電影本身是個(gè)很美的故事，但整體來看，故事性不太強(qiáng)。
而且其中那匹馬的含義我尚未完全理解。因?yàn)橐恍┗虼蠡蛐〉钠瑪嗍惯@匹馬在電影中不只一次的出現(xiàn)，需要更進(jìn)一步細(xì)細(xì)觀看才能了解導(dǎo)演的意圖。
但其中最值得評價(jià)的是其中的電影音樂。
若有人知道下載的地方，請告知。

高清機(jī)頂盒的電影。
有夢想啊，奔跑的空間啊，莫名的糖果一樣的少女啊，肌肉和英武的父輩，溫柔慈愛的媽媽。等等等等。
不會有太多責(zé)怪。
不會有很多要求。
玩耍到底。
男孩子，想要的，大抵就是這樣吧。。
因?yàn)槿ミ^類似的景色，片子美的好真實(shí)。
或許是高清鬧的。。
可見，還是要看正版電影。。。

田野間的奔跑，河水里的嬉戲，池塘里的泥鰍，童年里的游戲一去不返了，是長大了嗎？可能我們現(xiàn)在失去的不僅僅是童年的時(shí)光吧。
電影里孩子們童年歲月，看起來緩慢，無憂無慮，時(shí)時(shí)耍耍孩子的脾氣，雖然沒有美麗精彩，友誼也在一天天的增長，但這就是童年，哪怕是一頓難忘的飯，都記憶憂心。
看看現(xiàn)在的孩子們，生活好了很多，但我還是很難過，每次給孩子講小時(shí)侯的經(jīng)歷，她總是期待和渴望的眼神看著我，我對《十二月男孩》感動(dòng)，心底里也產(chǎn)生了恐懼，沒有了童年的童年不知道是什么樣的童年？

    有人說，人越大，你會發(fā)現(xiàn)你身邊的朋友越來越少。是的，上了研究生后感覺更為強(qiáng)烈。同學(xué)間的相處人人都保持戒備心理。不知為何，我對這個(gè)環(huán)境充滿了失望和恐懼。我害怕成長，因?yàn)槌蔀?，我們的朋友會越來越少?br>   看完十二月男孩，讓我感觸最深的就是，孩時(shí)的友誼是最長久的，隨著時(shí)間的流逝，我們會在一個(gè)人的時(shí)候慢慢地回憶，那兒時(shí)的玩伴，你們現(xiàn)在是否都還好？！所以要珍惜！

   因?yàn)檫@部電影，我永遠(yuǎn)記住了那首在海邊石洞里放的一首歌：who will stop the rain。聽過一遍又一遍，還是不停的喜歡，真的喜歡。
   
Long as I remember
The rain been comin' down.
Clouds of myst'ry pourin'
Confusion on the ground.
Good men through the ages,
Tryin' to find the sun;
And I wonder, Still I wonder,
Who'll stop the rain.
I went down Virginia,
Seekin' shelter from the storm.
Caught up in the fable,
I watched the tower grow.
Five year plans and new deals,
Wrapped in golden chains.
And I wonder, Still I wonder
Who'll stop the rain.
Heard the singers playin',
How we cheered for more.
The crowd had rushed together,
Tryin' to keep warm.
Still the rain kept pourin',
Fallin' on my ears.
And I wonder, Still I wonder
Who'll stop the rain.

其實(shí)故事比我預(yù)料的要更好一些?？释玫礁改傅男那?，在四個(gè)親如兄弟的孩子之間劃出了裂痕，最終，他們決心共同成長。
然而總覺得導(dǎo)演把握得不夠好。情節(jié)比較零散，一會給一段風(fēng)光片般的特寫，有時(shí)侯會突然使用慢鏡頭來強(qiáng)調(diào)，還有那些廣角的美麗風(fēng)景大畫面，過多地穿插于主線中，反而削弱了敘事上的連貫性。這些修飾的手段應(yīng)該盡量不要喧賓奪主，在必要是顯現(xiàn)即可的。正如其中的音樂，當(dāng)拍攝到比較驚艷的畫面，首先就給一段雄偉壯麗的音樂，音樂的壯美程度甚至超過畫面，這樣不是觀眾自己去感受，而是導(dǎo)演在引導(dǎo)觀眾的感受，不免讓人有點(diǎn)泄氣。
因?yàn)椴皇翘貏e宏大的主題，情節(jié)是比較平實(shí)的故事，如果在電影手法上也更為平實(shí)，便能相映生輝吧?？傆X得有些可惜呢。