看第一集到現(xiàn)在每個環(huán)節(jié)一看就是做功夫了。選角上的架構(gòu)沒有過度捧哏，歌曲上用了大熱的歌手，質(zhì)量上也不低，故事題材上選擇了比較熟悉的高考。每個角色人物的家庭故事做了現(xiàn)實化融合，任真看似是“復(fù)讀生”不僅僅是“復(fù)讀生”深層次里代表了一群沒有跨過線和心儀大學(xué)的學(xué)生，還有確確實實復(fù)讀的學(xué)生，家庭定位上也是普通勞作能力的家庭，父親上做了戲劇化處理，高遠(yuǎn)也是一個高度融合后的角色，從名字上就是和任真是對應(yīng)關(guān)系。

王放等出場的同學(xué)更是代表了一群學(xué)生百態(tài)性格各異的學(xué)生群體，里面加上幾點曖昧的情感設(shè)定，利用幾點青春疼痛文學(xué)的點子，特別是在班主任老師上聚焦了站在學(xué)生角度，學(xué)校角度，老師同事角度，老師家庭角度的四方面的立體化設(shè)計，又沒有失去老師這個職業(yè)上的真實，如果按照普通職業(yè)寫照會看起來空洞帶入不進(jìn)去，用再進(jìn)課堂的視角剖析職業(yè)教師每年對學(xué)生的迎來送往的故事。

整體節(jié)奏不拖沓煽情，臺詞故事邏輯沒有太大的bug，在容易出現(xiàn)bug的地方進(jìn)行了戲劇性加工，三十集的體量不會太拖沓，所有的角色下場都是向陽光堅決沒有遺憾就是爛尾劇，如果是心靈釋懷不留遺憾，現(xiàn)實結(jié)果很骨感就是好劇，最后皆大歡喜沒有一個不掉隊上到理想大學(xué)的就是能力劇。

太多的青春劇，追光在我這應(yīng)該是排名靠前的，里面的殘酷和設(shè)定，不夸張的服化道加上原創(chuàng)，演員契合才會出好作品。

角色選擇和劇本后期太割裂這個劇本再好也是割裂，追光里沒有，很期待整部劇。

我相信大多數(shù)看演技看劇情的觀眾都是奔著高考和郭京飛去的，所以固然會在觀影時忽視王源，任真（這個女演員我甚至不認(rèn)識）的演技，但從郭京飛視角出發(fā)，這部劇的核心應(yīng)該是大多數(shù)學(xué)校缺老師，在郭京飛同學(xué)聚會時，那些富同學(xué)所侃侃而談問學(xué)校缺的是什么的時候，他道出了缺的是老師。。。。。。。。。。。

我現(xiàn)在已經(jīng)是個研狗了，以為不會再被高中的傷痛創(chuàng)到，但是看到女主因為成績不好轉(zhuǎn)身從人群中逃離，努力控制面部表情，漫無目的地亂走想要找一個沒有人的地方，我的眼淚也忍不住留下來。電視劇的表現(xiàn)手法總是夸張的，她是女主，不想換位置就可以任性逃離，想要躲起來就可以找到一個沒有人的空倉庫，那里還有一個帥氣的男生安慰她。但我只能在大掃除換完位置后，一個人默默躲起來，躲一個小時，然后去上晚自習(xí)。我的秘密基地是圖書館旁邊的女廁所，高中的圖書館其實就是個小圖書室，旁邊的廁所總是沒有人。剛開始還會流幾滴眼淚，后來習(xí)慣了，每次躲起來還會帶本書過去，要說多傷心其實也沒多傷心，只是想盡可能地延緩到新座位的時間罷了。

女主被污蔑偷資料的橋段，有個男生很兇地把女主推到座位上，后來誤會解除，這個男生說了句對不起，然后買了瓶飲料，這事就算過去了?，F(xiàn)實生活中的人際交往沒有這么激烈，畢竟都是快要成年的人。高三上學(xué)期坐我后面的男生討厭我，他總是在自己的座位上以我為中心給周圍一圈人分零食，連我前面的人都要橫過一只胳膊越過我遞過去，他是勞動委員，卻在分工作的時候落下我，我去問他我需要做什么，他卻裝聾作啞地漠視，既然不給我分，那我正好不用干，于是轉(zhuǎn)身走了，但被無視心里是很恨的。后來我的成績起來了一點，心態(tài)也好了點，我們的關(guān)系也不知道什么時候緩和了點，有天他突然戳了一下我的后背，遞給我一包豬肉脯，我整個人愣住，然后才說了句謝謝接過來，這件事也就過去了。

其實女主被污蔑這段挺扯，感覺就是為了引出郝老師的那句臺詞：人際交往是大膽的信任，小心的懷疑，而對待題目則要大膽的懷疑，小心的信任。這句臺詞說起來還是挺振聾發(fā)聵的。 我的心情就像當(dāng)年聽到高一班主任對我說“謠言止于智者”，可惜我不是智者。

你會看到郝老師不斷地去找各個問題學(xué)生溝通，做思想工作。會不會有人覺得說幾句話就能把一個壞學(xué)生變成好也太草率了？我其實也不知道，感覺改變這種事情挺無解的。我高二的時候特別想退學(xué)，想來一個先斬后奏，但是高中有多少教輔資料大家都懂的，于是就在午休時間一點點的把書往家里運，因為中午家里沒人。大概運到60%的樣子就被發(fā)現(xiàn)了，被痛罵了一頓，然后退學(xué)計劃就不了了之了，還要自己再一點點把書從家里搬回去。剛上高三的時候就是一個想死的狀態(tài)，適應(yīng)不了新班級，適應(yīng)不了新同學(xué)，適應(yīng)不了新班主任。高三班主任是一個很啰嗦的人，總是在周一下午的班會課上高談闊論，我最初覺得他很煩，總是講一些沒有用的空話，有這時間不如安靜下來讓我多做幾道題。他也很喜歡讓我們做計劃，讓我們的高考目標(biāo)定得無限高，細(xì)化到每一門科目要考多少分，還把每個人的目標(biāo)做成了標(biāo)語掛在班上、貼在墻上，很蠢。他還喜歡在晚自習(xí)到處轉(zhuǎn)悠，突然選中一個人就把他喊出去面談，我也與他談過很多次。這位老師是讓我逐漸走出陰影的貴人。后來我不只一次地想，我心里的陰霾是不是就在這一次次的談話與口號中隨風(fēng)消散了。

第一次開完家長會，女主垂眼哽咽地對母親說我是不是讓你失望了。很俗套很普通的劇情，我心里也沒什么想法，但還沒反應(yīng)過來眼淚就留下來了，怎么說呢，我心里沒哭，是身體在哭。

女主總是皺著一張臉在那寫題，我愿稱其為“不高興”?？粗粗腿滩蛔∠?，我當(dāng)年小心翼翼偽裝起來的外殼，在別人眼里是不是也是這一幅死樣子。

看到第四集

1，高三有這么亂？高三是這樣嗎？高三學(xué)生這樣對老師？有人說這是最差的一班，我曾經(jīng)也是差生，真沒見過，把差生單獨組成一班的更是聞所未聞。

2，男女主簡直油餅，班上有個搗亂的學(xué)生吧，但起碼符合人物特性。男女主沒演技沒邏輯（當(dāng)然這個是編劇的鍋）。男主你和女主認(rèn)識八百年嗎，沒戲硬湊。郝老師做錯了什么你女主這么大仇恨。

3，這是高中，不是幼兒園，我想像不到上個高中有什么讓家長操心的？還需要家長輔導(dǎo)作業(yè)嗎？家長管的太寬了（幫改志愿那會簡直了，tnd，編劇是個人才，知道第一志愿什么意思嗎？）。我上高中一個周回家一次，很多一個月才回一次家，回家并不能好好學(xué)習(xí)。有人說了他們是走讀，唉，我只能說國仁斷奶晚呀?？吹降谒募杏X高中沒有宿舍嗎， 可能有宿舍，走讀的恰巧都是主角而已。

只看第四集，后邊有可能打我臉，再補充。

多說些題外話，成績家長屬于瞎操心，生活上這么費事選擇住校啊。說說學(xué)費，這個劇里有相關(guān)情節(jié)，我上高中那會，08年到10年，學(xué)費大概是九百。每月伙食費這個記不多清，只記得學(xué)校外邊一碗湯面五塊，豆腐腦一塊（高一時甚至五毛），學(xué)校食堂的飯更便宜，每月伙食費估計兩三百。高中的花銷并不高，有人說為學(xué)費發(fā)愁是因為被騙了四萬，呵呵，那時能四萬可以拿出，幾百塊發(fā)什么愁，生活費也不需要一次性給完。較真一下大學(xué)學(xué)費沒準(zhǔn)備嗎。

4，第五集，又是沒戲硬湊，硬巧合，下雨淋濕了，在門口吹風(fēng)，你倒是給把傘，你倒是借把傘。沒有正常人嗎。

第五集，和警察在一塊就是環(huán)人，三觀呢？ 關(guān)于家長會，真沒意義，都成年人了，高三那，很作。從來沒開過家長會的理解不了，當(dāng)然大家都開，劇里也開無可厚非。 六集，還能再尷尬點不，倆撒幣。怎么不下點雨你倆就沒法浪了。 七集，更不知道家訪為何物了。 八集，上物理課那段，我更加確定這tnd不是高三，這是幼兒園。 食堂那段更是牛批完了，真有幾個大老爺們抵制一個女生吃飯。

器材室是你家嗎我超！

郝老師為班級爭取吃飯時間這段很精彩。 第九集，賈坤這個比崽子，說好聽點叫不懂事，說難聽點就不是個人。多大人了，你生病你去看，怎么，找不到醫(yī)院門還得讓人牽著？父母不來開家長會，父母是故意不來的嗎，為什么不能來好好給老師說不就行了。在學(xué)校吵架那段，我看的無語了，沒吃過苦那，矯情的很，如果你好好學(xué)習(xí)，說出那些話沒問題，畢竟想要父母多愛自己一點，你在學(xué)校就是個混子就有什么資格說。把別人一時的好當(dāng)成大恩，恨不得以身相許，我去你姥姥的做個人好不。還有沒錢你不能住校嗎，害怕你不能住校嗎。身在福中不知福，你的條件是艾琳夢寐以求的。 我共情不了家長會，當(dāng)然劇中設(shè)定家長會很重要，這點我不反駁?，F(xiàn)實中小學(xué)讓家長們輔導(dǎo)作業(yè)，高中可能是家長輔導(dǎo)不了了，還得開家長會，唉，別折磨家長了行不行。一個電話一個信息就解決的事，開什么家長會。開完家長也一樣沒時間管。 11集，已經(jīng)完全跑偏了，二選一雷到我了。后面做游戲更狗血，我的眼睛那。

賈坤和王放這兩集，可以起名“爸爸再愛我一點”，很好奇都成年了對父愛這么期盼嗎。

閑聊些和劇無關(guān)，人和人的悲歡并不相通，對于那些上不起學(xué)的人來說，能在寬敞明亮的教室讀書就是最幸福的事了。我要是王放這種家境，我能樂開花。什么是愛，什么是幸福，把標(biāo)準(zhǔn)定的足夠高，永遠(yuǎn)不會幸福。為你提供優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境，這不是愛，當(dāng)你混的不好時，家庭也給提供實質(zhì)的支持，這不是幸福？怎樣天天呵護(hù)著你，寶貝吃了沒睡了沒考多少分和你吃頓飯說好好學(xué)，這才是愛？

現(xiàn)實中，高三，學(xué)生學(xué)自己的習(xí)，家長忙自己的事。親子關(guān)系的維護(hù)也不是在這一年。當(dāng)然電視劇嗎，需要各種矛盾的。你把背景放到小學(xué)親子互動比較多的時期。你放到高三還整這么多屁事，就很違和很假。很多人的高三是黑色高三，埋頭苦干的高三，奮力拼搏的高三。

發(fā)現(xiàn)沒，劇里凡是露點臉的學(xué)生沒一個住校的，也是啊，都住校了家庭中的矛盾就沒法演出來了，真是沒有矛盾也制造矛盾。這就不真實的地方，并且還人手一部手機。晚上九點多放學(xué)，早上五點多上學(xué)，記得高三放學(xué)時間更晚，即便走讀生給家里溝通的時間也很少。

看了開始兩集我就只有一個感覺，這個背景應(yīng)該是平行時空的吧

開始劇情一個忽然出現(xiàn)的男主曾經(jīng)的學(xué)生找人打他，讓人猜測兩人又什么過節(jié)，不過大概率是誤會，畢竟主角嘛，都是大道圣人活佛臨世，不可能作惡的。然后出現(xiàn)了一個主要的女性角色，男主表現(xiàn)出的態(tài)度也是友善的，然后女的覺得男主是混混，原因大概是花襯衫和后頸頭發(fā)比較長？？這是什么神仙刻板印象啊，我知道這樣大概是為了后續(xù)水故事因為一些事情得到他的幫助，改變了，信任了，可這原因也太牽強了吧。然后男主當(dāng)上了老師，第一天又是被學(xué)生整蠱了，越看越讓我想起龍櫻，也就是不敢寫男主是黑社會跑去當(dāng)老師，可這都2023年了，為什么還有這種劇情啊，明明現(xiàn)實中你再私立的學(xué)校也不會有學(xué)生會如此對一個素未謀面的新班主任吧？

劇本挺好啊??！這是我看過的校園劇里最不錯的，聽說劇本研究了幾年，劇情也沒有刻意瑪麗蘇，本大學(xué)生真的覺得挺貼合高中高考，我覺得都可以去二刷有好多細(xì)節(jié)都沒仔細(xì)看????，演員陣容也不錯?很年輕長得很青春的一群人，好像被央媽強推了，在央1和優(yōu)酷播哎??就是更新太慢了哇哇哇??希望校園群像劇都按這個標(biāo)準(zhǔn)卷起來，不要一些老掉牙的套路，都看煩了(?_?)