與氣象學(xué)已成為高深科學(xué)的形象相比,這部影片中的氣象學(xué)深深地植根于儀器、表盤和量杯之外的民眾經(jīng)驗(yàn)。“石頭的出汗”“雨之前的雷聲”,是不可度量的自然已被轉(zhuǎn)換成經(jīng)驗(yàn)和記憶的結(jié)果??茖W(xué)與民眾的結(jié)合,不是作為高高在上的、偶像化的標(biāo)桿而存在,而是召喚著農(nóng)民群體心靈中的回響,并與之應(yīng)答和共鳴,再融入到農(nóng)業(yè)的勞作之中。為廟堂所用的古代科技、存在于現(xiàn)代科學(xué)之光照不到的角落的“封建迷信”之間,存在著一條寬敞的路徑,一代代勞動(dòng)者的經(jīng)驗(yàn)在其上川流不息。如果把它們提升到與氣象學(xué)同等的位置,就祛除了“科學(xué)的”氣象學(xué)的偶像性,使它變成內(nèi)在于勞動(dòng)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的整體中的內(nèi)容。更重要的問題是,“人心所向”是另一種特殊的天象,它在影片中決定著歷史的風(fēng)、雨、陰、晴。
樸實(shí)的電影,傻逼女拳們都該看看,這才是真女權(quán)。
濟(jì)南臺(tái)周末常規(guī)放映,那個(gè)時(shí)期有點(diǎn)文化知識(shí)想做點(diǎn)改變真是太難了,而且對(duì)一個(gè)女孩子太不友好了。
愛天氣的女孩,中國版。配樂是河北梆子的感覺。質(zhì)樸自然,科技主題與時(shí)事結(jié)合,好看。
回憶
看過小說,喜歡。
小學(xué)三年級(jí)課文《避雨》原來出處在這兒啊。還記得那姑娘說的“積雨云”電影里貌似沒有說。土豆下載的太不清晰了,剛在騰訊視頻又下載了稍微清晰點(diǎn)的。話說土豆今天就要完蛋了。全新改版,呵呵,陪伴了我十年的土豆網(wǎng),再見了。
不盲目聽從上級(jí)的氣象預(yù)報(bào)
小時(shí)候很喜歡的一篇課文改編的。
看過留痕
賀老師推薦的,看完后感覺沒有《春苗》那么強(qiáng)烈
原來是課文避雨的電影版。
拍的比較樸素,無趣
“來了,來了!”
多么自然多么實(shí)在……“群眾的意見是要聽的,個(gè)別人落后的話,不要理他……”,就是,尤其那些因?yàn)榧刀使媚镎莆樟嗽捳Z權(quán)而暗中搞破壞的老漢和小伙兒們……
發(fā)現(xiàn)課文《避雨》相關(guān)的電影《耕云播雨》、小說和連環(huán)畫《耕云記》。
通過4次預(yù)報(bào)展示鄉(xiāng)村女氣象員的成長,第一次預(yù)報(bào)霜降失敗,第二次預(yù)報(bào)霜降成功,第三次預(yù)報(bào)下雨成功,第四次預(yù)報(bào)沒雨成功
看了開頭幾分鐘,竟然和我小學(xué)時(shí)語文書上的一篇課文《避雨》一模一樣。
霜凍來了~~~霜凍來了~~~