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劇照
詳細劇情
電影里女主人公是個山區(qū)農(nóng)村氣象預(yù)報員，工作有熱情，也有知識，還能深入到當?shù)赜薪?jīng)驗的老農(nóng)中搞調(diào)查研究。她不盲目聽從上級的氣象預(yù)報，而是根據(jù)自己在當?shù)貧庀笳緶y得的氣象數(shù)據(jù)，參考當?shù)乩限r(nóng)積累的氣象經(jīng)驗，對當?shù)氐臍庀笞龀鰷蚀_的預(yù)報，指導(dǎo)農(nóng)事。上級預(yù)報沒雨，她說會下雨，提前栽植薯苗，保證了秧苗的成活率。上級預(yù)報有大暴雨，要開閘放掉水庫的蓄水，她堅持當?shù)責o雨，要保住水源。這可是人命關(guān)天的大事，上級來人現(xiàn)場指揮。人們意見不統(tǒng)一，女主人公大膽負責，堅定不移，得到了領(lǐng)導(dǎo)的支持。一陣狂風(fēng)過后，雨沒有下，水庫的水源得到了保護。
長篇影評
1 ) 生產(chǎn)“天氣”
與氣象學(xué)已成為高深科學(xué)的形象相比，這部影片中的氣象學(xué)深深地植根于儀器、表盤和量杯之外的民眾經(jīng)驗。“石頭的出汗”“雨之前的雷聲”，是不可度量的自然已被轉(zhuǎn)換成經(jīng)驗和記憶的結(jié)果。科學(xué)與民眾的結(jié)合，不是作為高高在上的、偶像化的標桿而存在，而是召喚著農(nóng)民群體心靈中的回響，并與之應(yīng)答和共鳴，再融入到農(nóng)業(yè)的勞作之中。為廟堂所用的古代科技、存在于現(xiàn)代科學(xué)之光照不到的角落的“封建迷信”之間，存在著一條寬敞的路徑，一代代勞動者的經(jīng)驗在其上川流不息。如果把它們提升到與氣象學(xué)同等的位置，就祛除了“科學(xué)的”氣象學(xué)的偶像性，使它變成內(nèi)在于勞動知識和經(jīng)驗的整體中的內(nèi)容。更重要的問題是，“人心所向”是另一種特殊的天象，它在影片中決定著歷史的風(fēng)、雨、陰、晴。
樸實的電影，傻逼女拳們都該看看，這才是真女權(quán)。
濟南臺周末常規(guī)放映，那個時期有點文化知識想做點改變真是太難了，而且對一個女孩子太不友好了。
愛天氣的女孩，中國版。配樂是河北梆子的感覺。質(zhì)樸自然，科技主題與時事結(jié)合，好看。
回憶
看過小說，喜歡。
小學(xué)三年級課文《避雨》原來出處在這兒啊。還記得那姑娘說的“積雨云”電影里貌似沒有說。土豆下載的太不清晰了，剛在騰訊視頻又下載了稍微清晰點的。話說土豆今天就要完蛋了。全新改版，呵呵，陪伴了我十年的土豆網(wǎng)，再見了。
不盲目聽從上級的氣象預(yù)報
小時候很喜歡的一篇課文改編的。
看過留痕
賀老師推薦的，看完后感覺沒有《春苗》那么強烈
原來是課文避雨的電影版。
拍的比較樸素，無趣
“來了，來了！”
多么自然多么實在……“群眾的意見是要聽的，個別人落后的話，不要理他……”，就是，尤其那些因為嫉妒姑娘掌握了話語權(quán)而暗中搞破壞的老漢和小伙兒們……
發(fā)現(xiàn)課文《避雨》相關(guān)的電影《耕云播雨》、小說和連環(huán)畫《耕云記》。
通過4次預(yù)報展示鄉(xiāng)村女氣象員的成長，第一次預(yù)報霜降失敗，第二次預(yù)報霜降成功，第三次預(yù)報下雨成功，第四次預(yù)報沒雨成功
看了開頭幾分鐘，竟然和我小學(xué)時語文書上的一篇課文《避雨》一模一樣。
霜凍來了~~~霜凍來了~~~