我想，這是我見過青春劇里最好的結(jié)局。

沒有曲終人散的離殤，沒有盛宴不復(fù)的凄涼。耿耿、余淮回到了故事開始的地方。

我當(dāng)然很愛陸星河，如果真的有這號(hào)人物。



為了讓劇情更飽滿，矛盾更沖突，原著里并沒有的人物，陸星河，橫空出世在網(wǎng)劇里。

這個(gè)少年，有叛逆的眉眼，邪邪一笑，足夠傾倒振華的眾妹子們了。

循規(guī)蹈矩的好學(xué)生堆里，只有他敢把潘主任的衣服掛上旗桿泄憤。

校風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹攸c(diǎn)高中里，只有他敢用一瓶鈉，制造一場(chǎng)水花四濺的浪漫。

一板一眼走形式的革命歌曲大賽，只有他敢直言應(yīng)試教育違背了初衷。

任何一條，發(fā)生在振華足以讓一個(gè)普通學(xué)生退學(xué)100回。

可能就是這樣離經(jīng)叛道的陸星河，才讓人喜歡。

挑戰(zhàn)應(yīng)試教育，勇敢追求喜歡的女孩。

獻(xiàn)唱心上人的革命歌曲“姐姐妹妹站起來”，一等10年求婚被拒依然無怨無悔。

他滿足了少年心中那個(gè)叛逆勇敢的自己，也完全符合了少女心中深情王子的幻覺。

電影《陽光燦爛的日子》里,斷斷續(xù)續(xù)的回憶在某一個(gè)時(shí)刻就像磁帶攪了帶一樣，摻雜了對(duì)回憶的美化，真假難辨。而陸星河就是青春里那個(gè)最完美的幻覺。



的確，沒有他，這個(gè)故事瞬間平淡了許多?？墒瞧降痪褪谴蠖嗳说那啻?jiǎn)幔?br>
不斷的考試，可怕的家長(zhǎng)會(huì)，變態(tài)教導(dǎo)主任，說不清道不明的情緒......

為了一場(chǎng)失利的考試，可以像余淮一樣悶悶不樂。

和周圍這樣的好哥們?cè)诤诰W(wǎng)吧度過放學(xué)后的時(shí)光。

因?yàn)樨惲剡@樣的賤人，誤會(huì)又和解的友情。

像β一樣，因?yàn)橄矚g的人，死磕在并不合適的理科班。

暗戀如洛枳，愛盛淮南，誰也不知道。

熾熱如簡(jiǎn)單，喜歡著韓敘，全世界都知道。



余淮說：那我說什么，說我知道你愛我？

你知道，時(shí)間停住，是什么感覺嗎？

我知道。因?yàn)槲业男奶餐Ｗ×恕?br>
八月長(zhǎng)安在書里，寥寥幾句寫出了同桌余淮一次口誤引起的震蕩。沒錯(cuò)，沒有群架沒有墮胎，我們青春里的兵荒馬亂，原本就因?yàn)檫@樣細(xì)微的小事而發(fā)生。懵懂到第一次發(fā)覺，面紅耳赤是不是就是喜歡一個(gè)人的感覺？天真到相信年少時(shí)傾心喜歡的人，注定在一起。

“憑什么陸星河十年的等待，抵不過余淮一句“對(duì)不起我來遲了?！薄?br>
“用十年等待一個(gè)刻意不聯(lián)系的人，太不值得了?！?br>
......

看到彈窗里刷屏一般的憤憤不平，老實(shí)說現(xiàn)在的我也是贊同的。

因?yàn)?，我也成了看利弊的大人?br>
其實(shí)，誰不曾在青春里，愛過一個(gè)閃閃發(fā)光的少年。

盡管多年后回想起，他也不過是成績(jī)優(yōu)秀點(diǎn)兒，籃球打得好一點(diǎn)兒。

可是那時(shí)候的耿耿，平凡無奇的女孩，成績(jī)墊底，僥幸入學(xué)。家庭離異，內(nèi)心憂郁。

驕傲自負(fù)的余淮，成績(jī)優(yōu)秀，有領(lǐng)導(dǎo)氣質(zhì)，笑起來露出虎牙的陽光男生，只消在她心上輕輕一擊，便足夠淪陷多年，無法自拔。

那個(gè)在頂樓說“畢竟我是你崇拜的人”的少年。

那個(gè)在集訓(xùn)時(shí)拼了命也要打通我電話的少年。

家長(zhǎng)會(huì)門外的走廊里孤零零等待的少年。

平凡的耿耿追著前方的影子，考上了曾經(jīng)令自己無法企及的大學(xué)，就像《被時(shí)光掩埋的秘密》里的蘇蔓，萬年修得的陸勵(lì)成也動(dòng)不了她的初心啊。



何況耿耿和余淮有那么多的回憶。

最惡俗的就是，青春片最后，男女主角也不過30不到，已然一副歷經(jīng)人生，生無可戀，死氣沉沉的樣子。

所以，當(dāng)耿耿神采奕奕地成為了一名獨(dú)立攝影師，終于成長(zhǎng)為最好的自己時(shí)，我居然想到了一個(gè)同樣惡俗的詞：正能量。

余淮胡子拉碴地出現(xiàn)在10年后的醫(yī)院里，消毒水的味道也不能掩蓋他的疲憊。這個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的少年，已經(jīng)被生活折磨得失去了銳氣。

耿耿不會(huì)想到，當(dāng)年那個(gè)驕傲銳利的少年，有一天也會(huì)這么平和地對(duì)她講話。再也聽不到理想主義的大志氣。

余淮放下紅白機(jī)的手柄，說的是，我也只能做到這些了。

這一句正中了我的靶心。

其實(shí)他已經(jīng)做的很好，放棄清華也并沒有放棄人生，在母親的病和前程之間，他已經(jīng)做到完美的兼顧，在貧窮窘迫的環(huán)境里奮力前行，所以他才這般疲憊。

余淮不去聯(lián)系所有的舊日同學(xué)，不敢接受耿耿，因?yàn)樗f他不再是最好的自己。

這個(gè)驕傲的少年，始終學(xué)不會(huì)接受冰冷的現(xiàn)實(shí)。這一刻，我覺得他無法面對(duì)的是在現(xiàn)實(shí)面前，受挫的自尊。他并不懂成功與愛情。待到哪一刻，他才覺得他所謂配的上耿耿？功成名就，還是技高一籌？

現(xiàn)在的他就是最好的他，很多年后的我才是最好的我，最好的他和最好的我之間，隔著一整個(gè)青春。故事快講完，謎語即將揭開。

如果說當(dāng)年的耿耿只是個(gè)自卑的等待未來和愛情的懵懂女孩。而多年后的她卻給了故事完美的結(jié)局。

的確，現(xiàn)實(shí)的殘酷，命運(yùn)的重?fù)簦?jīng)濟(jì)的窘迫，成長(zhǎng)的挫折殺死了驕傲的少年，可是幸好她還相信永遠(yuǎn)：愛情的意義本就是兩個(gè)人在一起，扭轉(zhuǎn)命運(yùn)的手腕。

我們?cè)翘煺娴暮?jiǎn)單，失去了以為一生一世的韓敘。

我們?cè)枪⒐ⅲ诒拔⒗镅鐾粋€(gè)光芒萬丈的未來。

我們可能會(huì)是余淮，失去所有，跌入谷底。

但我想總有一個(gè)人會(huì)記住你年少輕狂的樣子，即使你出走半生，他依然耿耿于懷。

之前聽說八月長(zhǎng)安《最好的我們》要被改編成電視劇心里五味雜陳的。
開心的是振華三部曲終于要以影視劇這種形式出現(xiàn)啦，而且查了下演員表，誒我去，劉昊然這個(gè)余淮很帥誒，而且年紀(jì)也差不多，陽光高中生的模樣，很好很好。然后女主譚松韻，圓嘟嘟的好可愛啊，沒有千人一面的那種網(wǎng)紅臉，有辨識(shí)度，看起來有點(diǎn)小倔強(qiáng)，還有點(diǎn)男孩子氣，跟勁兒勁兒的耿耿蠻像噠。還有就是，倆人CP感真是足足的。~
不開心的是為什么振華第三部是最早改編成劇版的，那前兩部呢><那些學(xué)霸的愛情故事呢，很有看點(diǎn)的呀
不管了，先期待這部再說吧，然后就開始滿心期待地等等等，也想著在開播前一周把小說再刷一遍。
小說從昨天開始看，今早刷了個(gè)朋友圈，倆高中室友都在討論這部劇，畢竟振華就是我們的回憶啊。八月長(zhǎng)安學(xué)姐就是我們母校的驕傲啊~還有李健學(xué)長(zhǎng)等等......只不過我是振華分校的，耿耿在我眼里都是學(xué)霸啊...
昨天看到書里校訓(xùn)“敦品勵(lì)學(xué) 嚴(yán)謹(jǐn)求是”的時(shí)候倍兒親切，那就是我們看了三年的黑板上方的大字啊!!然后我就加入了她們的討論，然后混到一個(gè)VIP...再然后一口氣看兩集不費(fèi)力耶~
目前的情況是，書才看了三分之一，前兩集看完了，跟書關(guān)系不是特別大的感覺。
電視劇開頭就是耿耿、余淮、蔣年年、簡(jiǎn)單、徐延亮還有周末六個(gè)人大晚上的偷偷跑到班級(jí)教室看劉翔的比賽，我心想，周末是誰來著，忘了忘了，可能是書看的還太少了。然后又想，他們這么會(huì)玩兒啊，大晚上的又是跳墻又是點(diǎn)蠟燭的，蠟燭還是用電池取火點(diǎn)著的，果然他們總校的都是學(xué)以致用的真·學(xué)霸，厲害！
蔣年年、簡(jiǎn)單、徐延亮還有周末已經(jīng)到了教室，周末雖然用遙控器里的電池取到了火，但是把電池搞壞了，電視打不開，看劉翔沒戲了><下一個(gè)鏡頭耿耿和余淮在翻墻，翻墻的時(shí)候互幫互助...進(jìn)到樓里余淮聰明地發(fā)現(xiàn)了走廊里的攝像頭，于是他把耿耿背到了身上，并讓耿耿蒙住了他自己的眼睛，這樣攝像頭就沒法看清倆人的臉了。好吧...電視劇...然后在走廊里轉(zhuǎn)磨磨...轉(zhuǎn)就轉(zhuǎn)吧...畢竟看不見...
然后余淮和耿耿終于到達(dá)班級(jí)與其他四人會(huì)合，發(fā)現(xiàn)了電視打不開的情況。余淮首先用理科學(xué)霸的一套觀點(diǎn)抱怨了一下周末的不嚴(yán)謹(jǐn)，然后馬上沖到電視那里，要來了一個(gè)棍子，把套住電視的器械撬了一下以至于能用手把電視上面的開關(guān)打開。開了~男主果然不一般，一個(gè)人還趁勢(shì)說了句這對(duì)于余淮都是小事兒，聰明的男孩子真是惹人喜歡~~~
電視打開的時(shí)間剛剛好，但是突然學(xué)校發(fā)現(xiàn)了!他們堅(jiān)持看完了110米跨欄比賽然后迅速跳出了班級(jí)，整個(gè)過程的驚險(xiǎn)程度堪比偶像?。ň褪桥枷駝“∥?...........)
我心想他們會(huì)這么冒險(xiǎn)看比賽？為啥不能在外面看啊，為啥不能在家看？看書的時(shí)候怎么不記得有這一段兒呢，是我忘了吧，可能是重看的時(shí)候還沒看到這段...
他們手拉手往外跑，女主旁白說她很多年后回想高中生活總會(huì)想到那個(gè)夜晚，那時(shí)的余淮是最好的他，而過了很多年后的自己才是最好的自己，最好的他們之間，隔了一整個(gè)青春。
啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊，這句被好多人奉為全書最經(jīng)典的臺(tái)詞出現(xiàn)啦，我當(dāng)時(shí)心里超級(jí)澎湃，因?yàn)橹耙豢吹竭@句臺(tái)詞總是會(huì)有些遺憾和感傷，甚至?xí)I目。但是，聽到劇里女主說這句話我卻沒什么悲傷的感覺，也許是劇中的基調(diào)太歡脫了吧，那就開心的看吧。
然后，“我叫耿耿”全書第一句臺(tái)詞登場(chǎng)了，緊接著女主說別人都覺得她的名字勁兒勁兒的不討喜，女主說她自己卻很喜歡這個(gè)名字，因?yàn)樗謰尪夹展?，有種強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合的意味。只是她爸媽離婚了……嗯，背景跟書里一樣（特此感謝二樓的小伙伴糾正了我的眼拙ˊ_>ˋ）
然后耿耿交代了一下自己撞大運(yùn)考上全省最好的振華中學(xué)的前提，她覺得她這么幸運(yùn)一定會(huì)在哪里補(bǔ)回來，一定會(huì)遭報(bào)應(yīng)。然后性情敦厚為人和善的老爸出現(xiàn)了，鼓勵(lì)并交代了她幾句，她就自己去學(xué)校報(bào)到了。
下一秒現(xiàn)世報(bào)就來了，耿耿頭卡在一個(gè)有各種欄的被鎖住的大鐵門里在夠什么東西，原來她的相機(jī)掉到了鐵門后的院子里...她用盡全力去夠，結(jié)果也夠不到，還把頭卡在了里面。禍不單行的她又被籃球撞到...然后我們的男主就出現(xiàn)了，籃球的主人余淮找籃球時(shí)發(fā)現(xiàn)了狼狽的女主，首先笑話了一下女主的姿勢(shì)，然后善良的他小頭長(zhǎng)胳膊一把就劃拉到了相機(jī)，而且輕輕松松進(jìn)出鐵門上面的柵欄不費(fèi)勁兒。我們的耿耿很無語又很無奈，讓他送佛送到西，把她也從鐵門上弄出來。奈何男主費(fèi)勁巴拉就是拔不出來女主的頭...機(jī)智如男主，他想出了一招，那就是——踹鐵門！然后門被踹的咣當(dāng)一下的當(dāng)下女主的頭就被彈出來了......
我好心疼女主啊，肯定很疼又超震啊...而且，書里倆人初見的時(shí)候明明是男主得罪了女主，撞哭了她，到這兒咋變成英雄救美了呢...
之后走到學(xué)校里，在大榜上找自己所在班級(jí)的時(shí)候倆人又撞了一下，抬頭一看，唷，這不是那個(gè)喪氣的她/他么。倆人一起看榜單，女主偷笑，男主問她笑什么，她說你管不著...男主笑了笑，女主又反問他，他說“我叫余淮，我前面那個(gè)人叫耿耿，我倆這連起來‘耿耿于懷’啊”。
這個(gè)時(shí)候我在心里已經(jīng)經(jīng)典臺(tái)詞預(yù)警了，滿心期待女主說那句“我就是耿耿”，結(jié)果她來了句“你就是余淮啊”...意思也差不太多，為毛線這么改啊...好吧這才開始，忍一忍
后來他倆就各自回班了，完全沒意識(shí)到榜單里名字在一起是一個(gè)班的這回事。說好的學(xué)霸呢...這要換我都能意識(shí)到好不好...
同為一個(gè)曾在振華原型上了三年學(xué)的過來人，我突然意識(shí)到電視劇這個(gè)學(xué)校比我們要好太多，而且深有地點(diǎn)變換的感覺。劇里的校園環(huán)境充滿了南方城市的氣息，而且榜單竟然是在告示板里...可現(xiàn)實(shí)生活中跟書里寫的是差不多的。我記得我去高中報(bào)到的那天下著雨，在體育場(chǎng)主席臺(tái)那一側(cè)貼著好多張白底黑字的手寫大榜，沒錯(cuò)就是新生分配的榜單，真的是很難找...我從頭看到尾，看到了我初中男神的名字，心中竊喜這就是緣分，沒想到竟然又能同校三年，都沒找到我自己的名字，看了第二遍才看到。也像書里說的，每個(gè)班的同學(xué)會(huì)在自己班榜單附近排隊(duì)，所以書中耿耿余淮的相遇是蠻正常的。我當(dāng)時(shí)也是找到自己班根據(jù)地跟周圍人認(rèn)識(shí)了一下，聽了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的各種講話，家長(zhǎng)代表上前面抽出了班主任，然后被班主任帶回到了班級(jí)。本來都要忘記的過去被寫在書上時(shí)記憶就又都浮現(xiàn)開了，我記得那天蒙蒙的細(xì)雨，記得無數(shù)稚嫩又青春的臉龐，還有當(dāng)時(shí)看到男神名字時(shí)候心里的竊喜。書里寫的才是振華的流程啊，那么一改我好不爽，畢竟看書的時(shí)候思緒曾經(jīng)飄回到過去，還想在看劇的時(shí)候再回憶一下呢，結(jié)果完全不一樣，靠，回憶突然就被打斷的感覺。
回到劇里，耿耿到達(dá)班級(jí)發(fā)現(xiàn)余淮也在這個(gè)班里，很置氣地跟他說了句不算禮貌的話，然后在班級(jí)只剩余淮旁邊一個(gè)空座位的時(shí)候斗氣地故意不坐他旁邊。她寧可站在那兒旁邊都不坐，就是這么倔強(qiáng)！直到班任看到之后詢問，她才尷尬地坐下...
耿耿的擰巴不是會(huì)這么體現(xiàn)的吧...她很可愛的...正常人面對(duì)一個(gè)膚白顏好個(gè)子高的男生，還是一個(gè)跟自己說過幾句話相對(duì)比較熟悉的男生斗什么氣啊...如果真的討厭的話不是應(yīng)該根本不理他么，主動(dòng)找他說什么話拌什么嘴啊...好吧..我姑且理解為我們傲嬌的女主想要吸引男主注意好了，往下看。
然后發(fā)完軍訓(xùn)服，軍訓(xùn)竟然還發(fā)包...每個(gè)人都一樣的書包真的不會(huì)弄混嗎，誰新生報(bào)道不拿包啊...然后老師宣布放學(xué)之后，嬌小的女主剛起身就被撞倒在男主的身上，一把抓住了男主的胸...矮油
正常男生都會(huì)驚訝并作出些反應(yīng)的吧，尤其是書中害羞又蠻臭屁的余淮，可是我們的男主一點(diǎn)都沒有！善良的他只是在擔(dān)心女主的生命安全...后來出現(xiàn)了拿串包的橋段簡(jiǎn)直完全跑偏到狗血青春片上去了...真的很不懂為什么能拿錯(cuò)，太囧了。
后來的故事也跟書里幾乎都不一樣，偶爾有相同的橋段也有種只是巧合的感覺。不一樣的比如振華所有的老師都很嚴(yán)厲，總是像吃了槍藥一般，軍訓(xùn)時(shí)候還每個(gè)同學(xué)翻包檢查有沒有違紀(jì)物品，根本不注重學(xué)生的人權(quán)。劇里振華的傳統(tǒng)還是按成績(jī)排座…我們高中的時(shí)候從來就沒按成績(jī)排過座位，而且至少我的老師都很講道理。劇里還創(chuàng)造了一個(gè)靠家長(zhǎng)關(guān)系插到振華的學(xué)生，懶散自由，連每天都像吃了槍藥一樣暴躁的年級(jí)主任都不敢管。還安排了一個(gè)在學(xué)習(xí)上極其勢(shì)利眼情商極低的優(yōu)等生，說話忍不了那種，簡(jiǎn)直分分鐘想跟她撕逼那種。書里朱瑤沒有那么討人厭吧…
還有什么他們大晚上的在校園里弄火烤無花果，男主還立馬把自己的終生理想說了出來...
更加覺得這不是振華，不是東北，男主甚至只是跟余淮重名罷了。作為一個(gè)東北孩子，我都沒見過綠油油的無花果...別說吃了，還烤著吃...我和小伙伴們只吃過那種袋裝的無花果<圖片3>
整個(gè)劇可能是導(dǎo)演的青春吧，男女主也從相互斗嘴突變成為統(tǒng)一戰(zhàn)線。男主不僅各種幫女主，還各種秀智商，各種打破學(xué)校傳統(tǒng)，而且最大的愛好是數(shù)獨(dú)，最大的理想也能輕而易舉的說給別人聽。女主就是各種莫名其妙地惹事兒被罰被訓(xùn)，各種被認(rèn)識(shí)被出名，嘴笨又傻白甜。喜歡攝影卻沒照過幾次相，每天拿著相機(jī)可能也只是壓兜，照相的時(shí)候也總是照男主，明目張膽地照男主，都不用跟人家打招呼找借口的那種。編劇你是怕我們不知道他倆要談戀愛是么，好了我知道他們不是純潔的友誼關(guān)系了行了吧。
書中的余淮是長(zhǎng)相一般，身高不錯(cuò)，皮膚不是很白，看起來有點(diǎn)普通，學(xué)習(xí)好卻不炫耀，幫助別人也不張揚(yáng)不刻意，會(huì)插科打諢開玩笑地拆臺(tái)也會(huì)害羞，因?yàn)榕聫母呶坏粝聛硭圆缓靡馑颊f出自己欲望，表現(xiàn)的很謙虛而有時(shí)又會(huì)有些驕傲的大男孩。
書中的耿耿是沒什么自信，時(shí)而開朗時(shí)而沉默，會(huì)說點(diǎn)兒俏皮話，覺得自己什么都抓不住，在一個(gè)充滿好學(xué)生的大環(huán)境里感到迷茫，對(duì)于爸爸媽媽沒法復(fù)婚感到無奈，能夠體會(huì)到別人心里想法的敏感有些無力卻只能往前走的少女。
書里的他們像是你我，我們身邊無數(shù)個(gè)普通的少年少女，有著自己不確信的幸運(yùn)，有著沒法安放的顧慮，有著對(duì)于未來莫名的擔(dān)心，有著體諒別人含蓄地溫柔，也有著沒法分享的遺憾和悲傷。書里的他最開始知道她學(xué)習(xí)不好的時(shí)候沒有安慰她，沒有說以后會(huì)進(jìn)步的，而是告訴她習(xí)慣就好了，沒有像劇中大聲地說著我?guī)湍?。書中的余淮是有些木訥卻又好心的，會(huì)在老師講得太快的時(shí)候頂著老師鄙夷的眼神說老師我沒聽懂你再講一遍吧，然后造福于聽不懂的學(xué)渣們，自己繼續(xù)做著其他科的練習(xí)冊(cè)。他也是現(xiàn)實(shí)的，一點(diǎn)不中二也不英雄病上身，就像是身邊所有那些愿意跟男生一起打籃球的體育委員。書里的她也不會(huì)沒事找茬，有心事也默默承受，有點(diǎn)缺乏安全感又多愁善感，能夠洞悉別人的心事卻不說。想撮合爸爸媽媽復(fù)婚卻為了爸爸的幸福識(shí)大體的在新媽媽面前表現(xiàn)很好的耿耿。
她是第一個(gè)跟他喜歡同一首歌的人，那首歌不是周杰倫的大熱歌曲，而是beyond的《活著便精彩》。我想他們之間的默契不是一下子形成的，那是一個(gè)循序漸進(jìn)敞開心扉的過程，不是用那些大的沖突構(gòu)造的，而是細(xì)碎的細(xì)節(jié)，偶爾說出一句話對(duì)另一個(gè)人的溫暖，是流水賬一般的日子中的一個(gè)眼神，他們是懂得對(duì)方的。
我知道戲劇里需要各種沖突，我可能也還是會(huì)看下去，不過劇里的他們是最好的他們，卻不是我看到的那本書《最好的我們》。