她俯身輕撫小貓的背脊。“對不起，我遲到了！”氣喘吁吁的少年扶著一旁的燈柱，肩膀隨著胸膛不斷起伏，額上的汗珠從微紅的雙頰滴下。

　　“我還以為，你走了呢。”稍微順了順急促的呼吸，少年摸著后腦勺尷尬的說道。

　　“你不來，我就不會(huì)走?！彼÷暣鸬溃曇舸蠹s只有自己能聽見，但少年還是聽見了。

　　“對不起，我，送你回家吧?！鄙倌隂]有告訴她為什么約她，而她也沒有再問。

　　時(shí)間在一分一秒的等待中，早已發(fā)生了千變?nèi)f化的逆轉(zhuǎn)。某些話語，來不及說，便再也沒有合適的機(jī)會(huì)說。有些話語，錯(cuò)過了時(shí)間，便再也打動(dòng)不了想聽的人。

　　無論情感多么豐盈，也未必能夠感同身受萬家燈火到獨(dú)燈殘眠的凄涼。

　　少年想告白，卻沒想過告訴她的是自己父母離異的事。她想吐露心跡，也不曾想聽到他的述說，驚愕和心疼堵得她說不出半個(gè)字。

　　之后，他轉(zhuǎn)學(xué)，她繼續(xù)行走獨(dú)自一人的青春之旅。

　　他與她偶有聯(lián)系，不淺不淡。

　　所有的后續(xù)湮沒在阡陌交錯(cuò)的時(shí)光里。

　　我想，如果故事是這樣子，我一定不會(huì)驚訝，也一定沒有傷懷。如同千萬滴雨水融進(jìn)大海，沒有人會(huì)記得哪一滴比較獨(dú)特。

　　但偏偏，故事不是這樣。

　　少年沒有赴約，也沒有say「ごめんなさい」，連只言片語的告別都沒有。

　　卻正因如此，像是刺青一般，刻在了她內(nèi)心深處最柔軟的地方。她依依眷戀的那位白衫少年，溫柔純凈如清水，流淌在記憶里，沒有匯入大海，而是成了專屬。

　　有過多少這樣的年華，又有過多少這樣繾綣難忘的少年少女？只是因?yàn)樯儆械牟桓?，和未完成的約定，亦或沒有道出口的告白，而固執(zhí)的將他們留鎖在記憶里，不愿松開。昔日的稚嫩和懵懂，被重命名為“青春”，一旦打開，零碎的回憶席卷而來。同樣的記憶，有人在傷感，有人在忘懷。

　　重遇后的他們，少年奉勸她：不要再尋找從前的我了！被冷淡拒絕的她毅然決然的想與他一起重回舊時(shí)景光。畢竟，她念念不忘的少年，是有著溫暖笑容，而不是此刻冷漠又寂然叫人捉摸不透的[馬渕洸]。

　　只是誰又能真正的縫合時(shí)過境遷后的罅隙呢？

　　正如一掃而過的光芒，只是溫暖那一茬。我想要貪心的留在身邊，又能多留幾許時(shí)光？倒不如趁自己還未被融化，抽身而出。此番心境像極了洸所說的“心底一旦烙下珍惜的東西，會(huì)很累人的?！?br>
　　洸的每一個(gè)眼神，每一段話語，每一個(gè)動(dòng)作，坦率過后卻又掙扎猶豫。時(shí)冷時(shí)熱并非他的初衷和本意，只是情非得已。

　　我想，再也沒有哪個(gè)動(dòng)漫里的角色如同洸這樣，讓我觸動(dòng)得仿佛看到了自己。

　　我所期待的結(jié)局，不在乎他們是否各得所歸。我只希望，在最后的相約中，少年能如時(shí)赴約，然后坦誠的表明：你就是我所珍惜的，盡管會(huì)很累人。

　　亦如期望自己也會(huì)遇到即便累人也樂意去珍惜的那個(gè)人。

　　般若善水于2014.10.28.21:43