由于個(gè)人也打籃球，當(dāng)初在某網(wǎng)站看到這個(gè)電視劇上首頁(yè)推薦的時(shí)候，就忍不住進(jìn)去看看。看了一會(huì)，劇中還是避免不了花癡對(duì)球員的瘋狂喜歡，但畢竟也要有幾個(gè)女角色嘛。比賽的節(jié)奏流暢度還是可以吧，過人啊扣籃啊，沒有一定的基本功和練習(xí)是很難的。但是肯定的一點(diǎn)，比起多年前籃球火要好很多！如果是真正喜歡籃球奔著籃球去看的朋友，我勸你，還是多看幾場(chǎng)NBA比賽吧，如果奔著偶像去的，還是不錯(cuò)的。

整部劇，有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn)，優(yōu)點(diǎn)是青春，缺點(diǎn)是林佳璐教練，但是正是因?yàn)椴煌昝赖牟锁B才演繹了一個(gè)完美的青春，看完結(jié)局回憶自己的整個(gè)高中生涯，慶幸的是把到妹了，不幸的是那時(shí)候真的年輕，不知道有一件事是為自己而做，不為名利只是選擇信仰繼續(xù)堅(jiān)持，如果還是高中在讀的，希望將你的青春熱血撒在自己的母校，因?yàn)槟菚?huì)是你人生一個(gè)精彩的部分，唱歌也好籃球也好，繪畫也好，醫(yī)學(xué)也好，科研也好，總有自己想要成為的自己，單干王，別在找任何的理由拒絕自己，只有信仰夠堅(jiān)定，哪怕最后輸?shù)妙^破血流，哭過，你還是第二，不堅(jiān)持，你連前十二都不是，就算夢(mèng)想最后沒有實(shí)現(xiàn)，但是我們經(jīng)歷過，就會(huì)有回憶。

致所有人輸了的青春。

許多人說體育題材電視劇，應(yīng)該去找更專業(yè)的人，但是籃球劇說到底本質(zhì)上還是電視劇，一味地用專業(yè)角度去看有些牽強(qiáng)。所以我會(huì)更多從劇情邏輯講述一些看法。

但是運(yùn)動(dòng)可以不專業(yè)，戰(zhàn)術(shù)流程，比賽設(shè)計(jì)卻必須遵守事實(shí)規(guī)律，而這在多數(shù)體育劇中看不到最起碼的尊重。

大仁高中不過是HBA中等水平，突然教練辭職，球隊(duì)內(nèi)部矛盾重重，周佳峰被隊(duì)長(zhǎng)霸凌，詹智凱不服隊(duì)長(zhǎng)，新手教練，沒有充足的備戰(zhàn)時(shí)間，一切的一切都在說明主隊(duì)的不利。而這些問題在短期內(nèi)根本不可能全部圓滿解決。而且對(duì)手都是大仁難以戰(zhàn)勝的，在這種情況下，竟然奇跡般的殺入總決賽，未免有些匪夷所思吧!

用籃球講述青春的故事沒有問題，籃球與音樂一樣，有一種潛在的化解危機(jī)的力量。就像薛定諤的貓通過音樂薛老師把四分五裂的合唱團(tuán)組建了起來。但籃球不是音樂，沒法在音樂的歡樂中解決問題。但是問題的解決卻很皆大歡喜。

大仁高中殺入決賽的最大武器是信念，因?yàn)樾拍畹拇_有許多以弱勝?gòu)?qiáng)的大逆轉(zhuǎn)。但是靠信念取勝，是建立在實(shí)力之上的。周佳峰回歸，但主力隊(duì)長(zhǎng)傷停。實(shí)力減弱，對(duì)手氣勢(shì)洶洶，兵強(qiáng)馬壯。在這么一種情況下勝算有從何而來?靠信念真的能發(fā)生大逆轉(zhuǎn)嗎?而且球隊(duì)內(nèi)部矛盾重重，教練備受質(zhì)疑，別的隊(duì)伍則穩(wěn)定許多，而且球員垂頭喪氣，就因?yàn)閹拙湓捳婺苤厥靶判?而且訓(xùn)練減少對(duì)狀態(tài)毫無影響?信念可以造就精彩的過程，但促成不了輝煌!

劇情想表達(dá)的太多，以至于最后覆水難收。阻力減少點(diǎn)，或者在比賽中更強(qiáng)調(diào)比賽的過程，而非結(jié)果會(huì)更好。尤其是每場(chǎng)比賽總在最后出手并逆轉(zhuǎn)，未免太令人匪夷所思了吧?不過，大結(jié)局中，天才出手冰失手也是我決定調(diào)到及格線的主要原因。

拋開合理性的角度，談?wù)劵@球之外的事。首先是一部曖昧的愛情片，男女教練的愛情，男二女二男三女三的瑪麗蘇電影。前半段幾乎都是在隊(duì)長(zhǎng)和黃雅倫的撿球陪練中度過的，也正是在這些日子里，柯威震才意識(shí)到自己以前對(duì)隊(duì)友的霸凌是錯(cuò)誤的，求勝心切。也意識(shí)到學(xué)長(zhǎng)學(xué)弟制也未必正確。通過這段日子，隊(duì)長(zhǎng)也成長(zhǎng)了不少。而劉小花也在和詹智凱的交談中告訴他籃球是五個(gè)人的運(yùn)動(dòng)而非誰的獨(dú)角戲，詹智凱也得到了成長(zhǎng)。

隊(duì)員構(gòu)成也對(duì)應(yīng)現(xiàn)實(shí)，比如球隊(duì)會(huì)遇到資金鏈阻斷。隊(duì)員也有家長(zhǎng)會(huì)長(zhǎng)的兒子，以及想通過籃球獲得特招的天才。隊(duì)員構(gòu)成背景復(fù)雜。天才父親甚至利用金錢威逼利誘學(xué)校，但是佳露教練也通過以身作則感化他們，使每個(gè)人都上場(chǎng)比賽感受到籃球的樂趣。最后天才也決定放棄名額憑實(shí)力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。家長(zhǎng)會(huì)長(zhǎng)也認(rèn)可了教練。有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)感。

最后是大結(jié)局，很值得贊揚(yáng)!黃雅倫問隊(duì)長(zhǎng):大仁奪冠的概率是多少?99.99％吧！為何不是100％。因?yàn)槲覀兾鍌€(gè)人不可能每場(chǎng)比賽都發(fā)揮最佳的狀態(tài)，即便是柯威震也不能保證每場(chǎng)比賽最后一攻都命中!可是，你哪來的自信你一定會(huì)有最后一攻?

在賽場(chǎng)上化解恩怨，比賽中最后一擊，主力球員柯威震都沒有機(jī)會(huì)出手，最后黑結(jié)倫出手失手，比賽結(jié)束。隨后黃雅倫獻(xiàn)歌結(jié)束?？梢哉f最后的出手對(duì)象打動(dòng)了我把這不作品升至及格線，通過籃球講述了青春的成長(zhǎng)故事，也用實(shí)力贏得對(duì)手尊重。

但是如果最后一集能加上隊(duì)員面對(duì)失敗的態(tài)度，以及生活的重新開始結(jié)局會(huì)更好。

可以說籃球以外的青春成長(zhǎng)故事完成的不錯(cuò)。但籃球劇的青春與成長(zhǎng)離不開籃球這個(gè)核心?？梢员荣悰]那么長(zhǎng)的時(shí)間，但該遵守的規(guī)律還是要遵守的。

如果，國(guó)產(chǎn)劇能沉下心來，講述大仁的組建成長(zhǎng)史，放長(zhǎng)節(jié)奏。用籃球串聯(lián)起整個(gè)故事，那屬于中國(guó)人自己的青春影片也不會(huì)遠(yuǎn)了!制霸青春，滿滿的雞湯與套路，卻把生活的模樣呈現(xiàn)出來，只是最后制霸青春忘了籃球才是立劇核心。

和那種為了戀愛而戀愛的泡沫劇不一樣，high5講述了一個(gè)很真實(shí)的故事，一群人很真實(shí)的人生，也許就是沒有那么多大起大落，但是每一個(gè)細(xì)節(jié)都影響著我們的那種故事。沒有惡俗校園劇的那種什么墮胎啊，小三啊，你愛我我不愛你我愛他之類的鬼打墻，每個(gè)人展現(xiàn)的都是青春時(shí)期懵懵懂懂的感情。劇里校長(zhǎng)因?yàn)橘Y金的問題發(fā)愁但是在面對(duì)籃球隊(duì)時(shí)又很慈祥的態(tài)度，新教練剛開始從一個(gè)罵教練的記者到教練的身份的轉(zhuǎn)變時(shí)的痛苦和糾結(jié)，甚至一個(gè)不知道算男幾的助理教練人物都很豐滿。